1、教学案列群文议题1景物的动与静 请同学们默读请同学们默读迷人的夏季牧场迷人的夏季牧场和慕田峪观云和慕田峪观云海两篇文章,你海两篇文章,你发现这两篇文章中发现这两篇文章中景物的状态有什么景物的状态有什么不同?不同?1.1.四人小组分成四人小组分成A A队和队和B B队,队,快速浏览快速浏览歌溪歌溪香港之香港之夜夜鼎湖山听泉鼎湖山听泉。A A队思考:这三篇文章的描写队思考:这三篇文章的描写角度是否和之前的两篇一样角度是否和之前的两篇一样?有动、静的截然区别吗?有动、静的截然区别吗?B B队思考:观察景物的人,有队思考:观察景物的人,有没有动、静的变化?没有动、静的变化?【动中有静动中有静】有一段,
2、它的水是银亮的,闪着光,从长满苔有一段,它的水是银亮的,闪着光,从长满苔藓的山崖上跳下来,溅起一蓬一蓬亮晶晶的水花。藓的山崖上跳下来,溅起一蓬一蓬亮晶晶的水花。歌溪歌溪【静中有动静中有动】夜是静寂的,柔和的。从对面我听不见一点声夜是静寂的,柔和的。从对面我听不见一点声音,香港似乎闭上了它的大口。船在移动,灯光也音,香港似乎闭上了它的大口。船在移动,灯光也跟着移动,而且电车、汽车上的灯也在飞跑。我看跟着移动,而且电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见他们时明时暗,就像人在眨眼睛,或者像它们在见他们时明时暗,就像人在眨眼睛,或者像它们在追逐,在说话。追逐,在说话。【动静交织动静交织】湿漉漉的绿叶,犹如大
3、海的波浪,一层一层涌湿漉漉的绿叶,犹如大海的波浪,一层一层涌向山顶。向山顶。泉水隐到了浓郁的深处,而泉声却更加清纯悦耳。泉水隐到了浓郁的深处,而泉声却更加清纯悦耳。入夜,山中万籁俱寂,只有泉声一直传送到枕边。入夜,山中万籁俱寂,只有泉声一直传送到枕边。慢慢地,歌溪变得文静起来。它静静地流着,流着。慢慢地,歌溪变得文静起来。它静静地流着,流着。啊!它的水变得绿盈盈的了,是那掩映着歌溪的团团绿啊!它的水变得绿盈盈的了,是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧?歌溪的歌声变得非常美妙。那一路的绿树林树化的吧?歌溪的歌声变得非常美妙。那一路的绿树林里,有无数的鸟儿在合唱。这里里,有无数的鸟儿在合唱。这里“咕咕咕
4、咕”,那里,那里“喳喳喳喳”,一片喜歌!一片喜歌!歌溪歌溪 俞往前走,树俞密,绿荫俞浓。湿漉漉的绿叶,犹俞往前走,树俞密,绿荫俞浓。湿漉漉的绿叶,犹如大海的波浪,一层一层涌向山顶。泉水隐到了浓郁的如大海的波浪,一层一层涌向山顶。泉水隐到了浓郁的深处,而泉声却更加清纯悦耳。忽然,云中传来钟声,深处,而泉声却更加清纯悦耳。忽然,云中传来钟声,顿时山鸣谷应,悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快活泼顿时山鸣谷应,悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快活泼泉声,在雨后宁静的暮色中,汇成一片美妙的音响。泉声,在雨后宁静的暮色中,汇成一片美妙的音响。鼎湖山听泉鼎湖山听泉此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!