1、歌曲欣赏2626卖报歌卖报歌的诞生的诞生 聂耳聂耳,原名聂守信原名聂守信,中国著名中国著名作曲家、音乐活动家,作曲家、音乐活动家,19121912年年2 2月月1414日生于云南玉溪。他自幼喜日生于云南玉溪。他自幼喜爱音乐,创作了许多深受人们喜爱音乐,创作了许多深受人们喜爱的曲子。爱的曲子。聂耳一生共创作37首歌曲,其中反映工人阶级生活和斗争的歌曲有:开矿歌开路先锋大路歌码头工人等。爱国歌曲有:毕业歌前进歌自卫歌,以及成为中华人民共和国国歌的义勇军进行曲等。这些歌曲具有鲜明时代特时代特色、斩钉截铁般的节奏色、斩钉截铁般的节奏、勇往直前无所阻挡的气势,有力地表现了处在深重灾难中的中国人民不畏强暴
2、英勇战斗的革命精神,从而在群众中迅速而广泛流传。在群众中迅速而广泛流传。火眼金睛火眼金睛稚嫩稚嫩 凛冽凛冽 椭圆椭圆 轰炸轰炸瘦小瘦小 日寇日寇 宽裕宽裕 配合配合遭遇遭遇 诞生诞生 喜悦喜悦 剧作家剧作家熙熙攘攘熙熙攘攘 瑟瑟发抖瑟瑟发抖 自读课文,说说课文讲了一件什么事自读课文,说说课文讲了一件什么事?读课文读课文1212自然段,画出文中描写天自然段,画出文中描写天气的句子,说说你的体会。为什么要写气的句子,说说你的体会。为什么要写天气?天气?烘托作用,烘托作用,突出小毛头卖报时的艰苦。突出小毛头卖报时的艰苦。继续读课文第继续读课文第5 5自然段,划出自然段,划出描写小毛头的句子,并说一
3、说你的描写小毛头的句子,并说一说你的体会。再有感情地读一读。体会。再有感情地读一读。有感情地朗读有感情地朗读 一一个个十十岁岁左左右右的的小小女女孩孩儿儿正正站站在在路路边边,挥挥动动着着手手中中的的报报纸纸叫叫卖卖着着,但但很很少少有有人人买买。小小姑姑娘娘穿穿着着一一身身打打着着补补丁丁的的旧旧衣衣裳裳,椭椭圆圆形形的的小小脸脸蛋蛋儿儿被被寒寒风风吹吹得得通通红红,一一双双又又黑黑又亮的大眼睛倒是十分有神。又亮的大眼睛倒是十分有神。音乐家聂耳是怎么想的,怎么做的?这可以看出聂耳是个怎样的人?从小毛头的口中,聂耳知道从小毛头的口中,聂耳知道了去年了去年“一一二八二八”日寇轰炸上日寇轰炸上海时
4、她的家被炸平了,全家人海时,她的家被炸平了,全家人只得到处流浪。父亲又有病,全只得到处流浪。父亲又有病,全家人生活没有着落,小毛头才不家人生活没有着落,小毛头才不得不出来卖报。得不出来卖报。读第读第9 9自然段:你从中体会到了什么?自然段:你从中体会到了什么?“一二八”事变是日本帝国主义侵犯上海的事件。年“九一八”事变后,日本帝国主义得寸进尺,企图侵占上海作为继续侵略中国的基地。年月日夜间,日本侵略军由租界向闸北一带进攻,驻守上海的路军在全国人民抗日高潮的推动下,奋起抵抗,开始了淞沪抗战。一一二八事件二八事件硝烟中的城市战争中流离失所的人们战火过后,百孔千疮的城市 接着读文接着读文10121
5、012自然段,想自然段,想一想聂耳为了帮助小毛头做了哪一想聂耳为了帮助小毛头做了哪些事?从中你可以看出聂耳是个些事?从中你可以看出聂耳是个怎样的人?怎样的人?纵观全文,我们可以看出纵观全文,我们可以看出卖报卖报歌歌创作的过程是怎样的?创作的过程是怎样的?聂耳看见小毛头在寒风中卖报,聂耳看见小毛头在寒风中卖报,“心里说不出地难过心里说不出地难过”。聂耳了解情况,决定写歌帮助小聂耳了解情况,决定写歌帮助小毛头卖报。毛头卖报。聂耳请安娥作词,自己作曲,聂耳请安娥作词,自己作曲,卖报歌卖报歌诞生。诞生。聂耳是伟大的音乐家。聂耳是伟大的音乐家。周恩来周恩来聂耳是人民的音乐家。聂耳是人民的音乐家。朱朱 德德忆苦思甜忆苦思甜再次唱起再次唱起卖报歌卖报歌,珍惜今天珍惜今天的幸福生活的幸福生活吧!吧!此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!