物理初中人教版八年级下册期末测试试卷解析.doc

完整版）物理初中人教版八年级下册期末测试试卷解析
一、选择题
1．以下数据最符合实际的是（　　）
A．本地大气压可达2×105Pa
B．两个个鸡蛋的重约为1N
C．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×105N
D．中学生步行速度约10m/s
2．如图所示，一物体A放在水平传送带上，并随传送带一起向右做匀速直线运动，则下列分析正确的是（　　）

A．在水平方向上A受到两个力
B．在水平方向上A受到水平向右的摩擦力
C．在竖直方向上，A对传送带的压力和A受到的重力是一对平衡力
D．在竖直方向上，A对传送带的压力和传送带对A的支持力是相互作用力
3．“五一”假期期间，小明一家乘坐高铁外出旅游，下列说法正确的是（　　）
A．匀速运动的列车，若它所受的一切外力同时消失，列车会立即停下来
B．车速越高，列车越难刹停，说明速度越大，惯性越大
C．加速前进时，列车受到的牵引力大于受到的阻力
D．站台相对于进站的列车是静止的
4．在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（ ）

A．甲图中将书包的背带做得较宽 B．乙图中将切菜刀磨得更锋利些
C．丙图将铁路的钢轨铺在枕木上 D．丁图中滑雪运动员穿上滑雪板
5．如图所示，四种现象中属于利用大气压强的是（　　）
A．活塞式抽水机把水从地下抽上来
B．用力压气球，气球变瘪了
C．自制喷泉
D．孔明灯能上天
6．如图，在水平调节平衡的轻质杠杆上挂有重物M、N，使杠杆在水平位置静止，下列说法正确的是（　　）

A．M的质量比N的大
B．N对杠杆的拉力比M小
C．只将M向B端移一格，杠杆B端会下沉
D．只将N向B端移一格，杠杆A端会下沉
7．甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上，两杯中盛有相同浓度的盐水，将两只体积相同、质量不同的小球分别放入其中，当小球静止时，两杯中液面相平，小球所处的位置如图所示。则下列说法正确的是（　　）

A．两小球在两杯盐水中受到的浮力相等
B．乙杯底部所受盐水的压强较大
C．甲杯底部所受盐水的压力较大
D．甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度
8．在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两穿过小洞用竹签固定（如图所示）。罐子从不太陡的斜面顶放手后，先沿斜面加速滚下，而后减速停止，最后又向上滚回到斜面。下列说法正确的是（　　）

A．加速滚下的过程中，重力势能全部转化为动能
B．加速滚下的过程中，弹性势能转化为动能
C．沿斜面向上滚动的过程中，弹性势能减小
D．沿斜面向上滚动的过程中，动能转化成重力势能
二、填空题
9．图甲小朋友用力将气球按扁，说明力可以改变物体的__________。图乙中足球运动员用头顶球可以使足球改变运动方向，说明力可以_______________。

10．当乘坐的公交车紧急刹车时，车上的乘客将向___________（选填“前方”或“后方”）倾倒，这是由于乘客具有___________。
11．如图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质地均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲:ρ乙=4:5，底面积之比S甲:S乙=5:8，对水平地面的压强之比p甲:p乙=8:5则将甲、乙分别沿竖直方向切去一半后，剩余部分对地面的压强p甲:p乙=___________。

12．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的______能。清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中，清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将______（选填“变大”、“变小”或“保持不变”）。
13．当物体处于静止状态或___________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示。实验时发现，当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态，再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态。请你对该实验装置提出改进意见：_________。

14．将乒乓球放在玻璃漏斗内颈部，用力向下吹气，如图所示。吹的力越大，球将会 ______（选填“掉得快”、“吹得远”或“吹不掉”），这是因为吹气使球上方空气流动速度加快，上方气压 ___了。

15．如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆OA，其中点B处挂一重力为100N的物体在A处施加竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，则拉力F大小为______N；若始终保持拉力F的方向竖直向上，则在杠杆从水平位置匀速转动到图中虚线位置的过程中，拉力F大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

16．如图所示为道路垃圾清扫车，左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方，风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流，垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中，实现路面清扫。这是由于气体流速越大的位置，压强越______，若垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，则垃圾车的机械能_____对地面的压强______。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

三、解答题
17．如图所示，一个物体被弹簧测力计吊着，浸没在水中，请画出该物体的受力示意图（图中圆点为重心）。

18．按要求作图：如图甲所示是一个钥匙形“瓶起子”，图乙为其简化的示意图，图中O为支点，F2是A点受到的阻力。在图乙中画出作用在B点的最小动力F1及其力臂L1。

19．小女孩要用如图装置提起重物，请画出该滑轮组达到此要求最省力的绕线方式。

20．在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到如下表数据所示：
m/kg
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
G/N
0.98
2.94
4.90
6.86

(1)本实验中用到的测量器材有：______和______；
(2)分析表中数据可知：物体的质量为0.9kg时，它受到的重力是______N；
(3)在如图所示的四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______；
A． B． C． D．
(4)你认为在太空站工作时，用同样的器材______（选填“能”或”不能”）完成该探究。
21．如图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验：

（1）实验时，手拉着弹簧测力计沿水平方向做______运动，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小_____拉力大小（填“大于”“小于”“等于”）；
（2）甲、乙两图比较，可得到结论：当接触面的______相同时，______越大，滑动摩擦力大小也越大。
（3）将木块切去一半，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他得出的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，原因是没控制______不变。
二
22．如图是做“探究液体内部压强特点”实验的装置和情境。

（1）图甲是U形管压强计，它 ___________（选填“属于”或“不属于”）连通器，实验中通过U形管中两液面的 ___________来显示橡皮膜上所受压强的大小。
（2）实验前小明发现自己组装的压强计的U形管两液面如图甲所示，他下一步的调节是 ___________（选填“A”或“B”）。
A．将U形管右侧高出的液体倒出
B．取下软管，重新组装
（3）比较图乙和图丙可得出结论：___________。
（4）若U形管内液体为红色的水，密度为，在图丙中，U形管底部A点距左、右两侧水面的高度分别为h1和h2（h1=3cm，h2=9cm），则A点受到的水的压强为 ___________Pa。
二
23．如图所示是物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。（g 取 10N/kg）

（1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是___________N。
（2）比较 A、B、C 三图可得出结论∶金属块受到的浮力大小与其___________有关。
（3）比较 A、C、D三图可得出结论∶金属块受到的浮力大小与其___________无关。
（4）金属块的密度为___________ kg/m³。
（5）若在实验中，排除测量误差因素的影响，兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，请指出实验操作中可能造成这种结果的原因∶___________；
（6）纠正了错误，继续实验，兴趣小组得出结论∶物体所受浮力的大小等于___________；
（7）小明认为金属块在水中会下沉，如果使用漂浮的蜡块做实验则不会得出以上结论，小明的观点是___________的（选填“正确”或“错误”）。
24．甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在水平面上分别标记出小车停下的位置。

(1)标记③是小车在_______表面上停下的位置；
(2)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_______。（选填“快”或“慢”）推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将_______；
(3)乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离_______，由此可知：小车重力势能的大小与小车所处_______有关。
25．小深想“测量滑轮组的机械效率”。
（1）他想用绳子绕制滑轮组并用向下的力拉绳子的一端，10s内绳子自由端移动1.5m，重为3N的物体上升0.5m，实验室有如图甲所示的两个滑轮组，请你帮助地选出一个合适的滑轮组进行实验（滑轮组的每个滑轮都不能浪费），并在图甲中画出滑轮组的绕线情况；______
（2）他正确绕线后，用弹簧测力计缓慢 ______拉动绳子自由端，如图乙所示为弹簧测力计的示数 ______N，不计绳重和摩擦，则此滑轮组的动滑轮重为 ______N；
（3）若实验中增加动滑轮的自重，提起重2N的重物时，则游轮组机械效率比（2）的机械效率要 ______。

26．如图所示容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，当橡皮膜两侧压强不相等时，其形状会发生改变。用这个装置可粗略测量某液体的密度：将水和待测液体分别装入容器的左右两侧，调整加入水和液体的质量，使橡皮膜变平，此时测得水面到橡皮膜的垂直距离为20cm，液体表面到橡皮膜的垂直距离为25cm。已知橡皮膜的横截面积为10cm2，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg。求：
（1）水对橡皮膜产生的压强；
（2）橡皮膜受到的水的压力；
（3）该液体的密度。

27．如图所示，水平地面上有一底面积为1.5×10﹣2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N；求：
（1）此时物块受到的浮力；
（2）物块的密度；
（3）细线剪断后，物块静止时露出水面的体积。

28．如图装置中，轻质杠杆支点为O，不吸水的正方体A和B通过轻质细线连接悬挂于D点，物体C悬挂于E点，杠杆在水平位置平衡。水平桌面上放置一足够高且底面积为200cm2的柱形容器。已知GA＝4N、GB＝20N，A和B的边长、连接A和B的细线长以及B的下表面到容器底的距离均为10cm，O、D两点间的距离为20cm，O、E两点间的距离为80cm。求：
（1）C物体的重力；
（2）向容器中缓慢加入3kg的水，同时调节物体C的位置使杠杆始终在水平位置平衡，求此时B受到的浮力；
（3）在（2）问的基础上继续向容器缓慢加水，直到加入水的总质量为3.8kg，剪断A上方的细线，待A、B静止后，求AB间绳上的拉力。

【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
A．保定市的海拔高度大概与水平线相平，则其大气压与标准大气压相差无几，约为1×105Pa，故A不符合题意；
B．托起两个鸡蛋的力约为1N，则两个鸡蛋的重力约为1N，故B符合题意；
C．中学生的质量约为50kg，其重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
双脚站立时，对水平地面的压力等于自身的重力，约为500N，故C不符合题意；
D．中学生步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。
故选B。
2．D
解析：D
【详解】
AB．物体随着传送带一起匀速向右运动，物体受平衡力作用，竖直方向上重力和支持力是一对平衡力；在水平方向上，物体相对于传送带没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，所以，不受摩擦力的作用，即在水平方向上不受力。故AB错误；
C．在竖直方向上，A对传送带的压力和A受到的重力分别作用在传送带和A两个物体上，方向相同，不是一对平衡力。故C错误；
D．在竖直方向上，A对传送带的压力和传送带对A的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是相互作用力。故D正确。
故选D。
3．C

解析：C
【详解】
A．匀速运动的列车，若它所受的一切外力同时消失，由牛顿第一定律可知列车将做匀速直线运动，故A错误；
B．车速越高，列车越难刹停，是因为列车的动能大，刹车后滑行的距离长；惯性大小取决于物体的质量，列车的速度越大，但列车的质量不变，其惯性大小也不变，故B错误；
C．列车加速前进时，合力向前，则它受到的牵引力大于它受到的阻力，故C正确；
D．以进站的列车为参照物，站台的位置不断发生变化，所以站台相对于进站的列车是运动的，故D错误。
故选C。
4．B
解析：B
【详解】
A．甲图中将书包的背带做得较宽，这是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，A项不合题意；

B．乙图中将切菜刀磨得更锋利些，这是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，选项B符合题意；
C．丙图将铁路的钢轨铺在枕木上，这是在压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，C项不合题意；
D．丁图中滑雪运动员穿上滑雪板，这是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，D项不合题意。
故选B。
5．A
解析：A
【详解】
A．抽水机是利用水面上方的大气压将水压上去，故A符合题意；
B．气球变瘪，是由于受力的作用，使形状发生了改变，故B不符合题意；
C．由于左侧的水压大，使右侧管中的水喷出，故C不符合题意；
D．孔明灯是利用空气浮力上升的，故D不符合题意。
故选A
6．C
解析：C
【详解】
设杠杆上一格长度为L。
AB．由杠杆的平衡条件可知
GM×4L=GN×3L
因为
4L＞3L
所以
GM＜GN
N对杠杆的拉力比M大，M的质量比N的小，故AB错误；
C．只将M向B端移一格，杠杆A端力和力臂的乘积是GM×3L，杠杆B端力和力臂的乘积是GN×3L，因为
GM×4L=GN×3L
所以
GM×3L＜GN×3L
杠杆B端会下沉，故C正确；
D．只将N向B端移一格，杠杆A端力和力臂的乘积是GM×4L，杠杆B端力和力臂的乘积是GN×4L，因为
GM×4L=GN×3L
所以
GM×4L＜GN×4L
杠杆B端会下沉，故D错误。
故选C。
7．D
解析：D
【详解】
A．根据浮沉条件可知，物体漂浮或者悬浮时，受到的浮力等于物体的重力，两个小球的体积相同、质量不同，根据G=mg可知重力不同，则两小球在两杯盐水中受到的浮力不相等，故A错误；
BC．两杯中盛有相同浓度的盐水，放入小球静止后两杯中液面相平，根据p=ρgh可知两杯子底部受到盐水的压强相等；杯子完全相同，根据可知杯子底部受到盐水的压力相同，故BC错误；
D．由图可知，甲中小球漂浮，乙中小球悬浮，根据浮沉条件可知，甲中小球的密度小于盐水的密度，乙中小球的密度等于盐水的密度，则甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度，故D正确。
故选D。
8．C
解析：C
【详解】
AB．加速滚下的过程中，罐子的重力势能变小，罐子的动能变大，同时橡皮筋发生弹性形变，具有弹性势能，所以罐子的重力势能转化为动能和弹性势能，故AB错误；
C．沿斜面向上滚动的过程中，橡皮筋的弹性形变的程度变小，弹性势能变小，罐子的高度变大，质量不变，重力势能变大，所成此过程中是弹性势能转化为重力势能，故C正确，D错误。
故选C。
二、填空题
9．形状 改变物体的运动状态
【详解】
[1]图甲小朋友用力将气球按扁，气球的形状发生改变，这说明力可以改变物体的形状。
[2]足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体的运动状态。
10．前方 惯性
【详解】
[1][2]当乘坐的公交车紧急刹车时，乘客的下半身随车一起速度减小而停止，而乘客的上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动，所以乘客身体要向前方倾倒。
11．8:5
【详解】
解将甲、乙分别沿竖直方向切去一半后，根据可知剩余部分对地面的压强之比不变，仍为8:5。
12．动 变大
【详解】
[1]开车上坡，车的质量不变，如果提高车速，则车的动能会增大。
[2]因清洁车沿街道匀速行驶，车的速度不变，在清扫垃圾过程中，车的质量增加，所以车的动能将变大。
13．匀速直线 把木块换成小车
【详解】
[1]物体受到平衡力时，处于静止或匀速直线运动状态。
[2]由题意知，木块两边盘中的砝码重力不等时，仍处于静止状态，这是由于木块与桌面间的摩擦力较大，为了减小摩擦对实验的影响，可将木块换成小车，让物体与桌面间的摩擦由滑动变成滚动，而达到减小摩擦的目的。
14．吹不掉 变小
【详解】
[1][2]将乒乓球放在玻璃漏斗内颈部，用力向下吹气，因为乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，所以乒乓球紧贴在漏斗上。即球将会吹不掉，这是因为吹气使球上方空气流动速度加快，上方气压变小了。
15．不变
【详解】
[1]如图所示，杠杆在水平位置平衡，据杠杆的平衡条件有
G⋅OB=F⋅OA
即
100N⋅OB=F⋅2OB
解得
F=50N
[2]在杠杆转动过程中，动力和阻力的方向都不变，
解析：不变
【详解】
[1]如图所示，杠杆在水平位置平衡，据杠杆的平衡条件有
G⋅OB=F⋅OA
即
100N⋅OB=F⋅2OB
解得
F=50N
[2]在杠杆转动过程中，动力和阻力的方向都不变，虽然动力臂与阻力臂都变小，但两者的大小关系不变，即转动过程中，总保持
l1=2l2
则动力与阻力的大小关系也保持不变，而阻力即物体重力不变，那么拉力F的大小也不变。
16．小 变大 变大
【详解】
[1]流体压强与流速有关，流速越大，压强越小。
[2]垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，垃圾被吸到垃圾箱中，车的质量变大，速度不变、高度不变，动能和
解析：小 变大 变大
【详解】
[1]流体压强与流速有关，流速越大，压强越小。
[2]垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，垃圾被吸到垃圾箱中，车的质量变大，速度不变、高度不变，动能和重力势能变大，机械能变大。
[3]车的质量变大，对地面的压力变大，受力面积不变，则压强变大。
三、解答题
17．【详解】
物体被弹簧测力计吊着浸没在水中，物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用点均在物体的重心，如下图所示：
解析：
【详解】
物体被弹簧测力计吊着浸没在水中，物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用点均在物体的重心，如下图所示：

18．【详解】
由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中支点在O点，因此OB作为动力臂L1最长，动力的方向应该向上，过点B垂直于OB向上作出力即为最小
解析：
【详解】
由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中支点在O点，因此OB作为动力臂L1最长，动力的方向应该向上，过点B垂直于OB向上作出力即为最小动力F1，如下图所示：

19．【详解】
要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以要从动滑轮绕起。如图所示：
解析：
【详解】
要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以要从动滑轮绕起。如图所示：

20．天平 弹簧测力计 8.82 B 不能
【详解】
(1)[1][2]实验目的是探究重力与质量的关系，因此需要测量物体的质量和重力，测量质量需要托盘天平，测重力需要弹簧测
解析：天平 弹簧测力计 8.82 B 不能
【详解】
(1)[1][2]实验目的是探究重力与质量的关系，因此需要测量物体的质量和重力，测量质量需要托盘天平，测重力需要弹簧测力计。
(2)[3]分析表中数据可得，重力与质量的比值
=9.8N/kg
当物体的质量为0.9kg时，它受到的重力
G=mg=0.9kg×9.8N/kg=8.82N
(3)[4]因为=9.8N/kg为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线。
故选B。
(4)[5]由于物体在太空中不再受到地球的重力作用，不能进行此实验。
21．匀速直线 等于 粗糙程度 压力 错误 压力大小/压力
【详解】
（1）[1][2]实验中应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，此
解析：匀速直线 等于 粗糙程度 压力 错误 压力大小/压力
【详解】
（1）[1][2]实验中应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，此时拉力与滑动摩擦力平衡，滑动摩擦力大小等于拉力大小。
（2）[3][4]比较甲、乙两图可知，这两次实验的接触面粗糙程度相同，乙图中压力较大，弹簧测力计示数也较大，即滑动摩擦力较大，可得出的结论为：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[5][6]比较图甲、丁可知，在改变接触面积的同时，没有控制压力大小不变，所以得出的结论是错误的。
二
22．不属于 高度差 B 同一种液体的压强随深度的增加而增大 900
【详解】
（1）[1]U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底
解析：不属于 高度差 B 同一种液体的压强随深度的增加而增大 900
【详解】
（1）[1]U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，不是连通器。
[2]根据转换法，实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面高度差的变化。
（2）[3]当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面应该就是相平的，若U形管中的液面出现了高度差，就说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，U形管中的液面出现高度差；要调节，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。
故选B。
（3）[4]乙丙两个图为同种液体，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大，U形管的高度差越大，压强越大，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。
（4）[5]A点受到的水的压强为

二
23．排开液体的体积 浸没在液体中的深度 2.7×103 溢水杯没有装满水 它排开的液体所受的重力 错误
【详解】
（1）[1]由A、C或A、D可知，金属块浸没在水中
解析：排开液体的体积 浸没在液体中的深度 2.7×103 溢水杯没有装满水 它排开的液体所受的重力 错误
【详解】
（1）[1]由A、C或A、D可知，金属块浸没在水中时所受到的浮力
F浮=G−F示=2.7N1.7N=1N
（2）[2]A、B、C三图中，液体密度相同，排开液体的体积不同，弹簧测力计示数不同，即浮力不同，由此可以得出结论：金属块受到的浮力与其排开液体的体积有关。
（3）[3]A、C、D三图中C、D两图金属块都浸没在水中，即液体密度相同，排开液体的体积相同，当浸没在液体中的深度不同时，弹簧测力计示数相同，可以得出结论：金属块受到的浮力与物体浸入液体的深度无关。
（4）[4] 由A、C或A、D可知，金属块浸没时受到的浮力为1N,由阿基米德原理
F浮=ρ液V排g
可得金属块的体积
V=V排= ==1×10−4m3
金属块的质量
m===0.27kg
金属块的密度
ρ== =2.7×kg/
（5）[5]原因可能是溢水杯没有装满，或没有先测量空小桶的重力，导致空小桶内壁有残留的水，而使空小桶自重测量偏大，溢出的水的重力偏小。
（6）[6]比较A、C测力计示数之差和E中示数之差可得出结论：物体所受浮力大小等于它排开液体的重力。
（7）[7]先用弹簧测力计测出蜡块的重力，再由蜡块漂浮得出蜡块受到的浮力等于蜡块的重力即
F浮=G蜡
将蜡块放于溢水杯中，将溢出的水的重力如上E测出，比较蜡块的重力和溢出的水的重力即可得出以上结论，所以小明的观点是错误的。
24．木板 慢 一直做匀速直线运动 越远 高度
【详解】
(1)[1]小车在水平桌面上所受的阻力越小，移动的距离越大，而水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板时，小车在木板上受到的
解析：木板 慢 一直做匀速直线运动 越远 高度
【详解】
(1)[1]小车在水平桌面上所受的阻力越小，移动的距离越大，而水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板时，小车在木板上受到的阻力最小，则移动的距离最大，故标记③是小车在木板表面上停下的位置。
(2)[2]水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
[3]由以上实验探究知，小车在水平桌面上受到的阻力越小，移动的距离就越小，由此可知，运动小车如果不受阻力作用，它将一直做匀速直线运动。
(3)[4]小车从此装置的不同高度滑下，则到达水平面时的速度不同，而小车与水平面接触的粗糙程度相同，即小车所受的阻力相同，那么小车所处的高度越高，到达水平面的速度就越大，小车在水平面上滑行的距离越远。
[5]小车在斜面上的高度越高，到达水平面时的速度就越大，即动能就越大，而动能是由重力势能转化来的，那么小车的动能越大，其重力势能也越大，所以小车重力势能的大小与小车所处的高度有关。
25．竖直匀速 1.4 1.2 低
【详解】
（1）[1]由题意可知，向下拉绳子时，承担动滑轮和物体总重的绳子有效股数
若装置中有两个动滑轮，为了滑轮组的每个滑轮都不能
解析： 竖直匀速 1.4 1.2 低
【详解】
（1）[1]由题意可知，向下拉绳子时，承担动滑轮和物体总重的绳子有效股数

若装置中有两个动滑轮，为了滑轮组的每个滑轮都不能浪费，则至少会有4段绳子拉着动滑轮，所以只能选择一个动滑轮的状态；据“奇动偶定”的原则，绳子的固定端应先系在动滑轮挂钩上，依次绕过下面的定滑轮、动滑轮、上面的动滑轮，如下图所示：

（2）[2]为了测量滑轮组提升物体时的机械效率，实验中应缓慢竖直匀速拉动绳子的自由端。
[3]图中测力计分度值为0.2N，测力计示数为1.4N。
[4]根据公式

动滑轮的重力为

（3）[5]若实验中增加动滑轮的自重，提起重2N的重物时，在提升高度相同的情况下，额外功变大，有用功变小，则机械效率变低了。
26．（1）2×103Pa；（2）2N；（3）0.8×103kg/m3
【详解】
解：（1）水对橡皮膜产生的压强
p水=ρ水gh水=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa
（2）橡皮
解析：（1）2×103Pa；（2）2N；（3）0.8×103kg/m3
【详解】
解：（1）水对橡皮膜产生的压强
p水=ρ水gh水=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa
（2）橡皮膜受到的水的压力
F=pS=2×103Pa×10×10-4m2=2N
（3）由题可知，液体的压强与水的压强相等，即
p液=p水
液体的密度

答：（1）水对橡皮膜产生的压强是2×103Pa；
（2）橡皮膜受到的水的压力是2N；
（3）该液体的密度是0.8×103kg/m3。
27．（1）10N；（2）0.6×103kg/m3；（3）4×10﹣4m3
【详解】
解：（1）正方体物块浸没于水中时排开水的体积
V排＝V＝（10cm）3＝1000cm3＝1×10﹣3m3
物块受到的浮
解析：（1）10N；（2）0.6×103kg/m3；（3）4×10﹣4m3
【详解】
解：（1）正方体物块浸没于水中时排开水的体积
V排＝V＝（10cm）3＝1000cm3＝1×10﹣3m3
物块受到的浮力
F浮＝ρ水g V排＝1×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3 m3＝10N
（2）物块受到重力、拉力、浮力的作用而静止，由力的平衡条件可得
G+F拉＝F浮
则物块的重力
G＝F浮﹣F拉＝10N﹣4N＝6N
物块的质量
m＝＝0.6kg
物块的密度
ρ＝＝0.6×103kg/m3
（3）因为物块浸没在水中时的浮力大于物块的重力，所以剪断细线后，物块会上浮直至漂浮在水面上，由于物块漂浮，物块受到的浮力
F浮′＝G＝6N
由F浮＝ρ水gV排得此时排开水的体积（浸入水中的体积）
V浸＝V排′＝＝6×10﹣4m3
则露出水面的体积
V露＝V﹣V浸＝1×10﹣3m3﹣6×10﹣4m3＝4×10﹣4m3
答：（1）此时物块受到的浮力为10N；
（2）物块的密度为0.6×103kg/m3；
（3）细线剪断后，物块静止时露出水面的体积为4×10﹣4m3。
28．（1）6N；（2）10N；（3）6N
【详解】
解：（1）根据杠杆平衡条件可知
(GA+GB)×OD＝GC×OE
即
(4N+20N)×0.2m＝Gc×0.8m
则C物体的重力为
GC＝6N
（2）
解析：（1）6N；（2）10N；（3）6N
【详解】
解：（1）根据杠杆平衡条件可知
(GA+GB)×OD＝GC×OE
即
(4N+20N)×0.2m＝Gc×0.8m
则C物体的重力为
GC＝6N
（2）容器底部到B底部加水的体积为：
V1＝S容h＝200cm2×10cm＝2000cm3
容器底部到B底部加水的质量为
m1＝ρ水V1＝1×103kg/m3×2000×10﹣6m3＝2kg
剩下1kg水的体积为

B的密度为

所以B会浸在水中，则B浸入的深度为

刚好把B淹没，所以B所受浮力为

（3）A的密度

剪断绳后，假设AB全部浸入水中，则AB所受浮力为
F浮AB＝ρ水gVAB＝1×103kg/m3×10N/kg×2000×10﹣6m3＝20N＜GAB
所以假设成立，B沉底，A浸没，则A所受浮力为
F浮A＝ρ水gVA＝1×103kg/m3×10N/kg×1000×10﹣6m3＝10N
对A受力分析，A受到竖直向上的浮力，竖直向下的重力和竖直向下的拉力，则拉力大小为
F拉＝F浮A﹣G＝10N﹣4N＝6N
答：（1）C物体的重力为6N；
（2）B受到的浮力为10N；
（3）AB间绳上的拉力为6N。