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物理初中人教版八年级下册期末真题模拟试题经典.doc

1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末真题模拟试题经典一、选择题1根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是()A一名中学生的重力约为B一名中学生从一楼到二楼,所做的功大约为C一只鸡蛋重约为D一名中学生双脚站立时对地压强约为2下列有关力的说法中,错误的是()A力是物体对物体的作用B力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系C物体的运动需要力来维持D力可以改变物体的运动状态或形状3如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,下列说法正确的是( )A实验中小车可以从斜面不同位置由静止开始滑下B小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C根据在图中三个表面的实验现象可以

2、直接得出牛顿第一定律D如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动4下列做法中,属于减小压强的是()A破窗锤的敲击端做成锥状B压路机轮子质量很大C运动员穿的冰鞋装有冰刀D螺帽下面垫有垫片5下列有关压强与浮力知识的说法正确的是()A马德堡半球实验证明了液体内部具有压强B利用托里拆利实验可以测出大气压的值C升空时,飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同D浮在水面上的物体受到浮力作用,沉入水里的物体不受浮力作用6如图所示,杠杆分别在a、b、c三个位置在拉力F的作用下水平平衡,其中Fa和Fc与杠杆的夹角相同,Fa、Fb、Fc均作用在d点上,则下列关系式正确的是()AFaFbFcB F

3、aFbFcC Fa=FbFc7将底面积为的长方体木块用细线拴在一个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与水面相平,如图甲所示。在此整个过程中,木块底部受到水的压强随容器中水的深度变化情况如图乙所示,则下列说法正确的是()A木块受到的重力为6NB木块受到的最大浮力为9NC木块的密度为D容器底部受到的最大压强为8如图所示,用力F将小球压至D点(弹簧始终处于弹性限度内),撤去F后,小球从静止开始向上运动,到达C位置时小球所受弹力等于重力,B位置是弹簧自身长度的位置,A位置是小球到达的最高点。如果整个过程机械能守恒,下列说法中正确的是()A在A位置小球受力平衡B在C位置小球动能最大C从D到

4、B位置过程中小球不断加速D从D到B位置过程中小球受到的合力方向保持不变二、填空题9如图所示,是在排球比赛中成功拦网的情景,主要说明了力可以改变物体的_;当运动员拦下排球时,手感到疼痛,这表明物体间力的作用是_的;用力按压排球时,排球会变扁,说明力可以改变物体的_。10台球比赛前,台球静止在球台上,台球受到的重力和支持力是一对 _(填“平衡力”或“相互作用力”);击球后,球离开球杆仍能向前运动是由于 _的缘故。11如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中,A受到桌面的摩擦力_ ,A对桌面的压强_ 。(两空均选填“变大、变小或不变”)12如图是滑雪运动员从山上滑下

5、的情景,运动员穿上滑雪板,是为了_压强(选填“增大”、“减小”);运动员加速下滑过程中动能_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。13周末,小壮跟妈妈去超市购物,小壮用15N的水平推力恰能使购物车匀速前进,此时购物车所受的摩擦力为_N;行进中小壮突然发现前方有一小孩正在走道上玩耍,于是小壮迅速用20N的力向后拉购物车,这一瞬间购物车所受的合力为_N。14如图是某轿车车顶的外掀式天窗,如果把天窗后面微微向上打开,汽车行驶时由于天窗上方空气流速_压强_,可使车内污浊的空气被自动“抽出”。15如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长 0.2m,在它的中点B处挂一重30N 的物体G。若动力作用在A点

6、,使该杠杆在水平位置平衡,则此杠杆是_(选填“省力杠杆”、“费力杠杆”、 “等臂杠杆”或“都有可能”),水平位置平衡时,A 点的最小动力为_N。16如图所示,大石头质量为0.6t,一辆叉车用10s将大石头沿竖直方向匀速提升1m,后再用5s将大石头沿水平方向匀速移动2m,在此过程中叉车克服大石头重力做的功是 _J,整个过程的功率是 _W。三、解答题17如图所示,重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动,在图中画出小球所受的重力的示意图(_)18如图所示是一把椅子的侧视图,请画出以椅子前腿着地点O为支点,使椅子向前翻转的最小力F及其力臂L。19如图所示,请画出滑轮组最省力的绕法。20请同学们根据自己掌

7、握的实验操作技能,解答下列问题:(1)如图中甲温度计的示数为_;(2)图中所示的两个温度计可以离开被测物体来读数的是_(选填“甲”或“乙”);(3)弹簧测力计使用前必须_、认清分度值、观察量程;如图所示的弹簧测力计量程是_;(4)图所示的天平允许测量的最大质量为_克,天平的感量为_克;(5)如图所示,是小安同学在斜面上测量小车运动的平均速度,为了便于测量时间,应使木块与地面之间的夹角_(选填“偏大”或“偏小”)。21在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。(1)实验中用弹簧测力

8、计拉着木块在水平木板上做 _运动。根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小 _弹簧测力计的示数;(2)由甲图和 _图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系;(3)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将 _(选填“变大”、“不变”或“变小”)。二22如图所示,在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪将废弃的矿泉瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。(1)实验时,是通过观察_来比较瓶对海绵的压力作用效果。(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用_两次实验(只填序号)。(3)通过分析比较图中C、D、E三次实验。得出_相同时,压力的作用效果与_有关的结论。(4)

9、你认为_ (选填“能”或“不能”)通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系,理由是_。(5)同组的小丽在实验过程中又提出一个问题:在B、C两次实验中,瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗?若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为FB、FC,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC,请你分析并比较:FB_FC,pB_pC(选填“”、 “Fc故ABC错误;D正确。故选D。7D解析:D【详解】A由图乙知,水的深度为09cm时,木块未离开容器,此过程重力大于浮力,当水对容器底部压强为900Pa时,木块开始离开容器底,此时,木块所受的浮力等于重力,木块的上表面没有水,不受到水的压力,所以G

10、=F浮=F向上-F向下=pS=900Pa0.01m2=9N故A错误;BC往容器加水至木块上表面与水面相平,即木块刚好浸没时,所受的浮力最大为F浮1=p1S=1500Pa0.01m2=15N此时,木块的体积与其排开水的体积相同,据阿基米德原理知木块的密度故BC错误;D结合图乙及题意知,木块刚离开容器底时,浸在水中的深度为9cm,当水深为16cm时,绳子刚好拉直,拉力为零,木块所受的浮力仍等于重力,那么绳子的长度L=16cm-9cm=7cm=0.07m而长方体木块的高度水的总深度h总=h+L=0.15m+0.07m=0.22m容器底部受到最大压强pmax=水gh=1.0103kg/m310N/kg

11、0.22m=2200Pa故D正确。故选D。8B解析:B【详解】A物体在A点时只受到向下的重力,故A点小球不受平衡力,故A错误;B从D到C,在D点,弹力大于重力,故球向上运动,速度变大,在C位置,弹力等于重力,再过C点,弹力小于重力,合力向下,小球会减速,故在C点时,小球的速度最大,小球动能最大,故B正确;C从D到B位置过程中,小球先加速,到C点时速度最大,后减速,故C错误;D从D到C位置过程中,弹力大于重力,小球受到的合力向上,从C到B处,弹力小于重力,合力的方向向下,故小球受到的合力方向再变化,故D错误。故选B。二、填空题9运动状态 相互 形状 【详解】1排球比赛中运动员成功拦网,排球的速度

12、和方向发生了改变,说明了力可以改变物体的运动状态。2运动员拦下排球时,手对球施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,因此球也对手施加反作用力,所以手感到疼痛。3用力按压排球时,排球会变扁,排球的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。10平衡力 惯性 【详解】1当台球静止时,处于平衡状态,受平衡力,在竖直方向上,重力和支持力是一对平衡力。2击球后,球一旦离开球杆就不再受到球杆对它力的作用,由于球具有惯性,还要保持原来的运动状态,继续运动下去。11A解析:不变 变小 【详解】1由题意可知,在此过程中,物体A在竖直方向上仍处于受力平衡状态,故物体A与桌面之间的压力不变,又因物体A与桌面之间的粗

13、糙程度也不变,故A受到桌面的摩擦力不变。2因此过程中A与桌面的接触面积变大,而A与桌面之间的压力不变,故A对桌面的压强变小。12减小 增大 【详解】1运动员穿上滑雪板,是通过增大与雪地的接触面积的方法,减小对雪地的压强,防止陷入松软的雪中,故目的就是减小压强。2运动员加速下滑过程中,质量不变,速度增大,所以动能增大。13F解析:35 【详解】1购物车在水平方向上做匀速直线运动,购物车受力平衡,故地面对购物车的摩擦力f=F=15N2因为压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力的大小不变,因此购物车向后受到大小为15N的摩擦力和大小为20N的拉力作用;受力方向相同,故购物车所受的合力为F合=15N+

14、20N=35N14大 小 【详解】12由车顶的形状可知,汽车行驶时,天窗上方空气流速大,压强小,天窗下方空气流速小,压强大,在压强差的作用下,车内污浊的空气可以被自动“抽出”。15都有可能 15 【详解】1若动力作用在A点,使该杠杆在水平位置平衡,由于不知道动力的方向,所以无法判定动力臂和阻力臂的大小关系,则此杠杆可能是省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。2解析:都有可能 15 【详解】1若动力作用在A点,使该杠杆在水平位置平衡,由于不知道动力的方向,所以无法判定动力臂和阻力臂的大小关系,则此杠杆可能是省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。2在杠杆的A点施加力,最长的力臂是以杠杆OA作力臂,保持杠杆在水平位

15、置平衡,A的作用力竖直向上。阻力G=30N,动力臂是OA,阻力臂OB,根据杠杆平衡条件得GOB=FOA30NOA=FOAF=15N166103 400 【详解】1叉车沿竖直方向提升大石头时,有力有距离,起重机对石头做功;沿水平方向移动大石头时,有力无距离,起重机对石头不做功;大石头的质量m0.6t600解析:6103 400 【详解】1叉车沿竖直方向提升大石头时,有力有距离,起重机对石头做功;沿水平方向移动大石头时,有力无距离,起重机对石头不做功;大石头的质量m0.6t600kg大石头所受的重力Gmg600kg10N/kg6103N大石头在拉力的方向上移动的距离h1m,所以在此过程中叉车克服大

16、石头重力做的功WGh6103N1m6103J2起重机提升大石头的功率P400W三、解答题17【详解】过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示,大小为2N如图所示:解析:【详解】过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示,大小为2N如图所示:18【详解】根据杠杆的平衡条件可知,当动力臂越长时越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时,动力臂是最大的,然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所解析:【详解】根据杠杆的平衡条件可知,当动力臂越长时越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时,动

17、力臂是最大的,然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所示:19【详解】对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有两股和三股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股绕线的方法拉力方向向上,有两股绕线的方法拉力方向向下,在不计滑轮自解析:【详解】对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有两股和三股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股绕线的方法拉力方向向上,有两股绕线的方法拉力方向向下,在不计滑轮自重及摩擦的情况下,动滑轮和重物由几股绳子承担,拉力就是滑轮组提升物重的几分之一。由此可知绳子股数越多越省力,根据题意滑轮组最省力的绕法

18、是绳子股数最多,即三股绕线的方法。具体图形如下2029 乙 调零 08N 200 0.2 偏小 【详解】(1)1图甲中的温度计分度值为1,其示数为29。(2)2图甲、乙中分别是测量气温解析:29 乙 调零 08N 200 0.2 偏小 【详解】(1)1图甲中的温度计分度值为1,其示数为29。(2)2图甲、乙中分别是测量气温的温度计和测量体温的体温计,其中体温计可以离开被测物体来读数。(3)3弹簧测力计使用前必须要调零。4图中弹簧测力计的最大测量值8N,即其量程为08N。(4)56由图示知,天平允许测量的最大质量为200g,天平的感量,即标尺的分度值是0.2g。(5)7如图所示,为了便于测量时间

19、,应让小车在斜面上运动的时间较长,即运动速度较慢,那么木块与地面之间的夹角应偏小。21匀速直线 等于 乙 不变 【详解】(1)12实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡原理可知,木块所受摩擦力的大小解析:匀速直线 等于 乙 不变 【详解】(1)12实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡原理可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)3由甲图和图乙可知,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,可探究摩擦力大小与压力大小的关系,这是控制变量法。(3)4 由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,即使

20、拉力增大,滑动摩擦力也不变。二22海绵凹陷(或形变)程度 B、C 受力面积 压力大小 不能 受压物体材料不同 = 【详解】(1)1实验时,通过观察海绵的凹陷程度比较压力作用解析:海绵凹陷(或形变)程度 B、C 受力面积 压力大小 不能 受压物体材料不同 = 【详解】(1)1实验时,通过观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果。不同质量的瓶子放在海绵上,海绵的凹陷程度不相同。(2)2根据控制变量法,要探究压力的作用效果与受力面积的关系,要控制压力大小相同,只改变受力面积大小,可以选用BC两次实验。(3)34图中C、D、E三次实验,受力面积相同,C中压力最大,作用效果最明显,故可得出,在受力面积一定时,

21、压力的作用效果与压力大小有关的结论。(4)56不能通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系,理由是受压面材料不同。(5)78若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC,根据pgh,因深度相同,故液体对容器底的压强相等,pBpC,根据FpS,SBSC,故FBFC。二23 D 液体密度 1.2103 【详解】(1)1由图甲知,铁块排开水的体积不同,弹簧测力计的示数也不同,即铁块受到的浮力不同,这说明猜想是正确的。2解析: D 液体密度 1.2103 【详解】(1)1由图甲知,铁块排开水的体积不同,弹簧测力计的示数也不同,即铁块受到的浮力不同,这说明猜想是正确的。2图甲中的

22、3、4次探究中,铁块浸没水中的深度不同,但测力计的示数相同,即铁块所受的浮力相同,这说明猜想是错误的。(2)3铁块未浸没时,弹簧测力计的示数随着深度的增加而减小,即此时铁块所受的浮力随着深度的增加而增加;铁块浸没后,随着深度变化,测力计示数不变,即铁块所受的浮力保持不变,那么正确的图像是D图。(3)4图丙中,分别将石块浸没在水和盐水中的同一深度,弹簧测力计的示数不同,则石块所受的浮力不同,这说明浮力大小与液体密度有关。5石块浸没在水中时,受到的浮力F浮1=G-F示1=3N-2N=1N此时石块的体积等于排开水的体积,则石块的体积石块浸没在盐水中受到的浮力F浮2=G-F示2=3N-1.8N=1.2

23、N此时排开盐水的体积等于石块的体积,则水的密度24A s 压力 应该作用在同一直线上 【详解】(1)1为了进一步推理出物体不受力时的运动状态,应让物体在水平面上所受的阻力越来越小,才能进一步作出推理,而想要阻力越来越解析:A s 压力 应该作用在同一直线上 【详解】(1)1为了进一步推理出物体不受力时的运动状态,应让物体在水平面上所受的阻力越来越小,才能进一步作出推理,而想要阻力越来越小,那么物体在水平面的接触面应越来越光滑,所以水平桌面上铺垫的材料顺序应是:毛巾、棉布、木板,故A选项正确。(2)2小球的动能不同,在水平桌面推动物体移动的距离也不同,所以通过测量和比较s来反映小球动能的大小。(

24、3)3丙实验中,要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时,需要控制的物理量是物体对接触面的压力不变。(4)4丁实验中,将受到两个力大小相等力作用的小球扭转一定角度后,两个力的作用线不在同一直线上,那么松手,观察小车能否在扭转后的位置静止,是为了探究二力平衡时,两个力应作用在同一直线上。25烧杯重 1.25m 体积 1.2103 【详解】(1)1将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端,移动组套到O点时,杠杆恰好在水平位置平衡,此时杠杆和烧杯这个整体的重心刚好经过支解析:烧杯重 1.25m 体积 1.2103 【详解】(1)1将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端,移动组套到O点时,杠杆恰好在水平位置平衡,此时杠杆

25、和烧杯这个整体的重心刚好经过支点,这样能消除杠杆和烧杯重对实验的影响。(2)2根据杠杆平衡的条件可知由上式可得水的质量为(3)3为了得到液体的密度,需要通过水来确定液体的体积,所以应该让液体和水的体积相同。4根据杠杆平衡的条件可知,液体的质量为液体的体积等于水的体积,则液体的体积为液体的密度为26(1)1200Pa;(2)2.4N;(3)2500Pa【详解】解:(1)容器内酒精的深度h15cm0.15m杯底所受的压强pgh0.8103kg/m310N/kg0.15m解析:(1)1200Pa;(2)2.4N;(3)2500Pa【详解】解:(1)容器内酒精的深度h15cm0.15m杯底所受的压强p

26、gh0.8103kg/m310N/kg0.15m1200Pa(2)由 可得,容器底所受的压力FpS1200Pa20104m22.4N(3)容器对桌面的压力FG酒精+G容3.8N+1.2N5N玻璃杯对桌面的压强答:(1)酒精对容器底的压强为1200Pa;(2)酒精对容器底的压力为2.4N;(3)容器对水平桌面的压强为2500Pa。27(1)3000Pa;(2)10N;(3)6N;(4)6N【详解】解:(1)容器中水的深度为0.3m,水对容器底的压强p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.3m=3000Pa解析:(1)3000Pa;(2)10N;(3)6N;(4)6N【详解】解:(1)容

27、器中水的深度为0.3m,水对容器底的压强p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.3m=3000Pa(2)正方体木块边长为a=0.1m正方体木块的体积V=a3=(0.1m)3=0.001m3正方体浸没在水中受到的浮力F浮=水gV排=水gV=1.0103kg/m310N/kg0.001m3=10N(3)正方体木块的体积V=0.001m3密度为0.6103kg/m3,木块的重力G=mg=gV0.6103kg/m310N/kg0.001m3=6N木块受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力、竖直向上的浮力作用,这三个力是平衡力,则F+G=F浮所以F+6N=10N则,细线对木块的拉力F=4N(4)由

28、于木块的密度小于水的密度,剪断细线,木块最终会漂浮在水面上,根据漂浮条件得F浮=G=6N答:(1)水对容器底的压强是3000Pa;(2)木块所受的浮力是10N;(3)细线对木块的拉力是6N;(4)剪断细线后,木块最终静止后受到的浮力是6N。28(1)600N;(2)300N;(3)3.25103kg/m3;(4)93%【详解】解:(1)M被浸没在水里,则物体M浸没在水里受到的浮力(2)人的重力人独立站在地面时对地的压力等解析:(1)600N;(2)300N;(3)3.25103kg/m3;(4)93%【详解】解:(1)M被浸没在水里,则物体M浸没在水里受到的浮力(2)人的重力人独立站在地面时对

29、地的压力等于人的重力,用力F1拉动绳自由端匀速竖直向下运动时,该同学对地面的压强为独立站在地面时对地压强的一半,受力面积不变,由压强公式可知,此时压力是人的重力的一半,则拉力也是人的重力的一半,即(3)已知F1300N,G动60N,使用滑轮组时n2,绳的重力、滑轮与绳的摩擦,由滑轮的特点和力的平衡可得,作用在B端的拉力由杠杆平衡条件可得已知,则作用在A端的拉力由力的平衡可得,物体M的重力物体M的质量物体M的密度(4)物体M完全露出水面时,根据杠杆的平衡条件可得,此时则此时作用在B端的拉力B端拉力做的功为有用功,克服动滑轮重力做的功为额外功,则滑轮组的机械效率答:(1)物体M浸没在水里受到的浮力;(2)拉力F1的大小;(3)物体M的密度为;(4)滑轮组的机械效率为。

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