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初中人教版八年级下册期末物理必备知识点题目经典解析.doc

1、初中人教版八年级下册期末物理必备知识点题目经典解析一、选择题1下列物理常识,说法正确的是()A托起两个鸡蛋的力大约是1NB一个中学生所受重力大约是4570NC我们当地的大气压强约为1000 PaD一个标准大气压可支持的水柱高约为760 mm2如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生各图所示的形变,如果F1F2=F3=F4,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是()A图和B图和C图和D图和3如图所示,滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏,下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是()A下滑过程中,所有的力突然全部消失,小梦将做匀速直线运动B若滑梯表面绝对光滑,下滑过程中小梦的运动状态不发

2、生改变C小梦躺着比坐着下滑受力面积大,增大了摩擦力D下滑过程中,小梦受到的重力和支持力是一对平衡力4下列四个实例中,其中能够增大压强的是()A汽车装有很多轮子B骆驼宽大的脚掌C书包带做的很宽D啄木鸟的喙非常尖锐5水平桌面上两个容器中分别盛有甲、乙两种液体。将小球A先后放入两个容器中,静止时小球状态如图所示(两个容器液面相平)。下列说法正确的是( )A两种液体的密度甲乙B小球所受浮力F甲F乙C小球所受浮力F甲F乙D两容器底受到液体压强p甲=p乙6吕一健同学把一根蜡烛截成长度不同的两段,竖立在轻质杠杆的两边(支点在中点)。调整使杠杆水平平衡,如图所示。若同时点燃蜡烛(设燃烧速度相同),则杠杆()A

3、左端下沉B右端下沉C仍保持平衡D条件不足,无法判断7如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,容器中水的深度为40cm时,物块A刚好完全浸没在水中,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,打开阀门B,使水缓缓流出,当物块A有2/5的体积露出水面时,弹簧恰好处于自然伸长状态(即恢复原长没有发生形变),此时关闭阀门B弹簧受到的拉力F跟弹簧的伸长量L关系如图所示(不计弹簧所受的浮力,物块A不吸水)则下列分析不正确的是( )A打开阀门前物块A受到的浮力10NB物块A的密度0.610kg/m3C物块A刚好完全浸没在水中时,弹簧伸长了2cmD弹簧恰好处于自然伸长状

4、态时水对容器底部的压强3.6103Pa8某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)。下列判断正确的是( )AA点弹性势能大于B点弹性势能B从B点到C点过程中运动员重力势能增大Ct0时刻运动员动能最大D运动员重力小于F0二、填空题9力是物体对物体的 _,用手把气球压瘪,气球形状的改变叫做 _;气球力图恢复其原来的形状,会对手产生力,这种力称为 _。10当乘坐的公交车紧急刹车时,车上的乘客将向_(选填“前方”或“后

5、方”)倾倒,这是由于乘客具有_。11骆驼具有宽大的脚掌,_了受力面积,从而_地面受到的压强。12如图所示,货架上A、B、C、D四个体积相同的实心球,已知A=BC=D,则A与B相比,_重力势能大,B与C相比,_重力势能大。13张老师在室外上物理实践课,如图所示是张老师所做示范,当张老师紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,张老师用力匀速向上爬,此时他受到的摩擦力为f2,则f1_f2(“”“m右由G=mg可知G左G右开始,杠杆平衡,由杠杆平衡条件可得G左L左=G右L右因为G左G右所以L左L右蜡烛燃烧速度相同,过一段时间后,蜡烛减少的质量相同,减少的重力相同,左边 右边故G左L左=

6、G右L右则由于L左C=D,根据密度公式有可知mA=mBmBmC由上图知,A球的高度大于B球的高度,结合,则A与B相比,A重力势能大。2在物体的高度相同时,质量越大,重力势能越大,B与C相比,两球的高度相同,结合, B重力势能大。13G解析:= 竖直向上(向上) 【详解】12张老师静止时,竖直方向上所受的两个力竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力,即f1=G张老师匀速向上爬时,竖直方向还是受到重力和摩擦力的作用,这两个力依然是一对平衡力,而重力的方向是竖直向下的,则摩擦力f2的方向竖直向上,其大小与重力的大小相等,即f2=G那么f1=f214大气压/大气压强 升高 小 【详解】1日常生活

7、中用吸管“吸”饮料时,吸走饮料管中的空气,管内空气压强减小,饮料在大气的作用下进入管内,并在管内上升进入嘴里,所以是在大气压的作用下将饮料“吸”入嘴中。23往管上方吹气,玻璃管口上方的空气流动速度增大,空气流速大的地方压强小,故管口大气压减小,瓶内空气的压强不变,瓶内气压把液体压入管内,玻璃管内液面会升高。1575 3 【详解】(1)1杠杆在水平位置平衡时,C点力为0.5N3=1.5NC点力臂为2l,A点力臂为4l,故由杠杆原理可知,A点力为0.75N,即在A点施加竖直向上、大小为0解析:75 3 【详解】(1)1杠杆在水平位置平衡时,C点力为0.5N3=1.5NC点力臂为2l,A点力臂为4l

8、,故由杠杆原理可知,A点力为0.75N,即在A点施加竖直向上、大小为0.75N的拉力;(2)2B点力臂为2l,C点力与力臂不变,故由杠杆原理可知,B点力为1.5N,此时为等臂杠杆,故应在B点悬挂3个相同的钩码。166103 400 【详解】1叉车沿竖直方向提升大石头时,有力有距离,起重机对石头做功;沿水平方向移动大石头时,有力无距离,起重机对石头不做功;大石头的质量m0.6t600解析:6103 400 【详解】1叉车沿竖直方向提升大石头时,有力有距离,起重机对石头做功;沿水平方向移动大石头时,有力无距离,起重机对石头不做功;大石头的质量m0.6t600kg大石头所受的重力Gmg600kg10

9、N/kg6103N大石头在拉力的方向上移动的距离h1m,所以在此过程中叉车克服大石头重力做的功WGh6103N1m6103J2起重机提升大石头的功率P400W三、解答题17【详解】根据题意,压力是垂直作用在受压面上的力,所以力的作用点在受压面上,即水平地面上;在水平面上,物重为12N,则压力为如图所示解析:【详解】根据题意,压力是垂直作用在受压面上的力,所以力的作用点在受压面上,即水平地面上;在水平面上,物重为12N,则压力为如图所示18【详解】O为支点,从支点O作力F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离为力F1的力臂l,如图所示解析:【详解】O为支点,从支点O作力F1的作用线的垂线,支点到垂足

10、的距离为力F1的力臂l,如图所示 19【详解】由题意知,既省力又改变力的方向,以绳子自由端的拉力方向应向下,所以绳子应从定滑轮的下挂钩开始绕起,依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮;如图所示:解析:【详解】由题意知,既省力又改变力的方向,以绳子自由端的拉力方向应向下,所以绳子应从定滑轮的下挂钩开始绕起,依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮;如图所示:200刻度线处 弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡阻 3.00 均匀 成正比 2:1 【详解】(1)12弹簧测力计使用之前,需要观察指针是否在0刻度线上,若不解析:0刻度线处 弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡阻 3.00 均匀 成正比 2:1 【详解】(1)

11、12弹簧测力计使用之前,需要观察指针是否在0刻度线上,若不在,需要校零,然后来回拉动挂钩,主要是检查弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡住,存在摩擦。(2)3由图可知,细绳上没有施加力作用时细绳处于原长,观察刻度尺的分度值为0.1cm,所以读数为3.00cm。(3)45图乙中,弹性细绳长度为6.00cm,伸长了3.00cm,测力计的示数为1.6N, 图丙中,弹性细绳长度为9.00cm,伸长了6.00cm,测力计的示数为3.2N,图丁中,弹性细绳长度为12.00cm,伸长了9.00cm,测力计的示数为4.8N,由以上实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是均匀伸长的,且伸长量与所受拉力成正比。(4)6A

12、端向左B端向右,使它们沿绳所在直线方向同时匀速运动,若发现标识R2不动 ,观察图丁可知,A端到R2的距离为8.00cm,B端到R2的距离为4.00cm,即sA:sB=2:1,A、B同时运动,由可知,v1:v2=2:1。213N 滑动摩擦力的大小与接触面积无关 在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦越大 【详解】(1)1用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动时受到的力是平衡力,根解析:3N 滑动摩擦力的大小与接触面积无关 在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦越大 【详解】(1)1用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动时受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识可知,此时的

13、摩擦力大小等于弹簧测力计对木块的拉力,故摩擦力为3N。(2)2由表格数据可知,弹簧测力计拉着同一个木块在水平面上做匀速直线运动,压力相同,放置情况不同,接触面积不同,拉力相同,摩擦力相同,故结论为:滑动摩擦力的大小与接触面积无关。(3)3由表格数据可知,弹簧测力计拉着同一个木块在水平面上做匀速直线运动,接触面的粗糙程度相同,压力不同,压力越大,摩擦力越大,故结论为:在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦越大。二22减小摩擦对实验的影响 不在同一直线上 水银柱产生的压强 不变 【详解】(1)1 研究二力平衡条件的实验中,要排除其它力(如摩擦力)对实验的影响,接触面越光滑,摩擦力越解析:减小

14、摩擦对实验的影响 不在同一直线上 水银柱产生的压强 不变 【详解】(1)1 研究二力平衡条件的实验中,要排除其它力(如摩擦力)对实验的影响,接触面越光滑,摩擦力越小。在研究二力平衡条件的实验中,选用光滑桌面是为了减小摩擦对实验的影响,否则两个托盘中砝码的质量不相等时,小车也能平衡。2实验中把小车扭转一个角度,作用在小车的两个力不在同一直线上,松手后,小车将无法在此位置平衡,目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡。(2)3在托里拆利实验中,管内水银柱上方为真空,管外是大气压,利用水银柱产生的压强与大气压相等来测得大气压的数值。4若玻璃管倾斜,管中水银柱长度将变长,但管内水银柱的高度不变,根

15、据,测得的大气压不变。二23D、E 排开液体的体积 排开液体的密度 10-4 2.7103 偏大 【详解】(1)1步骤A中测力计示数即为金属块的重力大小,根据称重法测浮力解析:D、E 排开液体的体积 排开液体的密度 10-4 2.7103 偏大 【详解】(1)1步骤A中测力计示数即为金属块的重力大小,根据称重法测浮力可得出金属块浸在液体中受到的浮力大小。我们知道,物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关,研究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系,要控制金属块排开液体的密度和体积相同,故分析比较实验步骤A和D、E,因步骤D、E中测力计示数相同(实验中金属块受到的浮力相同),故

16、可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。2 物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关,研究浮力大小与其中一个因素的关系时,要控制另一个因素不变。步骤B、 C、D中,金属块排开液体的密度相同,而排开液体的体积不同,根据称重法测浮力,步骤B、 C、D中金属块受到的浮力不同,故分析比较A、B、 C、D可知:浮力大小与物体排开液体的体积有关。(2)34E、F实验中,金属块排开液体的体积相同,排开液体的密度不同,由称重法测浮力,金属块受到的浮力不同,由控制变量法,故分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与排开液体的密度有关;F中测力计示数较E中测力计示数大,故F中金属块受到的浮力小,根据

17、阿基米德原理,F中液体密度水的密度。(3)56由A、D可知金属块浸没在中受到的浮力根据阿基米德原理,金属块的体积大小为物体的密度为(4)7实验时,若先将金属块放入水中测拉力再直接测金属块的重力,则因金属块上沾有水而使测出的重力偏大,由称重法测浮力,则会使浮力的测量结果偏大。24桌腿进入沙子的深度 1、4、5 质量相同的物体,位置越高,具有的重力势能越大 秒表 见解析 【详解】(1)1由表中数据可知,实验中通过比较桌腿进入沙子的解析:桌腿进入沙子的深度 1、4、5 质量相同的物体,位置越高,具有的重力势能越大 秒表 见解析 【详解】(1)1由表中数据可知,实验中通过比较桌腿进入沙子的深度来判断物

18、体重力势能的大小。2控制铁块距桌面高度不变,分析表中1、4、5三次实验数据可得出物体的重力势能与物体的质量的关系。3分析表中1、2、3三次实验数据,铁块质量不变,随铁块距桌面高度变大,桌腿进入沙子的深度越大,即质量相同的物体,位置越高,具有的重力势能越大。(2)4该实验的原理是利用功率计算公式。5实验所需要的器材:台秤、皮尺、秒表,用台秤称出人的质量,用皮尺测出楼的高度,用秒表测出人上楼时所用的时间。6根据实验需要测量和计算的物理量,设计的实验数据记录表格如下所示:实验次数人的质量m/kg上楼高度h/m上楼所需时间t/s功率P/W123452515 66.7% 变小 变小 B 增加提升的物重

19、1 【详解】(1)12由图可知,绳子的有效股数n=3,故绳子自由端移动距离s=nh=30.解析:15 66.7% 变小 变小 B 增加提升的物重 1 【详解】(1)12由图可知,绳子的有效股数n=3,故绳子自由端移动距离s=nh=30.05m=0.15m故绳子自由端移动距离为0.15m;滑轮组的机械效率故滑轮组的机械效率为66.7%。 (2)34改用二个动滑轮二个定滑轮来提升原来的重物,与动滑轮相连的绳子段数多了,根据可知比以前更省力了,弹簧测力计的示数变小了;提升物体重力不变,动滑轮重力增大了,克服动滑轮重力做的额外功增多了,所以机械效率变小。(3)5A有用功为W有=Gh,总功为W总=Fs,

20、滑轮组的机械效率为故A正确,不符合题意;BC不计绳子重及摩擦,有用功为W有=Gh,总功为W总=(G+G)h,滑轮组的机械效率为故B错误,符合题意,C正确,不符合题意;D不计绳子重及摩擦,额外功W额=Gh,总功为W总=Fs,有用功W有=W总-W额=Fs-Gh所以故D正确,不符合题意。故选B。(4)67由1、2、3次数据知,同一滑轮组,提升物体越重,机械效率越高,故增加物重可以提高同一滑轮组的机械效率;当物体越重时,对滑轮的压力越大,摩擦力越大,所以第一次实验受摩擦力的影响最小,小华所用动滑轮的自重一定小于G动=nF-G物=31N-2N=1N故小华所用动滑轮的重一定小于1N。26(1)0.2N,方

21、向为竖直向下;(2)10.2N,方向为竖直向下【详解】解:(1)小球在上升时受到空气阻力空气阻力的方向为竖直向下。(2)小球在上升过程中受到的合力合力的方向为竖直向下解析:(1)0.2N,方向为竖直向下;(2)10.2N,方向为竖直向下【详解】解:(1)小球在上升时受到空气阻力空气阻力的方向为竖直向下。(2)小球在上升过程中受到的合力合力的方向为竖直向下。答:(1)小球在上升时受到空气阻力0.2N,方向为竖直向下;(2)小球在上升过程中受到的合力10.2N,方向为竖直向下。27(1)500Pa;(2)3000Pa;(3)80N【详解】解:(1)空水槽对水平地面的压力F=G=200N对水平地面的

22、压强(2)未放入木块时,水对水槽底部的压强p=水gh=1.0解析:(1)500Pa;(2)3000Pa;(3)80N【详解】解:(1)空水槽对水平地面的压力F=G=200N对水平地面的压强(2)未放入木块时,水对水槽底部的压强p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.3m=3000Pa(3)当物块刚好完全浸没并保持静止时,因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等,所以,物块所受的浮力F浮=水gV排=水gV=1.0103kg/m310N/kg0.008m3=80N答:(1)空水槽对水平地面的压强是500Pa;(2)未放入木块时,水对水槽底部的压强是3000Pa;(3)当物块刚好完全浸没并保持静止时,物块所受的浮力是80N。28(1);(2;(3)【详解】解:(1)由图知拉力端移动距离为拉力做的功为(2)拉力做的有用功为滑轮组的机械效率为(3)不计摩擦和绳子重,拉力则动滑轮的重力为用该滑轮组解析:(1);(2;(3)【详解】解:(1)由图知拉力端移动距离为拉力做的功为(2)拉力做的有用功为滑轮组的机械效率为(3)不计摩擦和绳子重,拉力则动滑轮的重力为用该滑轮组提起重为的重物时,绳子自由端的拉力为答:(1)拉力做的功为;(2)该滑轮组的机械效率为;(3)用该滑轮组提起重的重物时,绳子自由端的拉力为。

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