人教版四年级下册数学期末学业水平题及解析图文.doc

人教版四年级下册数学期末学业水平题及解析图文1与72125计算结果不相等的是（ ）。A801258125B89125C8081252下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。AB C 3如果一个三角形的两条边分别是3厘米、4厘米，第三条边的长度不可能是（）。A5厘米B7厘米C2厘米4下面（ ）物体，从前面和右面看，看到的都是。ABC5下面各数中，把末尾的0去掉大小不变的数是（ ）。A0.09B2.100C2006一个三位小数的小数部分的最高数位是（ ）。A个位B十分位C百分位D千分位7小红在计算小数加减法时，错把减数30.4看成3.04，得到的差是35.6，正确的差应该是（ ）。A19.48B20.45C8.248天童画室组织48名学员去南海公园划船。大船每只坐6人，小船每只坐4人，他们共租了10只船，每只船上都坐满了人，大船、小船各租了（ ）只。A大船6只，小船4只B大船5只，小船5只C大船4只，小船6只9如图，四条不同长度的木条。虚线处是四条木条的平均长度，第条木条的长度是（ ）cm。A18B19C20D21109吨( )千克 ( )吨80000千克307千克( )克 ( )千克600000克110.5里面有( )个0.1。( )里面有37个0.01。12一道除法算式商是18，若被除数不变，除数乘3，商是( )。13用100kg大豆可以榨出13kg豆油，1t大豆可以榨出( )吨豆油。14学校买树苗绿化校园，每棵树苗20元，买4棵送1棵，学校一次买回20棵，用去_元钱。15在三角形ABC中，一个锐角是30，截去这个角后（如图），剩下图形的内角和是( )。16小马虎在计算除法时，把除数6看成了9，结果得24，正确的商应该是_17图中每个小格的面积是1cm，阴影部分的面积是( )cm。18王鹏在篮球比赛中，2分球和3分球一共投进了9个，共获得21分，他投进了( )个2分球。19直接写出得数。 20列竖式计算。（带的要验算）（1）12.53.79 （2）17.659.3921用简便方法计算下面各题。 22小兰的身高是1.37米。凳子的高是多少米？ 23如图，教室的窗户比门高出了多少米？24张玲有24张邮票，李敏有18张邮票，张玲给李敏多少张邮票，两人的邮票就同样多了？25四年级课外小组人数统计表。生物体育音乐美术男生1820148女生15161912（1）根据统计表完成统计图。（2）哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最多？（3）哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？26“卧龙书院”8月1日到3日统计的参观人数见下表。8月1日8月2日8月3日380人305人421人（1）8月1日门票收入多少钱？（2）提一个两步或两步以上的问题并解答。1C解析：C【解析】【分析】对于801258125，根据乘法分配律即可作出判断；对于89125，先算89，据此即可作出判断；对于808125，先算8125，再求差，据此即可作出判断。据此即可完成解答。【详解】A801258125（808）12572125，结果相等；B8912572125，结果相等。C808125，先算8125，再求差，结果不相等。故选：C【点睛】这道题考查的是运算定律的知识，解答此题要明确数量之间的运算关系。2A解析：A【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A不是轴对称图形；B是轴对称图形； C是轴对称图形。故答案为：A。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3B解析：B【解析】【分析】根据“三角形两边之和大于第三边”可知：第三边要小于两边之和7厘米，还要大于两边之差1厘米，进行选择即可。【详解】由分析可知：43第三边的长度34，即：大于1厘米，还要小于7厘米，结合选项的数据可知，第三条边的长度不可能是7厘米。故答案为：B【点睛】明确三角形的特性，是解答此题的关键。4B解析：B【解析】【分析】观察，从前面看到的是，从右面看到的是；观察，从前面看到的是，从右面看到的是；观察，从前面看到的是，从右面看到的是。【详解】，从前面和右面看，看到的都是。故答案为：B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。5B解析：B【解析】【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变。【详解】即是小数，且末尾有“0”为2.100。故答案为：B。【点睛】本题考查的是小数的性质，关键是去掉小数末尾的“0”，而不是小数点后面的“0”。6B解析：B【解析】【分析】任意写出一位三位小数，根据小数的数位顺序进行判断即可，如22.222。【详解】任写一个三位小数22.222，根据小数的数位顺序可知，最高位是十分位。故答案为：B【点睛】此题主要考查小数的数位顺序表。7C解析：C【解析】【分析】正确的被减数错误的差错误的减数，所以正确的差正确的被减数正确的减数。【详解】35.63.0438.64，38.6430.48.24，正确的差应该是8.24。故答案为：C。【点睛】本题考查的是小数加减法，关键是先求出正确的被减数。8C解析：C【解析】【分析】假设全部是大船，可以坐61060（人），比实际多604812（人），一只小船看作大船增加642（人），小船只数为1226（只），大船只数为1064（只）。【详解】（61048）（64）（6048）21226（只）1064（只）大船租了4只，小船租了6只。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生解答鸡兔同笼问题方法的掌握。9C解析：C【解析】【分析】已知虚线处是四条木条的平均长度，第一根木头的长为25cm刚好就平均长度，根据平均数份数总数量，在用总长度减去已知三根木条的长度就等于第条木条的长度。【详解】总长度254100（cm）10025371820（cm）故答案为：C【点睛】明确平均数的意义，熟悉平均数、份数、总数量三者关系是解决此题的关键。1080 307000 600【解析】【分析】第1题，给9乘1000，即可将单位化为千克；第2题，给80000除以1000，即将小数点向左移动三位；第3题，给307乘1000即可；第4题，给600000除以1000，即将小数点向左移动三位。【详解】910009000，9吨9000千克。80000100080，80吨80000千克。3071000307000，307千克307000克。6000001000600，600千克600000克。【点睛】1吨1000千克，1千克1000克，大化小乘进率，小化大除以进率。110.37【解析】【分析】首先分清楚这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；0.5是一位小数，它的计数单位是0.1，0.5里面有5个这样的计数单位；37个0.01就是0.37，由此求解。【详解】0.5里面有5个0.1。0.37里面有37个0.01。【点睛】此题考查了小数的计数单位；解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。126【解析】【分析】在商不为0除法算式里，当被除数一定时，除数乘几，商就除以几，依此计算并填空。【详解】1836【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。1313【解析】【分析】1吨即1000千克。用除法求出1t里面有几个100kg，就是1t大豆可以榨出几个13kg豆油。再将这些豆油的重量换算成吨即可。【详解】1t1000kg1000100131013130（kg）0.13（t）则1t大豆可以榨出0.13吨豆油。【点睛】解决本题的关键是明确1吨1000千克，再进行计算即可。14320【解析】【分析】买4棵送1棵，买回20棵，实际只需要支付16棵的价钱，有4棵是赠送的，20乘16即可。【详解】（棵）（元）【点睛】对于买四送一、买五送一这种问题，关键是确定实际购买了多少，赠送了多少。15A解析：360【解析】【分析】由图可知，这个三角形截去30的角后，剩下的图形是四边形。根据“四边形的内角和是360”可知，剩下的图形的内角和是360。【详解】根据分析可知：在三角形ABC中，一个锐角是30，截去这个角后（如图），剩下图形的内角和是360。【点睛】熟记：四边形的内角和是360，是解答此题的关键。1636【解析】【分析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数，然后用被除数除以正确的除数，求出商即可【详解】249=216，2166=36，答：正确的商是36故答案为36解析：36【解析】【分析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数，然后用被除数除以正确的除数，求出商即可【详解】249=216，2166=36，答：正确的商是36故答案为361736【解析】【分析】该阴影是一个不规则的图形，利用割补法，使它变成一个长方形，求出长方形的面积即可。【详解】9436（平方厘米）所以阴影部分的面积是36平方厘米。【点睛】解决此题解析：36【解析】【分析】该阴影是一个不规则的图形，利用割补法，使它变成一个长方形，求出长方形的面积即可。【详解】9436（平方厘米）所以阴影部分的面积是36平方厘米。【点睛】解决此题的关键是利用割补法，把不规则的图形拼为规则的图形，进一步估算面积即可。186【解析】【分析】假设王鹏投进的都是3分球，那么他应该得3927（分），但现在他得了21分，多了27216（分），这6分就是因为把2分球也看作3分球而多的，所以2分球的个数为6（3解析：6【解析】【分析】假设王鹏投进的都是3分球，那么他应该得3927（分），但现在他得了21分，多了27216（分），这6分就是因为把2分球也看作3分球而多的，所以2分球的个数为6（32）6（个）。【详解】假设王鹏投进的都是3分球，则2分球有：（3921）（32）（2721）1616（个）3分球有：963（个）【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解答此类问题一般用假设法解答；本题也可以假设投进的都是2分球，同样可得出结果。19；0；2000；11【解析】【分析】【详解】略【点睛】解析：；0；2000；11【解析】【分析】【详解】略【点睛】20（1）16.29；（2）8.26【解析】【分析】列小数的加减竖式，首先要把小数点对齐，再按整数的加减竖式方法从右边算起。【详解】（1）12.53.7916.29解析：（1）16.29；（2）8.26【解析】【分析】列小数的加减竖式，首先要把小数点对齐，再按整数的加减竖式方法从右边算起。【详解】（1）12.53.7916.29 （2）17.659.398.26 验算：2167；19.128700；100000【解析】【分析】（1）运用加法交换律进行简算；（2）根据减法的性质和加法交换律进行简算；（3）根据乘法分配律简算；（4）3248，然后根据乘法解析：67；19.128700；100000【解析】【分析】（1）运用加法交换律进行简算；（2）根据减法的性质和加法交换律进行简算；（3）根据乘法分配律简算；（4）3248，然后根据乘法交换律和结合律简算即可。【详解】3.299.6716.713.2916.719.67209.6729.6757.38（40.92.62）57.3840.92.6257.382.6240.96040.919.1287101287287（1011）28710028700125253212525（48）（1258）（254）1000100100000225米【解析】【分析】小兰站在凳子上比书柜高0.12米，即他站在凳子上高1.750.12米，再减去小兰的身高1.37米，即可得凳子的高度，据此解答。【详解】1.750.121.37解析：5米【解析】【分析】小兰站在凳子上比书柜高0.12米，即他站在凳子上高1.750.12米，再减去小兰的身高1.37米，即可得凳子的高度，据此解答。【详解】1.750.121.371.871.370.5（米）答：凳子的高是0.5米。【点睛】本题考查小数混合运算的应用，计算小数加减法时，注意小数点的对齐。2335米【解析】【分析】先用窗户距离地面的高度加上窗户的高度，求出窗户的最高处距离地面多少米，再减去门的高度（门的最高处距离地面的长度），即可求出窗户比门高出了多少米。【详解】1.70.7解析：35米【解析】【分析】先用窗户距离地面的高度加上窗户的高度，求出窗户的最高处距离地面多少米，再减去门的高度（门的最高处距离地面的长度），即可求出窗户比门高出了多少米。【详解】1.70.752.12.452.10.35（米）答：窗户比门高出了0.35米。【点睛】解答此题，首先观察图，弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。243张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以2即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（2418）2422解析：3张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以2即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（2418）242221（张） 24213（张）答：张玲给李敏3张邮票，两人的邮票就同样多了。【点睛】求出后来两人的张数，是解答此题的关键。25（1）见详解；（2）体育；音乐；（3）体育；美术【解析】【分析】（1）根据表中所给数据在图中画出相应直条，标上数据即可完成统计图，如下；（2）根据表中数据，结合条形统计图可以得出，体育小解析：（1）见详解；（2）体育；音乐；（3）体育；美术【解析】【分析】（1）根据表中所给数据在图中画出相应直条，标上数据即可完成统计图，如下；（2）根据表中数据，结合条形统计图可以得出，体育小组男生最多，音乐小组女生最多；（3）观察统计图中数据，计算出各个兴趣小组的总人数，进行比较可知，体育课外小组的人数有（2016）人，人数最多；美术课外小组的人数有（812），人数最少；【详解】（1）绘制条形统计图，如下：（2）201814819161512答：体育课外小组的男生最多，音乐课外小组的女生最多。（3）生物组：181533（人）体育组：201636（人）音乐组：141933（人）美术组：81220（人）36 33 33 20答：体育小组的人数最多，美术小组的人数最少。【点睛】本题主要考查了条形统计图的画法，并根据条形统计图解决相关实际问题。26（1）5700元；（2）8月2日门票收入多少钱？比8月1日少多少钱？1125元【解析】【分析】（1）根据题意，用8月1日的参观人数乘票价，即可求出8月1日门票收入多少钱，即是：38015解析：（1）5700元；（2）8月2日门票收入多少钱？比8月1日少多少钱？1125元【解析】【分析】（1）根据题意，用8月1日的参观人数乘票价，即可求出8月1日门票收入多少钱，即是：380155700（元）。（2）根据题意，已知8月1日的收入是5700元钱，已知票价与8月2日的参观人数，据此可以提问：8月2日门票收入多少钱？比8月1日少多少钱？，先计算出8月2日的收入，再用8月1日的收入减去8月2日的收入即可。【详解】（1）380155700（元）答：8月1日门票收入5700元钱。（2）8月2日门票收入多少钱？比8月1日少多少钱？305154575（元）570045751125（元）答：8月2日门票收入4575元钱，比8月1日少1125元钱。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。