2022年人教版小学四4年级下册数学期末测试试卷(含答案)优秀.doc

2022年人教版小学四4年级下册数学期末测试试卷（含答案）优秀1与53101计算结果相等的是（ ）。A531001B5310053C5310012下列图形中，不一定是轴对称图形的是（ ）。A圆B正方形C等腰梯形D平行四边形3如果一个三角形的两条边分别是3厘米、4厘米，第三条边的长度不可能是（）。A5厘米B7厘米C2厘米4下图从上面看到的样子是（ ）。ABC5下面各数中去掉0后大小不变的是（ ）。A2690B2009C2.580D3.04568.357里面一共有（ ）个0.001。A7B357C835D83577去掉2.45的小数点后得到的数比原数（ ）。A扩大10倍B多24.5C多242.558四（1）班32名同学到公园骑自行车，3人座的和2人座的共租了12辆，其中3人座的租了（ ）辆。A10B8C49下图是明星小学四（1）班和四（2）班同学参加课外活动小组的统计情况。参加英语组的人数比参加篮球组的多（ ）人。A1B7C810在括号里填上适当的数。5元5角( )元 4.02千米( )米640克( )千克 720分( )时3.09千米( )千米( )米11( )个0.1是2.3，3里面有( )个0.1。12在A1816B中，余数B最大是( )，这时被除数A是( )。13甲、乙两数的积是5.73，若甲、乙两数的因数分别扩大到原来的100倍，则积是( )。14今年的6月21日是父亲节，李阿姨准备为父亲买一些袜子作为小礼物。她在某网站上看到一款袜子（标价每双4.68元）搞促销活动，“买五双送一双”。李阿姨买12双，需要( )元。15现有两根分别长2厘米和4厘米的小棒，如果再添一根小棒围成一个三角形，那么这根小棒最短应该是( )厘米，最长应该是( )厘米。（取整厘米数。）16小马虎做乘法计算时，把其中一个因数42看成了24，结果得到的积比正确的积少了270。正确的积应该是( )。17王英期末考试语文、数学、英语三门功课的平均分是96分，已知她语文成绩94分，英语成绩96分，那么她的数学成绩是( )分。18下图中（单位：米），阴影部分的面积是( )平方米。 19直接写出得数9.24.7 123.48 2.93.1 8.34.936.85.9 2.965.04 7.36.5 4.53.720笔算下列各题，并验算。 32.54.03 25.43.621计算下面各题，能简算的要简算。 3.276.42.734.6 96453496963212525 289（89108036）22修路队第一天修路27.5米，第二天比第一天多修6.8米，第三天比第二天少修4.3米。修路队第三天修路多少米？（列综合算式解答）23下面是某图书批发市场3月份的图书销售情况统计表，但是不小心被弄污了，你能算出科技类图书的销售量吗？种类小说类辅导类科技类合计数量/万册11.56.8221.3324城固县某小学用8000元购置了一些桌椅。买了25张桌子，每张206元。剩下的钱刚好买了30把椅子，平均每把椅子多少元？25四年级课外小组人数统计表。生物体育音乐美术男生1820148女生15161912（1）根据统计表完成统计图。（2）哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最多？（3）哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？26用一根两米长的铁丝围成一个等边三角形框架后，剩下20厘米。这个等边三角形的边长是多少？1B解析：B【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。据此解答即可。【详解】5310153（1001）5310053故答案为：B。【点睛】本题考查学生对乘法分配律的认识和掌握情况。2D解析：D【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；此题依此分析并选择即可。【详解】A圆一定是轴对称图形；B正方形一定是轴对称图形；C等腰梯形一定是轴对称图形；D平行四边形不一定是轴对称图形；故答案为：D【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3B解析：B【解析】【分析】根据“三角形两边之和大于第三边”可知：第三边要小于两边之和7厘米，还要大于两边之差1厘米，进行选择即可。【详解】由分析可知：43第三边的长度34，即：大于1厘米，还要小于7厘米，结合选项的数据可知，第三条边的长度不可能是7厘米。故答案为：B【点睛】明确三角形的特性，是解答此题的关键。4A解析：A【解析】【分析】观察物体要仔细，先确定观察角度，再画出看到的图形和所给答案对比，找到正确答案。【详解】从上面看到的图形是故答案为：A【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。5C解析：C【解析】【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A“0”去掉后，2690变成269，2690269；B“0”去掉后，2009变成29，200929；C“0”去掉后，2.580变成2.58，2.5802.58。D“0”去掉后，3.045变成3.45，3.0453.45；故答案为：C。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。小数的性质不适用整数。6D解析：D【解析】【分析】求一个数里有多少个小数单位，用该数除以计数单位，求8.357里面有几个千分之一，用8.3570.001计算即可。【详解】由分析可知，8.3570.00183578.357一共有8357个千分之一。故选：D【点睛】本题主要考查小数的意义以及计数单位之间的进率。7C解析：C【解析】【分析】2.45去掉小数点后是245，然后用245减2.45即可。【详解】2452.45242.55故答案为：C【点睛】熟练掌握小数的减法计算是解答此题的关键。8B解析：B【解析】【分析】假设全部租的是2人座的，那么一共有21224（人），和总人数比较起来少了32248（人），一辆3人座的自行车比一辆2人座的自行车多1人，所以3人座的辆数为：818（辆）。【详解】假设租的全部是2人座的，则3人座的租车辆数为：（32122）（32）（3224）1818（辆）故答案为：B【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，利用假设法来解决。9C解析：C【解析】【分析】求一个数比另一个数多几，用减法解答即可。【详解】（1511）（810）26188（人）故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息解决有关的实际问题。105 4020 0.64 12 3 90【解析】【分析】（1）10角1元，依此将5角化成元后再填空即可。（2）1千米1000米，因此用4.021000即可；（3）1000克1千克，因此用6401000；（4）60分1时，因此用72060；（5）1千米1000米，3.09千米3千米0.09千米，因此用0.091000即可将0.09千米化成米。【详解】（1）5角0.5元，5元5角5.5元；（2）4.0210004020，因此4.02千米4020米；（3）64010000.64，因此640克0.64千克；（4）7206012，因此720分12时；（5）0.09100090，因此3.09千米3千米90米；【点睛】此题考查的是小数与单位的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。1130【解析】【分析】2.3的个位上为2，十分位上为3；3的个位上是3，根据对小数的数位和计数单位的认识，直接进行填空即可。【详解】23个0.1是2.3，3里面有30个0.1。【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。12B解析：305【解析】【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，除数是18，那么余数最大是17，被除数商除数余数，当余数17时，依此计算出被除数即可。【详解】余数B最大是17；这时被除数A为：16181728817305【点睛】此题考查的是余数和除数的关系，以及有余数除法的验算，应熟练掌握。1357300【解析】【分析】甲、乙两数的因数分别扩大到原来的100倍，那么积扩大（100100）倍，依此计算并填空。【详解】100100100005.731000057300【点睛】此题考查的是积的变化规律，熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。148【解析】【分析】根据搞促销活动，“买五双送一双”，也就是花5双袜子的钱可以买到516双，买12双只要付10双的钱即可，再根据单价数量总价，据此解答。【详解】12（51）126212双里面有2个6双，所以只要付10双的钱即可：4.681046.8（元）答：需要46.8元。【点睛】此题考查了小数点位置的移动，关键要明确买12双只要付10双的钱即可，再用乘法计算。155【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答。【详解】42第三边24，则2第三边6，即这根小棒大于2，小于6即可。那么这根小棒最短应该是3厘米，最长应该是5厘米。【点睛】 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析。16630【解析】【分析】先用42减去24计算出少的另一个因数的个数，然后用270除以少的另一个因数的个数，从而计算出另一个因数，然后用另一个因数乘42即可。【详解】422418270解析：630【解析】【分析】先用42减去24计算出少的另一个因数的个数，然后用270除以少的另一个因数的个数，从而计算出另一个因数，然后用另一个因数乘42即可。【详解】42241827018151542630【点睛】此题考查的是积的变化规律，先计算出另一个因数是解答此题的关键。1798【解析】【分析】用三门功课的平均分乘3，求出三门功课的总成绩。再减去语文成绩以及英语成绩，求出数学成绩。【详解】963949628894961949698（分）解析：98【解析】【分析】用三门功课的平均分乘3，求出三门功课的总成绩。再减去语文成绩以及英语成绩，求出数学成绩。【详解】963949628894961949698（分）那么她的数学成绩是98分。【点睛】本题考查平均数的意义和求法。平均数问题的基本数量关系：总数量份数平均数；总数量平均数份数；平均数份数总数量。184600【解析】【分析】可通过平移的方法将白色部分的长方形移动到最右边，即阴影部分的面积等于一个长是11717100（米）、宽46米的长方形的面积，长方形的面积长宽，依此计算即可。【解析：4600【解析】【分析】可通过平移的方法将白色部分的长方形移动到最右边，即阴影部分的面积等于一个长是11717100（米）、宽46米的长方形的面积，长方形的面积长宽，依此计算即可。【详解】11717100（米）100464600（平方米）【点睛】此题考查的是阴影部分面积的计算，利用平移的方法计算更为简便。199；8.52；6；3.430.9；8；13.8；8.2【解析】【详解】略解析：9；8.52；6；3.430.9；8；13.8；8.2【解析】【详解】略2053；21.8【解析】【分析】利用小数加减竖式计算方法计算即可，注意列竖式时小数点要对齐。【详解】32.54.0336.53 25.43.6解析：53；21.8【解析】【分析】利用小数加减竖式计算方法计算即可，注意列竖式时小数点要对齐。【详解】32.54.0336.53 25.43.621.8 验算： 验算：2117；960；100000；170【解析】【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。乘法分配律是解析：17；960；100000；170【解析】【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】3.276.42.734.6 （3.272.73）（6.44.6）61117964534969696（45341）96109603212525 （8125）（425）1000100100000289（89108036）289（8930）2898930200301702230米【解析】【分析】第一天修了27.5米，第二天比第一天多修6.8米，则第二天修了27.56.8米；第三天比第二天少修20.4米，则用第二天修的米数减去4.3米即得第三天修了多少米。【详解析：30米【解析】【分析】第一天修了27.5米，第二天比第一天多修6.8米，则第二天修了27.56.8米；第三天比第二天少修20.4米，则用第二天修的米数减去4.3米即得第三天修了多少米。【详解】27.56.84.334.34.330（米）答：修路队第三天修路30米。【点睛】首先根据加法的意义求出第二天修的米数是完成本题的关键。2301万册【解析】【分析】根据题意可知，用总销售量减去小说类和辅导类图书的小说类之和，就是科技类图书的销售量。【详解】21.33（11.56.82）21.3318.323.01解析：01万册【解析】【分析】根据题意可知，用总销售量减去小说类和辅导类图书的小说类之和，就是科技类图书的销售量。【详解】21.33（11.56.82）21.3318.323.01（万册）答：能，科技类图书的销售量是3.01万册。【点睛】正确地从统计表的数据中获取信息，是解答此题的关键。2495元【解析】【分析】先用乘法求出25张桌子共需要多少钱，再用8000元减去买桌子用掉的钱，剩余的就是买椅子的钱，再除以30，就可以求出平均每把椅子多少元。据此列式解答。【详解】根据分析可解析：95元【解析】【分析】先用乘法求出25张桌子共需要多少钱，再用8000元减去买桌子用掉的钱，剩余的就是买椅子的钱，再除以30，就可以求出平均每把椅子多少元。据此列式解答。【详解】根据分析可得：（800025206）30（80005150）3028503095（元）答：平均每把椅子95元。【点睛】本题考查的是对四则混合运算的掌握与运用。25（1）见详解；（2）体育；音乐；（3）体育；美术【解析】【分析】（1）根据表中所给数据在图中画出相应直条，标上数据即可完成统计图，如下；（2）根据表中数据，结合条形统计图可以得出，体育小解析：（1）见详解；（2）体育；音乐；（3）体育；美术【解析】【分析】（1）根据表中所给数据在图中画出相应直条，标上数据即可完成统计图，如下；（2）根据表中数据，结合条形统计图可以得出，体育小组男生最多，音乐小组女生最多；（3）观察统计图中数据，计算出各个兴趣小组的总人数，进行比较可知，体育课外小组的人数有（2016）人，人数最多；美术课外小组的人数有（812），人数最少；【详解】（1）绘制条形统计图，如下：（2）201814819161512答：体育课外小组的男生最多，音乐课外小组的女生最多。（3）生物组：181533（人）体育组：201636（人）音乐组：141933（人）美术组：81220（人）36 33 33 20答：体育小组的人数最多，美术小组的人数最少。【点睛】本题主要考查了条形统计图的画法，并根据条形统计图解决相关实际问题。2660厘米【解析】【分析】先求出用去铁丝的长度，再除以3即可解答。【详解】2米200厘米（20020）3180360（厘米）答：这个等边三角形的边长是60厘米。【点睛】解析：60厘米【解析】【分析】先求出用去铁丝的长度，再除以3即可解答。【详解】2米200厘米（20020）3180360（厘米）答：这个等边三角形的边长是60厘米。【点睛】等边三角形的三条边相等，这是解答本题的关键。