1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末必考知识点真题经典及解析一、选择题1下列估测值最接近实际的是()A一张课桌的高度约为2mB洗澡水的温度约为70C一名初中学生的重力约为50ND一个鸡蛋的质量约为50g2壁虎爬在竖直的墙面上静止不动,则下面的说法正确的是()A墙对壁虎的支持力和壁虎受到的重力是一对平衡力B墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力C壁虎对墙的压力和墙对壁虎的支持力是一对平衡力D墙对壁虎的摩擦力和墙对壁虎的支持力是一对平衡力3以下校园活动的场景中,有关说法正确的是()A引体向上人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力是一对平衡力B50m测试人冲过终点时不能立即停下来,是由于
2、受惯性作用C排球比赛发球时,球在最高点时受到的合力为零D掷实心球若球在最高点时所受外力全部消失,球将竖直下落4图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是()A饮料管的一端剪成斜口B图钉帽的面积做得较大C切蛋器装有很细的钢丝D注射器针头做得很尖5有一个很大的装水容器,重16N的正方体物块沉在底部,现用一根细线将物块提出水面,物块受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图,已知水=1.0103kg/m3,则下列说法中正确的是()A物块的边长为0.5mB物块在出水前细线的拉力恒为5.0NC物块的密度为1.6103kg/m3D刚开始时,物块对水槽底部产生的压强为1.6103Pa6如图所示,杠杆AOB用细
3、线悬挂起来,当A端挂重GA的物体,B端挂重GB的物体时,杠杆处于平衡状态,此时OA恰好处于水平位置,GA=GB,杠杆重不计,则()AAOBOBAOBOCAO=BOD无法判定7如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中(若杯中水均没有溢出)。静止时,甲杯中,球形橡皮泥沉底,水面上升高度为 h1,放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p1,球形橡皮泥受到水的浮力为F1,杯子对桌面的压力为 F甲;乙杯中,碗形橡皮泥漂浮,水面上升高度为h2,放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p2,碗状橡皮泥受到的浮力为F2,杯子对桌面的压力F乙。下列比较不正确的是()Ah1 h2BF1
4、p2DF 甲= F 乙8如图所示,将两个相同的带有电子显示读数的弹簧测力计固定在光滑的水平地上现将铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放,若只有小球动能和弹簧弹性势能的相互转化,则下列分析正确的是()A整个过程中,铁球的速度一直增加B铁球在运动过程中,受到的重力和支持力不是一对平衡力C两边弹簧的电子屏最大读数相同D右边弹簧的电子屏读数一直增大二、填空题9如图所示,该弹簧测力计的分度值为_N,读数为_N。某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个1.4N的力,测得的结果为_N。10假期出旅游时,小华发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全
5、锤,这种安全锤一端设计成锥形,这样做的目的是通过_受力面积,从而_压强来破坏玻璃窗逃生。汽车高速行驶时,打开车窗窗帘会往外飘,这说明_。当汽车遇到意外情况紧急制动时,由于_可能给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害,乘车时必须系好安全带。11两个正方体A、B叠放在水平地面上,A与B的边长之比为12,密度之比为32,则A对B的压强与B对水平地面的压强之比为_。12如图,火箭在加速上升的过程中,所受推力的施力物体是_(选填“地面”、“火箭”或“气体”),火箭上运载的卫星动能_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。火箭的速度变化说明力可以改变物体的_。13如图所示,两个实心物体A、B叠放在水平面上,物体A重
6、5N,B重10N。同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,则A和B之间摩擦力为_N,地面对B的摩擦力为_N,地面对B的支持力为_N。14生活处处有物理,下面是小明做的小实验:如甲图所示,当向两张纸中间吸气时,可以看到的现象是:_,这个实验现象说明:_,根据这一规律可制成图乙所示装置,当向塑料管B中用力吹气时,塑料管A中水面将会_。(选填“上升”、“下降”或“不动”)15如图所示为手提杆秤,用于测量物体质量 。秤砣M质量为01kg ,秤杆和秤钩质量忽略不计。称量时,手提O点处的提绳,固定在A处的秤钩挂上被测物体,秤砣可沿秤杆左右移动直至平衡 ,读出秤砣所
7、挂B点处对应的刻度值即为被测物体质量 。已知 OA=4cm,若秤杆水平静止时OB=16cm ,则被测物体质量为_kg;若秤砣生锈质量减轻了 , 则该杆秤的测量值将_(填 “偏大”“偏小”或 “不变”)。16在水平地面上,芳芳用100N的水平推力推重为500N的箱子,8s内前进了12m,这个过程中,芳芳对木箱做功为_J,做功的功率为_W ,木箱所受重力对木箱做功为_J。三、解答题17如图是载有木块的一辆平板车,在水平面上以速度v向右做匀速直线运动。不计空气阻力,请画出木块所受力的示意图。18如图所示为跷跷板的示意图,在跷跷板的左端某一位置放一个小球A,在跷跷板的右端某一位置放三个小球B、C、D,
8、跷跷板整体处于图示的静止状态。请画出此时小球A对跷跷板的压力和压力对转轴O的力臂。19按照题目要求作图:(1)如图中ABO可看成杠杆,O为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。(2)画出滑轮组最省力绕法20某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:被测物体物体质量m(kg)重力G(N)G与m的比值(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8在探究过程中,需要的测量工具有_、_。分析表中实验数据,得出的结论是:_。根据上表中测量
9、的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是_。(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向_(选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球_(选填“竖直”或“垂直”)下落。从以上实验现象分析得到:重力的方向总是_。21如图A、B是同种材料制成的大小不同的正方体,他们表面的粗糙程度相同,将它们分别按照甲、乙所示叠放,用弹簧秤水平拉动它们一起在同一水平桌面上运动。回答下列问题:(1)测量它们受到的滑动摩擦力时,我们要_拉动弹簧测力计。(2)上图中,弹簧秤的示数是_。(3)有一种
10、猜想认为摩擦力大小与受力面积大小无关.若要利用这个实验来验证,你应该选用图中的哪两个实验操作图来说明问题_(选填甲、乙、丙、丁)。(4)若要利用甲、丙实验来探究摩擦力大小与哪些因素有关,可以得到什么结论?_二22小明同学在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时:(1)小明把调节好的压强计放在空气中时U形管两边的液面保持相平,此时的U形管 _(填“是”或“不是”)连通器。(2)压强计是通过U形管两边液面的 _来反映被测压强大小的。(3)小明在探究液体压强与深度关系时,发现在同种液体中压强计金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,此现象说明同种液体的压强随深度的增加而 _。
11、(4)实验桌上有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的纯净水和酒精。老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度,希望他用压强计将它们区别开,如图所示,小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计形管两侧的液柱高度差和,他发现,于是认为甲杯中盛的是酒精。老师指出小明的实验过程是 _(填“正确”或“错误”)的,并提出了新的实验思路:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,使U形管两侧的液柱高度差_(选填“”、“=”或“”),则金属盒浸没深度较 _(填“深”或“浅”)的液体一定是酒精。二23在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们先提出了如下的猜想:猜想A:可能与物体浸没在
12、液体中的深度有关;猜想B:可能与液体的密度有关;猜想C:可能与物体浸在液体中的体积有关。为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所示的实验。(1)通过实验a和c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_N。(2)通过分析比较所有实验,可以验证猜想_(选填“A”、“B”或“C”)是错误的,而其他猜想是正确的。(3)要验证浮力大小与液体密度是有关,应选用的图是_。(4)要验证浮力大小与物体浸在液体中的体积有关,应选用的图是_。(5)该物体体积为_m3,盐水密度为_kg/m3。(6)将物块逐渐浸入水中,发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变,最后突然变为0,示数为0时
13、物块处于_。(选填字母)A漂浮状态 B悬浮状态 C沉底状态(7)该实验探究主要运用的科学探究方法是_。24如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球A从斜槽上高度h由静止开始沿斜槽滚下,在底部与静止在水平面上的木块B发生碰撞,木块B沿水平面向右运动直至停止。(1)实验中是通过观察木块B移动的_来判断钢球的动能大小。(2)让同一钢球A从斜槽的不同高度h由静止开始滚下,实验表明,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_,木块B被撞得越远。所以质量相同时,钢球的速度越大,动能越_。(3)换用质量不同的钢球从斜槽的相同高度由静止开始滚下,实验表明,速度相同时,质量越_的钢球将木块
14、B撞得越远。所以,钢球的速度相同时,质量越大,动能越_。(4)如果木块在运动过程中所受的阻力为0,木块将一直做_运动。25在“测量滑轮组机械效率”的实验中,实验小组用如图所示的装置进行了实验。实验数据记录如表,第3次实验时的拉力如图所示。实验次数钩码所受的重力G/N钩码上升的高度h/cm拉力F/N绳自由端移动的距离s/cm机械效率12100.83024101.530361030(1)实验中应竖直向上 _拉动弹簧测力计使钩码上升。(2)表格中编号的数据应为 _;编号的数据应为 _,编号的数据应为 _。(后两空结果均保留到0.1%)(3)比较实验数据可得出:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的
15、机械效率越 _。(4)若忽略绳重和摩擦,由第1次实验数据可得动滑轮的重力为 _N。26如图所示为一家用四轮小汽车,下表列出有关数据:汽车的质量1.6t100km耗油量10L每个轮胎与地面的接触面积500cm2汽油的密度0.71103kg/m3若汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶了100km,受到的阻力为车重的0.1倍(g取10N/kg)。求:(1)行驶时汽车产生的牵引力(只考虑车重);(2)行驶100km消耗汽油的质量;(3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强(只考虑车重)。27工人师傅利用汽车作为动力,从水中打捞一个正方体物件,绳子通过定滑轮,一端系着物件,另一端拴在汽车上,如图
16、甲所示。汽车拉着物件匀速上升,已知汽车对绳子的拉力F与物件底面距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。绳子的体积、绳重、摩擦及水面高度的变化均忽略不计(g取10N/kg)。求:(1)物件浸没在水中时受到的浮力大小;(2)物件上表面恰好到达水面时,下表面受到水的压强;(3)物件的密度。28小明利用如图所示的滑轮组把重480N的物体提高5m,已知滑轮组的机械效率是80%(不计绳重和摩擦),求:(1)小明做的有用功、总功;(2)动滑轮的重力;(3)用此滑轮组吊起600N的物体,滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,
17、在80cm0.8m左右。故A不符合题意;B人的正常体温在37左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40左右,不可能达到70。故B不符合题意;C中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为Gmg50kg10N/kg500N故C不符合题意;D10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤500g所以一个鸡蛋的质量在50g左右。故D符合题意。故选D。2B解析:B【详解】A墙对壁虎的支持力和壁虎受到的重力不在同一直线上,不是一对平衡力,故A错误;B墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;C壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力作用在不同的物体上,不是一对
18、平衡力,故C错误;D墙对壁虎的摩擦力和墙对壁虎的支持力,方向不是相反的,不是一对平衡力,故D错误。故选B。3A解析:A【详解】A引体向上人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力大小相等、方向相反,作用在同一物体上,故是一对平衡力,故A正确;B50m测试人冲过终点时不能立即停下来,是由于具有惯性,惯性不是力,不能说受到,故B错误;C排球比赛发球时,球在最高点时速度为零,但受到向下的重力,之后将加速下降,合力不为零,故C错误;D掷实心球若球在最高点时所受外力全部消失,由牛顿第一定律可知球将沿水平方向做匀速直线运动,故D错误。故选A。4B解析:B【详解】A饮料管的一端剪成斜口,减小了受力面积,增大
19、了压强,故A不符合题意;B图钉帽的面积做得较大,是通过增大受力面积的方式减小压强,故B符合题意;C切蛋器装有很细的钢丝,这些细钢丝减小了钢丝与鸡蛋的接触面积,从而增大了压强,故C不符合题意;D注射器针头做得很尖是为了减小受力面积增大压强,故D不符合题意。故选B。5C解析:C【详解】根据图像可知,当正方体物块上升高度在00.5m之间时,浮力不变,即说明物块全部浸没在水中;当物体提高到0.5m时,浮力开始减小,说明物块的上表面刚刚提到水面,直到0.6m处浮力为零,即物块全部离开水面;A由图知,正方体物块的边长L0.6m0.5m0.1m故A错误;B物块在出水前V排VL3(0.1m)31103m3则物
20、块受到的浮力F浮水gV排1103kg/m310N/kg1103m310N所以物块在出水前细线的拉力F拉GF浮16N10N6N故B错误;C由GmgVg可得,物块的密度1.6103kg/m3故C正确;D物块沉在水槽底部时,物块对水槽底部产生的压力F压=F支=16N-10N=6Np=600Pa故D错误。故选C。6B解析:B【详解】杠杆的力臂如图所示:根据杠杆的平衡条件:得G1LOA=G2LOBGA=GBLOA=LOB由图可见OA=LOA,OBLOBOAOB故选B。7C解析:C【详解】两橡皮泥相同,球形橡皮泥沉底,碗形橡皮泥漂浮,所以,由得,碗形橡皮泥排开水的体积大于球形橡皮泥排开水的体积,所以由得,
21、S相同时,所以乙杯水的总高度大于甲杯水的总高度,由得。在水平桌面上,甲乙两杯水放入橡皮泥后,G相等,所以。本题选择的是不正确的,因此ABD正确,都不符合题意;C不正确,符合题意。故选C。8C解析:C【详解】A弹簧被压缩后恢复原状,给钢球弹力的作用,钢球由静止变为运动,速度逐渐变大;当钢球离开弹簧后,不再受弹簧的弹力作用,因水平方向不受力的作用,所以钢球做匀速直线运动,故A错误;B钢球在加速过程中,水平方向上受到弹簧的弹力作用,竖直方向上受到水平的支持力作用和重力作用,支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,是一对平衡力,故B错误;C不计阻力,钢球在滚动的过程中没有能量损失,撞击右侧
22、弹簧后,钢球的动能全部转化为弹簧的弹性势能时,弹簧形变最大,且与左侧弹簧最大形变相同,所以两边弹簧的电子屏最大读数相同,故C正确;D铁球向右运动压缩弹簧,弹簧形变增大,弹力增大;当弹簧形变最大时,钢球在弹簧弹力作用下向左运动,弹力逐渐缩小,故D错误。故选C。二、填空题92 3.4 1.7 【详解】12由图示知,该弹簧测力计01N中有5个小格,则每一小格为0.2N,即分度值为0.2N,其读数为3.4N。3弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N刻度上,那么一个1.4N的力,用该弹簧测力计测得的结果为1.4N+0.3N=1.7N10减小 增大 在气体中流速越大的位置,压强越小 惯性 【详解】12安全锤
23、一端设计成锥形,锥形可以减小受力面积,在压力一定时可以增大压强。3汽车高速行驶时,窗外空气流速大于窗内,流速大的地方压强小,所以窗外气压小于窗内气压,窗帘在窗内外压强差的作用下向外飘,即该现象说明在气体中流速越大的位置,压强越小。4当汽车紧急制动时,车由运动突然变成静止,而人由于具有惯性,继续向前运动,可能给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害,所以乘车时必须系好安全带。11A解析:1219【详解】A、B两个正方体的重力之比因水平面上物体的压力和自身的重力相等,A对B的压强与B对水平地面的压强之比为12气体 变大 运动状态 【详解】1物体间力的作用是相互的,火箭点火向下喷出气体,在反作用力的作用下,火
24、箭向上运动,使火箭前进的力的施力物体是气体。2火箭在加速上升的过程中质量不变,速度增大,动能增大。3火箭加速上升说明火箭受力后运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。13A解析:0 15 【详解】1对A分析,A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力,因为A处于静止状态,受到的这两个力是平衡力,大小相等,所以A和B之间摩擦力为f1=F=2N2把AB看成一个整体,处于静止状态,受到平衡力的作用,在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F,由于两力拉力大小相等,所以整体在水平方向上只受两个拉力,地面对B没有摩擦力,即地面对B的摩擦力为0N。3地面对B的支持力与A、B的重力之和相
25、等,三力平衡,即F支=GA+GB=5N+10N=15N14B解析:纸向中间靠拢(合理正确即可) 两张流速大的地方压强小 上升 【详解】12当向下垂的两张纸中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小;纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小。3向塑料管B吹气时,细管A的上方空气流速变大、压强变小,细管A中的水面在烧杯液面上方的大气压的作用下上升。154 偏大 【详解】1根据杠杆平衡条件,杆秤平衡时则被测物体质量为2若秤砣生锈质量减轻了 ,根据M减小的值不变,则该杆秤OB的值将增大,即测量值将偏大
26、。解析:4 偏大 【详解】1根据杠杆平衡条件,杆秤平衡时则被测物体质量为2若秤砣生锈质量减轻了 ,根据M减小的值不变,则该杆秤OB的值将增大,即测量值将偏大。16150 0 【详解】12根据题意知道,推力 F=100N,箱子前进的距离是s=12m,运动时间是t=8s,所以,推力对木箱做的功为W=Fs=100N12m=1200J做解析:150 0 【详解】12根据题意知道,推力 F=100N,箱子前进的距离是s=12m,运动时间是t=8s,所以,推力对木箱做的功为W=Fs=100N12m=1200J做功的功率为3根据题意木箱没有在重力的作用下移动距离,所以,重力对木箱并没有做功,即做功为0。三、
27、解答题17【详解】木块在竖直方向上受到竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F的作用;木块在竖直方向上静止,处于平衡状态,因此:F=G。木块与平板车一起在水平方向上做匀速直线运动,处于平衡状态,则木块在水平方解析:【详解】木块在竖直方向上受到竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F的作用;木块在竖直方向上静止,处于平衡状态,因此:F=G。木块与平板车一起在水平方向上做匀速直线运动,处于平衡状态,则木块在水平方向上不受力;从木块的重心位置沿重力与支持力的方向上作出两个力的示意图,木块块所受力的示意图如图所示:18【详解】小球A对跷跷板的作用点在接触面上,方向垂直于跷跷板向下,过小球A和跷跷板的接触点做垂
28、直于跷跷板向下的有向线段即为压力的示意图;过O点向压力的作用线做垂线,垂线段即为压力的力臂,如图所示:解析:【详解】小球A对跷跷板的作用点在接触面上,方向垂直于跷跷板向下,过小球A和跷跷板的接触点做垂直于跷跷板向下的有向线段即为压力的示意图;过O点向压力的作用线做垂线,垂线段即为压力的力臂,如图所示:19(1);(2)【详解】(1)在图中,动力指的是作用在杠杆上的力,过支点O作动力作用线的垂线段;过B点做竖直向下的阻力。如图所示(2)如图所示,用3股绳子承担物重,绳端拉力向上。解析:(1);(2)【详解】(1)在图中,动力指的是作用在杠杆上的力,过支点O作动力作用线的垂线段;过B点做竖直向下的
29、阻力。如图所示(2)如图所示,用3股绳子承担物重,绳端拉力向上。20天平 弹簧测力计 物体所受重力与其质量成正比 B 不变 竖直 竖直向下 【详解】(1)12根据表中数据,要测量质量和重力,故实验所需要的测量工解析:天平 弹簧测力计 物体所受重力与其质量成正比 B 不变 竖直 竖直向下 【详解】(1)12根据表中数据,要测量质量和重力,故实验所需要的测量工具是:天平和弹簧测力计。3因重力与质量之比为一定值,故分析表中实验数据得出的结论是:物体所受重力与其质量成正比。4由于物体所受的重力跟它的质量成正比,所以,重力随质量的变化关系图像为过原点的直线,故选B。(2)56因为重力的方向总是竖直向下的
30、,所以逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变;剪断悬线OA,小球受到重力的作用会竖直下落。7从以上实验现象分析得到:重力的方向总是竖直向下的。21匀速 1.2N 甲乙 粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力越大 【详解】(1)1只匀速拉动弹簧测力计时,摩擦力和拉力保持平衡,大小相等,所以可以用弹簧测力计的示数表示摩解析:匀速 1.2N 甲乙 粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力越大 【详解】(1)1只匀速拉动弹簧测力计时,摩擦力和拉力保持平衡,大小相等,所以可以用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小。(2)2由图可知,弹簧测力计的示数为1.2N。(3)3探究摩擦
31、力大小与受力面积大小的关系,需要控制压力和粗糙程度保持不变,改变受力面积的大小,观察弹簧测力计的示数是否发生变化,因此选择甲、乙两图。(4)4甲、丙实验中,接触面粗糙程度和受力面积相同,压力不同,因此探究的是摩擦力大小与压力的关系,该实验可以得到的结论是粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力越大。二22不是 高度差 增加 错误 = 深 【详解】(1)1上端开口,底部相互连通的容器是连通器,故压强计U形管不是连通器。(2)2由转换法知道,压强计是通过解析:不是 高度差 增加 错误 = 深 【详解】(1)1上端开口,底部相互连通的容器是连通器,故压强计U形管不是连通器。(2)2由转换法知道,压强计是通
32、过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,高度差越大说明此时液体的压强越大。(3)3通过实验发现在同种液体中压强计金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,说明液体内部的压强越大,此现象说明同种液体的压强随深度的增加而增大。(4)4由甲、乙两图知道,液体密度不同,橡皮膜所处的深度也不同,所以得不出正确的结论。56由于液体密度不同,要使压强计的高度差相等,由p=gh知道,液体的密度和液体的深度成反比,所以酒精的密度小,深度大。二23A a、c、e a、b、c 210-4 1.2103 C 控制变量法 【详解】(1)1通过实验a和c,可知物体完全浸没在水中受到的浮力为F浮=解析:A
33、a、c、e a、b、c 210-4 1.2103 C 控制变量法 【详解】(1)1通过实验a和c,可知物体完全浸没在水中受到的浮力为F浮=G-F=8N-6N=2N(2)2根据图a、c、d可知,浮力的大小不会随着深度的增加而改变,即浮力与深度无关,故A错误;根据图a、d、e可知,物体在水中和在盐水中受到的浮力是不同的,即浮力与液体密度有关,故B正确;根据图a、b、c可知,物体排开液体的体积越大,浮力越大,即浮力与物体浸在液体中的体积有关,故C正确。(3)3要验证浮力大小与液体密度有关,应让物体分别浸没(使排开液体体积相同)在不同的液体中,求出物体在不同液体中所受的浮力,故应选用的图是a、c、e。
34、(4)4要验证浮力大小与物体浸在液体中的体积有关,应让物体在同一液体中排开液体的体积不同,分别计算出浮力进行比较,故应选用的图是a、b、c。(5)5因为物体完全浸入到液体中,物体的体积等于排开液体的体积,根据阿基米德原理F浮=G排=液gV排=液gV物则该物体体积为6 通过实验a和e,可知物体完全浸没在盐水中受到的浮力为F浮盐=G-F盐=8N-5.6N=2.4N根据阿基米德原理可知,盐水密度为(6)7将物块逐渐浸入水中,随着排开液体的体积变大,浮力逐渐变大,弹簧测力计的示数逐渐变小。当全部浸没后,浮力不变,弹簧测力计示数保持不变。当沉底后,物体受重力、浮力和烧杯底的支持力处于平衡状态,弹簧测力计
35、示数变为0,故AB不符合题意,C符合题意。故选C。(7)8当研究一个物理量同时与多个因素有关时,则采用控制变量法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,每次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对问题影响,故本实验采用了控制变量法。24距离远近 大 大 大 大 匀速直线 【详解】(1)1实验中,钢球滚下后撞击木块B,通过观察木块B移动的距离远近来判断钢球的动能大小。(2)23钢解析:距离远近 大 大 大 大 匀速直线 【详解】(1)1实验中,钢球滚下后撞击木块B,通过观察木块B移动的距离远近来判断钢球的动能大小。(2)23钢球A释放的高度h越高,重力对钢球A做功
36、越多,故钢球运动到水平面时速度越大,木块B被撞击得越远,故质量相同时,钢球的速度越大,动能越大。(3)45用质量不同的钢球从斜槽的相同高度由静止开始滚下,钢球撞击木块的速度相同,而质量越大的钢球将木块B撞击得越远,故钢球的速度相同时,质量越大,动能越大。(4)6如果木块在运动过程中所受的阻力为0,则由牛顿第一运动定律可知,木块的速度不会减小,将一直做匀速直线运动。25匀速 2.2 高 0.4 【详解】(1)1 实验中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码上升,此时系统处于平衡状态,测力计示数大小才等于拉力大小。(2)解析:匀速 2.2 高 0.4 【详解】(1)1 实验中应竖直向上匀速拉动弹簧测力
37、计使钩码上升,此时系统处于平衡状态,测力计示数大小才等于拉力大小。(2)2 34由图知,弹簧测力计的分度值为,拉力为;第2次实验的机械效率为第3次实验的机械效率为(3)5实验选用的同一滑轮组,动滑轮的重力不变,由表中实验数据分析可知,使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。(4)6根据表中数据,在第一次实验做的总功做的有用功做的额外功因忽略绳重和摩擦,故所做额外功是克服动滑轮重力所做的功,则动滑轮的重力为26(1)1.6103N;(2)7.1kg;(3)8104Pa【详解】解:(1)汽车的重力Gmg1.6103kg10N/kg1.6104N汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力和
38、解析:(1)1.6103N;(2)7.1kg;(3)8104Pa【详解】解:(1)汽车的重力Gmg1.6103kg10N/kg1.6104N汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力和阻力为一对平衡力,则汽车受到的牵引力F牵f0.1G0.11.6104N1.6103N(2)根据密度公式可知行驶100km消耗汽油的质量m汽油汽油V0.71103kg/m31010-3m37.1kg(3)轮胎与地面的总接触面积S4500cm22000cm20.2m2该小汽车静止在水平地面上时对地面的压力FG1.6104N该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强p8104Pa答:(1)行驶时汽车产生的牵引力为1.6103N
39、;(2)行驶100km消耗汽油的质量为7.1kg;(3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强为8104Pa。27(1)800N;(2)2103Pa;(3)2.5103kg/m3【详解】(1)物件浸没于水中,受到的浮力为F浮GF拉2103N1.2103N800N(2)物件上表面与水面齐解析:(1)800N;(2)2103Pa;(3)2.5103kg/m3【详解】(1)物件浸没于水中,受到的浮力为F浮GF拉2103N1.2103N800N(2)物件上表面与水面齐平时,下表面的深度为5.2m5.0m0.2m此处的液体压强为pgh1.0103kg/m310N/kg0.2m2103Pa(3)物件的质量
40、为当物体浸没时物体的体积等于物体排开液体的体积,由浮力大小求得物件得体积为物件得密度为答:(1)物件浸没在水中时受到的浮力大小为800N; (2)物件上表面恰好到达水面时,下表面受到水的压强为2103Pa; (3)物件的密度为2.5103kg/m3。28(1)2400J,3000J;(2)120N;(3)【详解】解:(1)小明做的有用功已知滑轮组的机械效率是80%,小明做的总功(2)克服动滑轮的重力所做的功为动滑轮的重力为(3)解析:(1)2400J,3000J;(2)120N;(3)【详解】解:(1)小明做的有用功已知滑轮组的机械效率是80%,小明做的总功(2)克服动滑轮的重力所做的功为动滑轮的重力为(3)用此滑轮组吊起600N的物体,滑轮组的机械效率答:(1)小明做的有用功为2400J,总功为3000J;(2)动滑轮的重力为120N;(3)用此滑轮组吊起600N的物体,滑轮组的机械效率为。
©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4008-655-100 投诉/维权电话:4009-655-100