物理初中人教版八年级下册期末专题资料试卷经典及解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末专题资料试卷经典及解析一、选择题1下列数据中最接近生活实际的是（）A令人感觉舒适的室温约25KB中华人民共和国国歌演奏时间约50sC一个鸡蛋的重力约2ND一个中学生的体积约为500dm32一种塑料挂物钩，它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”，如图所示，用它按在比较平滑的墙壁，挂钩掉不下来的原因是（）A橡胶碗与墙壁之间有吸引力B挂物钩受到的重力和大气压力是一对平衡力C挂物钩受到的重力与墙壁对挂物钩的摩擦力是一对平衡力D橡胶碗内空气被挤出，碗外的大气压力把橡胶碗压在壁上3小明同学参加了一次以“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理如下，你认为正确的观点是（）两个物体相接触，就一定有力的作用两个物体相接触，但不一定有力的作用力的产生至少涉及两个物体一个物体也可以产生力的作用力是维持物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因ABCD4如图所示的共享单车已在我市兴起，大大方便了市民的出行。下列关于共享单车的说法中正确的是（）A车座的面积设计较大可以增大压强B轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C单车转弯时，其运动状态发生改变D单车静止时，单车所受的重力与单车对地面的压力是一对平衡力5将同一物体先后放入装有液体密度不同的相同容器中，静止时处于如图所示的状态，两容器液面恰好相平。物体受到的浮力分别为、，两容器对地面产生的压强分别为和，下列判断正确的是（）A，B，C，D，6如图所示的工具或仪器中，属于费力杠杆的是（）A 老虎钳B 铡刀C 镊子D 开瓶器7物体甲放入水中后，有五分之二体积露出水面，如图1所示；物体甲、乙用不可伸长的细线系住，放入水中后细线被拉直，如图2所示。已知甲的体积是乙的体积10倍，则下列选项不正确的是（）A甲、乙所受的重力之比为6：5B甲的密度为0.6103kg/m3C乙的密度为6103kg/m3D图2剪断细线后，水对容器底的压强减小8斌斌同学和爸爸一起去登山，登到山顶时，斌斌用了20min，爸爸用了25min，爸爸的体重是斌斌的1.5倍，斌斌和爸爸做功的功率分别记为P1、P2，则（ ）AP1：P2=5：6BP1：P2=6：5CP1：P2=15：8DP1：P2=8：15二、填空题9如图所示，此仪器的名称是_，它是用来测量_的仪器，它的量程为_牛，指针所指的示数为_牛。10在日常生活中往往存在许多物理知识，例如，当汽车紧急刹车后由于_，汽车会前进一段距离才会停下，汽车会停下是因为受到_的作用。11据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深。抢救队员把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼”（1）报道中描述_的过程对泥沼的压强增大；（2）报道中描述_的过程对泥沼的压强减小，你判断的依据是：_。12禅城道路上常见有雾炮车喷雾降尘抑温，当雾炮车匀速行驶在水平道路上喷雾工作时，它的动能是 _的。交通安全是人们十分关注的问题，汽车的超速、超载容易引发交通事故，这是因为速度越大，_越大；质量越大，_越大。13如图甲所示，水平传送带不动，物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动，此时物块受到摩擦力的大小为_N，方向水平向_。现保持水平拉力F不变，仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动（如图乙所示），则物块P受到摩擦力的大小将_（增大、不变、减小）。14我们打开水龙头，使自来水流过如图所示的装置，可以看到与水管相连的玻璃管中的情况，根据学过的物理知识可以判定在a、b、c三处中，_处的流速最快，此处对应的玻璃管中水位最_（选填“高”或“低”）。15如图所示的是搬运泥土的独轮车，车和泥土的总质量为，运泥土时从点提起独轮车把手的力是的大小至少为_ 牛。（）16放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答当t=7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为_N，方向为_。912s，物体克服摩擦力做的功是_J。三、解答题17如图所示，重为3N的木箱A随平板车一起向左做匀速直线运动，画出木箱A受力的示意图。18如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动。请在C点画出这个最小力F的示意图，并标出它的力臂L。19画出人站在地面利用如图滑轮组提升重物的正确绕线。20在“探究重力与质量的关系”的实验中：(1)将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对_（填“平衡力”、“相互作用力”），物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对_（填“平衡力”、“相互作用力”），因此弹簧测力计的示数_（填“”、“”或“”）物体的重力；(2)其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图，请将表格补充完整；质量m/g100250_500重力G/N12.5_5(3)分析数据可知，物体所受重力与它的质量成_比。21某实验小组在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，组装了如图所示的实验装置，他们的主要实验步骤如下：将带滑轮的长木板放在水平桌面上，将细线的一端系在物体A的挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，竖直向上_拉动弹簧测力计，使物体在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为F1并记录；取一块棉布铺在长木板上，将物体A放在上面，仿照步骤（1），读出弹簧测力计的示数为F2并记录；比较F2与F1，发现F2_F1（选填“=”或“”）。此实验说明：滑动摩擦力的大小与_有关。二22（1）为了探究阻力对物体运动的影响，做了如图所示的实验。为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，使小车到达水平面时具有相同的_。实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（填“快”或 “慢”）。通过实验推理得出：假如小车不受阻力，小车将保持_运动状态。（2）小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。实验中小宇是通过观察_来比较压力作用效果的。比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：在受力面积一定时，_越大，压力的作用效果越明显。若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_所示实验。二23小明要研究浮力大小与物体排开液体的体积的关系。他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。 （1）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。分析图象可知：曲线_（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。（2）该金属圆柱体完全浸没时受到的浮力是多少？（_）（3）该金属圆柱体密度是多少？（_）24探究与斜面相关的实验。（1）如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，重复上述实验。小车在水平面上所受的阻力越小，小车向前滑行的距离_。在水平面上两次滑行的全过程，小车减慢的速度_，速度的减小量_（选填“相同”、“不同”或“不确定”）。（2）如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平面上的A处放置一个小木块。让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，由此可知：_相同的物体，_越大，它的动能越大。（3）根据实验甲的推理进行判断，如果实验乙中水平面是绝对的光滑，该实验的现象应是_。25小勇同学在探究“影响滑轮组机械效率”的实验中，所用装置如图1所示，每个钩码重2N，测得的数据如表：物理量/实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上 _拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数；（2）分析表中数据可知：第3次实验是用 _图做的；（选填“a”、“b”或“c”）（3）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮总重越重，滑轮组的机械效率 _；（4）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 _；（5）如图2所示，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计绳重及摩擦，则机械效率最高的装置是 _；（6）若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动，则测出的机械效率 _（选填“变大”、“变小”或“不变”）。26冬天，河面结了一层较厚的冰，测得它能承受的最大压强为3.0104Pa，小张同学的质量为50kg，每只脚的着地面积相同，均为200cm2，g10N/kg，求：（1）小张站在冰面上对冰面的压强为多大？（2）为了能安全在冰面上行走，小张最多能背多少千克的物体？27如图所示是一辆“都市蚂蚁”概念车，这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。下表是该款概念车的部分主要参数。该车在水平地面上匀速行驶时受到的阻力为其总重的0.2倍，g取10N/kg。质量m/kg360轮胎与地面的总接触面积S/cm2200总体积V/m30.8（1）求该车空载停在水平路面上时对水平面的压力。（2）当两人坐上该车时，车对水平地面的压强为2.5105Pa，求车上两人的总质量。（3）若该车载人后总质量为450kg，当其在水平路面上匀速行驶；求此过程中该车受到的牵引力；若此载人概念车不慎落入水中，假设该车密闭较好一直未进水，求载人概念车在水中静止时受到的浮力。28如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体，物体在5s内竖直上升了2m，人拉绳的力为250N。求：（1）对重物做的有用功是多少？（2）人拉绳子做功的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多少？【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】A人的体温在37左右，感觉舒适的温度在25左右，故A不符合题意；B我国的国歌长度较小，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，在50s左右，故B符合题意；C一个鸡蛋的质量在0.05kg左右，受到的重力约为0.5N，故C不符合题意；D 水的密度是，人体密度与水的密度差不多，在左右，中学生的质量在50kg左右，体积约为故D不符合题意。故选B。2C解析：C【详解】AD吸盘不会掉下是因为有摩擦力，不是因为壁和橡胶之间有吸引力，故AD错误；B挂物钩受到物体的拉力和大气压力大小不等，方向相互垂直，不是平衡力，故B错误；C用力将挂物钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上；这样，吸盘与墙壁之间产生了一个很大的摩擦力；这个摩擦力与物体的重力大小相等，方向相反，同一直线，都作用在吸盘上，是一对平衡力，故C正确。故选C。3C解析：C【详解】两个物体相接触，如果没相互挤压，则不会有力的作用；力的产生至少有一个施力物和一个受力物，所以至少涉及两个物体；力是改变物体运动状态的原因。故C正确，ABD错误。故选C。4C解析：C【详解】A车座设计的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；B轮胎表面设计凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；C当骑车转弯时，单车的运动方向不断变化，其运动状态发生改变，故C正确；D单车静止时，单车所受的重力与单车对地面的压力是作用在不同物体的两个力，且方向相同，所以不是一对平衡力。故D错误。故选C。5B解析：B【详解】因物体在甲液体中漂浮而在乙液体中悬浮，故由受力分析可知，物体在两液体中所受浮力均等于所受重力，又因两液体中为同一物体，重力不变，故物体在两液体中所受浮力相等，即F甲=F乙，由受力分析可知，容器对地面的压力等于容器、液体与物体的重力之和，因容器相同，且为同一物体，故容器与物体的重力相等，又因物体所受浮力相等，且物体排开乙液体的体积更大，故由可知，两液体的密度关系为，由图中可知，甲液体的体积大于乙液体的体积，故由可知，甲液体的质量大于乙液体的质量，故甲液体的重力大于乙液体的重力，可得甲容器对地面的压力大于乙容器对地面的压力，又因容器相同，故底面积也相同，故由可知，故ACD错误，B正确。故选B。6C解析：C【详解】A老虎钳在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B铡刀在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；D开瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选C。7C解析：C【详解】ABC由图1知，物体甲放入水中后，有五分之二体积露出水面，物体甲处于漂浮状态，浮力等于重力，所以F浮甲G即水V排甲gmg甲V甲g水(1)V甲g甲V甲g所以甲的密度甲水1.0103kg/m30.6103kg/m3由图2知，物体甲、乙放入水中后，物体甲、乙处于悬浮状态，浮力等于重力，所以F浮总G总即水g（V甲+V乙）甲V甲g+乙V乙g由于甲的体积是乙的体积10倍，所以水g（10V乙+V乙）10甲V乙g+乙V乙g可得11水10甲+乙乙11水10甲111.0103kg/m3100.6103kg/m35103kg/m3甲、乙所受的重力之比为=故C错误，符合题意，AB正确，不符合题意；D图2剪断细线后，甲由于密度小于水的密度，甲物体会上浮，最终漂浮在水面上，甲物体受到的浮力等于物体甲的重力；由于乙物体的密度大于水的密度，剪断细线后，乙物体下沉，乙物体受到的浮力小于乙物体的重力，所以剪断细线后总浮力减小，由阿基米德原理F浮液V排g知排开液体的体积减小，液面降低，由pgh知水对容器底的压强减小，故D正确，不符合题意。故选C。8A解析：A【详解】小明和爸爸登山，是克服重力在做功，所以他们做功的计算式是：WGh，因为小明和爸爸都登到山顶，h相同，爸爸的体重是小明的1.5倍，所以由公式WGh可知，爸爸做的功是小明做功的1.5倍，反过来就是，小明用了20min，爸爸用了25min，斌斌和爸爸做功的功率比为 故选A。二、填空题9弹簧测力计 力的大小 05牛 3.4 【详解】12图中的仪器是弹簧测力计，弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器。34由图得，弹簧测力计的量程是05N，分度值为0.2N，指针所指的示数为3.4N。10惯性 阻力/摩擦力 【详解】12汽车刹车后，汽车由于惯性仍保持原来的运动状态，但在运动过程中会受到摩擦力的作用，所以最终要停下来。11他挣扎着力图把一只脚拔出来 平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼 压力一定，接触面积增大 【详解】（1）1他挣扎着力图把一只脚拔出来时，对泥沼的压力不变而与泥沼的接触面积减小，故对泥沼的压强变大，因此下陷得更快更深。（2）23平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼时，对泥沼的压力不变，而与泥沼的接触面积变大，故对泥沼的压强变小。12减小 动能 惯性 【详解】1当雾炮车匀速行驶在水平道路上喷雾工作时，它的质量变小，速度不变，动能减小。23惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关；汽车的质量不变，速度越大，汽车具有的动能越大，汽车的速度不变，质量越大，汽车具有的动能越大；所以，速度越大，动能越大；质量越大，惯性和动能越大。13F解析：左 不变 【详解】12水平传送带不动，物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动，木块在水平方向上受力平衡，受到水平向右的拉力、水平向左的摩擦力，这两个力是一对平衡力，所以摩擦力为4N。3保持水平拉力F不变，仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动，由于物块对传送带的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以物块P受到摩擦力的大小不变。14b 低 【详解】1a、b、c三处，b处玻璃管横截面积最小，水流在横截面积最小的b处流动速度最快。2流体流速越快的位置，压强越小，故b处玻璃管中水位最低。15【详解】根据杠杆平衡原理可知，的大小至少为故的大小至少为。解析：【详解】根据杠杆平衡原理可知，的大小至少为故的大小至少为。16水平向左 54 【详解】1由图丙图像可知，当运动9s以后物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力；由乙图可知，912s，推力F6N，由二力平衡条件解析：水平向左 54 【详解】1由图丙图像可知，当运动9s以后物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力；由乙图可知，912s，推力F6N，由二力平衡条件可得，摩擦力fF6N因物体受到的摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与运动的速度无关，所以，当t7s时，物体A做变速直线运动，受到的摩擦力也为6N。2物体在水平面上向右运动，摩擦力方向与相对运动方向相反，所以摩擦力的方向为水平向左。3由图丙知，912s，物体A做匀速直线运动，且v3m/s，物体运动的距离则克服摩擦力做的功三、解答题17【详解】木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G，竖直向上的支持力F作用；木箱A在竖直方向上静止，处于平衡状态，由二力平衡条件得：；木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动，处于平衡状态，则木箱在水平解析：【详解】木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G，竖直向上的支持力F作用；木箱A在竖直方向上静止，处于平衡状态，由二力平衡条件得：；木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动，处于平衡状态，则木箱在水平方向上不受力；从木箱A的重心沿重力与支持力的方向作出两力的示意图。如图所示：18【详解】根据杠杆平衡的条件可知，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长，连接AC，则AC就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画解析：【详解】根据杠杆平衡的条件可知，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长，连接AC，则AC就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画出最小的动力；如图所示：19【详解】要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，绳子接到定滑轮的下端的挂钩，依次绕过动滑轮、定滑轮后，接到人的手上，如下图所示：解析：【详解】要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，绳子接到定滑轮的下端的挂钩，依次绕过动滑轮、定滑轮后，接到人的手上，如下图所示：20平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正 【详解】（1）123将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物解析：平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正 【详解】（1）123将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对平衡力；物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对相互作用力；因此弹簧测力计的示数物体的重力。（2）45由图可知，测力计的量程为05N，分度值为0.2N，示数为3.6N；由表格可知解得故质量为360g。（3）6根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍，重力也是原来几倍，该实验的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。21匀速 接触面的粗糙程度 【详解】1在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，是利用物体作匀速直线运动时，根据二力平衡，可得拉力与滑动摩擦力相等，从而间接测量滑解析：匀速 接触面的粗糙程度 【详解】1在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，是利用物体作匀速直线运动时，根据二力平衡，可得拉力与滑动摩擦力相等，从而间接测量滑动摩擦力的原理，因此在实验过程中，需控制匀速拉动物体。2测F1时，物体A在长木板上匀速直线运动，测F2时，物体A在棉布上匀速度直线运动，两次实验，物体A对接触面的压力相同，而接触面粗糙程度不同，因此3两次实验过程中，物体A对接触面的压力相同，改变了接触面粗糙程度，根据结果可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。二22速度（初速度） 慢 匀速直线 泡沫的凹陷程度 压力 甲、丙 【详解】（1）1为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。解析：速度（初速度） 慢 匀速直线 泡沫的凹陷程度 压力 甲、丙 【详解】（1）1为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。2表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。3假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，一直做匀速直线运动。（2）4根据转换法，实验中小宇是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的。5比较甲、乙两图所示实验，受力面积一定，乙中压力大，作用效果明显，故能够得到的结论是：压力的作用效果与压力大小有关。受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。6若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，要控制压力大小相同，改变受力面积，应通过比较图甲丙所示实验。二23a 1N 2.7103kg/m3 【详解】(1)1金属圆柱体在浸入水的过程中，排开水的体积逐渐变大，根据阿基米德原理可以知道，所受的浮力越来越大。当圆柱体全部浸入水中后，解析：a 1N 2.7103kg/m3 【详解】(1)1金属圆柱体在浸入水的过程中，排开水的体积逐渐变大，根据阿基米德原理可以知道，所受的浮力越来越大。当圆柱体全部浸入水中后，排开水的体积不变，受到的浮力也不会发生变化。曲线a表示力由0N逐渐增大到1N，之后保持不变。因此，曲线a描述的是它受的浮力的变化情况。(2)2从图像可以知道，圆柱体受到的最大浮力是1N，这是完全浸没时受到的浮力。(3)3圆柱体在浸没时受到的浮力是1N，根据阿基米德原理可以计算出其排开水的体积为110-4m3。圆柱体全部浸在水中，它的体积与它排开水的体积相等，也是110-4m3。从图像中曲线b可以知道圆柱体的重力为2.7N，可以计算出其质量为0.27kg。根据密度计算公式可以计算出其密度为2.7103kg/m3。24越远 不同 相同 速度 质量 木块保持匀速直线运动状态 【详解】（1）1小车在水平面上所受的阻力越小，小车的速度改变的越慢，小车向前滑行的距离越远。2解析：越远 不同 相同 速度 质量 木块保持匀速直线运动状态 【详解】（1）1小车在水平面上所受的阻力越小，小车的速度改变的越慢，小车向前滑行的距离越远。2在水平面上两次滑行的全过程，小车受到的阻力不同，所以小车减慢的速度不同。3小车的初速度相同，最终速度都变为零，所以速度的减小量相同。（2）45让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，可以使不同的钢球获得相同的速度，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，证明质量大的钢球所具有的动能较大，所以由此可知：速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。（3）6根据实验甲的现象可知，水平面的粗糙程度越小，小车滑行的距离越远，如果水平面光滑，小车将一直运动运动小球，所以如果实验乙中水平面是绝对的光滑，该实验的现象应是木块保持匀速直线运动状态。25匀速 c 增加提升物体的重力 越低 无关 A 变小 【详解】（1）1实验过程中，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，拉力等于测力计示解析：匀速 c 增加提升物体的重力 越低 无关 A 变小 【详解】（1）1实验过程中，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，拉力等于测力计示数。（2）2由数据知第3次实验中，绳子的有效段数所以滑轮组由5段绳子承担物重，由图示可知，第3次实验所用的装置是c。（3）3由表中实验数据可知，第1次实验滑轮组效率为分析第1、2次实验数据可知，使用的同一滑轮组，提升的钩码重力越大，机械效率越高，可得使用同一滑轮组，增加提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率。4分析第1、3次实验数据可知，提升物体的重力相同，第3次实验时有两个动滑轮，动滑轮总重较大，而第3组的机械效率较小，故可得出使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮总重越重，滑轮组的机械效率越低。（4）5分析第3、4次实验数据可知，使用同一滑轮组提升相同的重物，物体被提升的高度改变，机械效率不变，可得滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。（5）6 用下列装置提升同一重物，若不计摩擦及摩擦，所作额外功就是提升动滑轮做的功，而使用定滑轮时，不用克服滑轮的重力做功，额外功为0，其机械效率为100%，而其它三个实验都要克服动滑轮重力做额外功，故使用定滑轮的机械效率最高的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。（6）7若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动，F变大，s不变，W总变大，而W有不变，根据机械效率公式，可知测出的动滑轮的机械效率的变小。26（1）1.25104Pa；（2）10千克【详解】解：（1）小李站在冰面上对冰面的压力FGmg50kg10N/kg500N受力面积S2200cm2400cm20.04m2解析：（1）1.25104Pa；（2）10千克【详解】解：（1）小李站在冰面上对冰面的压力FGmg50kg10N/kg500N受力面积S2200cm2400cm20.04m2对冰面的压强p1.25104Pa（2）人和物体的最大重力之和G总F总p大S3104Pa20010-4m2600N人和物体的最大总质量m总60kg小李最多能背物体的质量m物m总m人60kg50kg10kg答：（1）小张站在冰面上对冰面的压强为1.25104Pa；（2）为了能安全在冰面上行走，小张最多能背多10千克的物体。27（1）3600N；（2）140kg；（3）900N；4500N【详解】解：（1）该车空载停在水平路面上时对水平面的压力（2）当两人坐上该车时，车对水平地面的压强为2.5105Pa，根据解析：（1）3600N；（2）140kg；（3）900N；4500N【详解】解：（1）该车空载停在水平路面上时对水平面的压力（2）当两人坐上该车时，车对水平地面的压强为2.5105Pa，根据可知车对水平地面的压力则人和车的总重力车上两人的总重力车上两人的总质量（3）若该车载人后总质量为450kg，则总重力当其在水平路面上匀速行驶时，处于平衡状态，所受牵引力若此载人概念车不慎落入水中，假设该车密闭较好一直未进水，若载人概念车在水中浸没时排开水得体积为受到的浮力 G总所以，载人车会漂浮在水面，浮力等于重力等于4500N。答：（1）该车空载停在水平路面上时对水平面的压力为3600N；（2）车上两人的总质量为140kg；（3）此过程中该车受到的牵引力为900N；载人概念车在水中静止时受到的浮力为4500N。28（1）800J；（2）200W；（3）80%【详解】解：（1）由题意可知，对重物做的有用功为W有Gh400N2m800J（2）由图中可知，此时动滑轮上有两股绳子承重，故绳子自由端移动解析：（1）800J；（2）200W；（3）80%【详解】解：（1）由题意可知，对重物做的有用功为W有Gh400N2m800J（2）由图中可知，此时动滑轮上有两股绳子承重，故绳子自由端移动的距离为s2h22m4m故人拉绳子做的总功为W总Fs250N4m1000J故人拉绳子做功的功率为（3）由（1）（2）中可知，滑轮组的机械效率为答：（1）对重物做的有用功是800J；（2）人拉绳子做功的功率是200W；（3）滑轮组的机械效率是80%。