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物理初中人教版八年级下册期末重点中学试卷(比较难)答案.doc

1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末重点中学试卷(比较难)答案一、选择题1下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最接近实际的是()A一名中学生所受的重力约为120NB初中物理教科书的质量约0.12kgC人的正常步行速度约12m/sD雪峰山山顶的大气压大约是1.2105Pa2小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线悬挂钩码(钩码的规格均相同),如图所示。关于钩码对钢片的拉力,以下说法正确的是()A实验过程中,力的作用效果是通过钩码的数量来反映的B由图甲、丙可以发现:力的作用效果与力的大小有关C由图乙、丙可以发现:力的作用效果与力的作用点有

2、关D图甲中钩码对钢片有力的作用,而钢片对钩码无力的作用3教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将()A保持静止B加速下落C匀速下落D减速下落4下列事例,属于增大压强的是()A破窗锤尖尖的锤头B铁轨铺在枕木上C推土机宽大的履带D载重货车的多个轮胎5将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球,分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装有水的烧杯中,三球静止时,A球沉底,B球漂浮,C球悬浮,水面的高度一样,如图所示。则下列说法错误的是()A三个小球的质量关系是mAmCmBB三个小球所受浮力关系是FBFCFAC水对三个烧杯底部压强关系是p甲=p乙=p丙D三个烧杯对桌面压力关系是F甲F

3、乙=F丙6如图所示,为一可绕O点转动的杠杆,在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡,此时AB部分水平,保持重物静止不动,而使绳绕A点从图所示的位置沿图中的虚线CD转动,则()A逆时针转,F先变小后变大B顺时针转,F先变小后变大C顺时针转,F先变大后变小D逆时针转,F先变大后变小7将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球,分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装满水的烧杯中,三球静止时,A球沉底,B球漂浮,C球悬浮,如图所示。则下列说法正确的是()A三个小球的质量关系是B三个小球所受浮力关系是C水对三个烧杯底部压强关系是D三个烧杯对桌面压力关系是8如图所示,重为G的小球在A点由静止开始释放,

4、向右侧摆动。B点是小球摆动的最低点,C点是小球摆到右侧最高点,且A、C两点到B点的竖直距离hAhC。下列说法不正确的是()A在小球从B点摆动到C点的过程中,小球动能减少,重力势能增加B摆动过程中,小球的机械能总量保持不变C当小球摆动经B点时,外力全部消失,小球将沿水平方向做匀速直线运动D小球最终会停在B点,整个过程中克服摩擦力做功为GhA二、填空题9小明坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的_;小明的爸爸坐在同一沙发上,沙发凹陷程度更大,这表明力的_影响力的作用效果。10如图所示,是一款新型跑车,当它在水平路面上疾驶时,跑车对地面的压力_(选填 “大于”、“等于”或“小于”)跑车自身受

5、到的重力;“漂移” 是一种危险的汽车表演项目,即在汽车急驶过程中突然刹车,汽车由于_仍要向前运动, 同时转动方向盘,汽车急转弯,就会达到预期的表演效果。11雪天,给汽车轮胎缠上铁链是_摩擦,大型平板装载汽车有很多轮子是为了_压强(选填“增大”“减小”)。12拉开的弓能够把箭射出去,说明变形的弓具有_势能;竖直上抛的皮球在未到达最高点之前具有动能和_势能。13如图,小华用3.6N拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进,物块受到的滑动摩擦力的大小为 _N;当速度增加到4m/s时,物块受到的滑动摩擦力的大小为 _N。14根据下图所示的三幅图,在下面的空格处填入相应的内容(1)甲图:风中雨伞容

6、易“_翻”(填上或下),是由于上方气体流速大,压强小,下方气体流速小,压强大,产生一个向上的压强差;(2)乙图:利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直,用的原理是重力的方向总是_;(3)丙图:用等大的力拉伸和压缩弹簧,弹簧形状不同,说明力的作用效果与力的_有关。15如图所示,轻质杠杆 OA 中点悬挂重为 60N 的物体,在 A 端施加一竖直向上的力 F,杠杆在水平位置平衡,则力 F 的大小是_,保持 F 的方向不变,将杠杆从 A 位置匀速提升到 B 位置的过程中,力 F 将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。16如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t

7、的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,46s内推力F做功的功率为_W;24s内物体所受合力为_N。三、解答题17如图所示,用100N的拉力拉着重为300N的匀质实心方木匀速前行,请画出木箱受到的拉力示意图。18如图所示,请画出作用力F的力臂l。19要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法,并在绳子末端用F表示拉力方向。20用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示,A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端,R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定,用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线方向向右拉,R1、R2和B三点位

8、置及弹簧测力计的示数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。 (1)使用弹簧测力计前,要注意观察指针是否在_,还要来回拉动挂钩几次,无异常后才可正常使用,这是为了检查_。 (2)据图甲可知弹性细绳原长为_cm。 (3)分析实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是_(选填“均匀”或“不均匀”)伸长的;伸长量与所受拉力_(选填“成正比”或“不成正比”)。 (4)现手持细绳两端,A端向左B端向右,使它们沿绳所在直线方向同时匀速运动,若发现标识R2不动,则A、B两端的速度之比为_。21在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、两三个实验。(1)将木块

9、放在水平木板上。用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做 _运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;(2)小明从甲、乙、两三个实验得出:甲,乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关; _两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关;(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验验证了自己的猜想,这种做法是错误的,理由是 _。二22小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量。其实验步骤如下:a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡

10、皮帽封住注射器的小孔。b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器简,如图所示、当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N。c.测出_的长度为4.00cm。d.根据测量数据,算出大气压的值。(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和_。(2)上述步骤c中横线部分应填写_。(3)此注射器活塞的横截面积是_cm2,根据实验数据计算出大气压强是_Pa。(4)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;活塞与注射器筒壁间有摩擦;弹簧测力

11、计的示数没有读准;活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因会使测量值小于真实值的是_。A B C D(5)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤,活塞口到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,添加这一步骤后小明重新计算的大气压强是_Pa。(结果取整数)二23同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素,(g取10N/kg,水=1103kg/m3)(1)为了测出塑料瓶的体积,小明进行如下操作:把天平放在水平桌面上,调节天平平衡,在左盘中放入盛有适量水的烧杯,通过增减砝码和移动游码使天平再次平衡,

12、测得烧杯和水的总质量为133g;在空塑料瓶中装入适量细沙,拧紧瓶盖,在瓶颈系一细绳,手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中(瓶没有接触烧杯,水未溢出),通过增减砝码和移动游码使天平再次获得平衡,所用砝码总质量和游码所示质量之和为167g,则塑料瓶的体积是 _ cm3;(2)同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例猜想一,浮力的大小与物体的密度有关,例:铁块在水中下沉,木头浮在水面上;猜想二,浮力的大小与液体的密度有关,例:鸡蛋可以在水中下沉,在盐水中可以浮起来;猜想三,浮力的大小与浸入液体的深度有关,实例:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大。为了验证以上猜想是否正确

13、,同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究,实验过程如图所示。根据实验步骤d和 _ (填序号),可以确定猜想二是正确的;根据实验步骤c和d可以验证猜想三是 _ (选填“正确”或“错误”);对该猜想对应的实例,合理的解释是:在游泳池里,人越往下蹲受到的浮力越大,说明浮力的大小与 _ 有关;要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中 _ 后再进行探究;同学们讨论认为:猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时,物体的密度应小于 _ g/cm3(计算结果保留1位小数);(3)小明根据图中a-e的实验操作,给出一种测量盐水密度的实验方案:如图a所

14、示,用弹簧测力计测出装沙的塑料瓶在空气中的重力G;如图c所示,用弹簧测力计悬挂装沙的塑料瓶浸没在水中(未接触烧杯底),其示数为F1;如图e所示,用弹簧测力计悬挂装沙的塑料瓶浸没在盐水中(未接触烧杯底),其示数为F2;则:盐水密度表达式为:= _ 。(用上述字母和水的密度水表示)24观察、实验、推理是物理研究的重要手段,物理学家伽利略因观察到比萨大教堂穹顶上吊灯因风不停摆动,发现了摆的重要特性某兴趣小根据当时情况,准备了小钢球(大小可忽略不计),弹性很小的结实轻细绳等器材组成了图甲装置,在无风的情况下,把小钢球拉离到最低位置(A)x处释放如图乙所示,小钢球将来回摆动兴趣小组猜想影响小钢球往返一次

15、的时间因素有:摆绳长l,小钢球质量m,起始小钢球拉离到最低位置(A)的距离x,由此进行实验,用秒表记下小钢球往返的时间实验数据记录如下:实验次第摆绳长/(m)小钢球质量 (m)最初将小钢球拉至最低位置的距离x (cm)小钢球往返动 一次的平均时间(s)11505.01.9921507.02.0031509.02.00411009.02.00511509.02.0062509.02.8374509.03.99(1)由表中_(填表中实验次第序号)三组数据可知:小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x无关;(2)由表中第3、4、5次实验数据分析可知:小钢球往返一次的时间与_无关:(3)由表中

16、第3、6、7次实验数据分折可知:摆绳越长,小钢球往返一次的时间越_;(4)我们生活用的摆钟(如图丙),就是利用这一原理工作的,有人发现正在工作的摆钟往返一次的时间变长了(即钟的走时比准确时慢),则需将摆锤往_调(填“上”或“下”)。25(探究名称)探究杠杆的平衡条件(猜想与假设)猜想一:动力动力臂=阻力阻力臂;猜想二:动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离。(设计实验与进行实验) (1)如图甲所示,应将杠杆两端的螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)如图乙所示,小明同学挂上钩码并调节钩码的位置,使杠杆水平平衡,记录的数据如下表:(3)改变钩码的_和钩码

17、的位置,重复上述实验两次,记录的数据如下表:实验次数动力间距离/阻力间距离/小明11.050.51021.5101.01531.0102.05小红和小明40.8151.01051.4151.010(分析与论证)根据小明同学的数据可验证猜想_(选填“二”或“一和二”)是正确的。而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离,具有一定的特殊性,还应改变动力或阻力的_进行实验;于是,小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验,获得表中后两组数据。综合分析表中数据可验证猜想_是错误的。若要验证另一种猜想是否正确,必须添加的测量工具是_。通过以上研究,小明同学真正理解了力臂是支点到

18、_的距离。26在海滩案发现场留下了罪犯清晰的站立时脚印,公安人员立即用蜡浇铸了如图所示的一只脚的鞋模,蜡鞋模的平均厚度为3cm、质量为675g,侦察人员又在脚印旁边放一个平底圆柱形容器,并向容器内缓慢加入小钢珠,使圆柱形容器陷入沙地里的深度也刚好为3cm,并测出平底圆柱容器的底面积为20cm2,容器和钢珠的总质量为3.4kg。(蜡0.9103kg/m3)(1)675g的蜡,它的体积为多少?(2)圆柱形容器对沙滩的压强为多少?(3)该罪犯的质量为多少kg。27如图甲所示,体积是1m3的木块漂浮在水面上,有0.6m3的体积浸在水中。(水=1.0103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)图甲所示

19、的木块所受的浮力F浮;(2)木块的密度;(3)用竖直向下的压力F使物体浸没在水中静止时,如图乙所示,求此时压力F的大小。28如图所示,用滑轮组提升重物时,将重500N的物体在10s内匀速提升了2m,所用拉力300N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中:(1)对重物做的功为多少J?(2)绳子自由端拉力F做的功为少J?(3)滑轮组的机械效率为多大?(4)拉力做功的功率为多少W?【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】A中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合实际;B一个苹果的质量在150g左右,物理教科书的质量与此差不多,在150g=0.1

20、5kg左右,故B较接近实际;C人正常步行的速度在故C不符合实际;D大气压强随海拔高度的增加而减小,海平面气压在1.0105Pa左右,大围山海拔较高,山顶处气压一定低于1.0105Pa,故D不符合实际。故选B。2B解析:B【详解】A实验中,当钢尺受到力的作用时,会发生形变,故力的作用效果是通过钢尺的形变程度来反映的,故A错误;B甲、丙两图中,力的作用点、方向相同,而力的大小(钩码个数)不同,钢片的形变程度不同,说明力的作用效果跟力的大小有关,故B正确;C乙、丙两图中,力的作用点、大小都不同,所以不能得出“力的作用效果与力的作用点有关”,故C错误;D物体间力的作用是相互的,钩码对钢片有作用力,钢片

21、对钩码有(反)作用力,故D错误。故选B。3A解析:A【详解】教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,由牛顿第一定律可知,灯仍处于静止状态,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4A解析:A【详解】A破窗锤尖尖的锤头,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,容易把玻璃击碎,故符合题意;B铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基,故B不符合题意;C推土机宽大的履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D载重货车的多个轮胎,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。故选。5B解析:B【详解】AA球沉至容器底部,B球漂浮,

22、C球悬浮,所以A球的密度大于水的密度,B球的密度小于水的密度,C球的密度等于水的密度,因此三个小球的密度大小关系是ACB根据m=V可知质量大小关系是mAmCmB故A正确,不符合题意;B由于甲乙丙三个实心小球体积相同,则根据图可知排开水的体积关系VA排=VC排VB排根据F浮=液V排g可知FA=FCFB故B错误,符合题意;C因为三个相同烧杯中放入球后烧杯中液面高度相同,根据p=gh可知烧杯底部受到水的压强相等,即p甲=p乙=p丙故C正确,不符合题意;DB球在甲容器中漂浮,所以FA=GA;根据阿基米德原理有FA=GA排,所以GA=GA排(即A球的重等于A排开水的重);C球在乙容器中悬浮,所以FC=G

23、C;根据阿基米德原理有FC=GC排,所以GC=GC排(即C球的重等于C排开水的重);上面的关系式可理解为BC两球的重分别补充了所缺少水的重,由于甲乙容器内水面相平,则甲乙容器内水和小球的总重相等;甲乙两容器完全相同,则两容器的重相等,故甲乙容器的总重相等,甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力,即F乙=F丙;A球在丙容器中沉底,所以GAFA,根据阿基米德原理有FA=GA排,所以GAGA排,即A球的重大于A排开水的重;甲容器对桌面的压力大于丙容器对桌面的压力,即F丙F甲,即F甲F乙=F丙故D正确,不符合题意。故B。6A解析:A【详解】如图连接OA,此时OA是最长动力臂;已知阻力(物重)不变,阻

24、力臂不变;由杠杆的平衡条件F动l动=F阻l阻,知:在F阻l阻不变的情况下,动力臂越长越省力;因此以OA为动力臂时,动力F最小;由图可知:当绳从图示位置沿逆时针方向旋转时,力F先变小后变大。沿顺时针方向旋转时,力F变大。故选A。7D解析:D【详解】A因为A小球沉底,所以,因为B球漂浮,所以,因为C球悬浮,所以,所以又因为三个小球的体积相同,由可得故A错误;B因为三个小球排开水体积的关系是由可得三个小球所受浮力关系是故B错误;C因为三个容器中水的深度是相同的,由可知,水对三个烧杯底部压强关系是故C错误;D由阿基米德原理可知,浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体所受的重力,又因为乙和丙中的小球的重

25、力等于浮力,所以乙和丙中的小球的重力都等于各自排开液体的重力,所以乙和丙烧杯对桌面的压力等于原来装满水时对桌面的压力,所以放入小球后,甲中小球沉底,受到的重力大于浮力,即大于排开水的重力,所以甲烧杯对桌面的压力大于原来装水时对桌面的压力,又因为原来装满水时三个烧杯对桌面的压力相同,所以放入小球后三个烧杯对桌面压力关系是故D正确。故选D。8B解析:B【详解】A在小球从B点摆动到C点的过程中,小球的质量不变,速度减小,动能减少,高度增加,重力势能增加,故A正确,不符合题意;B摆动过程中,小球克服摩擦做功,机械能转化为内能,小球的机械能总量减小,故B错误,符合题意;C当小球摆动经B点时,小球有向右的

26、速度,外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,小球将沿水平方向做匀速直线运动,故C正确,不符合题意;D小球最终会停在最低点B点,A和B的速度都为0,高度不同,故整个过程中克服摩擦力做功为WGhA,故D正确,不符合题意。故选B。二、填空题9形状 大小 【详解】1人坐在沙发上,人对沙发产生向下的压力,沙发在压力的作用下,形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。2大人对沙发的压力大,小孩对沙发的压力小,大人和小孩分别坐在同一张沙发上,沙发的凹陷程度会不同,这说明力的作用效果与力的大小有关。10小于 惯性 【详解】1当汽车在水平地面上疾驶时,空气流过汽车上方的速度大于流过汽车下方的速度,根据流速越大压强

27、越小,汽车受到空气向上的压强大于向下的压强,汽车受到空气向上的升力作用,所以汽车疾驰时,车对地面的压力小于汽车受到的重力。2在某一瞬间突然刹车,同时转动方向盘,因汽车具有惯性要保持原来的运动状态,仍要向前运动,同时摩擦力改变了汽车的运动状态,形成漂移。11增大 减小 【详解】1汽车轮胎缠上铁链,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。2大型平板装载汽车有很多轮子,通过增大受力面积减小压强。12弹性 重力 【详解】1拉开的弓能够把箭射出去,弓发生了弹性形变,具有弹性势能。2竖直上抛的皮球在未到达最高点之前,有一定的速度和高度,具有动能和重力势能。136 3.6 【详解】1当拉着一物块以2m/s的速度

28、在水平地面上匀速前进时,由图示知,弹簧秤的分度值为0.2N,读数为3.6N;物块受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力,所以摩擦力为3.6N。2当速度增加到4m/s时,压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以物块受到的滑动摩擦力的大小不变,仍为3.6N。14上 竖直向下 方向 【详解】(1)1风中雨伞容易“上翻”,据伞的形状可知,伞上方空气流速大,压强小,伞下方空气流速小,压强大,故由于上述缘故使得伞发生形变。(2)2工人砌墙利用悬挂重物的细线,是利用重力的方向总是竖直向下。(3)3用等大的力拉伸和压缩弹簧,力的大小和作用点相同,方向不同,弹簧形状不同,说明力的作用效果与力的方向有关。1530N 不变

29、 【详解】1杠杆在 A 位置,LOA=2LOC,如图由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G=60N=30N2杠杆在B位置,OA为动力臂,OC解析:30N 不变 【详解】1杠杆在 A 位置,LOA=2LOC,如图由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G=60N=30N2杠杆在B位置,OA为动力臂,OC为阻力臂,阻力不变为 G, 由OCDOAB 得=由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F= = G= 60N=30N由此可知当杠杆从A 位置匀速提到B 位置的过程中,力 F 的大小不变。161 【详解】1由力与时间关系图像可知,46s内推力的大小为2N;由速度与时间关系图像可知,在46s内物体的

30、速度为4m/s,则推力的功率为 2由速度与时间关系图像可知,前4解析:1 【详解】1由力与时间关系图像可知,46s内推力的大小为2N;由速度与时间关系图像可知,在46s内物体的速度为4m/s,则推力的功率为 2由速度与时间关系图像可知,前46s内物体做匀速运动,受到的力为平衡力。由力与时间关系图像可知,在46s内推力为2N,可知,物体受到的摩擦阻力为2N,且因为压力和接触面的粗糙程度不变,这个摩擦力是不变的。在24s内,推力为3N,摩擦力是2N,二者方向相反,则物体受到的合力为1N。【点睛】三、解答题17【详解】拉力的作用点在绳子与实心方木的接触点,方向沿绳子向上,大小为100N,木箱受到的拉

31、力示意图如下所示:解析:【详解】拉力的作用点在绳子与实心方木的接触点,方向沿绳子向上,大小为100N,木箱受到的拉力示意图如下所示:18【详解】由图知,O为支点,由支点O向F的作用线作垂线段,得到力F的力臂;如图所示:解析:【详解】由图知,O为支点,由支点O向F的作用线作垂线段,得到力F的力臂;如图所示:19【详解】只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示:。解析:【详解】只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示:。200刻度线处 弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡阻 3.0

32、0 均匀 成正比 2:1 【详解】(1)12弹簧测力计使用之前,需要观察指针是否在0刻度线上,若不解析:0刻度线处 弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡阻 3.00 均匀 成正比 2:1 【详解】(1)12弹簧测力计使用之前,需要观察指针是否在0刻度线上,若不在,需要校零,然后来回拉动挂钩,主要是检查弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡住,存在摩擦。(2)3由图可知,细绳上没有施加力作用时细绳处于原长,观察刻度尺的分度值为0.1cm,所以读数为3.00cm。(3)45图乙中,弹性细绳长度为6.00cm,伸长了3.00cm,测力计的示数为1.6N, 图丙中,弹性细绳长度为9.00cm,伸长了6.00cm,测

33、力计的示数为3.2N,图丁中,弹性细绳长度为12.00cm,伸长了9.00cm,测力计的示数为4.8N,由以上实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是均匀伸长的,且伸长量与所受拉力成正比。(4)6A端向左B端向右,使它们沿绳所在直线方向同时匀速运动,若发现标识R2不动 ,观察图丁可知,A端到R2的距离为8.00cm,B端到R2的距离为4.00cm,即sA:sB=2:1,A、B同时运动,由可知,v1:v2=2:1。21匀速直线 甲丙 没有控制压力大小相同 【详解】(1)1将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,此时木块受到解析:匀速

34、直线 甲丙 没有控制压力大小相同 【详解】(1)1将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。(2)2甲、乙两个实验,接触面粗糙程度相同,压力不同,测力计示数不同,说明滑动摩擦力的大小与压力有关;研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关,要控制压力大小相同,故甲丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。(3)3研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,要控制压力和接触面粗糙程度相同,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,压力大小改变了,这种做法是错误的,理由是没有控制

35、压力大小相同。二22刻度尺 有刻度部分 B 【详解】(1)1由于需要测量带刻度部分的长度,故需要刻度尺。(2)2由于需要计算活塞的面积,根据体积计算面积,故还需要解析:刻度尺 有刻度部分 B 【详解】(1)1由于需要测量带刻度部分的长度,故需要刻度尺。(2)2由于需要计算活塞的面积,根据体积计算面积,故还需要带刻度部分的长度,即可根据即可。(3)34 注射器活塞的横截面积是注射器活塞的横截面积是;实验数据计算出大气压强是故实验数据计算出大气压强是。(4)5上述原因会使测量值小于真实值的是,即大气压力偏小,可能原因是橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体,符合题意;而活塞与注射器筒壁间有摩擦导致大气

36、压力偏大,故不符合题意;弹簧测力计的示数没有读准,可能偏大也可能偏小,故不符合题意;活塞与注射器筒壁不完全密封,即漏气,大气压力偏小,故大气压强偏小,故符合题意;故选B。(5)6小明重新计算的大气压强是小明重新计算的大气压强是。二23e 错误 物体排开液体的体积 添加一些细砂 1.1 【详解】(1)1根据知道,塑料瓶排开水的质量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸没解析:e 错误 物体排开液体的体积 添加一些细砂 1.1 【详解】(1)1根据知道,塑料瓶排开水的质量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸没,所以,塑料瓶排开水的体积(2)2物体浸没水中受到的浮力F浮=0.4N-

37、0.06N=0.34N物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=0.4N-0.02N=0.38N因为,浮力不相等,而物体所处的深度和浸没的体积相同,则是液体的种类(密度)不同的引起的,说明浮力的大小与液体的密度有关,根据实验d、e可以确定猜想二是正确的;34物体在c、d中(排开液体的密度相同,都是水)中受到的浮力相同,而排开液体的体积都等于物体的体积,但物体所处的深度不同,故得出:物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关根据实验步骤c和d可以验证猜想三是错误的;在游泳池里,人越往下蹲排开水的体积越大,人受到的浮力越大,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;5要验证猜想一是否正确,即浮力的大

38、小与物体的密度有关,根据控制变量法要改变物体的密度,在物体体积不变时,在塑料瓶中添加一些细砂可以改变塑料瓶整体的密度;6由a、c两图知,物体浸没在水中所受浮力F浮=G-F=0.4N-0.06N=0.34N物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=0.4N-0.02N=0.38N由阿基米德原理知道F浮=水gV排=0.34N (1)F浮=盐水gV排=0.38N (2)浸没时V排相等,由(1)(2)知道,盐水的密度物体的浮与沉与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时,物体的密度应小于1.1g/cm3(3) 7由知道,物体浸没在水中所受浮力F浮=G-F1由知,物体浸没在盐水中受到的浮力F浮=G-F2由

39、阿基米德原理知道,F浮=水gV排(1)F浮=盐水gV排(2)浸没时V排相等,由(1)(2)知道,盐水的密度242、3 小钢球的质量 长 上 【详解】(1)1研究小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x的关系时,要控制摆长、质量不变,故由表中 1、2、3三组数据可知:小解析:2、3 小钢球的质量 长 上 【详解】(1)1研究小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x的关系时,要控制摆长、质量不变,故由表中 1、2、3三组数据可知:小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x无关。(2)2由表中第3、4、5次实验数据可知,只有小球的质量不同,而其它因素相同,而分小钢球往返一次的时

40、间相同,故小钢球往返一次的时间与小钢球质量无关。(3)3由表中第3、6、7次实验数据可知,只有摆长不同,因它因素相同,分折可知:摆绳越长,小钢球往返一次的时间越长。(4)4根据(3)可知,摆绳越长,小钢球往返一次的时间越长;摆绳越短,小钢球往返一次的时间越少,正在工作的摆钟往返一次的时间变长了(即钟的走时比准确时慢),应缩短摆垂,则需将摆锤往上调。25左 数量 一和二 方向 二 刻度尺 力的作用线 【详解】(1)1如图甲所示,杠杆的右端下沉,说明杠杆的重心在支点的右端,故应将杠杆的重心向左调节,即解析:左 数量 一和二 方向 二 刻度尺 力的作用线 【详解】(1)1如图甲所示,杠杆的右端下沉,

41、说明杠杆的重心在支点的右端,故应将杠杆的重心向左调节,即两端的螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡。(3)2小明的实验中,动力和阻力均为钩码的重力,第3次实验数据和第1次数据相比,动力和阻力及OB、OA间的距离都发生了改变,即改变钩码的数量和钩码的位置,重复上述实验两次,记录的数据如下表。3小明的实验中,因杠杆始终在水平位置平衡,由重力的方向竖直向下和力臂的定义,动力臂即间距离,阻力臂即间距离,在第 1次实验中第2次和第3次实验中故小明同学的数据可验证猜想一和二是正确的。4而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离,具有一定的特殊性,当动力或阻力的方向与杠杆不垂直时

42、,力臂则不等于支点到力的作用点的距离,故还应改变动力或阻力的方向进行实验。5小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验,根据故可验证猜想二是错误的。6若要验证另一种猜想是否正确,即力的方向与杠杆不垂直的情况,因此时动力臂不等于支点到力的作用点的距离,为了测量动力臂的大小,故必须添加测量长度的工具是刻度尺。7通过以上研究可知力臂不是支点到力的作用点的距离,小明同学真正理解了力臂是支点到力的作用线的距离。26(1)750cm3;(2)1.7104Pa;(3)85kg【详解】(1)根据题意知道,蜡0.9103kg/m30.9g/cm3,由知道,675g的蜡的体积(2)容器和钢珠对沙滩的压解析:(1)75

43、0cm3;(2)1.7104Pa;(3)85kg【详解】(1)根据题意知道,蜡0.9103kg/m30.9g/cm3,由知道,675g的蜡的体积(2)容器和钢珠对沙滩的压力FG总m总g3.4kg10N/kg34N圆柱形容器对沙滩的压强(3)蜡鞋模的底面积由 知道,该罪犯对沙滩的压力Fp2S1.7104Pa22.5102m2850N故该罪犯的重力GF850N由Gmg知道,该罪犯的质量答:(1)675g的蜡,它的体积为750cm3;(2)圆柱形容器对沙滩的压强为1.7104Pa;(3)该罪犯的质量为85kg。27(1)6103N;(2);(3)【详解】解:(1)受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg0.6m3=6103N(2)木块漂浮在水面上,木块的重力G木=F

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