2023年人教版小学四4年级下册数学期末计算题复习试卷(含答案).doc

2023年人教版小学四4年级下册数学期末计算题复习试卷（含答案）1直接写出得数。0.32 2直接写出得数。 3直接写出得数。 4直接写出得数。 5直接写得数。 6下面各题，能简便计算的用简便方法计算。 7计算下面各题，能简算的要简算。 8下面各题，能简算要简算。 9计算下面各题，能简算的要简算。 10计算下面各题，能简便计算的要简便计算。 11解方程。 12解方程。 13解方程。 14解方程。（带题要求写出检验过程） 15解方程。1.6x33.2 0.75x0.5x1 70x61.26.81；0.090；1；【详解】略解析：；0.090；1；【详解】略2；0；0.03；4.7；1；【详解】略解析：；0；0.03；4.7；1；【详解】略3；0.01；900【详解】略解析：；0.01；900【详解】略4；【详解】略解析：；【详解】略5； ； ； ； ；20；【详解】略解析： ； ； ； ； ；20；【详解】略6；2；【分析】根据加法结合律将原式化为（），再计算；根据加法交换、结合律进行简算；根据减法的性质进行简算。【详解】（）（）（）112（解析：；2；【分析】根据加法结合律将原式化为（），再计算；根据加法交换、结合律进行简算；根据减法的性质进行简算。【详解】（）（）（）112（）17；0【分析】（），根据减法的性质，原式化为：，再进行计算；（），先计算括号里的减法，再计算减法；，根据运算顺序，进行计算；，根据加法交换律、结合律、减法性质，原式解析：；0【分析】（），根据减法的性质，原式化为：，再进行计算；（），先计算括号里的减法，再计算减法；，根据运算顺序，进行计算；，根据加法交换律、结合律、减法性质，原式化为：（）（），再进行计算。【详解】（）（）（）（）（）1108；2；【分析】1、2小题按照异分母分数加减法则，先通分，再按照从左到右的顺序依次计算；3、4小题根据分数加法交换律和结合律进行简便运算；最后一题观察规律：；以此类推，可得到最后答案解析：；2；【分析】1、2小题按照异分母分数加减法则，先通分，再按照从左到右的顺序依次计算；3、4小题根据分数加法交换律和结合律进行简便运算；最后一题观察规律：；以此类推，可得到最后答案。【详解】 9；【分析】，根据加法交换律，原式化为：，再进行计算；，根据减法的性质，原式化为：（），再进行计算；（），根据减法性质，原式化为：，再根据加法交换律，原式化为：解析：；【分析】，根据加法交换律，原式化为：，再进行计算；，根据减法的性质，原式化为：（），再进行计算；（），根据减法性质，原式化为：，再根据加法交换律，原式化为：，再进行计算；，根据加法交换律、结合律，原式化为：（）（），再进行计算。【详解】1（）1（）1（）（）010；0；【分析】，根据分数加减法的运算法则，进行计算；（），先去掉括号，再根据加法交换律，原式化为：，再进行计算；，根据加法交换律和减法的性质，原式化为：（），再进行解析：；0；【分析】，根据分数加减法的运算法则，进行计算；（），先去掉括号，再根据加法交换律，原式化为：，再进行计算；，根据加法交换律和减法的性质，原式化为：（），再进行计算；（），根据减法的性质和加法交换律，原式化为：，再进行计算。【详解】（）1（）110（）111x10；x4；x【分析】根据等式的性质2，方程的两边同时乘0.8即可；根据等式的性质1，方程的两边同时加上0.58，再根据等式的性质2，方程的两边同时除以2.5即可；根据等式的性质1解析：x10；x4；x【分析】根据等式的性质2，方程的两边同时乘0.8即可；根据等式的性质1，方程的两边同时加上0.58，再根据等式的性质2，方程的两边同时除以2.5即可；根据等式的性质1，方程的两边同时减去即可。【详解】解：x12.50.8x10解：2.5x64x102.5x4解：xx12；【分析】根据等式的性质，方程两边同时加；根据等式的性质，方程两边同时减；将原方程化简后得，根据等式的性质，方程两边同时加1.68，然后方程两边同时除以7。【详解】解：解：解析：；【分析】根据等式的性质，方程两边同时加；根据等式的性质，方程两边同时减；将原方程化简后得，根据等式的性质，方程两边同时加1.68，然后方程两边同时除以7。【详解】解：解：解：13；【分析】等式的性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；（2）等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式，据此解答。【详解】解：解：解析：；【分析】等式的性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；（2）等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式，据此解答。【详解】解：解：解：14x；x0.5；x30【分析】解方程主要运用等式的性质，等式两边同时加上或者减去同一个数，等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数，等式不变。把含有x的放在等号的一侧，不含x的放在等号解析：x；x0.5；x30【分析】解方程主要运用等式的性质，等式两边同时加上或者减去同一个数，等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数，等式不变。把含有x的放在等号的一侧，不含x的放在等号的另一侧，然后把x前的系数除过去，就能得出x是多少。要注意验算是把x的结果代入原式，如果等式成立则算的正确。【详解】x解：xx4.5x2.8x0.85解：1.7x0.85x0.851.7x0.50.4x1.256解：0.4x660.4x660.4x12x120.4x30把x30代入等式，即原式：0.4301.25126615x6；x4；x0.2【分析】解方程主要运用等式的性质，等式两边同时加上或者减去同一个数，等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数，等式不变。把含有x的放在等号的一侧，不含x的放在等号解析：x6；x4；x0.2【分析】解方程主要运用等式的性质，等式两边同时加上或者减去同一个数，等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数，等式不变。把含有x的放在等号的一侧，不含x的放在等号的另一侧，然后把x前的系数除过去，就能得出x是多少。【详解】1.6x33.2解：1.6x3.231.6x9.6x9.61.6x60.75x0.5x1解：0.25x1x10.25x470x61.26.8解：70x7.26.870x6.87.270x14x1470x0.2