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初中人教版八年级下册期末物理综合测试试卷优质.doc

1、初中人教版八年级下册期末物理综合测试试卷优质一、选择题1下列数值估测最接近实际情况的是( )A一支新铅笔的长度约为100cmB人步行的速度约为10m/sC一瓶矿泉水的重力约为50ND一只鸡蛋的质量约为50g2如图所示,骑自行车出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时,以下说法正确的是()A人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是相互作用力B路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力C自行车受到的动力大于自行车受到的阻力D自行车停下,惯性仍不会消失3如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,下列说法正确的是( )A实验中小车可以从斜面不同位置由静止开始滑下B

2、小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C根据在图中三个表面的实验现象可以直接得出牛顿第一定律D如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动4图示是生活中的工具或生活用品,对其使用状态下所涉及的物理知识表述正确的是()A铅垂线:重力的大小B水位计连通器C冰鞋减小压强D塑料吸盘:液体压强5同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中,静止时的位置如图所示,密度计在两种液体中受到的浮力为、,两种液体的密度为、。下列判断正确的是()ABCD6在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态如果两侧各增加一个钩码,则()A右端下降B左端下降C仍然平衡D无法判断7如图甲所示,

3、将弹簧测力计一端固定,另一端挂一合金块,合金块浸没在装有水深为、底面积为的圆柱形容器中,容器的质量为(容器的厚度忽略不计)。容器底部有个由阀门控制的出水口。打开阀门缓慢放水过程中,弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示,整个过程中金属块始终不与容器底部接触。下列说法正确的是(取)()A随着放水时间的增加,合金块受到的浮力一直减小B合金块受到的最大浮力为C合金块的密度为D阀门未打开时容器对水平面的压强为8如图所示,将两个相同的带有电子显示读数的弹簧测力计固定在光滑的水平地上现将铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放,若只有小球动能和弹簧弹性势能的相互转化,则下列分析正确的是()A整个过程中

4、,铁球的速度一直增加B铁球在运动过程中,受到的重力和支持力不是一对平衡力C两边弹簧的电子屏最大读数相同D右边弹簧的电子屏读数一直增大二、填空题9生活中很多利用物理知识的实例:如图在墙上挂图时,可自制一个重锤来检查图是否挂正,这是利用了_;我们用力捏一下易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的_。10如图,汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力_(选填“是”或“不是”)一对平衡力,若此时突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的_,由于汽车具有_仍继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。11如图所示,工人不用铁锤而使

5、用橡胶锤铺设瓷砖,回答下列问题:(1)橡胶锤头的橡胶具有 _(选填“较大的硬度”或“较好的弹性”);(2)橡胶锤头有较大的横截面,能在压力一定时,通过 _来减小压强;(3)橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动,说明力的作用是 _的,使橡胶锤弹开的力是由 _(选填“橡胶”或“瓷砖”)发生形变产生的。12农业生产中经常使用“扬场机”来把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷壳分开,使用时就是将混在一起的三种物质以相同的速度向前抛出去。图为“扬场机”在使用时被抛出的物质运行轨迹,三种物质分别落在A、B、C三处,则沙粒应在_处,依据是_。13周末,小壮跟妈妈去超市购物,小壮用15N的水平推力恰能使购物车匀速前进,此

6、时购物车所受的摩擦力为_N;行进中小壮突然发现前方有一小孩正在走道上玩耍,于是小壮迅速用20N的力向后拉购物车,这一瞬间购物车所受的合力为_N。14生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是 _,风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向 _(选“窗外”或“室内”)。15如图所示为一拉杆旅行箱的示意图,将其视为杠杆,O为支点,B为重心,BC为竖直方向,A为拉杆端点。已知箱重为250N,OA为120cm,OC为24cm。在A点沿图示方向施加动力F,箱子静止,则动力F的大小为_N;为了让施加的动力F变小,可以采取的办法是_。16百货

7、大楼东城购物广场从一楼到二楼的扶梯的高度是5m,扶梯长是7m,小梦体重为500N。扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功_J。如果要知道扶梯对小梦做功的功率,还应该测量的物理量是_。三、解答题17如图所示,一个物体被弹簧测力计吊着,浸没在水中,请画出该物体的受力示意图(图中圆点为重心)。18如图所示,请画出作用力F的力臂l。19人站在地上用滑轮组拉动物体A,请在图中画出绕绳方法。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。质量100200300400500重力1.03.64.05.1(1)实验前,

8、为了提高测量的准确程度,应在_(“竖直”或“水平”)方向上对弹簧测力计进行调零;(2)把钩码挂在弹簧测力计下保持_时,弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力;(3)第2次测量时弹簧测力计如图甲所示,示数为_N;(4)根据表格中的实验数据,在画出重力与质量的关系图像如图乙,从图中可看出所描的点不在同一直线上,这现象称为_;(5)从实验我们可以得出的结论是_。21小琳在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验,请你完成下列内容。 (1)实验过程中,弹簧测力计_选填“必须”或“不必”沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小_选填“大于”、“等于”或“小于”弹簧

9、测力计的示数;(2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是_选填“甲”、“乙”或“丙”实验;(3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与_是否有关;比较_选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;(4)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是_选填“正确”或“错误”的;(5)实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图所示,实验后发现效果更好,实验中,小明_选填“一定”、“不一定”或“一定不”要匀速拉动长木板;(6)本实验采用的物

10、理方法_。二22小明在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时,找来质量和形状都相同但表面粗糙程度不同的A、B两个木块、弹簧测力计、若干质量相同的砝码,放在相同的木板上进行实验:(1)用测力计水平拉动木块,使它沿长木板做 _运动,由 _知识可以得到木块受到的滑动摩擦力大小;(2)由图中 _(在“甲”、“乙”、“丙”中选两个)两次实验可以得出结论:滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关;(3)实验结束后,小明把装置甲、乙中的木板换成海绵,会发现 _(填“甲”或“乙”)中海绵凹陷得深些,说明在受力面积一定时,压力作用效果与 _有关。二23小明用如图所示装置“探究浮力的大小与哪些因素有关”。(已知水1

11、.0103kg/m3,g取10N/kg)(1)他将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将装有适量水的玻璃杯放到电子秤上,用细线系住金属块并挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的示数如图甲所示。再将金属块缓慢浸入玻璃杯中(金属块始终不与玻璃杯接触,且水不溢出),随着金属块逐渐浸入水中,弹簧测力计示数逐渐变_,说明物体所受浮力大小逐渐变_。金属块浸没时弹簧测力计的示数为3N,如图乙所示。然后将金属块浸没在水中不同深度,发现弹簧测力计的示数不变。根据上述现象可得出物体在水中受到的浮力大小与物体_有关。(2)小明把图乙中玻璃杯中的水换成某种液体,用弹簧测力计吊着该金属块浸没于液体中,观察到弹簧测力计示数不等于3N

12、,由此初步得到:物体在液体中受到的浮力大小还与液体的_有关。(3)金属块未进入液体时和金属块浸没在液体中相比较,电子秤的示数变化了220g,由此可计算出金属块在液体中受到的浮力是_N,液体的密度是_kg/m3。(4)如果在读电子秤示数时金属块并未完全浸没在液体中,则测量的液体密度值将_。24如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。(1)实验中通过观察木块B_来判断钢球A动能的大小,这种物理研究方法叫_。(2)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_,木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的_(选填“质量”或“速度”)有关。(3)在

13、探究“动能与质量”的关系时,要保持_不变,就是让不同质量的钢球从_(选填“相同”或“不同”)的高度由静止开始滚下。(4)若斜槽光滑,钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,其机械能_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。25如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置:(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是_。(2)实验时素珍同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动。实验的部分数据如下表:实验次数接触面粗糙程度物块重G/N垫块的高度h/m压板下面的拉力F/N

14、物块移动的距离L/m机械效率1较粗糙(木块木板)2.00.251.20.8052%2同上2.00.351.40.8063%3同上5.00.353.50.8063%4较光滑(铁块木板)5.00.353.10.80?实验次数1的额外功为_。该同学运用控制变量法,探究的是斜面的机械效率与_、_、_的关系。在第四次实验中,斜面的机械效率为_。(3)拓展分析:比较实验2、3得知:斜面倾斜程度相同时,物块越重,斜面拉力也越大,但斜面的机械效率与物重_(选填“有关”或“无关”)。26如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上,杯子重2N,高9cm,底面积40cm2;杯内水重3N,水深7cm,(水=1.0103k

15、g/m3,g取10N/kg)求:(1)水对杯底的压强;(2)水对杯底的压力;(3)水杯对桌面的压强。27一个边长为10cm的正方体物块,通过一根细线与容器底部相连,容器中水的深度为40cm,细线受到的拉力为4N。(g10N/kg),求:(1)此时容器底部受到水的压强;(2)此时物块受到的浮力和物块的质量;(3)剪断细线后,物块静止时露出水面的体积。28如图甲所示,重为80N的物体在大小为10N,方向水平向左的拉力F1的作用下,在水平地面上以3m/s的速度做匀速直线运动,滑轮质量、绳子质量均不计。如图乙所示,当撤去滑轮组后,改用大小为15N,方向水平向右的拉力F2,拉物体匀速向右运动10m。求:

16、(1)图甲中,2s内拉力F1做的功;(2)图甲滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A一支新铅笔的长度约为20cm,故A不符合题意;B人步行的速度约为1m/s,故B不符合题意;C一瓶普通矿泉水的质量为500g=0.5kg受到的重力为G=mg=0.5kg10N/kg=5N故C不符合题意;D10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g所以一个鸡蛋的质量在50g左右,故D符合题意。故选D。2D解析:D【详解】A把人和车看做一个整体,人和车受到的重力与地面对人和车的支持力符合二力平衡的四个条件,是一对平衡力,故A错误;B路面受到的压力与人受到的支持力没有作用在同一个物体上,不是一对

17、平衡力,故B错误;C在平直路面上匀速向前骑行时,自行车受到的动力与自行车受到的阻力是一对平衡力,大小相等,故C错误;D一切物体都有惯性,当自行车静止时,同样具有惯性,故D正确。故选D。3D解析:D【详解】A为了保证小车到达斜面底端时的初速度相同,需要让小车从同一高度滑下,故A错误;B小车最终会停下来是因为受到阻力的影响,这说明力是改变物体运动的原因,而不是维持运动的原因,故B错误;C牛顿第一定律是在实验的基础上,再进行推理得出的,故C错误;D如果小车到达水平面时所受外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,小车将保持原来运动状态不变,小车将做匀速直线运动,故D正确。故选D。4B解析:B【详解】A重力

18、的方向是竖直向下的,据此制成了铅垂线,而不是重力的大小,故A错误;B水位计是利用连通器工作的,故B正确;C 冰鞋下面的滑刀,非常薄,减小了鞋与地面的接触面积,从而减小摩擦力,便于滑冰,故C错误;D 塑料吸盘,是通过将吸盘与接触面内空气挤出,使得内部压强减小,小于大气压,在压强差的作用下,使得塑料吸盘吸在接触面上,故D错误。故选B。5C解析:C【详解】同一支密度计在甲、乙两种液体里都漂浮,浮力等于重力,即F甲=F乙;由图可知,密度计在甲、乙两种液体中排开液体的体积V甲排V乙排,根据F浮=液gV排可知液体密度的关系为甲乙,故ABD错误,C正确。故选C。6A解析:A【详解】设一个钩码的重为G,一个格

19、为l,则原来杠杆处于平衡状态,由现在在两侧各增加一个钩码后,杠杆左边杠杆右边右边的力和力臂的乘积大,杠杆不再平衡,并且右端下降,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。7C解析:C【详解】A由图乙可知,随着放水时间的增加,弹簧测力计的示数F先不变后增加再不变,由F浮=G-F可知,合金块A受到的浮力先不变后减小,故A错误;B由乙图可知,当合金块A全部露出水面后,测力计的示数即合金块A的重力为F=G=32N合金块全部浸入水中时的示数为F=22N,则合金块A最大的浮力为F浮=G-F=32N-22N=10N故B错误;C由G=mg可得,合金块A的质量m=3.2kg由F浮=水gV排可得V排= =110-3

20、m3=1000cm3因为此时合金块A浸没在水中,所以合金块A的体积V=V排=110-3m3则合金块A的密度=3.2103kg/m3故C正确;D由题意可知,阀门B未打开时容器中水的体积V水=Sh=100cm210cm=1000cm3=110-3m3所以容器中水的重力G水=m水g=水V水g=1103kg/m3110-3m310N/kg=10N容器的重力G容=m容g=20010-3kg10N/kg=2N由图乙可知阀门B未打开时合金块全部浸入水中时的示数为F=22N,则容器对水平面的压力F压=G容+G水+G-F=2N+10N+32N-22N=22N所以此时容器对水平面的压强p=2.2103Pa故D错误

21、。故选C。8C解析:C【详解】A弹簧被压缩后恢复原状,给钢球弹力的作用,钢球由静止变为运动,速度逐渐变大;当钢球离开弹簧后,不再受弹簧的弹力作用,因水平方向不受力的作用,所以钢球做匀速直线运动,故A错误;B钢球在加速过程中,水平方向上受到弹簧的弹力作用,竖直方向上受到水平的支持力作用和重力作用,支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,是一对平衡力,故B错误;C不计阻力,钢球在滚动的过程中没有能量损失,撞击右侧弹簧后,钢球的动能全部转化为弹簧的弹性势能时,弹簧形变最大,且与左侧弹簧最大形变相同,所以两边弹簧的电子屏最大读数相同,故C正确;D铁球向右运动压缩弹簧,弹簧形变增大,弹力增大

22、;当弹簧形变最大时,钢球在弹簧弹力作用下向左运动,弹力逐渐缩小,故D错误。故选C。二、填空题9重力的方向竖直向下 形状 【详解】1因为重力的方向是竖直向下的,自制一个重锤,重锤由于重力的作用处于竖直位置,若相框的竖边和它平行,就说明相框挂正了。2用力捏易拉罐,易拉罐变扁,发生了形变,这说明力可以改变物体的形状。10不是 运动状态 惯性 【详解】1当汽车在水平地面上疾驶时,车的上方流速大、压强小,底盘下流速大、压强小,会产生一个向上的升力,即此时汽车在竖直方向上受到三个力的作用,由于车对地面的压力和地面对车的支持力大小不相等,所以这两个力不是一对平衡力。2突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩

23、擦力改变了汽车的运动方向和速度,即改变了汽车的运动状态。3刹车后,车因为自身惯性的作用会继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。11较好的弹性 增大受力面积 相互 瓷砖 【详解】(1)1橡胶锤头的橡胶具有良好的弹性,容易发生弹性形变而产生弹力。(2)2橡胶锤头的横截面较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的。(3)3橡胶锤头敲击瓷砖,同时瓷砖也会对橡胶锤头施加力,所以力的作用是相互的。4使锤头弹开的力的施力物体是瓷砖,锤头敲击时,瓷砖发生弹性形变而产生的力。12C解析:C 沙粒质量最大大,动能最大 【详解】12稻谷、稻谷壳、砂粒三者中,砂粒的质量最大,稻谷的质量次之,稻谷壳的

24、质量最小,它们的速度相同,由于砂粒的质量最大,稻谷壳的质量最小,所以砂粒的动能最大,克服阻力运动的最远,稻谷壳的动能最小克服阻力运动最近,稻谷介于它两个之间。13F解析:35 【详解】1购物车在水平方向上做匀速直线运动,购物车受力平衡,故地面对购物车的摩擦力f=F=15N2因为压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力的大小不变,因此购物车向后受到大小为15N的摩擦力和大小为20N的拉力作用;受力方向相同,故购物车所受的合力为F合=15N+20N=35N14增大摩擦力 窗外 【详解】1有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,是为了增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,防止手打滑。2风沿着外墙吹过时,窗帘外侧空气

25、流速大,压强小,内侧空气流速慢,压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗户外面。15加长拉杆长度等 【详解】1根据力的作用线与力臂的垂直关系可知,OA、力F的作用线与力F的力臂构成直角三角形,根据几何知识:30所对边为斜边的一半,则力F的力臂LF=60cm根据杠解析:加长拉杆长度等 【详解】1根据力的作用线与力臂的垂直关系可知,OA、力F的作用线与力F的力臂构成直角三角形,根据几何知识:30所对边为斜边的一半,则力F的力臂LF=60cm根据杠杆的平衡条件有代入数据有2箱子的重力(即阻力)和阻力臂不变,要施加的动力F变小,根据杠杆的平衡条件可知,应该增加动力F的力臂,可以采取的办法

26、是加长拉杆长度等。16小梦从一楼到二楼所用的时间 【详解】1扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功W=Gh=500N5m=2500J2根据可知,要想求功率,知道功,还需要知道小梦从一楼解析: 小梦从一楼到二楼所用的时间 【详解】1扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功W=Gh=500N5m=2500J2根据可知,要想求功率,知道功,还需要知道小梦从一楼到二楼所用的时间。三、解答题17【详解】物体被弹簧测力计吊着浸没在水中,物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用,力的作用点均在物体的重心,如下图所示:解析:【详解】物体被弹簧测力计吊着浸没在水中,物体受到竖直向下的重

27、力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用,力的作用点均在物体的重心,如下图所示:18【详解】由图知,O为支点,由支点O向F的作用线作垂线段,得到力F的力臂;如图所示:解析:【详解】由图知,O为支点,由支点O向F的作用线作垂线段,得到力F的力臂;如图所示:19【详解】站在地上拉动滑轮,绳子自由端受到的拉力方向应该是向下的,如下图所示解析:【详解】站在地上拉动滑轮,绳子自由端受到的拉力方向应该是向下的,如下图所示20竖直 静止 2 误差 物体所受的重力与物体质量成正比 【详解】(1)1实验前,为了提高测量的准确程度,应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零。(2)2测量物体解析:竖直 静止 2 误差 物

28、体所受的重力与物体质量成正比 【详解】(1)1实验前,为了提高测量的准确程度,应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零。(2)2测量物体重力时,当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力。(3)3由图可知,弹簧测力计的分度值为,示数为2N。(4)4根据表格中的实验数据,在画出重力与质量的关系图像如图乙,从图中可看出所描的点不在同一直线上,这现象称为误差。(5)5从实验数据我们可以得出的结论是物体所受的重力与物体质量成正比。21必须 等于 甲 压力大小 乙、丙 错误 不一定 控制变量法 【详解】(1)12实验时为了测出滑动摩擦力大小,实验过程中

29、,弹簧测力计必须沿水解析:必须 等于 甲 压力大小 乙、丙 错误 不一定 控制变量法 【详解】(1)12实验时为了测出滑动摩擦力大小,实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡条件可知此时滑动摩擦力与拉力的大小相等。(2)(3)345甲、乙两图,接触面粗糙程度相同,乙比甲的压力大,研究的是摩擦力与压力大小有关,得到结论:当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;乙、丙两图,压力相同,丙比乙接触面粗糙,研究的是摩擦力与接触面粗糙程度有关,得到结论:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;故在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最

30、小的是甲。(4)6由图甲、丁所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力和接触面面积不同,由于没有控制物体间的压力相同,他的结论是错误的。(5)7由图所示实验可知,拉动木板时物块A处于平衡状态,滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力,与木板运动情况无关,故实验时不一定要匀速拉动长木板。(6)8由上面分析可知,研究与压力关系时,接触面粗糙程度不变;研究与接触面粗糙程度关系时,压力不变,所以该实验用到了控制变量法。二22匀速直线 二力平衡 乙、丙 乙 压力大小 【详解】(1)12只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大解析:匀速直线 二力平衡 乙

31、、丙 乙 压力大小 【详解】(1)12只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据二力平衡知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。(2)3由图乙和丙所示实验可知,物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,滑动摩擦力不同,由此可知:摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。(3)45在实验中若把木板换成海绵,受力面积相同,乙图中压力最大,则乙图做法中海绵凹陷得最深,说明在受力面积一定时,压力作用效果与压力大小有关。二23小 大 排开液体的体积 密度 2.2 1.1103 偏小 【

32、详解】(1)12随着金属块逐渐浸入水中,金属块排开液体的体积不断增加,根据F浮=解析:小 大 排开液体的体积 密度 2.2 1.1103 偏小 【详解】(1)12随着金属块逐渐浸入水中,金属块排开液体的体积不断增加,根据F浮=水gV排可知,金属块受到的浮力逐渐增大,根据称重法测浮力F浮=G-F可知,弹簧测力计示数逐渐变小,说明物体所受浮力大小逐渐变大。3将金属块浸没在水中不同深度,发现弹簧测力计的示数不变,即受到浮力不变,根据上述现象可得出物体在水中受到的浮力大小与排开液体的体积有关。(2)4小明把图乙中玻璃杯中的水换成某种液体,用弹簧测力计吊着该金属块浸没于液体中,观察到弹簧测力计示数不等于

33、3N,根据称重法可知,金属块浸没在液体中时受到的浮力发生了变化,由此初步得到:物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关。(3)56由甲图可知金属块的重力G=5N,由乙图可知金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数F=3N,则金属块浸没在水中时所受的浮力为F浮=G-F=5N-3N=2N由F浮=液gV排可得,物体排开的水的体积即物体的体积为金属块没有浸入液体中时,电子秤受到的压力F1=G杯+G液金属块浸没在液体中时,电子秤受到的压力为F2=G杯+G液+F浮已知电子秤示数前后变化了220g,则电子秤受到压力的变化量F2-F1=mg即F浮=mg=0.22kg10N/kg=2.2N由F浮=液gV排可得,液体

34、的密度(4)7如果在读电子秤示数时金属块并未完全浸没在液体中,会导致电子秤的示数变化量小于220g,即所测浮力偏小,根据可知,所测液体的密度值偏小。24被撞出的距离 转换法 大/快 速度 速度 相同 不变 【详解】(1)12探究物体的动能跟哪些因素有关的实验时,因无法直接测量物体动能的大小,因此解析:被撞出的距离 转换法 大/快 速度 速度 相同 不变 【详解】(1)12探究物体的动能跟哪些因素有关的实验时,因无法直接测量物体动能的大小,因此通过观察木块B被撞的距离来判断钢球A的动能大小,这种研究方法称为转换法。(2)34钢球的速度与钢球在斜槽释放的高度有关,高度越高,钢球到达水平面时速度越大

35、,则木块B被撞得越远,则说明物体的动能与物体的速度有关。(3)56在探究“动能与质量”的关系时,需要保持除了质量不同外,其他因素相同,故需要使用质量不同的钢球在斜槽相同的高度由静止滚下,从而保证钢球到达水平面的速度相同。(4)7若斜槽光滑,则钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中,只有动能和势能的相互转化,因此机械能不变。25刻度尺 0.46 接触面粗糙程度 物块重 斜面倾斜程度 71% 无关 【详解】(1)1由表中数据可见需要测量的物理量有四个:物块的重力、沿斜面的拉力解析:刻度尺 0.46 接触面粗糙程度 物块重 斜面倾斜程度 71% 无关 【详解】(1)1由表中数据可见需要测量的物理量

36、有四个:物块的重力、沿斜面的拉力、物块上升的高度、物块移动的距离,其中前两个由弹簧测力计完成,后两个由刻度尺来完成测量,因此还需要补充的器材是:刻度尺。(2)234 56 有用为总功为额外功为故额外功为0.46J;分析实验1、2,接触面的粗糙程度、物块重相同,斜面的倾斜程度不同,机械效率不同,研究的是斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系的;分析实验2、3,斜面的倾斜程度、接触面的粗糙程度相同,物块重不同,机械效率相同,研究的是斜面的机械效率与物块重的关系的;分析实验3、4,斜面的倾斜程度、物块重相同,接触面的粗糙程度不同,机械效率不同,研究的是斜面的机械效率与接触面粗糙程度的关系;在第四次实验中

37、,斜面的机械效率为 (3)7比较实验2、3得知:斜面倾斜程度相同时,物块越重时,斜面拉力也就越大,但斜面的机械效率是相同的,即在斜面的倾斜程度相同时,机械效率与物重无关。26(1)700Pa;(2)2.8N;(3)1250Pa【详解】解:(1)杯内水对杯底的压强p=水gh=1.0103kg/m310N/kg710-2m=700Pa(2)由可得,水对杯底解析:(1)700Pa;(2)2.8N;(3)1250Pa【详解】解:(1)杯内水对杯底的压强p=水gh=1.0103kg/m310N/kg710-2m=700Pa(2)由可得,水对杯底的压力F=pS=700Pa4010-4m2=2.8N(3)水

38、杯静止在水平桌面上,所以水杯对桌面的压力F=G水+G杯=3N+2N=5N水杯对桌面的压强=1250Pa答:(1)水对杯底的压强为700Pa;(2)水对杯底的压力为2.8N;(3)水杯对桌面的压强为1250Pa。27(1)4103Pa;(2)10N, 0.6kg;(3)4104m3【详解】解:(1)容器中水的深度h40cm0.4m此时容器底部受到水的压强p水gh1.0103kg/m3解析:(1)4103Pa;(2)10N, 0.6kg;(3)4104m3【详解】解:(1)容器中水的深度h40cm0.4m此时容器底部受到水的压强p水gh1.0103kg/m310N/kg0.4m4103Pa(2)正

39、方体物块排开水的体积V排V(0.1m)31103m3此时物块受到的浮力F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg1103m310N因物块受到竖直向下的重力、绳子的拉力和竖直向上的浮力作用处于平衡状态,根据力的平衡可得G+F拉F浮则物体的重力GF浮F拉10N4N6N由Gmg可得物块的质量(3)由F浮G可知,剪断细线后,物块上浮,静止时处于漂浮状态,此时受到的浮力F浮G6N由F浮液gV排得,物块排开水的体积则露出水面的体积:V露VV排1103m36104m34104m3答:(1)此时容器底部受到水的压强为4103Pa;(2)此时物块受到的浮力为10N,物块的质量为0.6kg;(3)剪断细线后,

40、物块静止时露出水面的体积为4104m3。28(1)120J;(2)75%【详解】解:(1)图乙中物体在水平方向上做匀速直线运动,物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,因此物体受到的摩擦力f=F2=15N图甲和图乙中接触面的粗糙程度和物体解析:(1)120J;(2)75%【详解】解:(1)图乙中物体在水平方向上做匀速直线运动,物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,因此物体受到的摩擦力f=F2=15N图甲和图乙中接触面的粗糙程度和物体对水平地面的压力不变,根据滑动摩擦力影响因素可知,两图中物体受到的摩擦力不变,即图甲中物体受到的摩擦力f=15N,图甲中物体的移动的距离s物=v物t=3m/s2s=6m图甲中,n=2,拉力端移动的距离s=ns物=26m/s=12m则图甲中,2s内拉力F1做的功是W总=F1s=10N12m=120J(2)有用功是克服摩擦力做的功W有用=fs物=15N6m=90J所以图甲中滑轮组的机械效率答:(1)图甲中,2s内拉力F1对物体做的功为120J;(2)图甲滑轮组的机械效率为75%。

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