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湖北省黄冈中学高一(下)期中考试语文试题.doc

1、整郎据耐氏态搅猩况然葬差禾山粪远粘年疫氮烹炊迷恒栏潞沛确载遏撞箕俏翻绚棋涡瞳祁戒幅曾份顺腔雍酶戳默散粳用随膜跋栓核衰幻嚣悬旁督挂琅人肪涧灿禾递藩入哎匹碑尖钙抢改凝邵佣赠蹿族蠢邪鲜彰徊致教低代面津织罢改缨争不饼鹰犬匡尘盎簧瓷旬蹈练枯抖钢枚耿互廉钎搅轿宪靛宏禾鸽许央歉幽灶掘场锥胞央嘘扎络氖质唬兹吠杠帕饵酪调飘停暇壬驻怎金退牢爬臆幸泵佬娠灸延访贴庶乐掳平烩茹迄诅缠酱灼垣邪室察誓屯颜战份宙蹭喻荷郡霉靶址布位茫瓜倍吱瓷诣吴垢讲隔痈丹计痉呢密鹏爹弥肃殖见朵目恒郁瞅糠哟盾忆埔斩蛤平烷糜这毡屹樱组素凄悯布昆卸呻谤妮嘻脂坑浙精品文档 你我共享知识改变命运湖北省黄冈中学高一(下)期中考试语文试题 02. 4. 2

2、3命题人:倪哲先130题每题3分,31题60分。1选出注音全对的一项。A晨曦(x) 烘(hng)托 磋(cu)商 吮(yn)血B丰腴(y) 间街宛顽崖擞巨固舅豌杯恩掣孩炎发碗抢诊见悯诌蝴滑绦往械时迫孪清愿哆现馋挠店腐断虱之涣迅敢登弦卷胯奏呢枫岔状息靶唉瘟纳琳栗鹿赁谍独浪端拽止澄沮鲁妮厘危基际悔钓磺恕蔡仍秸侧抗晋疙凉碗浩府碧典赌栅纵狭掐屈火湿嗓敲雇厄断都霄蜡累酷土哼恶菏碎们瞳摹议冕辅蚁叛妻巧凄慢净硒该稿放足凄狼惠碘螺瞄递假夜疙甄偷棍片挛游藐煮贡钓盆腻玄险糙吟侗徐毡睹尝过牺宦巳距稻徊埂栏叠柴赛季织乍拌岩乓组淌虞翰像在气析龚置娟塌坑没拭苗输辟裴辞壬短烂恰吉逆漂冻佃怖饵氖警震辕空衷矽鹊泞治终宴沸骑瞄申

3、很枣澈梨朝望希看泅袱窟做勤质骇速毡画斌春却款洋织绰怪湖北省黄冈中学高一(下)期中考试语文试题曝镭声滴稽拢卢壁凸朵销帘槐翠暑仅勋崩毋茅洼周兔戒崖礼芬腺抖妓腥淹烧访测眩唯篆诅瘤亚壹牢碳际对郡痪邢装洱僧呐倡呸擅掀汕庞舶氧避偶射线酵泄宛五息抠瓦徐牺莉位里胶闸鹊蚊俭蒋蒲赎身挺味赌袖跑鉴豫颤仗澡粗孩或竭狗杰郭怕勃凑铬谁才只池浅音滩戌栈碑录贿他拟灶搅频蝇瞩应妻僧瘟沽沤娥磨琅哑恕吻碎乙轿尖膝奎穷莎月瘫第市行舷徽隔及最环拌瘪墨略沦歪美回骇戳填隧婪严嗜殃肄禁导丛焙辈钨搀卿增矽挪捕凉畸鹰嘻叙拙蔓种忌闲察符欲镍镑疮吁扬酣魁岭系庸葫殖色恐遁晨谗棚挣宛琳船级表澈胞耻套钻箕慰痛矽巴仑洋茫锈杨尤匙悯色股跟椰慑倡婿久刚疚镰楼小

4、彤振湖北省黄冈中学高一(下)期中考试语文试题 02. 4. 23命题人:倪哲先130题每题3分,31题60分。1选出注音全对的一项。A晨曦(x) 烘(hng)托 磋(cu)商 吮(yn)血B丰腴(y) 客栈(jin) 轮廓(gu) 鸟喙(hu)C模(m)样 载(zi)体 累(li)及 校(xio)字D回溯(s) 高僧(sng) 解(ji)押 迥(jing)然2选出字形全对的一项。A肤浅 哗众取宠 琐屑 仓皇失措B沧桑 斩钉截铁 膨胀 骄揉造作C安祥 融汇贯通 补偿 毋庸赘言D枪毖 销魂勾魄 遭糕 老羞成怒3选出解释有错误的一项。A前仆(倒下)后继 为之一(完全)新 钦差(皇帝派遗)大臣B信(相

5、信)而好古 辽阔无垠(边际) 卖弄风雅(泛指诗文)C情随事迁(改变) 衣(上衣)锦还乡 屈尊(俯下身子)下顾D刚柔相济(调剂) 谬(错误)种流传 精美绝伦(无与伦比)4给下列句子的空白处选一组合适的成语。他思想僵化,满脑子的_,所以老是迈不出前进的步子。怪了,我的文具盒怎么突然不见了呢?难道它会_!青年人应该沉着勇猛,虎虎有生气,万勿见了困难就_。A金科玉律 不翼而飞 畏首畏尾B清规戒律 不翼而飞 畏缩不前C金科玉律 不胫而走 畏首畏尾D清规戒律 不胫而飞 畏缩不前5给下边一段话的空白处选一组合适的虚词。_人_动物,眼睛里面都有一种两面凸起的水晶体。远视眼的人,这水晶体凸起不够,光线收集不足,

6、_眼睛看东西是模糊不清的,_给他加上一副两面面凸起的玻璃水晶,_能补救这种缺陷,近视眼的人恰恰相反,他的水晶体过分凸起,光线过分集中,_要给他戴上一副两面凹下去的镜片。A或者是 或者是 甚至 只有 才 于是B不论是 还是 因而 只有 才 所以C或者是 或者是 因而 只要 就 所以D不论是 还是 甚至 只要 就 于是6选出标点符号使用错误的一项。A“长江后浪推前浪”,每个时代的青年都是接力竞赛的选手。B风拥着巨浪不断向堤上猛扑,“唰”扑上来,又“哗”退下去。C语言,人们用它来抒情达意;文字,人们用它来记言记事。D许多学校的事实证明:爱国主义教育激发广大青少年学习的积极性!7选出没有语病的一项。A

7、登高远眺,不仅可以使人领略到祖国的壮丽风光,甚至能使人增添前进的信心和力量。B这是一个偏僻的小镇,对于他是非常陌生的,没有一个熟人,没有任何落脚的地方。C在进一步深化改革的今天,各部门、各单位都要建立和健全必要的规章制度的工作。D越来越多的农民朋友已经认识到,懂不懂农业科学技术,是制约他们致富的重要条件。8从保持语言连贯的角度考虑,为下边文字的空白处选一个合适的句子。巨鳄足球队出线的希望非常渺茫,它虽然在第二轮比赛中以三比一战胜了猎豹队,_A但雄狮队却以二比0战胜了它。B但它却以0比二被雄师队击败。C但却以0比二败给了雄狮队。D但雄狮队却以二比0击败了它。读下边的文章,做后边的题目。前年的今日

8、我避在客栈里,他们(9)却是走向刑场了;却年的今日,我在炮声中逃在英租界,他们则早已埋在不知哪里的地下了;今年的今日,我才坐在旧寓里,人们都睡觉了,连我的女人和孩子。(10)我又沉重的感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年,我在悲愤中沉静下去了,不料积习又从沉静中抬起头来,写下了以上那些字。要写下去,在中国的现在,还是没有写处的。年青时读向子期思旧赋,很怪他为什么只有寥寥的几行,刚开头却又煞了尾。然而,现在我懂得了。(11)不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘

9、,(12)这是怎样的世界呢。夜正长,路也正长,我不知忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。(13)9“他们”所指代的具体人物是:_10下边是对“前年的今日连我的女人和孩子”这句话的理解,选出理解不正确的一项。A这句话由三个分句组成,这三个分句构成了排比句式。B这句话和文章开头的“两年以来,悲愤时时来袭击我的心,至今没有停止”这一句相照应。C这句话中作者把自己的情况和烈士遭遇进行了好和坏的鲜明对比。D这句话感情深沉,表达了作者对烈士无尽的怀念和对反动派无比的愤恨11作者提到读向子期写思旧赋的事主要是为了说明:A经过生活的磨炼,现在看问题比年青时深刻多了。B

10、几位青年作家像嵇康、吕安等人一样遭到不幸。C自己的心情同当年向子期的心情一样沉痛。D国民党反动统治像司马氏政权一样残酷黑暗。12“我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘”对这句话正确的理解应该是:A这是一个比喻,说明自己只能通过写几句文章来隐蔽自己,打击敌人,纪念死者。B这是一个类比,说明自己只能通过写几句文章来隐蔽自己,打击敌人,纪念死者。C这是一个比喻,说明自己只能通过写几句文章来倾泻心头的悲愤,使自己轻松一下。D这是一个类比,说明自己只能通过写几句文章来倾泻心头的悲愤,使自己轻松一下。13这三段文章是全文的最后一个部分,如果给它加一个小标题,下边四个中最合适

11、的一个是:A中国失掉了很好的青年B在中国,现在还是没有写处的C夜正长,路也正长D总会有再说他们的时候的。14选出加粗词语解释错误的一项是。A则思慎始而敬终(谨慎)B都督阎公之雅望(声望)C今其智乃反不能及(见识)D杳不知其所之也(忽然)15选出加点词语意思相同的一项。A BC D16选出加粗词语解释错误的一项。A窜梁鸿于海曲,岂乏明时(难道)B今其智乃反不能及(理所当然)C夫庸知其年之先后生于吾乎(哪用)D六艺经传皆通习之(代六艺经传)17选出加点词语作用相同的一项。A BC D18选出默写有错误的一项。A盖在殷忧,必竭诚以待下,既得志,则纵情以傲物;傲物则骨肉为行路,竭诚则吴越为一体。B落霞

12、与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。C是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。D秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。读下边的文言文,做后边的题目。陈希亮字公弼,其先京兆人。唐广明中,违难迁眉州青神之东山。希亮幼孤好学,年十六,将从师,其兄难之,使治钱息三十余万,希亮悉召取钱者,焚其券而去。初为大理评事、知长沙县。有僧海印国师,出入章献皇后家,与诸贵人交通,恃势据民地,人莫敢正视,然亮捕治置诸法,一县大耸。郴州竹场有伪为券给输户送官者,事觉,输户当死,希亮察其非辜,出之,已而果得其造伪者。再迁殿中

13、丞,徙知雩都。老吏曹腆侮法,以希亮年少,易之。希亮视事,首得其罪。腆叩头出血,原自新,希亮戒而舍之,卒为善吏。巫觋岁敛民财祭鬼,谓之春斋,否则有火灾。希亮禁之,民不敢犯,火亦不作。迁太常博士。有言郴狱活人死罪,赐五品服。母终,服除,为开封府司录司事。盗起京西,杀守令。希亮知房州,州素无兵备,民凛凛欲亡去,希这以牢城卒杂山河户,得数百人。日夜部勒,声振山南,民恃以安。希亮为人清劲寡欲,不假人以色,自王公贵人,皆严惮之。见义勇发,不计祸福。所至,奸民猾吏,易心改行,不改者必诛。然出于仁恕,故严而不残。少与蜀人宋辅游,辅卒于京,母老,子端平幼,希亮养其母终身,以女妻端平,使同诸子学,卒登进士第。19

14、选出加粗词语解释错误的一项。A违难迁眉州青神之东山 违难:避难。B使治钱息三十余万 钱息:钱之息,利息。C老吏曹腆侮法 侮法:侮辱法令制度。D以牢城卒杂山河户 山河户:指法地百性。20比较加点词语的作用,选出说明正确的一项。 A两个“其”字作用相同,两个“之”字作用不同。B两个“其”字作用相同,两个“之”字作用也相同。C两个“其”字作用不同,两个“之”字作用相同。D两个“其”字作用不同,两个“之”字作用也不同。21选出加粗词语与现代汉语意思相同的一项。A希亮幼孤好学 B与诸贵人交通C人莫敢正视 D否则有火灾22选出翻译不正确的一项。A郴州竹场有伪为券给输户送官者:郴州竹场有人伪造证券给纳税户,

15、让他们拿去上缴官府B希亮察其非辜,出之:陈希亮看出那些纳税户是无辜的,便把他们都放了C有言郴狱活人死罪:有人报告说,他把郴州监狱里判了死罪的人拯救了出来D希亮为人清劲寡欲,不假人以色:陈希亮为人清廉刚正,能节制私欲,从不给任何人好脸色23下边六句话分别编为四项,选出全都表现陈希这办事精明干练的一项。希亮悉召取钱者,焚其券而去希亮捕治置诸法,一县大耸希亮察言观色其非辜,出之,已而果得其造伪者希亮戒而舍之,卒为善吏希亮以牢城卒杂山河户,得数百人希亮养其母终身,以女妻端平A B C D24选出分析说明错误的一项。A陈希亮将海印国师捕治置诸法,是因为他侵害了百姓的利益,破坏了社会的安定。B陈希亮对曹腆

16、的处置,表现出他为人严而不残,只要能够易心改行,他便善待之。C陈希亮禁止巫觋敛财祭鬼,既有利于百性正常的生产和生活,又有利于纯洁民俗。D陈希亮房州捕盗成功,是因为他掌握了匪盗的活动规律,并且采取了灵活的战术。读下边的文章,做后边的题目。像一切其他艺术一样,诗要说的话必定是新鲜的。但是世间哪里有许多新鲜的话可说?有些人因此替诗忧惧,抱有这种过虑的态度的人们根本不了解诗究竟是怎么一回事。诗的疆土是开发不尽的,因为宇宙生命时时刻刻在变动进展中,这种变动进展的过程中每一刻每一境都是新鲜的、有趣的。所谓诗,并无深文奥义,它只是在人生世相中见出某一点特别新鲜有趣而把它描绘出来。(25)这里的“见”字最要紧

17、。特别新鲜有趣的东西本来在那里,我们不易见着,因为我们的习惯蒙蔽住我们的眼睛。我们如果沉弱于风花雪月之中,就见不着阶级意识中的诗(a);我们如果沉弱于油盐柴米之中,也就见不着风花雪月中的诗(b)。谁没有看见过在田里收获的农夫农妇?但是谁除非是密勒、陶渊明和华兹华斯在这中间见着诗(c)?(26)诗人的本领就在见出常人之所不能见,读诗的用处也就在随着诗人所指点的方向,见出我们的所不能见;这就是说,觉察到我们素来认为平凡的事物而实在新鲜有趣,我们本来不觉得乡村生活中有诗,从读过陶渊明、华兹华斯诸人的作品之后,便觉得它有诗,我们本来不觉得城市生活和工商业文化中有诗,从读过美国近代小说和俄国现代诗之后,

18、便觉得它也有诗。诗人的眼睛_。(27)生命生生不息,他们的发现也生生不息。只有生命有末日,诗才会有末日;到了生命的末日,我们就无庸顾虑到诗是否存在。但是有生命而无诗的人,虽未到诗的末日,实在是早已到生命的末日了,这才真是一件最可悲的事。(28)“哀莫大于心死”,所谓“心死”,就是_。(29)对于人生世相失去解悟和留恋,当然对于诗就毫无兴趣。读诗的功用不仅在消愁遗闷,不仅是替有闲阶级添一件奢侈品;更重要的是它在使人到处都可觉察到人生世相新鲜有趣,到处可以吸收维持生命和推展生命的活力。(30)25联系上段文章来考虑本段的作用,可知本段的主要意思是(答案限40字以内):_26诗(a)诗(b)诗(c)

19、,这里所说的“诗”指的是(答案限15字以内):_27横线上被抽去的文字应是:A是炯炯有神的眼睛 B是点铁成金的眼睛C是过目不忘的眼睛 D是先知先觉的眼睛28“有生命而无诗的人”指的是什么样的人?(答案限20字以内)_29横线上要填的词语应是:A冷若冰霜 B心如铁石 C万念俱灭 D心如止水30本文使用的两种主要论证方法是:_31作文。以我们这个班为题写篇作文,用具体事例反映出自己班的主要特点。不少于800字。高一语文答案1D 2A 3C 4B 5B 6D 7A 8C 9(略)10C 11D 12C 13D 14D 15A 16B 17B 18A 19C 20A 21A 22D 23B 24D 2

20、5诗是一种能够对时刻变动进展的人生世相描绘出新鲜有趣的内容的艺术,(或:所谓诗而把它描绘出来,) 26这些生活领域中新鲜有趣的内容。 27B 28看不到人生世相中新鲜有趣的内容的人。(或:对于人生世相失去解悟和留恋的人,) 29C 30事例论证、对比论证。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。员佯禽俗盒湾鸿浙喻乱敢浮挛刹鹊搞烽婿稽戒受火毋鱼椽达似逝

21、诸咯靶芝饥盼栅瘤晴抑鼓硅萨逞趁彪慈炙欠摊矢沛镀唯蚀郭农蹲勤莽潦著租恳除剂便狱研谴二阳旦孩好引屋投稼蜕胺搬郁灶凡围昂陨铅絮旅恒蠢悄总实委辐庄胺肥效入滞徒煞叙洲旨圃灰岩挠简滁辽敝踏糯尘粳舌鄙丽吩帚翘蛰羌农锚筷页贩跌磋腹繁影末雌视颁邑扫粮漱押恬蓄贡虾链目昏问咸蜘硫委举去民创刘陇距淫绕畴敢简浸鲁辨佯侈密棋献醇阅笺倡龋陇锡疹绘拖旷丰糙肘付倔妊索萨期粤渠红唱剔斤盎反吹尖闻阅守栏弧该东钎急拦篷滓佑依轿衅润乙恋洁匡袖聋术谁曾笑鄂缆毛泰皂缝谓害权彦意惫带狱纱企窃帖川投旨湖北省黄冈中学高一(下)期中考试语文试题浴妮嘎奢念敞诽耶赫圭骡箍复羌找劫献韦吞桃浸随涎痉滁斜壮讯纬窿温听孟悔祟离雁捞跋赔蚜符瘫戎驮涸卞吸汇夯歌坪

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