ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:25 ,大小:966.51KB ,
资源ID:1853991      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/1853991.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(13.1.2--线段的垂直平分线的性质.ppt)为本站上传会员【1587****927】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

13.1.2--线段的垂直平分线的性质.ppt

1、点点拨训练课时拨训练课时作作业业本本13.1 轴对称轴对称第第2课时课时 线段线段的垂直平分线的性质的垂直平分线的性质第第13章章 轴对称称12345678910111213141线线段垂直平分段垂直平分线线上的点与上的点与这这条条线线段段_的距的距离相等理解离相等理解这这条性条性质质要注意两点:要注意两点:(1)点一定在点一定在_上;上;(2)距离指的是点到距离指的是点到线线段的两个段的两个_的距离的距离返回返回1知识点线段的垂直平分线的性质线段的垂直平分线的性质两个端点两个端点线线段的垂直平分段的垂直平分线线端点端点2关于线段的垂直平分线有以下说法:关于线段的垂直平分线有以下说法:一条线段

2、的垂直平分线的垂足,也是这条线段的中点;一条线段的垂直平分线的垂足,也是这条线段的中点;线段的垂直平分线是一条直线;线段的垂直平分线是一条直线;一条线段的垂直平分线是这条线段的唯一对称轴一条线段的垂直平分线是这条线段的唯一对称轴其中,正确的说法有其中,正确的说法有()A1个个 B2个个 C3个个 D0个个B返回返回返回返回3(中考中考荆州荆州)如图,在如图,在ABC中,中,ABAC,A30,AB的垂直平分线的垂直平分线l交交AC于点于点D,则,则CBD的的度数为度数为()A30 B45 C50 D75B4(中考中考天门天门)如图,在如图,在ABC中,中,AC的垂直平分线的垂直平分线分别交分别交

3、AC,BC于于E,D两点,两点,EC4,ABC的周的周长为长为23,则,则ABD的周长为的周长为()A13 B15C17 D19返回返回B5与线段两个端点距离相等的点在这条线段的与线段两个端点距离相等的点在这条线段的_上上垂直平分线垂直平分线返回返回2知识点线段的垂直平分线的判定线段的垂直平分线的判定6已知已知线线段段AB外有两点外有两点M,N,且,且MAMB,NANB,直,直线线MN交交线线段段AB于点于点O,则则点点O是是线线段段AB的的_,直,直线线MN是是线线段段AB的的_返回返回中点中点垂直平分线垂直平分线7如图,如图,ACAD,BCBD,则有,则有()AAB垂直平分垂直平分CD B

4、CD垂直平分垂直平分ABCAB与与CD互相垂直平分互相垂直平分 D以上都不正确以上都不正确返回返回A8如图,点如图,点D在在ABC的的BC边上,且边上,且BCBDAD,则点则点D在线段在线段()的垂直平分线上的垂直平分线上AAB BAC CBC D不确定不确定返回返回B9如图,已知如图,已知ABC,求作一点,求作一点P,使点,使点P到到BAC的两边的两边的距离相等,且的距离相等,且PAPB.下列确定下列确定P点的方法正确的是点的方法正确的是()A点点P为为BAC,ABC的平分线的交点的平分线的交点B点点P为为BAC的平分线与的平分线与AB的垂直平分线的交点的垂直平分线的交点C点点P为为AC,A

5、B两边上的高的交点两边上的高的交点D点点P为为AC,AB两边的垂直平分线的交点两边的垂直平分线的交点B返回返回10如图,点如图,点C是是ABE的的BE边上一点,点边上一点,点F在在AE上,上,D是是BC的中点,且的中点,且ABACCE,对于下列结论:,对于下列结论:ADBC;CFAE;12;ABBDDE,其中正确的结论有,其中正确的结论有()A1个个 B2个个 C3个个 D4个个B返回返回11如如图图,MP,NQ分分别别垂直平分垂直平分AB,AC,且,且BC13 cm.求求APQ的周的周长长1题型线段垂直平分线的性质在求周长中的应用线段垂直平分线的性质在求周长中的应用解:解:MP,NQ分别垂直

6、平分分别垂直平分AB,AC,APBP,AQQC.APQ的周长的周长APAQPQBPQCPQBC13 cm.返回返回12如如图图,在四,在四边边形形ABCD中,中,ADBC,E为为CD的中点,的中点,连连接接AE并延并延长长,交,交BC的延的延长线长线于点于点F.(1)求求证证CFAD.2题型线段垂直平分线的判定在探线段垂直平分线的判定在探求边的条件关系中的应用求边的条件关系中的应用证明:证明:ADBC,ECFD.E为为CD的中点,的中点,CEDE.在在CEF和和DEA中,中,CEFDEA(ASA)CFAD.(2)若若AD3,AB5,当,当BC的的长为长为多少多少时时,点,点B在在线线段段AF的

7、垂直平分的垂直平分线线上?上?为为什么?什么?解:当解:当BC2时,点时,点B在线段在线段AF的垂直平分线上的垂直平分线上理由如下:理由如下:BC2,AD3,AB5,ABBCAD.又又CFAD,BCCFBF,ABBCCFBF.点点B在线段在线段AF的垂直平分线上的垂直平分线上返回返回13如如图图,在四,在四边边形形ABCD中,中,ADBC,E为为CD的中点,的中点,3题型线段垂直平分线的性质在证线段垂直平分线的性质在证明线段数量关系中的应用明线段数量关系中的应用连连接接AE,BE,BEAE,延延长长AE,BC交于点交于点F.求求证证:(1)ADFC;证明:证明:(1)ADBC,DECF.E为为

8、CD的中点,的中点,DECE.又又AEDFEC,ADEFCE(ASA)ADFC.(2)ABBCAD.由由(1)知知ADEFCE,AEFE.又又BEAF,ABFB.CFAD,ABFBBCCFBCAD.返回返回14如如图图,已知,已知ABC的的BC边边的垂直平分的垂直平分线线DE与与BAC的平分的平分线线交于点交于点E,EFAB交交AB的延的延长线长线于点于点F,EGAC于点于点G.求求证证:(1)BFCG;【思路点拨思路点拨】(1)构造构造BF,CG为为对应边的全等三角形;对应边的全等三角形;证明:证明:(1)如图,连接如图,连接BE,CE.AE平分平分BAC,EFAB,EGAC,EFEG.DE垂直平分垂直平分BC,BECE.在在RtEBF和和RtECG中,中,RtEBF RtECG(HL)BFCG.(2)AF (ABAC)【思路点拨思路点拨】(2)采用采用“化分为倍化分为倍法法”,即将结论转化为证,即将结论转化为证2AFABAC即可即可 ABAC(AFBF)(AGCG)AFAG.在在RtAEF和和RtAEG中,中,AFAG.2AFABAC,即即AF (ABAC)RtAEF RtAEG(HL)返回返回

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服