护理核心制度及安全试题--答案-(1).doc

护理核心制度考试题
姓名： 得分：
一、填空题
1、有危重病人的病区应配备常用（ ）及（ ），并确保处于（ ）。
2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好（ ）、（ ）、（ ）的护理防范措施。
3、一般情况下护士不执行（ ）医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须（ ），医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须（ ），抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后（ ）据实补记。
4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对：
（1）三查：（ ）、（ ）、操作后查；
（2）七对：对床号、姓名、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和有效期。
5、输血完毕应保留血袋（ ），以备必要时送检。
6、护理级别可分为特别护理及（ ）、（ ）、三级护理，一级护理（ ）小时巡视一次病房，二级护理（ ）小时巡视一次病房，三级护理（ ）巡视一次病房。
7、发生严重差错或事故各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应（ ），不得擅自（ ）、（ ）以备鉴定。
8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错时，发生者或发现者（ ）逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任；护士长在（ ）小时内，口头报告护理部，（ ）内以书面形式报告护理部。
二、问答题（40分）
1、交接班制度中交、接班者执行的十个不交接原则？（20分）

2、一级护理的护理要点？（10分）

3、护理差错、事故的具体要求？（10分）

护理核心制度考试题
姓名： 得分：
一、填空题
1、有危重病人的病区应配备常用（抢救物品 ）及（ 仪器设备 ），并确保处于（备用状态 ）。
2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好（追床 ）、（滑倒）、（摔倒）的护理防范措施。
3、一般情况下护士不执行（口头）医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须（复述一编 ），医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须（保留 ），抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后（6小时 ）据实补记。
4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对：
（1）三查：（操作前查 ）、（操作中查）、操作后查；
（2）七对：对床号、姓名、（药名 ）、（剂量 ）、（浓度 ）、（时间、用法 ）和有效期。
5、输血完毕应保留血袋（24小时 ），以备必要时送检。
6、护理级别可分为特别护理及（一级护理 ）、（二级护理）、三级护理，一级护理（ ）小时巡视一次病房，二级护理（ ）小时巡视一次病房，三级护理（ ）巡视一次病房。
7、发生严重差错或事故各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应（ ），不得擅自（ ）、（ ），以备鉴定。
8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错时，发生者或发现者（ 立即）逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任；护士长在（8小时）小时内，口头报告护理部，（48小时）内以书面形式报告护理部。
二、问答题（40分）
1、交接班制度中交、接班者执行的十个不交接原则20分）
答：衣帽不整齐不交不接、本班工作未完成不交不接、各种导管不通畅不交不接、病员病情与交班内容不符不交不接、病员目前治疗与交班内容不符不交不接、危重病人护理不到位不交不接、为下一步准备工作未做好不交不接、医疗器械物品不齐不交不接、抢救物品不齐不交不接、在路上、治疗室办公室不整齐不交不接。
2、一级护理的护理要点？（10分）

3、护理差错、事故的具体要求？（10分）

护理核心制度及护理安全试题
科室： 姓名： 成绩： 日期：

一、 选择题（每题2分共 10 题， 共 20 分）
1．患者安全目标规定，应同时至少使用几种患者身份识别方法？（B．两种 ）
A．一种 B．两种 C．三种 D．四种
2．下列哪些病人需一级护理？（ ABE ）
A．脑外伤昏迷 B．消化道大出血急性期 C．年老体弱，生活不能完全自理 D．胃大部切除术后四天，病情稳定 E．子痫病人
3．静脉输液时应注意查对（ ABCDE ）
A．液体名称及有效期 B．液体有无浑浊、变色、沉淀
C．一次性输液器有无过期 D．挤压软袋有无漏水 E．使用多种药物注意配伍禁忌
4．住院患者的健康教育内容包括（ABCDE ）
A．医院规章制度 B．病区环境 C．相关治疗知识 D．相关饮食知识 E．术前术后宣教
5、下列哪项不属输血查对内容：（ B 性别 ）
A、床号 B、性别 C、血型 D、血袋号 E、交叉配血试验结果
6、下列哪些病人需要床头交接班：（ D ）
A、手术后患者 B、待产妇及分娩后 C、危重病人
D、病情稳定的患者 E、病情特殊的患者
7、腕带作为准确识别（ ABCDE ）的重症患者身份的一种手段。
A 手术 B 昏迷 C 危重 D 神志不清 E 无自主能力
8、科室健康教育的方式 ABC ）
A 文字宣讲 B 集体讲解 C 个体指导
9、各种急救药品、物品应做到五定（ ABCDE ）
A 定品种数量 B 定点放置 C 定人保管 D 定期消毒灭菌 E定期检查维修
10、医院评审围绕( ABCDE ),体现以病人为中心。
A 质量 B 安全 C 服务 D 管理 E 绩效
二、简答题（每小题 7 分，共70 分）
1、护理核心制度包括哪些？
答：①分级护理制度②护理查对制度③交接班制度④安全输血管理制度⑤护理质量管理制度⑥病区管理制度⑦抢救工作制度⑧给药制度⑨护理查房制度⑩健康教育制度⑾护理会诊制度⑿护理安全管理制度⒀患者身份识别制度⒁护理不良事件报告制度⒂病区消毒隔离制度
2、 “三查七对一注意”的具体内容是？
答：即三查：操作前、操作中、操作后查；七对一注意：床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法，注意有效期。
3、 抢救中口头医嘱及记录如何执行？
答：护士执行前必须复述一遍，确认无误后执行，保留安瓿以备事后查对。
及时记录护理记录单，抢救后6小时内补记医嘱。
4、输血“三查八对”的内容？
答：三查：查血制品有效期、血制品质量、输血装置是否完整。
八对:对床号、姓名、住院号、血袋号、血型、交叉配血试验结果、血制品种类、剂量。
5、 对无法进行患者身份确认的无名患者，如何查对？
答：由接诊护士临时命名，命名方式为某年某月某日某时某分+无名氏+字母（按英文字母顺序书写）。待患者身份明确后，由医师或护士按患者信息更正修改。
6、交接班的内容包括哪些？
答：交接班内容有：
（1）住院病人总人数，出入院、转科（院）、手术、死亡人数，新入院病人、危重病人、抢救病人、大手术前后或者有特殊处置病人的病情变化及病人情绪变化等。
（2）病人诊断、手术名称、病情、特殊用药、护理要点及观察要点。
（3）执行医嘱、各种治疗检查结果及标本采集，对未完成的工作需向接班护士交待清楚。
（4）储备药、毒/麻药品及抢救物品、器械、仪器等数量及性能。

（5）交接班者共同巡视检查病房，要求达到清洁、整齐、安静、安全、舒适。
（6）床边交接内容：
①病情：意识、瞳孔、面色、脉搏、呼吸及各种专科情况等；
②输液情况：速度、有无渗漏和静脉炎、输液反应等；
③各种导管有无脱落或阻塞，是否通畅、引流液体、性状、量等；
④全身皮肤有无红肿、皮疹、褥疮、烫伤等变化；
⑤特殊治疗；⑥床铺是否整洁、干燥；⑦病人的情绪变化等。
7、护士给病人输血时的操作要点有哪些？
答：①两人核对、项目齐全；②每袋血都要床旁核对（带病历）；③血液制品应在4小时内输入，前15分钟应缓滴，滴速不应超过20滴，输血过程中注意观察不良反应，并做好输血相关记录；④输血后将血袋及时收回，科室保存24小时，以备需要时检验。
8、消毒隔离制度要求医疗垃圾与生活垃圾如何处理？
答：要分类放置，并有标识，生活垃圾放入黑色袋中，医疗垃圾放入黄色袋中，满3∕4时正确封包，做到日产日清，医疗垃圾应严格交接，及时送到医院暂存地，做好相关记录。
9、一级护理病情依据：
答：（1）病情趋向稳定的重症患者。（2）手术后或治疗期间需要严格卧床的患者。（3）生活完全不能自理且病情不稳定的患者。（4）生活部分可以自理，病情随时可能发生变化的患者。
10、护理制度修订的程序？修订后制度执行的程序？
答：修订程序：提出修订意见—分管领导同意—护理质量管理委员会讨论议定内容—护士长会议定稿（征求意见稿）—网上发布征求意见稿—收集意见修订成稿。
修订后的制度有试行—修改—批准—培训—执行的程序,并有修订标示。
三、问答题 （每题 5 分， 共10 分）
1、试述I级护理病人护理要点。
（1）每小时巡视患者，观察患者的病情变化，随时做好各种应急准备。
（2）根据患者病情，定期测量生命体征。
（3）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施，观察用药后反应及效果，做好各项护理记录。
（4）根据患者病情，正确实施各种基础护理和专科护理，如口腔护理、皮肤护理、气道护理和管路护理等，实施安全措施，防止发生并发症。
（5）观察患者情绪上的变化，做好心理护理。
（6）提供护理相关的健康指导。
2、、患者安全十大目标是什么？
答：（1）严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性。
（2）特殊用药的管理，提高用药安全。
（3）建立与完善在特殊情况下医务人员之间的有效沟通，做到正确执行医嘱。
（4）建立临床实验室“危急值”报告制度。
（5）确立手术安全核对制度，防止手术患者、手术部位及术式发生错误。
（6）严格执行手部卫生，符合医院感染控制的基本要求。
（7）防范与减少患者跌倒等意外事件的发生。
（8）防范与减少患者压疮的发生。
（9）鼓励主动报告医疗安全（不良）事件。
（10）鼓励患者参与医疗安全的管理。 物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
4) 工作技能培训

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落

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