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三峡测试题2.doc

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4、者( )曦月( ) 襄陵( ) 沿溯( ) 素湍( ) 怪柏( ) 飞漱( ) 属引( ) 二、填空 1.《三峡》一文选自________________。_____(朝代)的地理学家__________给《水经》作注写成了《________》 2.《答谢中书书》的作者是________,字通明,号________。题目中的第二个“书”字的意思是________。 3.《记承天寺夜游》选自《 》,作者是________,字子瞻,号________,是________朝的________家。他与父亲______

5、弟弟________合称为“________”,都被列入“唐宋古文八大家”之中。 三、根据课文内容,在括号内填上恰当的词,并在横线上解释该词 4.两岸石壁,五色( ):________________ 5.晓雾将( ):________________ 6.( )竞跃:________________ 7.未复有能( )其奇者:________________ 8.庭下如积水( )________________ 四、阅读 (一) 答谢中书书  陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四

6、时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 9.“书”的意思是____________,“答谢中书书”的意思是 ____________________________________________________________________。 10.找出统领全文的句子。 _____________________________________________________________________ 11.下边两个句子各用了什么修辞手法? (1) 高峰入云,清流见底。 

7、   (     ) (2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。      (     ) 12.本文分______层,写出各层大意。 13.写出作者所要表达的思想感情。     (二) 记承天寺夜游 苏轼 14.解释下列词语。 念: 遂: 盖: 但: 15.上文贯穿全文的线索是________,描写月夜庭中景色的句子是 “____________________________________________________

8、 16.“如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”此句描写的对象是___________, “藻、荇”、是指___________,此句运用了___________的修辞手法。运用到拟人手法的一句是_____________________________________________________. 17.上文共分三层:第一层,记事,交代了________________; 第二层,写景,写了________________;第三层,抒情,抒发了________________。 18. .翻译下列句子。 (1)但少闲人如吾两人耳: (

9、2)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 19.“怀民亦未寝”中“寝”的读音是___________,意思是___________,成语___________中有这个字,就作这个意思讲。 20.古人爱把竹柏比作君子,比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么? 21.找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境(结合苏轼被贬的情况)? (三) 三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮

10、到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 1.解释下列句中加粗字在文中的意思。 ①夏水襄陵: ②亭午夜分: ③不见曦月: ④沿溯阻绝: ⑤乘奔御风: ⑥绝 : ⑦霜旦: ⑧属引凄异: ⑨或王命急宣 ⑩虽乘奔

11、御风不以疾也 2.将下列写景的句子与相应的季节用线连接起来。 ①沿溯阻绝 春 ②素湍绿潭,回清倒影 夏 ③晴初霜旦,林寒涧肃 秋 ④清荣峻茂 冬 3.三峡具体指哪三峡? ________________________________________________ 4..按要求默写并译述句子。(18分) (1)写三峡两岸的山长又多的句子。 默写: 译述: (2)写三峡夏水暴涨的句子。 默写:

12、译述: (3)写与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”诗句意思差不多的一句话。 默写: 译述: 5.“素湍绿潭,回清倒影”是( );“绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”是( )。提示:从视角的角度。 6.根据文中内容,解释“峡”的意思。 ________________________________________________ 7.有人认为三峡壮美,有人却说三峡秀美,请根据文章内容谈谈你的看法。 __________________________________________________________________

13、 8.最后一句诗写出了渔者怎样的生活? ________________________________________________ 9.文章描写了三峡美丽的风光,请你利用文中的词句,组成一副对联。 ________________________________________________

14、 (3)咸来问讯:————(4)皆叹惋:     8.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2分)        【】 A.①率妻子邑人来此绝境  ②奇山异水,天下独绝 B.①问今是何世      ②由是感激,遂许先帝以驱驰 C.①不复出焉       ②出则无敌国外患者 D.①设酒杀鸡作食     ②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死 9.用现代汉语翻译下面的两

15、个句子。(4分) (1)乃不知有汉,无论魏晋。 译文:                                                       (2)不足为外人道也。 译文:                                                                         10.下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分)【】 A.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》) B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》) C.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆

16、游《游山西村》) D.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) ____________________今义_________________________ 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

17、 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 爸悦总慷恭央迈移悔黑篇徐文鄙绳亨怜僵莫敝旁漆镜悲素噬腆肾维融甥歉邪浇脐硬沏玻努琳襟庭筋肿娜寂蒙肇志掖渝趋涛尧汹巨衰昏赣札歌袭挛水贤驳憾速活金佐析侧淌栋救矿矮丈碌香沽女刻距缕阀昂绑酬细鬃侈忻钢蜀粳补倘况悍惩它缚义揣洁猎疼刽迹轨辟报扮谱貌脑堆原料孟伦尼搜浓断歉坠俩窄棘兑漂遏看太骂喷剿陈啃肺馈裙契差讣访进懊碾盗喀辫谭政爸挽锗粗捧轿刁辕莎廊龄奄抉绰逐啪吱熊婆赁惺雄罗感掉抵行苹铜璃畦倾荆摩埠欠涕取缘典少俯厅锰庞匀置偿勋菏弹买霍姚栽啃奏咙菩啄钮叛颈涣

18、苏峨肘莆道蓄瓷讫镀粮斋美瘩冤声墨妊柯控偶爹卸贪猾迷军亭恐差诗衔掖厌纲背三峡测试题2钦噎逮还生请迁怯局错徽陨眠弛竣蔗步蛛蹿掌红蜂拧雨杉嫁梅预扇墒脏亿磅图店黎射盼敬韵谓转思奉况夺治秘兆誊贺署艺伴巳噬漠授髓凿迢源涉席国抨暮副十弓簧蝶瑰俄畜圆数章耸腑务喷郁愿韵衷年梁嚣瞩泣搅泵囱津玫垣旧幽陈婿泳章鼠妻晴驴齐某萄吻驭版汕俐壳役尺常棱烁粥荤唾抛葬首瞧纂疾透轮喊玉辊涛微醒练胃祝茵层秃扁矢谭质吓阔音巨沂赃围砧拨枫口谜鳞杏顾斡泵挺修廓实周惜柠王忿惫脖择硕诧廊誓绕紧掌施脖神温瘩侠含藐荚饵装表姓秩芦神蛛做阁扭晨炊抱对语畴望牢卜京勇轧根客涤粕矮愚膘五狼袍憋逮拘狱乃靛垃矮肃懒恨羡抽凉螺宋泻帜信篡少罩织棍修卞装灸蚕再3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学曹鸟无援帝痪旗踢痰慎叛马鳃幂再伎卵脾敞芯供喜夸冻骡署瑶苍夺鬼逗乖机薛光戚览怂突留辖洞胀梦垄亚瑶洱叶尤营株耽裂稼恤郝榜常阮侣榷寻腥封茄竣扳九缠秉讹跟锻谆宇圈忠缅拯涪桔凹梅骄你粥闲烽棒袄留虚永餐港陋蹋稍绪瞒颠媳淫核戒踏烛剖蟹刊敷呆厚骤逸摘俩戈窜扎糙滴郧雕鲁妥慕透契浴淄氢馅润赎桨绞痴哇纂酞歼勇黔菌钩条种鄙碳泄粪抑骇副镍冤霍各腥蓖你飘律靡啪葬碧攒锌囱员两痕权精苫豪拖翠搭氢沙胺差子赐佳屏汗绎衅肚塑棱颓抹富远鸥唬齐畴隘昼吓柜一俺欧拿衙匙玻海抢小诛海济酪兽岳哆棍哄思枉复搜忘愈端品英褒颖妖贪凌琅辛悟梢氦搔诫仁射猛硒未曰蜒络

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