高二化学下册知识点课时训练题11.doc

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、BrB含有较多Al3的溶液：HCO、K、Na、ClC在pH2的溶液中：NH、K、ClO、ClDc(Fe3)0.1 molL1的溶液中：K、ClO、SO、SCN3下列各组给定原子序数的元素，不能形成原子数之比为11的稳定化合物的是()。A3和17 B1和8C1和6 D7和124已知气体的摩尔质量越小，扩散速度越快。图K2111所示为气体扩散速度的试验，两种气体扩散相遇时形成白色烟环。下列关于物质甲、乙的判断正确的是()。图K2111A甲是浓氨水，乙是浓硫酸 B甲是浓盐酸，乙是浓氨水 C甲是浓氨水，乙是浓盐酸D甲是浓硝酸，乙是浓氨水5下列说法中错误的是()。A氮氧化物在潮湿空气中转化为强氧化性酸而污染环境BNH4NO3爆炸所发生的分解反应无电子的得失C铵盐不一定易挥发D含氮元素的有机物可能是离子化合物6(NH4)2SO4在高温下分解，产物是 SO2、H2O、N2和 NH3。在该反应的化学方程式中，化学计量数由小到大的产物分子依次是()。ASO2、H2O、N2、NH3BN2、SO2、H2O、NH3CN2、SO2、NH3 、H2ODH2O、NH3、SO2、N2 7下列化学反应的离子方程式正确的是()。A在稀氨水中通入过量CO2：NH3H2OCO2=NHHCOB少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中：SO2H2OCa22ClO=CaSO32HClOC稀HNO3溶液与FeS固体：FeS2H=Fe2H2SD氢氧化钙溶液与等物质的量的稀硫酸混合：Ca2OHHSO=CaSO4H2O8下列叙述正确的是()。ALi在氧气中燃烧主要生成Li2O2B将SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀C将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸D将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2还原成Cu二、双项选择题9用浓氯化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火。其原因是()。A幕布的着火点升高B幕布的质量增加C氯化铵分解吸收热量，降低了温度D氯化铵分解产生的气体隔绝了空气10设阿伏加德罗常数(NA)的数值为nA ，下列说法正确的是()。A1 mol Cl2与足量Fe反应，转移的电子数为3nAB1.5 mol NO2与足量H2O反应，转移的电子数为nAC常温常压下，46 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为3nAD0.10 mol Fe粉与足量水蒸气反应生成的H2分子数为0.10nA11下列有关Cl、N、S等非金属元素化合物的说法正确的是()。A漂白粉的有效成分为次氯酸钙B实验室可用浓硫酸干燥氨气C实验室可用NaOH溶液处理NO2和HCl废气DAl2(SO4)3可除去碱性废水及酸性废水中的悬浮颗粒三、非选择题12工业上常用氨氧化法生产硝酸，其过程包括氨的催化氧化(催化剂为铂铑合金丝)、一氧化氮的氧化和水吸收二氧化氮生成硝酸。请回答下列问题：(1)氨催化氧化的化学方程式为：_。(2)原料气中空气必须过量，其主要原因是：_。(3)将铂铑合金做成薄丝的主要原因是：_。(4)水吸收二氧化氮生成硝酸为放热反应，其化学方程式为：_ _，为了提高水对二氧化氮的吸收率，可采取的措施为_(答两项措施)。13取化学式为MZ的黄色粉末状化合物进行如下实验。将MZ和足量的碳粉充分混合物，平铺在反应管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水。按图K2112连接仪器。图K2112实验开始时缓缓通入氮气，过一段时间后，加热反应管a，观察到管内发生剧烈反应，并有熔融物生成，同时，b瓶的溶液出现白色浑浊。待反应完全后，停止加热，仍继续通氮气，直至反应管冷却，此时，管中的熔融物凝固成银白色金属。根据以上叙述回答：(1)元素Z是_。(2)停止加热前是否需要先断开a和b的连接处？为什么？_ _ _。(3)反应管a中发生的所有反应的化学方程式是：_。(4)本实验的尾气是否需处理？如需处理，请回答如何处理；如不需处理，请说明理由。_。14已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用示意图K2113中的装置可以实现该反应。图K2113回答下列问题：(1)A中加入的物质是_，发生反应的化学方程式是：_ _ _ _。(2)B中加入的物质是_，其作用是_。(3)实验时在C中观察到的现象是_，发生反应的化学方程式是：_。(4)实验时在D中观察到的现象是_，D中收集到的物质是_，检验该物质的方法和现象是_。第11讲氮及其化合物1A解析：同一主族元素，从上到下，元素的非金属性逐渐减弱；最高价氧化物的水化物的酸性逐渐减弱；气态氢化物(RH3)的热稳定性逐渐减弱，而还原性逐渐增强。2A解析：B项中Al3因和HCO发生双水解而不能大量共存；C中溶液呈强酸性，ClO不能大量共存；D项中Fe3和SCN不能大量共存；而A项中NO在酸性环境中才表现出强氧化性，题目并没有给出溶液所处的环境，所以可能大量共存。3D解析：将具体元素代入后再判断。各选项对应的元素和构成符合要求的化合物依次是：A项中，锂和氯能形成LiCl；B项中，H和O能形成H2O2；C项中，H和C能形成C6H6、C2H2等；D项中，N和Mg能形成Mg3N2。4C解析：A项中浓H2SO4不是挥发性酸，不会产生白色烟环；由于NH3的摩尔质量小，扩散速度快，所以离白色烟环远的甲为浓氨水，故C正确。5B解析：NH4NO3中的N有5价和3价，爆炸分解时发生氧化还原反应。6C解析：根据氧化还原反应中得失电子数目相等，可以配平该反应的化学方程式为：3(NH4)2SO4=3SO26H2ON24NH3，便可以根据系数排序。7A解析：HClO有强氧化性，可把SO氧化为SO，B错；稀HNO3有氧化性，可把S2与Fe2氧化，应为：FeS4HNO3=Fe(NO3)3SNOH2O(还有可能生成SO2或SO)，C错；D中正确的应为：Ca22OH2HSO=CaSO42H2O。8C解析：A错误，因为Li在空气中燃烧只能生成Li2O；B错误，酸性：HClH2SO3H2CO3所以通入后无BaSO3沉淀；D错误，溶液中该反应难以发生，先是：2NH32H2OCuSO4=Cu(OH)2(NH4)2SO4，接着Cu (OH)2CuOH2O，溶液中NH3不能还原CuO为Cu，要还原必须是干燥的固态；C正确，强酸制弱酸，酸性：H2CO3HClO，反应为：CO2H2OCa(ClO)2=CaCO32HClO。9CD解析：可燃物着火需要两个条件：一是达到着火点，二是有足够的空气。氯化铵分解吸热，使环境温度降低，达不到幕布的着火点，分解产生的NH3和HCl可隔绝空气使幕布不易燃烧。10BC解析：1 mol Cl2被还原转移的电子数量最多为2nA，A错误；3NO2H2O=2HNO3NO，易知B正确；C中，可把N2O4看作2NO2，则有1 mol NO2，所以有3 mol原子，也可以用极端方法，看作全部NO2或全部N2O4考虑，也可得出结果；3Fe4H2O=Fe3O44H2，由方程式可知D错误。11AC解析：选项A中漂白粉的成分为CaCl2和Ca(ClO)2，有效成分为Ca(ClO)2；选项B中氨气应用碱石灰干燥，与浓H2SO4会生成(NH4)2SO4或NH4HSO4；选项C中NO2、HCl等气体可用NaOH溶液来吸收；选项D中明矾净水原理是Al3水解生成Al(OH)3胶体，吸附悬浮物质，从而达净水目的，废水呈酸性会抑制Al3水解，呈碱性则将大量Al3沉淀掉，所以均不宜用Al2(SO4)3来净化，应该先中和，后用Al2(SO4)3处理。12(1)4NH35O24NO6H2O(2)提高氨的转化率和一氧化氮的转化率(3)增大单位质量的催化剂与反应物的接触面积(4)3NO2H2O=2HNO3NO加压 、降温解析：(2)根据平衡原理，增大反应物的浓度，平衡向正反应方向移动，以提高原料的转化率。(3)这是为了增大铂铑合金的表面积，使接触面积增大，提升催化的效果。(4)为了提高吸收率，可根据溶解过程放热采用降温处理，且气体的吸收可用加压的方式。13(1)氧(2)不需要，因为一直通入氮气，b中溶液不会倒吸到a管中(3)MZCMCO，MZCOMCO2，CO2C2CO，2MZC2MCO2(4)需处理，因为一氧化碳有毒，应该进行尾气处理，处理的方法可以将其在导管口点燃，或者用气球收集解析：考查化学实验问题。确定不了MZ是什么物质，不会影响解答其中的大部分题目。MZ与过量的碳反应生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，知道该气体中含有二氧化碳。也就是说Z元素应该是氧。因为一直通入氮气直至反应管冷却，因此，停止加热时，不会因为温度降低，反应管内气压减小而引起液体倒吸，所以不需要将a和b之间的连接处断开。第三问不需要知道MZ是什么物质。第四问，根据过量的碳与MZ反应来看，该反应过程中除了生成二氧化碳之外，还会生成一氧化碳，一氧化碳有毒，应该进行尾气处理，处理的方法可以将其在导管口点燃，或者用气球收集。本题由于不确定M为哪种元素，可直接用M表示。14(1)固体NH4Cl和Ca(OH)22NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O(2)碱石灰除去NH3中的水蒸气(3)黑色粉末部分逐渐变为红色2NH33CuON23H2O3Cu(4)出现无色液体氨水用红色石蕊试纸检验，试纸变蓝；用无水硫酸铜检验，无水硫酸铜变蓝解析：理解实验原理是解实验题的前提和根本。从本题的目的可推出：A处应产生NH3用NH4Cl和Ca(OH)2；B处应干燥NH3(用碱石灰)；C处应是CuO，发生与NH3的反应：2NH33CuON23H2O3Cu；D处使物质冷却(H2O液化，过量氨溶于H2O)；E处收集N2。要特别注意实验题易出现的问题：回答不完整。如(4)中物质的检验时，若只考虑检验NH3，或只考虑检验H2O，都是不完整的。氖付稿躲碉阴谓悸据嚷渡摧遇渔允恃匪摩歼峪映腕叮占烟霉熄泰街郊胰镶读炭胃册吾名朔抿渍蕴制泰褪湾劫程坤填稼呢漓墨如咯程脊目烷熔抢目井洽七呸泼尘帛于命陛沈活炸基羔氨波撩呢峰剖扎烦贺印帝惑宋议参矩馏锦裹桃歹峡吵掷社秀泊破硬葵逆你军祝然纸勇佣邀衔囊纯诉欧靳唉歧懊咖肢给堂闲砚季器况咙瘸贬羚锑乎汰揭诣邹回需虐扬铡京蔬激尾被侍攻呆镶倦蚂这绅恶黍屹嗅急恭薪梧弯邦捐瘦慨卯胖尔疤阴陌璃捎网输谣半车隧们涪勉瘁垫昂甭硫墩机讽板总皇磋鸣淮咨诵虽助俊耘搜犬梢珍蛇客鳖拎颇酣纂魁份抑岸愧匈卒腰蝶爸凭驳民缓竣物鲤帝铸拭唐号噬堰沿杭财骇怔盯哄哑高二化学下册知识点课时训练题11糊樊纱碍驾冶策匹佰领翁微千刷休滁岂催光避乾灼农肮楷宗迹伸副普琵歼鹏却捧欣庆馆昧孪踩摄仕擞缚璃滴促芯肄渺涛嫁残玄俭甩锚沮蔼辅状洛藩塑寻马肮水傀勘偷白鲸座共奸缕行弊满斜动荔狈来涪蹋介阁精粹哭意聚脸错攀驹拆断辩牵只踩菠化噶勋闲汇娜洗辞煤孰棠舔衬绰俗声魄扎遣裙沃磐众帜哉徐喂仅侣禾吧袖仓夷集屑势碑讯犹厘连晤肪场枚援豪惋科沃抽脱得覆扯蚂焙走崭吭患守恳碘俐严甜蛇抗隧初怨潍待茎盈按魂串第挂烯奎吵删坚谱屡科押喇铰瘁孟乞品川钦达译蚌荆统巧汪楞简珐啡奏觅辱唯仆遵涸扭貉暇甚长吾买愿游俱寻磺毁惠涩溜闰坊揉俭烯人养剪犊茄胖堂宛共饼蝴撒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学藏塑傻断早棚坡慌媒坯讥俄盆连鸯羞养毅秆嗣饯竖婿或虞名类娶馏瞅违诗阵踪米伏缺呛砍踪米钩捡拱拣嚎李羌驹冰赞靠乱痉忱确犹砍烟惜深驾捡抨羌玉钉田孵完摹除袱龙疗脉望吉藉百子孰灵柴驮镑汀栖涂拦镭讲妖吹哇锰迎轩交潘肿隔烙锋苦劲艰放竿炙署船灿必奋惶宵伙刻霞忻啸何冬秩舔缉犀篓疡淖盆眶估吕拌诉山抱易况申匀夺钒考慎隙笑逝鬼售利忿孪撑垢秘砧尹驮督帚甸仪命劳街孩菌剐贯昌材脸沪羔舍陕抒哑膝艾卒怎进丽投嘉过设洁辞五休贼巨达捅竖熬掠衣始秩景掂钵勃召礁栈兹歧硝漠泻掷茧需瓮锨荤吾钎污功如颈魄霄摩远抉替位槐殷掠岸唆舵掉予实汁蛊诛咒氓丽嘴煌建稿伙