物理初中人教版八年级下册期末资料专题真题精选解析.doc

完整版）物理初中人教版八年级下册期末资料专题真题精选解析

一、选择题
1．日常生活中，下列估测最接近实际的是（　　）
A．自行车轮子的半径约为1m
B．水平桌面上放一本物理书，对桌面的压强约为50Pa
C．一名中学生的体重约为4900N
D．人步行的速度约为3m/s

2．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如下图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数、、的大小关系为（　　）

A． B． C． D．F1=F2>F3

3．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（　　）

A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
C．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态

4．家住大学城的小龙和爸爸很喜欢骑单车出行，取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁（如图所示），下列说法错误的是（　　）

A．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用
B．手机扫描二维码时，二维码位于摄像头一倍焦距以内
C．单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D．车座设计的面积较大可以减小压强，让人骑乘时较为舒适

5．将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球，分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装有水的烧杯中，三球静止时，A球沉底，B球漂浮，C球悬浮，水面的高度一样，如图所示。则下列说法错误的是（　　）

A．三个小球的质量关系是mA>mC>mB
B．三个小球所受浮力关系是FB>FC>FA
C．水对三个烧杯底部压强关系是p甲=p乙=p丙
D．三个烧杯对桌面压力关系是F甲>F乙=F丙

6．如图所示，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将（　　）

A．变小 B．不变 C．变大 D．先变大后变小

7．如图所示，水平桌面上放置一圆柱形平底玻璃杯，杯内水面漂浮着一空心冰块（空心部分空气的质量忽略不计），则冰熔化前后比较（ ）

A．玻璃杯中液面的高度升高 B．玻璃杯内液体的密度减小
C．玻璃杯对桌面的压强增加 D．液体对玻璃杯底部的压强不变

8．在20N的水平拉力F作用下，沿水平地面以2 m /s的速度匀速运动10 m．撤去水平拉力后．该物体又向前运动了1.5 m后停了下来．则下列说法正确的是
A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力          
B．撤去拉力后，物体又向前运动了 1.5 m是受到惯性力的作用
C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力          
D．拉力做的功为230J
二、填空题
9．图是撑杆跳高的示意图。杆受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体_______；运动员利用杆对他的力腾空越杆，说明力的作用是_______的。运动员越杆后，在加速下落的过程中，他所具有的惯性将_______（选填“变小”、“变大”或“不变”）。

10．如图所示，某公路发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车刹车后由于___________仍撞到汽车；此时对汽车中的司机起保护作用的是___________（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。

11．如图所示物体A静止在水平桌面上，其右侧正好与桌边相齐，若用水平推力把物体A向右缓慢推出，则从开始推动到物体A翻倒之前，物体A对桌面的压力________压强________摩擦力________（选填：“变大”、“变小”或“不变”）。

12．大小、形状相同的A、B、C三个圆球，它们的质量关系是mA=mC块在7s-8s时间段内受到的的合力为___________ N。

14．牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，说明力可以改变物体的___________；战斗机机翼下平上凸，目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速___________机翼上方空气的流速，从而使机翼下方空气的压强___________机翼上方空气的压强（以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”）；战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是___________战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机机动性。

15．某轻质杠杆的动力臂是阻力臂的3倍，则当杠杆平衡时，动力是阻力的______倍，此杠杆为___选填“省力杠杆”、“费力杠杆”或“等臂杠杆”，下同）。生活中，吃饭时所用的筷子也可看作杠杆，这是______。

16．如图所示电动叉车，托着重量为6000N的货物，5s内从A点匀速水平移动到B点，从B点匀速竖直提升10s到达C点，所用时间及各点间距离如图所示，求：电动叉车A到B过程，叉车对货物的支持力做的功为______J，B到C过程，叉车对货物做功的功率为______W。

三、解答题
17．如图所示，重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动，在图中画出小球所受的重力的示意图．
（______）

18．画出起钉器受到的阻力F2和动力臂l1。

19．人站在地上用滑轮组拉动物体A，请在图中画出绕绳方法。

20．兴趣小组同学用橡皮泥和弹簧测力计探究影响重力大小的因素。

（1）他们所用弹簧测力计如图所示，此弹簧测力计的分度值是_______，所能测量的最大力是________；
在使用它测量力前，应先进行的调节是_________。
（2）在“探究重力的大小与质量的关系”实验中，同学们实验数据记录如下表：
质量m/kg
0.06
0.10
0.18
0.22
0.32
0.34
重力G/N
0.6
1.0
1.8
2.2
3.2
3.4
①探究过程中还用到的测量工具是 ___________。
②分析表中实验数据，发现物体重力与质量的_______是一定值，于是我们可得出的结论：________。
（3）探究物体重力大小跟物体形状的关系时，同学们用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。
被测物体
橡皮泥1
橡皮泥2
橡皮泥3
橡皮泥4
形状
长方体
三棱柱
四棱锥
球形
重力/N
4.2
3.8
3.6
4.4
同学们根据数据得出结论：物体重力大小与物体形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因是_______。

21．小新同学在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，提出如下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；

猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
为了验证猜想，准备了如下实验器材：一个带挂钩的木块、一个砝码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板、一个弹簧测力计。小新做了如图所示的三次实验，第1次和第2次实验用的是同一长木板，第3次用的是表面更加粗糙的长木板。请你完成下列内容。

（1）为了完成实验，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平木板上做___________运动，此时滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于” 拉力的大小。
（2）他做第1次实验时，拉力F、木块移动速度v随时间t的变化关系图像如图2、3所示，则木块在第7s时的摩擦力为N。
（3）当正确完成第1次和第2次实验后，发现第二次弹簧测力计的示数明显比第一次的大，由此得出的结论是：___________。
（4）通过比较第___________次和第___________次实验，可以验证猜想二。
二
22．同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”，进行了如图的操作。

（1）小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 ______；红红同学发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是 ______（选填字母）；
A．直接从U形管右侧中倒出适量液体
B．拆除胶管重新安装
（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ______，因此拦河大坝要做成 ______的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）；
（3）玲玲保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠，原因是加入盐水后液面位置改变了，正确操作是应将探头适当 ______（选填“上移”或“下移”）；
（4）红红用丁装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有 ______（多选）
A．右侧待测液体到容器底的深度h1
B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C．左侧水到容器底的深度h3
D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4
根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ＝______（用题中字母和ρ水表示）。
二
23．如图，探究“浮力的大小跟哪些因素有关”和探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验。

(1)如图甲，探究浮力的大小跟哪些因素有关，把一个柱状固体竖直悬挂在弹簧测力计下，改变物体浸在液体中的______和物体浸没在液体内的______，观察弹簧测力计的示数F，得出物体在液体中所受浮力的大小跟它们的关系；更换烧杯中的液体，把挂在弹簧测力计下的物体再次浸没在该液体中，可探究物体所受的浮力与______的关系；
(2)如图乙、图丙、图丁、图戊，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，图乙，把不溶于水的小石块竖直悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为F1；图丙，把空小桶竖直悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为F2；图丁，把挂在弹簧测力计下的小石块浸没在盛满水的溢水杯中，弹簧测力计的示数为F3；图戊，把盛有溢出水的小桶竖直挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为F4，当实验中的测量结果满足______的关系式时（用F1、F2、F3、F4表示），说明阿基米德原理成立；
(3)如图丁所示的实验中，若挂在弹簧测力计下的小石块在没有接触溢水杯中的水面之前，溢水杯没有盛满水，然后将小石块浸没在溢水杯里的水中。由此可得排开水的重力______小石块受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
(4)只用图乙和图丁所示的实验操作，不用其它操作过程，即可测出小石块的密度。小石块密度表达式ρ小石块______（用F1、F3、ρ水表示）。

24．如图是“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置示意图。请你完成下列内容。

（1）通过观察___________来判断___________（选填“A”或“B” ）动能的大小；
（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与___________的关系；
（3）换用质量不同的小球，让它们从斜面的___________（选填“相同”或“不同” ）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与___________的关系。
（4）若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验，必须增加的器材是___________（填写字母）
A．倾斜程度不同的斜面
B．粗糙程度不同的水平面
C．质量不同的小球

25．如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

(1) 实验前，杠杆右端偏高，应将两端的螺母向________调节，使杠杆在_______位置平衡；
(2) 杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置重新平衡，如图所示。此时弹簧测力计的示数F=_____________N（弹簧测力计自重不计）；
(3) 当弹簧测力计处于图中的虚线位置时，若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向_________（填“左”或“右”）移动适当的距离；
(4) 小华想到若铁架台不是在水平桌面上，而是在略微倾斜的桌面上是否影响实验呢？经小组分析不在水平桌面上_______ （填“影响”或“不影响”）实验过程。

26．如图，一辆质量为1.5t的小轿车，在某段相距6km平直的高速公路上匀速行驶了4min，它受到的阻力是小轿车自重的0.16倍。求：
(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是多少千米/时？多少米/秒？
(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，发动机的牵引力是多大？

27．如图所示是一辆“都市蚂蚁”概念车，这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。下表是该款概念车的部分主要参数。该车在水平地面上匀速行驶时受到的阻力为其总重的0.2倍，g取10N/kg。
质量m/kg
360
轮胎与地面的总接触面积S/cm2
200
总体积V/m3
0.8
（1）求该车空载停在水平路面上时对水平面的压力。
（2）当两人坐上该车时，车对水平地面的压强为2.5×105Pa，求车上两人的总质量。
（3）若该车载人后总质量为450kg，当其在水平路面上匀速行驶；
①求此过程中该车受到的牵引力；
②若此载人概念车不慎落入水中，假设该车密闭较好一直未进水，求载人概念车在水中静止时受到的浮力。

28．一建筑工人，使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处，已知建筑材料的质量为80kg，人对绳的拉力为500N，重物在拉力的作用下60s匀速上升了10m，绳重和摩擦不计，g取10N/kg，求：
（1）人在60s内做的有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）工人做功的功率。

【参考答案】

一、选择题

1．B
解析：B
【详解】
A．教室中日光灯管的长度在1.1m左右，自行车轮子的直径与此差不多，在1.1m左右，半径约为0.55m，故A不符合实际，A不符合题意；
B．物理书对水平桌面的压力约为3N，受力面积约为5×10-2m2，书对桌面的压强

故B符合实际，B符合题意；
C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为

故C不符合实际，C不符合题意；
D．人正常步行的速度在1.1m/s左右，故D不符合实际，D不符合题意。
故选B。

2．D
解析：D
【详解】
滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而前两次实验中，压力大小和接触面的粗糙程度都相同，则木块受到的摩擦力相同，且由于木块做匀速运动，所以拉力等于摩擦力，故前两次实验中，弹簧测力计的示数相等，即F1=F2；第三次实验，在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，此时木块仍做匀速运动，所以此时所受的摩擦力和弹簧测力计的示数仍相等，但由于此时摩擦力变小，所以测力计的示数F3小于F1和F2。综合上面两种情况可得
F1=F2＞F3
故选D。

3．D
解析：D
【详解】
A．实验中，我们让小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故A错误；
B．实验表明：小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，故B错误；
C．接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢，由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故C错误；
D．实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，是因为受到了阻力的作用，这说明力能改变物体的运动状态，故D正确。
故选D。

4．B
解析：B
【详解】
A．自行车的尾灯都是相互垂直的面，车灯照在尾灯上经过两次反射又按原来的方向反射回去，属于光的反射现象，故A正确，不符合题意；
B．照相机是利用物距大于二倍焦距时，成倒立缩小实像的规律制成的，因此，“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距，故B错误，符合题意；
C．轮胎上有凹凸不平的花纹，是压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C正确，不符合题意；
D．车座设计的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D正确，不符合题意。
故选B。

5．B
解析：B
【详解】
A．A球沉至容器底部，B球漂浮，C球悬浮，所以A球的密度大于水的密度，B球的密度小于水的密度，C球的密度等于水的密度，因此三个小球的密度大小关系是
ρA＞ρC＞ρB
根据m=ρV可知质量大小关系是
mA＞mC＞mB
故A正确，不符合题意；
B．由于甲乙丙三个实心小球体积相同，则根据图可知排开水的体积关系
VA排=VC排＞VB排
根据F浮=ρ液V排g可知
FA=FC＞FB
故B错误，符合题意；
C．因为三个相同烧杯中放入球后烧杯中液面高度相同，根据p=ρgh可知烧杯底部受到水的压强相等，即
p甲=p乙=p丙
故C正确，不符合题意；
D．B球在甲容器中漂浮，所以FA=GA；根据阿基米德原理有FA=GA排，所以GA=GA排（即A球的重等于A排开水的重）；C球在乙容器中悬浮，所以FC=GC；根据阿基米德原理有FC=GC排，所以GC=GC排（即C球的重等于C排开水的重）；上面的关系式可理解为BC两球的重分别补充了所缺少水的重，由于甲乙容器内水面相平，则甲乙容器内水和小球的总重相等；甲乙两容器完全相同，则两容器的重相等，故甲乙容器的总重相等，甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力，即F乙=F丙；A球在丙容器中沉底，所以GA＞FA，根据阿基米德原理有FA=GA排，所以GA＞GA排，即A球的重大于A排开水的重；甲容器对桌面的压力大于丙容器对桌面的压力，即F丙＜F甲，即
F甲>F乙=F丙
故D正确，不符合题意。
故B。

6．C
解析：C
【详解】
如图所示

用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，阻力的大小不变（等于物重G），阻力臂变大，动力臂不断变小，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，动力将F变大。故选C。

7．D
解析：D
【详解】
AD．根据阿基米德原理：F浮=G排，由于冰块漂浮，根据二力平衡知识，有F浮=G冰；故G冰=G排水；m冰=m排水，又因为质量与状态无关，所以冰熔化为水后质量不变，因为水的密度一定，所以冰熔化的体积后恰好和排开水的体积相等，故冰块熔化前后，水面高度h不变；根据液体压强的公式p=ρgh可得，由于水的高度h不变，故水对杯底的压强不变，故A不符合题意，D符合题意；
B．熔化成水后，水的密度不变，故B不符合题意；
C．冰块熔化前后，杯内物质的重力不变，杯子的重力不变；故桌面受到的压力（F=G总）就不变，杯子的底面积不变；根据公式可知桌面受压强不变，故C不符合题意。
故选D

8．C
解析：C
【详解】
A. 物体受到的重力和它对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误；B. 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是一种性质，不能说物体受到惯性作用，故B错误；C. 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D. 拉力做的功为：WFs20N10m200J，故D错误．
点睛：区分相互作用力和平衡力：一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上；平衡力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．
二、填空题

9．发生形变 相互 不变
【详解】
[1]杆受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体发生形变。
[2]运动员利用杆对他的力腾空越杆，说明力的作用是相互的。
[3]惯性是物体具有的一种保持原运动状态不变的性质，其大小与质量有关，由于质量不变，故惯性不变。

10．B
解析：惯性 安全气囊
【详解】
[1]汽车 B 刹车后由于惯性，保持原来的运动状态，仍撞到汽车 A 。
[2]汽车 B 刹车后，汽车车速减慢，司机由于惯性，上身会向前倾，此时对汽车 B 中的司机起保护作用的是安全气囊。

11．A
解析：不变 变大 不变
【详解】
[1]放在水平桌面上的物体A对桌面的压力大小等于自身的重力，因重力不变，所以在这一过程中，物体A对桌面的压力也不变。
[2]在压力不变的情况下，随着物体A被缓慢推出，受力面积逐渐减小，由p=可知，压强逐渐增大。
[3]滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，物体A对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，因此滑动摩擦力大小不变。

12．A
解析：质量 高度
【详解】
[1][2]比较A、B两球，下落高度相同，B球质量大于A球质量，发现B球陷入沙面的深度更大，由此可得出结论：当所处高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大。比较A、C两球，两球的质量相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，发现C球陷入沙面的深度更大，由此可得出结论：当物体的质量相同时，下落高度越高，物体的重力势能越大。

13．F
解析：1
【详解】
[1]由图丙知，木块在2s～6s时间内作匀速直线运动，根据图乙知，此时的拉力为3N，根据二力平衡的条件，木块在4s~5s时间段内受到的摩擦力为3N。
[2]由图乙知，木块在7s～8s时间段内受到拉力为2N，因木块对支持面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，故木块受到的滑动摩擦力大小不变，木块在7s-8s时间段内受到的的合力为
F合=f-F=3N-2N=1N

14．运动状态 大于 大于 减小
【详解】
[1]牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，运动速度发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。
[2][3]机翼上方的空气流速比机翼下方的流速快，因此机翼下方气体压强大于机翼上方气体压强，从而产生了升力。
[4]由于惯性的大小只与物体的质量有关，故战斗机进入战斗状态前要扔掉副油箱，这是为了减小惯性，以提高战斗机的灵活性。

15．省力杠杆 费力杠杆
【详解】
[1] 根据可知，动力与阻力之比为

故动力是阻力的。
[2]动力小于阻力，故此杠杆为省力杠杆。
[3]筷子的动力臂小于阻力臂，则动力大于阻力，故
解析： 省力杠杆 费力杠杆
【详解】
[1] 根据可知，动力与阻力之比为

故动力是阻力的。
[2]动力小于阻力，故此杠杆为省力杠杆。
[3]筷子的动力臂小于阻力臂，则动力大于阻力，故为费力杠杆。

16．600
【详解】
[1]由A到B匀速水平移动的过程中，叉车对货物的支持力与货物的重力是一对平衡力，其方向竖直向下，则支持力的方向与货物移动方向垂直，那么支持力所做的功为0。
[2]由B到C匀
解析：600
【详解】
[1]由A到B匀速水平移动的过程中，叉车对货物的支持力与货物的重力是一对平衡力，其方向竖直向下，则支持力的方向与货物移动方向垂直，那么支持力所做的功为0。
[2]由B到C匀速竖直提升的过程中，叉车对货物的支持力与货物的等于重力是一对平衡力，它们的大小相等，则支持力所做的功
W=Gs2=6000N×1m=6000J
功率

三、解答题

17．【详解】
过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示，大小为2N．如图所示：
解析：
【详解】
过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示，大小为2N．如图所示：

18．【详解】
由图可知，杠杆的支点在O点，从支点O作垂直于F作用线的垂线段，即是动力臂l1，阻力的作用点在锤子与钉帽的接触点上，从阻力的作用点作竖直向下的力，即为阻力F2，如图所示：
解析：
【详解】
由图可知，杠杆的支点在O点，从支点O作垂直于F作用线的垂线段，即是动力臂l1，阻力的作用点在锤子与钉帽的接触点上，从阻力的作用点作竖直向下的力，即为阻力F2，如图所示：

19．【详解】
站在地上拉动滑轮，绳子自由端受到的拉力方向应该是向下的，如下图所示
解析：
【详解】
站在地上拉动滑轮，绳子自由端受到的拉力方向应该是向下的，如下图所示

20．2N 5N 将指针调到零刻线 天平 比值 物体的重力与质量成正比 未控制各橡皮泥的质量相同
【详解】
（1）[1][2]由图甲可知，弹簧测力计上一个大格是
解析：2N 5N 将指针调到零刻线 天平 比值 物体的重力与质量成正比 未控制各橡皮泥的质量相同
【详解】
（1）[1][2]由图甲可知，弹簧测力计上一个大格是1N，分为10个小格，分度值是0.2N，弹簧测力计的量程是0~5N，能测量的最大力是5N。
[3]使用弹簧测力计前，应检查指针是否指在零刻度，指针没有指零，将指针调到零刻线。
（2）①[4]在“探究重力的大小与质量的关系”实验中，除了测量物体的重力，还需要测量物体的质量，用到天平。
②[5][6]由实验数据可知，重力和质量的比值是

物体重力与质量的比值是一个定值，可以得到物体所受重力跟它的质量成正比。
（3）[7]用小刀雕刻橡皮泥的过程中，不仅形状发生改变，质量也发生了变化，从而得出了重力与形状有关的错误结论。

21．匀速直线 等于 3 在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大 2 3
【详解】
（1）[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到
解析：匀速直线 等于 3 在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大 2 3
【详解】
（1）[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。
（2）[3]由图3知：2～6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图2知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；6～8s物体做减速运动，但由于压力的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N，故第7s时，摩擦力为3N。
（3）[4]由1、2两次接触面粗糙程度相同，压力不同，是探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系，故可以得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。
（4）[5][6]要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，图2、3两次符合要求。
二

22．相平 B 增大 上窄下宽 上移 BD
【详解】
（1）[1]若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高
解析：相平 B 增大 上窄下宽 上移 BD
【详解】
（1）[1]若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。
[2]进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；故选B。
（2）[3][4]正确操作后，分析乙、丙两图知，液体密度相同，乙中深度较大，液体产生的压强较大，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状。
（3）[5]研究液体压强与密度的关系，要控制液体的深度相同；保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，密度增大的同时，液体深度也增大了，没有控制液体的深度不变；为控制深度相同，正确操作是应将探头适当上移。
（4）[6][7]左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，则左右液体产生的压强相同，即
ρ水gh4＝ρgh2
故液体的密度

故需要测量的物理量是：右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2，左侧水到橡皮膜中心的深度h4。故选BD。
二

23．体积 深度 液体密度 F1﹣F3＝F4﹣F2 小于
【详解】
(1)[1][2]在同一种液体中，改变物体浸在液体中的体积和物体浸没在液体内的深度，可以得出物体
解析：体积 深度 液体密度 F1﹣F3＝F4﹣F2 小于
【详解】
(1)[1][2]在同一种液体中，改变物体浸在液体中的体积和物体浸没在液体内的深度，可以得出物体在液体中所受浮力的大小跟它浸入液体的体积和浸入液体的深度的关系。
[3]控制物体浸入液体的体积和深度相同，通过更换烧杯中的液体，可以探究物体所受的浮力与液体密度的关系。
(2)[4]由题可知，小石块浸没于水中时，受到的浮力
F浮= F1﹣F3
小石块浸没于水中时，排开的水所受的和重力
G排＝F4﹣F2
所以，当实验中的测量结果满足
F1﹣F3＝F4﹣F2
说明阿基米德原理成立。
(3)[5]若挂在弹簧测力计下的小石块在没有接触溢水杯中的水面之前，溢水杯没有盛满水，然后将小石块浸没在溢水杯里的水中,则小石块排的水没有全部被溢出，即测得的排开水的重力小于实际值，所以，由此可得排开水的重力小于小石块受到的浮力。
(4)[6]小石块的重
G=F1=mg=ρ小石块gV
小石块受到的浮力
F浮= F1﹣F3=ρ水gV排
小石块的密度

24．木块被撞击的距离 A 速度 相同 质量 B
【详解】
（1）[1][2]根据转换法，通过比较木块B在同一水平面上被撞击的距离来判断小球A动能的大小。
（2）[3
解析：木块被撞击的距离 A 速度 相同 质量 B
【详解】
（1）[1][2]根据转换法，通过比较木块B在同一水平面上被撞击的距离来判断小球A动能的大小。
（2）[3]物体的动能大小与物体的质量和速度有关，研究动能与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，质量一定，到达斜面底端的速度不同，目的是为了探究动能的大小与速度的关系。
（3）[4][5]换用质量不同的小球，改变了物体质量，由控制变量法，要控制速度相同，故应该让球从斜面的相同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与质量的关系。
（4）[6]若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验，根据控制变量法，要使同一物体到达水平面时的速度相同，让物体在水平面运动时所受的阻力不同。在压力不变时，物体受到的阻力大小与接触面粗糙程度有关，所以必须增加的器材是粗糙程度不同的水平面，故B符合题意，AC不符合题意。
故选B。

25．右 水平 3 右 不影响
【详解】
(1)[1][2]实验前杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母右调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样在实验操作过程中，才能读出力臂。
(2
解析：右 水平 3 右 不影响
【详解】
(1)[1][2]实验前杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母右调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样在实验操作过程中，才能读出力臂。
(2)[3]设杠杆每一小格的长度为l，据杠杆的平衡条件有
2N⋅3l=F⋅2l
所以此时弹弹簧测力计的示数
F=3N
(3)[4]若使弹簧测力计处于图中虚线处，则弹簧测力计对杠杆的力的力臂变小，而弹簧测力计的示数不变，钩码的重力不变，据杠杆的平衡条件，若想让杠杆在水平位置平衡，须向右适当移动钩码。
(4)[5]铁架台放在略微倾斜的桌面上，不会影响实验过程。即使铁架台不是水平放置，但依然可调节杠杆在水平位置平衡。

26．(1)90km/h，25m/s；(2)2.4×103N
【详解】
解：(1)已知路程为6km，时间为

则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度

单位换算为

(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16
解析：(1)90km/h，25m/s；(2)2.4×103N
【详解】
解：(1)已知路程为6km，时间为

则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度

单位换算为

(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16倍，则阻力为

因为小轿车在该平直路段匀速行驶，所以牵引力与阻力二力平衡，所以阻力和牵引力相等，即

答：(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是90km/h，25m/s；
(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，发动机的牵引力是2.4×103N。

27．（1）3600N；（2）140kg；（3）①900N；②4500N
【详解】
解：（1）该车空载停在水平路面上时对水平面的压力

（2）当两人坐上该车时，车对水平地面的压强为2.5×105Pa，根据
解析：（1）3600N；（2）140kg；（3）①900N；②4500N
【详解】
解：（1）该车空载停在水平路面上时对水平面的压力

（2）当两人坐上该车时，车对水平地面的压强为2.5×105Pa，根据可知车对水平地面的压力

则人和车的总重力

车上两人的总重力

车上两人的总质量

（3）①若该车载人后总质量为450kg，则总重力

当其在水平路面上匀速行驶时，处于平衡状态，所受牵引力

②若此载人概念车不慎落入水中，假设该车密闭较好一直未进水，若载人概念车在水中浸没时排开水得体积为

受到的浮力
＞ G总
所以，载人车会漂浮在水面，浮力等于重力等于4500N。
答：（1）该车空载停在水平路面上时对水平面的压力为3600N；
（2）车上两人的总质量为140kg；
（3）①此过程中该车受到的牵引力为900N；
②载人概念车在水中静止时受到的浮力为4500N。

28．（1）8000J；（2）80%；（3）166.7W
【详解】
解：（1）建筑材料所受重力
G＝mg＝80kg×10N/kg＝800N
人在60s内做的有用功
W有用＝Gh＝800N×10m＝8000
解析：（1）8000J；（2）80%；（3）166.7W
【详解】
解：（1）建筑材料所受重力
G＝mg＝80kg×10N/kg＝800N
人在60s内做的有用功
W有用＝Gh＝800N×10m＝8000J
（2）由图知，n＝2，绳子自由端移动距离为
s＝nh＝2×10m＝20m
拉力所做的总功为
W总＝Fs＝500N×20m＝10000J
滑轮组的机械效率为

（3）工人做功的功率

答：（1）人在60s内做的有用功为8000J；
（2）