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【语文】西安西工大锦园实验小学六年级上册期中复习试题(含答案).doc

1、【语文】西安西工大锦园实验小学六年级上册期中复习试题(含答案)1看拼音,写词语。fng bozo gopo xioj snkng ki( )( )( )( )( )dygn zoy lshn ynp jun( )( )( )( )( )2加点字词含义完全相同的一项是()A开国大典典雅端正B红军不怕远征难征求意见C顾影自怜左顾右盼D万水千山只等闲莫等闲3下列词语字形完全正确的一组是()A苍穹磅礴沧海一粟B连惯疙瘩迥然不同C瞻仰憧景心潮澎湃D暴破斑驳袖手旁观4下列句子都使用了修辞手法,与其他三项不同的一项是()A木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟。B小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣。C走了许

2、久,远远的望见了一条迂回的明如玻璃的带子河。D山洪咆哮着,像一群受惊的野马。5下列句子有语病的是()A访问的是陈巴尔虎旗。B战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。C地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。D人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。6下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?B整个上午我就跟在母亲脚底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧C中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。D我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地在说:“噢,对不起,噢,对不起”7学会表达

3、。学校准备举行秋季运动会,如果你报名参加了其中两项比赛,经常要利用课余时间练习。妈妈十分反对:“天天练习,耽误学习怎么办?”请你逐条陈述理由,说服妈妈支持你参加比赛。_8日积月累。(1)、周恩来总理为国为民,_(填诸葛亮名句)。他把一生的精力都奉献给了他热爱的祖国和人民。陆游曾说:“_,事定犹须待阖棺。”这两句诗是他用来自勉的,但值得我们所有人学习。(2)、春天,看到万紫千红、一片生机勃勃的景象,我不禁想到朱熹春日中的“_,万紫千红总是春”;夏夜,看到鹊飞、听到蝉鸣,我脱口而出的便是辛弃疾的“_,_”;雨天,看到乌云密布、雨珠四溅,我脑海中浮现出了_(作者)六月二十七日望湖楼醉书中的“_,_”

4、。(3)、“捐躯赴国难,_”是曹植坚定的报国志,“少小离家老大回,_”是贺知章悠悠的思乡意,“待到重阳日,_”是主客之间的亲切、融洽。9根据课文内容填空。(1)六月二十七日望湖楼醉书中生动形象地描写了西湖大雨将至以及大雨倾盆的景象的句子是“_,白雨跳珠乱入船。”(2)西江月夜行黄沙道中从视觉和听觉两方面写出月夜景色的句子是“_,_”。(3)七律长征围绕“_,_”向我们展示了五幅“红军征难图”。(4)周总理为国计民生不辞辛劳,夜以继日,真是“_,死而后已”。阅读下面的非连续性文本,完成练习。随着社会的发展,新的城市不断出现,老的城市不断扩展,城市人口日益增长,越来越多的人集中在城市里,带来了许多

5、新问题。最使人头疼的是空气污染严重,以及噪音扰乱着人们正常的工作和休息。为了生活环境更合适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。科学家研究证明,城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的100多倍!幸运的是,有些可爱的“绿色卫士”在保护着人们:它们本身还会产生多种消灭细菌的物质,如痢疾病菌接触杨树叶后会死亡。 树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛,能大大减弱噪

6、音,有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤上的建筑物,使它们免受阳光暴晒。在炎热的夏天,小花园或树荫下的气温要比空旷处的气温低。医生调查证明,常到公园散步的病人,他们的心肺活动往往有明显好转。每当百花盛开、绿树成荫时,大自然的美景总是使人心旷神怡。可是,你是否想过,城市里的树木花草给人们带来了欢乐和健康,它们自己却被污染了的空气侵袭者,常常未老先衰,加速死亡。一棵榆树,生长在森林中()活三百年,而生长在城市里,它的寿命却()四五十年。一棵椴树,在森林中()活四百年。在城市里()活五十至七十年。而且,污染了的空气会使树木生长速度降低一半。当然,不同树木有着不同的特性,有些树木抗污染能力是

7、很强的,如有些品种的杨树,椴树和槭树。还有一些灌木抗污染能力也很强,如接骨木、绣线菊和金银花。所以,我们在绿化城市的时候,应当充分考虑各种树木所具有的特性,使它们在城市中更好地发挥“肺”的功能。10、抓关键句,把握第自然段的主要观点,正确的是()。A为了生活环境更合适,人们在城市里种植了大量的花草树木。B树木花草是城市的“绿色卫士”。C树木花草能吸收空气中的二氧化碳,调节城市空气。11、在第自然段的横线处填中心句,正确的是()。A植树节的时候,人们积极地到山野种植各种树木。B随着人们生活水平提高,人们越来越喜爱花草树木。C树木花草在城市里的作用的确很大。12、与第自然段中划横线句子运用了相同的

8、两种说明方法的是()。A一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。B在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。C地球同茫茫宇宙相比是渺小的,它是一个半径约为6400千米的星球。13、联系上下文想想,依次填写短文第自然段括号里的词正确的是()。A可能可以只是能只能B可能可以只有只能 能C可以可能只有能只能14、短文中介绍了树木花草在城市里有哪些作用?请简洁概括出其中的三个方面_。阅读下面文章,完成问题。放羊的雨来赶着一大群羊,挤着,撞着,波浪似的往村外涌去。这时,地皮已经发白,天空也现出黎明时的蓝色。树林、草垛也浮现出了它们模糊的轮廓。芦花村笼罩在冬天的浓雾里。雨来走进羊群里,眼

9、神关切地小声问那个八路军战士:“叔叔,你走得了吗?”那战士早已经痛得额头上冒出豆粒大的汗珠。雨来听他咬着牙说:“别说话!”雨来担心他走不动,又忍不住小声说:“叔叔,那个长犄角的大羊劲儿大。你趴下来的时候,可以挟着它走!”八路军战士因为伤口疼痛,声音颤抖地说:“别吭声啦!”村头上一堆堆的火,快要熄灭了。一阵风卷过,火星四处乱飞。雨来看见一堆火旁边,背靠背坐着两个鬼子,都抱着枪,耷拉着脑袋,大概是睡啦。稍远一点儿也有鬼子在打盹儿。天空已经完全变成灰蓝色,天上隐约有一抹早霞,雾气变得淡了。然而天还没有大亮。雨来看了看天色,又看了看打盹儿的鬼子兵,忙催着羊群赶快走。可羊群走动的声响把打盹儿的鬼子惊醒了

10、。鬼子兵睁眼一看,跳起来把枪口顺过去,大声地喊:“站住!什么的干活!”雨来一面看着趴下去隐没在羊群里的八路军战士,一面回答:“放羊的!”雨来仍旧赶着羊群往前走。鬼子兵端着枪,:“回去,我的不准!”雨来:“不行啊,这是于团总的羊,你不让我过去,于团总能饿我三天呢!”旁边有一个翻译官听到了,同鬼子兵呜里哇啦说了几句日本话,鬼子兵把一挥同意雨来走了。雨来扬起鞭子,抽了一下,雪白的羊挤着、撞着、咩咩地叫着,奔向还乡河岸去了。15、默读课文,用简洁的语言,把放羊的故事情节补充完整。16、写人物说话时,可以不用“说”来表达。请你根据雨来和鬼子兵的特点,在文中的横线上填写恰当的词语来代替“说”。17、读读第

11、段画波浪线的句子,联系上下文,推测雨来当时的心理活动,写在下面的横线上。_18、选文第段和第段都有环境描写,它们在文中起什么作用?请联系上下文,写出你的理解。_19、请你结合第段和第段中对雨来的具体描写,谈谈他是一个怎样的孩子?_20、作文生活中的一些小事,常常会让我们领悟到做人的道理。相信你也有过这样的经历和感悟,请以“做人要_”为题,写一篇记叙文。要求:1、将文题补充完整,并以此文题为中心写成作文。2、必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感。字数不少于300字。1 风暴 糟糕 咆哮 沮丧 慷慨 抵御 干燥 毅力 呻吟 疲倦【详解】此题考查的是对词语的拼写能力。解答本题时,首先读一读拼

12、音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后,读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意“暴、丧、狱、毅、吟”这些字的笔画和结构。要做到规范、正确和美观。2C【解析】C【详解】本题考查的是对字义的理解和分析,结合选项的内容进行分析。本题中加点字含义完全相同的是C项。A项:“开国大典”中的“典”意思是典礼,“典雅端正”中端庄:端正庄重。典雅:优美不粗俗。中的“典”意思是优美。B项:“红军不怕远征难”意思是红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,“征”的意思是长征。“征求”意思是寻求,希望得到。大张旗鼓地向他人求取某物(一般指经过大的宣传的求取)。“征”的意思是寻求。C项:顾影

13、自怜:怜:爱惜。意思是回头看看自己的影子,怜惜起自己来;形容孤独失意的样子,也指自我欣赏。顾:回头看。左顾右盼:指向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。顾:看。D项:“万水千山只等闲”意思是把千山万水都看得极为平常。所以“闲”的意思是平常。“莫等闲”意思是不要浪费时间,虚度光阴。所以“闲”的意思是空闲。3A【解析】A【详解】本题考查字形易错字。选项B的词语“连惯”书写错误,连惯连贯:连接贯通。选项C的词语“憧景”书写错误,憧景憧憬:对某种事物的期待与向往。选项D的词语“暴破”书写错误,暴破爆破:(1)用炸药摧毁岩石、建筑物等。(2)突然破裂。选项A的词语字形完全正确。故选A。4A【解析】A【详解

14、】本题考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。A选项,运用了拟人的修辞手法,从“发抖、呻吟”可知把“木桥”人格化。B选项,比喻句,把“花苞”比喻为“盘花扣”。C选项,比喻句,把“河” 比喻为“带子”。D选项,比喻、拟人的修辞手法,把“山洪”人格化,比喻为“野马”。故答案为:A。5A【解析】A【详解】本题考查了修改病句。修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复。其次,语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一

15、分析。B、C、D选项正确;A有语病,在句首加上“我们”,属于成分残缺的语病。6C【解析】C【详解】本题考查了学生对于标点符号的辨析与应用。认真分析所给句子在内容、结构、用词等方面的特点,根据对标点知识的学习进行选择。学生在平时的阅读与写作中要注意标点的应用。解答本题时,注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综台运用,以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。A 本项句子是一句疑问句,句尾用问号。故本项标点符号使用正确。B 本项句子中“整个上午我就跟在母亲脚底下”是这句话的总结话语,后面分句是进行分说,在“脚底下”用冒号。分

16、说里短语“去吗”后用问号;“去吧”“走吧”用逗号隔开;“怎么还不走啊”用问号;“走吧”后用省略号,表示语意未尽。故本项标点符号使用正确。C 本项句子“说过”后要加上冒号。故本项标点符号使用不正确。D 本项句子是母亲对“我”说的话,在说的后面用冒号与双引号,说话里是重复道歉的话,故后面的“对不起”要接省略号,表示话语重复。故本项标点符号使用正确。故选:C。7示例:妈妈,我觉得参加运动会益处很多:一是体育运动可以强身健体;二是劳逸结合,能让学习更轻松;三是能加强群体意识,更有拼搏精神我利用课余时间练习,不会影响学习的,希望您能支持我!【详解】考查口语交际能力。根据所给的材料,抓住关键语句,分析这样

17、做的好处,说话要注意言之有理,不说空话,突出重点。注意结合所给的材料,要同妈妈讲清参加节目表演的好处。注意讲出参加节目表演,既可以锻炼自己又可以劳逸结合,更有利于学习,并保证,不会丢下学习。内容完整,说理明确。别忘了加上称呼。8 鞠躬尽瘁,死而后已 位卑未敢忘忧国 等闲识得东风面 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 苏轼 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 视死忽如归 乡音无改鬓毛衰 还来就菊花【详解】本题考查学生默写和理解诗句的能力。解答直接默写时,要结合所给出的诗句,联系自己掌握的内容,完成填空即可;解答理解性默写时,要熟记默写的内容,还要对原诗文内容透彻理解,在把握诗句含义的基础上,进行信息的比较、

18、筛选,选出符合题意的句子即可。(1)、“鞠躬尽瘁,死而后已。”意思为指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。多用来形容人的伟大。出自诸葛亮的后出师表。“病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。出师一表通今古,夜半挑灯更细看。”出自宋代陆游病起书怀翻译:病体虚弱消瘦,以致头上的纱帽也显得宽大了,孤单一人客居在万里之外的成都江边。虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事,但若想实现统一理想,只有死后才能盖棺定论。希望天地神灵保佑国家社稷,北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。诸葛孔明的传世之作出师表忠义之气万古流芳,深夜难眠,还是挑灯细细品读吧。

19、(2)、“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。”出自宋代朱熹春日意思:风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”出自宋代辛弃疾西江月夜行黄沙道中翻译:天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”出自宋代苏轼六月二十七日望湖楼醉书翻译:乌云上涌,

20、就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。(3)、“捐躯赴国难,视死忽如归!”出自曹植白马篇意思:为国家解危难奋勇献身,看死亡就好像回归故里。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”出自唐代贺知章回乡偶书翻译:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?“故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。”出自唐代孟

21、浩然过故人庄意思:老朋友预备丰盛的饭菜,要请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时,再请君来这里观赏菊花。9 黑云翻墨未遮山 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 红军不怕远征难 万水千山只等闲 鞠躬尽瘁【详解】本题考查诗词名句、名人名言的理解记忆能力。(1)北宋苏轼的六月二十七日望湖楼醉书其一,原诗:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。这首诗歌,作者描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色。作者先从暴雨临前写起,其景象是天上黑云翻滚,就像浓浓的墨汁在天边翻转,远处

22、的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨,这个时候,如注的骤雨就已经来到。大雨裹挟着白色的雨点砸在船上,水花四溅,仿佛千万颗珍珠,从天上倾倒而下。正在人们感受暴雨的壮观场面的时候,一阵狂风席地卷来,一下子吹散了乌云和大雨。云开日出,望湖楼下水面平静如镜,空气清新,远远望去,水天一色。诗人善于渲染气氛,从阴云压近湖面、急雨骤降的壮阔,写到烟消云散,雨过天晴,用笔跌宕起伏,而又从容不迫,描写天气变化的神速,使人目不暇接,颇有戏剧性场面。(2)南宋辛弃疾的西江月夜行黄沙道中,原词:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。词的上片写月明风

23、清的夏夜,以蝉鸣、蛙噪这些山村特有的声音,展现了山村乡野特有的情趣。词的下片以轻云小雨,天气时阴时晴和旧游之地的突然出现,表现夜行乡间的乐趣。全诗散发着浓郁的生活气息,表现了词人丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。(3)近现代毛泽东的七律长征,原诗:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。这是一首记叙二万五千里长征这一震惊全球的历史事件的革命史诗。它不仅以精炼之笔高度地概括了红军夺关杀敌的战斗历程,而且用革命的激情艺术地、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命乐观主义精神(4)鞠躬尽瘁,

24、死而后已,意思为指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。多用来形容人的伟大。B【解析】10、B11、C12、C13、C14、树木花草给人们带来了欢乐和健康,能够绿化城市。【解析】10、本题考查论点、观点。第自然段的主要观点是:这些树木花草是城市的“绿色卫士”。这段话就是围绕这句话来写的。故答案选B。11、本题考查中心句。中心句的概念 ,能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。第自然段内容写的是树木花草在城市里的作用。故答案选C。12、本题考查说明方法。“科学家研究证明,城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的100多倍!”这句话运用了作比较、列数字的说明方法。把“城市空气中细菌的含量”和“森林空气

25、中细菌含量”做比较;“100多倍”是运用了列数字的说明方法,说明了树木花草的重要性。题干选项中有这两种说明方法的是C:把地球跟宇宙做比较;640千米是列数字;说明了地球同宇宙相比是渺小的。13、本题考查选词填空。可以:(动)表示可能或能够。可能:(形)表示可以实现。只有:(连)表示必要的条件关系(常跟“才”呼应)。能:能力、才干。只能:只能够、只可以。根据词义辨析,依次填入的是:可以、可能 、只有、能 、只能。14、本题考查内容概括。短文中介绍树木花草在城市里的作用的段落是:、自然段,在这些段落种概括其中三个方面即可。例如:第自然段介绍了叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。第自然

26、段介绍了树木花草给人们带来了欢乐和健康。15、担心受伤的八路军战士走不动,同时抽打羊使其快走鬼子被惊醒了,雨来受阻使巧法骗过鬼子走向村外16、喊道17、天就快亮了,得趁着鬼子兵打盹儿的时候,快点儿出村。否则一会儿天亮了,鬼子兵清醒了,就更容易发现躲在羊群里的八路军叔叔了。18、这些句子写出时间的变化,天空慢慢变亮,雾气变淡,表明掩护战士的条件会更加不利。19、雨来是一个善良、机智、勇敢的孩子。他知道跟羊群里的八路军战士说话有可能会暴露,但是由于担心,还悄悄问八路军战士走得了吗,并告诉八路军战士可以扶着长犄角的羊走。当遇到敌人的盘问出村受阻时,雨来没有惊慌,而是用自己的聪明才智成功骗过了敌人。【

27、解析】15、考查了对故事情节的概括。抓住关键句子概括,通过阅读可知,本文先写雨来赶着羊群往村外去;接着写雨来担心受伤的八路军战士走不动,同时抽打羊使其快走;然后鬼子被惊醒了,雨来受阻;最后雨来使巧法,骗过鬼子走向村外。16、考查了对选文内容的补充。根据雨来和鬼子兵的特点,在文中的横线上填写恰当的词语来代替“说”即可。例如“大吼道”“怒吼”等。17、考查了学生的想象能力。联系上下文理解,从“雨来看了看天色,又望着坐在火堆旁边打盹儿的鬼子兵,他用鞭子杆打着羊,用脚踢羊屁股,叫它们快走”可知,雨来心想:天就快亮了,得趁着鬼子兵打盹儿的时候,快点儿出村。否则一会儿天亮了,鬼子兵清醒了,就更容易发现躲在

28、羊群里的八路军叔叔了。18、考查了对环境描写的作用的理解。从“这时候,地皮已经发白,天空也现出黎明时的蓝色。树林、草垛、院墙,也浮现出了它们模糊的轮廓。芦花村笼罩在冬天的浓雾里”天空已经完全变成灰蓝色,东边天上出现了隐约可见的一抹早霞,雾气似乎也变得淡了。然而天还没有大亮”可知,这些句子写出时间的变化,天空慢慢变亮,雾气变淡,表明掩护战士的条件会更加不利。19、考查了对人物形象的理解。结合内容理解,通过阅读可知,雨来是一个善良、机智、勇敢的孩子。他知道跟羊群里的八路军战士说话有可能会暴露,但是由于担心,还是悄悄问八路军战士走得了吗,并告诉八路军战士可以扶着长犄角的羊走。当遇到敌人的盘问出村受阻

29、时,雨来没有惊慌,而是用自己的聪明才智成功骗过了敌人。20、示例:做人要诚实诚实能让我们交到很多朋友;诚实能让我们无犹无虑地生活;诚实能让我们得到别人的喜爱。做一个诚实的人是我们每一个人必须做到的,只有做到诚实的人才会有更多的朋友,只有做到诚实的人才能得到别人的称赞,喜爱相反,不诚实的人,谁也不喜欢跟他交朋友,不能得到别人的称赞与喜爱。我正在睡得香呢,忽然一阵电话铃把我吵醒。我接过电话,无精打采地说:“喂,是谁呀!”“我是你的数学老师,恭喜你在数学知识竞赛中地了满分,全市第一呢!”我心想:不会吧,这次比赛连奥林匹克的题目都出了,我还得满分,真是奇迹。我不相信,用手掐了一下大脚,好疼呀!不是做梦。还每等我回过神来,老师就把电话挂了。这个消息使我精神百倍,我兴高采烈地对父母一五一十地说了。星期一,老师把试卷发了下来,我看了试卷,突然发现有一题和老师说的不一样,这题可是10分呀!说的话,100分就不翼而飞了;不说的话,怎么对地起自己的良心啊!我沉思了很久,最终决定说给老师听。老师把鲜红的100分改为“鲜红”的90分。回到家里,我把我的做法说给爸爸妈妈。爸爸对我说:“我的好孩子,你果然没有辜负我的教育,你做得对。虽然实际的100分没了,但是真正的100分已经在你内心深处生根发芽了那就是诚实。我决定买一份大礼物给你。”的确,做人要诚实,才能得到别人的称赞。【详解】略

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