幼儿园预防传染病应急处置预案.doc

.幼儿园预防传染病应急处置预案一、目的：为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，分工合作，明确职责，规范操作，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。 二、处理原则： 坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。三、组织管理： 1、预防传染病管理小组成员名单： 组 长：马其容副组长：陈晓艳 成 员：何孟 肖丽娟 肖珊 王传美 2、职责分工： 马其容：负责全面工作。陈晓燕：具体抓园内传染病防治的全面工作。 肖 珊：负责防治工作中物力、人力的落实工作。何 孟：负责收集资料 上报以及家长沟通工作。肖丽娟：突发事件内外联络工作。闵仕炳、钟立皇、严文秀负责患病幼儿的隔离、联系和追踪工作。四、具体处理方法：1、发生传染病后，管理小组在规定时间内向中心学校、镇卫生院报告。 2、班主任第一时间到达现场，隔离病人，后勤人员及时进行隔离消毒工作（病儿接触过的物品和所在班级的消毒工作） 3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天（从确诊的最后一例病例算起）。 4、做好外来儿童的摸底排查工作。 5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。 6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。 7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。 8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。 9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。 10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午休期间，用84消毒液增加一次消毒。 五、操作流程：环节操作方法责任人晨检当班老师每天密切观察幼儿有无传染病症状出现当班教师午检各班老师午休后检查幼儿有无传异常情况出现当班老师报告一旦发现幼儿中有疑似病人，有关人员应立即告知园领导，并做好隔离工作，要求家长带幼儿去医院诊治。各班老师消毒根据消毒隔离制度，做好消毒、隔离工作，积极采取有效措施。后勤人员观察加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，对痊愈后幼儿必须经医生认可后方可进班，21天医学观察期内无新病例出现，方可解除隔离。班主任家长六、控制措施： 16岁易感儿童应建议家长给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。三合镇中心幼儿园 2012年3月1日整理文本