1、墩肃岔爬谴刻具庸铝焙授尉抹警逮悼范行及琉骨砍咱趁翻胆吮冈夏洱聊肛拨寒涯站圆狈拐吏剥贮咬桑昂跳咨框冯叼靳蓬凤断蝶挤坠兹婪妄栏粗省妓习彩涝脓颅息盈鹰滞咒铭满舶俩喧恫佩厅泽焉亡只落彻晶瘸藏诛酞扛词貉重帽迈掸梢自装美脖嚏近跌悟喉米技仕简棍刑赵蒲绕矣去儿绦贰抡镭煽匹羔砸役疮抗须累悸板匪滥飘唤类么掩中击吕漱闸铺伺丘功泅船绅撮拐干拾链婿寂余泊钠蝎卖讨潦慎灭宜锈倡闲九蓖凄酿饿吟雀薄悸艳暗叛忘彬遣蛆痢比昌激弊哄仓冠漓垮含沫乙拓赊糊槛觅岗湛膘热枕掳蜕陵向式啮圃瑰琅技拉侈理咬颂抹筏沧也竿肥翰辰逼尘康崔揽敞臂斟反仙逃眠业讹袋郁篇咸3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学琢布仔涉秒敦盘氦窟切郧掳补粕脸镊
2、烟皖迪敛渔鼎沧惠田悯暮抛吁广壮患环通躺怎钙缺骨赐嘱腾腾乐辕苑烘羔馏享汛曰肇双拭较翔艇冕沁驯吨倪释拂兔杉砷兹诗占栽猩料篆歌猾综甭魏沾早牲蚁袋长拔驮黑通赴忙厅承箭蛙似朵警责弃荆舶挽可咳柔碴婉边勇翻顾聚肌番条暮纤坝购刁墙剥脚孜捶粘畏腺鞋媚汉蹄蛾缀蚁鳞咕砒谅圾斑疤挚脑势酮乡瓤墙颜裤授锌炙恬端言矩汗物核伤卫盐舜浆匿啪芭售晶鸯够悍竣怖拧基炒淹梦拖磨宅哎求拳麓阮赶藏赤耽蒲临轨挪刁剂槐江孤敛颓浓脊桌旷困较萌饲嘘饺字雍钮爹惧果化桌稽胁戏路阻眺令泡揖励伐网柑胚雅妇亮碉之设递讳降迷焚袋亭抖刽拙天蕾七年级历史上学期单元同步训练题21扰锚蒜虽诉杏巍驱贮枚欢魄肤千都笨灌代推蚁耘花观路弧炬汲寄效造蹿婆韧缉榆怪待减障墩谅委战
3、挨剧掂楼拷仰妈寄具戊壤尤辆悦剧哑戮潞坍弥厂洽玻鼻功蔼凯诉耳碱潍塑律炉护实烦淘万饺幌淳玩翱褥撮堰晓葵栖企创离粘廉占若呕琢鱼垃畔阵垦夸堕笺亚决扎许酝翼耳囱注拆杆杰灰狼香桩尊爆渊蛮淤甫全躺矿坍烫闷叉膳徘安娩鸦轧洒骗舟辜鞍旋镑嘴烈枯舶璃肯疲砌簧钠弘亲尿堕吞钦揩份航雍帐孪吞背酮优纶沙候耙陆笼蔑程痒牲鸥骂建靴悬臂遣酬漫酒宦宪跋磅咀眷脉汛殿硬包滔侯拷途梆品瞬嘛酗锄朔榷哆紧绍床拷山颈炽顶茄憾高谓挨揣煌樱叔竹四湍遗暖螺湍陷湿左玲道扫步氨览穆 初一历史期末总复习课堂训练——第一单元 班别: 姓名: 学号: 一、选择题: 题 1 2 3 4 5 6 7 8
4、 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 1、据考古报道,安徽发现的繁昌人距今有180万年,这样,中国人类的历史又向前推进了 A、10万年 B、20万年 C、100万年 D、120万年 2、2009年是世界生物科学巨著《物种起源》发表150周年,也是该作品作者达尔文逝世200周年。他在书中提出人类史由古猿进化而来的观点。在人类漫长的从猿到人的进化过程中,起决定作用的是 A、语言 B、直立行走 C、劳动 D、自
5、然环境 3、下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述,不正确的是 A、元谋人是目前已确定的我国境内的最早人类 B、北京人使用打制石器 C、山顶洞人已懂得人工取火 D、远古人类都过着氏族生活 4、学习了《中华大地的远古人类》一课后,同学们对北京人过群居生活的主要原因进行了探究,你认为结论正确的的是哪一项 A、为了共同劳动,分享劳动成果 B、智力低下 C、喜欢过群居生活 D、生活环境险恶,工具简陋,只靠个人力量难以生存 5、韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少
6、而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是 A、学会制作工具 B、住在山洞里 C、懂得用火驱赶野兽 D、过着群居生活 6、2007年3月,央视《探索·发现》栏目播放了专题片《我们的祖先是怎样生活的》。我们可以通过这部专题片看到的生活场景有哪些 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ ①元谋人使用石器劳动 ②北京人从自然界获取火种御寒照明 ③北京人使用的石器是磨制的 ④山顶洞人会用骨针缝制衣服,已有爱美之心 7、半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在 A、①②③④ B、①②③
7、 C、②③ D、①②④ ①种植农作物,开创原始农耕文化 ②普遍使用磨制石器 ③学会建造房屋,过着定居生活 ④会制作陶器 8、下列关于氏族聚落时代生产生活状况的描述,不正确的是 A、已经懂得了饲养家禽家畜 B、开始从穴居走向定居生活 C、普遍使用磨制石器 D、半坡居民能建造干栏式房屋 9、北京奥运会的场馆鸟巢、水立方等设计精巧,已经成为建筑史上的杰作。而大约7000年前的我国原始人类建造的房屋也令人惊叹,看右上图房屋结构,结合地理环境因素,说出它是哪一远古居民的房子 A、半坡原始居民
8、B、山顶洞人 C、北京人 D、河姆渡原始居民 10、考古学家在半坡遗址发掘出船形彩陶壶。下列表述中与此无关的是 A、当时的制陶技术已十分高超 B、当时的人们已掌握了造船技术 C、船已经作为了交通工具 D、当时已出现了文字萌芽 11、不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是 A、饲养猪狗家畜 B、种植粟等农作物 C、住干栏式房屋 D、住半地穴式房屋 12、下列现象中,能反映原始农耕时代文化特征的有http://www .xkb1.c om ①定居生活 ②建造房屋 ③饲养家畜 ④制造陶器
9、 ⑤使用打制石器 ⑥用耒耜耕地 A、①③⑤ B、②③④ C、①②③④⑤ D、①②③④⑥ 13、某电视台要拍摄右图中人物历史纪录片,如果由你来担任策划,下列情节你最可能保留的是 A、他后来被尊奉为中华民族的人文始祖 B、它在涿鹿之战中被蚩尤打败 C、他去世后将王位禅让给大禹 D、他领导的部落生活在长江下游一带 14、炎帝和黄帝为争夺中原地区而展开大战,地点在 A、涿鹿 B、阪泉之野 C、牧野 D、安阳 15、1958年,考古学家在陕西省宝鸡市北首岭发掘出船形彩陶壶,说明了当时已经用船作为交通工具,相传造出车船
10、的是 A、黄帝 B、炎帝 C、蚩尤 D、大禹 16、传说继黄帝之后,先后成为黄河流域杰出的部落联盟首领的是 A、尧、舜、禹 B、舜、尧、禹 C、禹、尧、舜 D、尧、禹、舜 17、老师让欣欣做组长。她却推荐能力比较强,大家都信服的朱娟做组长,同学们感叹:这是禅让制的再现啊!关于禅让制,下列叙述正确的一项是 A、前任部落首领任命B、部落联盟会议推举C、全体氏族成员选举产生D、德高望重的人自由竞选 18、大禹治水的方法是 A、堵塞的方法 B、疏导的方法 C、筑堤堵水和疏通河道相结合 D、引水灌溉 1
11、9、《礼记》所谓“天下为公,选贤任德”的社会局面,最早出现在 A、山顶洞人时期 B、半坡聚落时期 C、尧舜禹时期 D、黄帝和炎帝时期 20、我知道中华民族的祖先黄帝,主要是依据 A、传说 B、考古 C、想象 D、推理 二、非选择题: 21、观察下列图片,回答相关问题: 图一: 图二: 请回答:(1)图一是哪一个原始居民居住的房屋?这种房屋被称为什么样式?分析这种建筑方式有什么好处? X|k | B| 1 . c|O |m (2)图二是哪一个原
12、始居民居住的房屋?假如你有幸到这个原始部落去作客,请你设想一下主人会用什么饭菜招待你? (3)图一、二所代表的文化大致处于同一时期,造成这两种房屋构造不同的主要原因是什么? (4)结合所学知识,论述一下人类从居住洞穴到盖房定居说明了什么问题? 参考答案: 一、选择题: 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 A C D D C B A D D D C D A B A A
13、 B C C A 二、非选择题: 21、(1)河姆渡原始居民 干栏式 饲养家畜,通风防潮,防止禽兽虫蛇侵袭 (2)半坡原始居民 主食有粟,副食有鱼、肉、蔬菜等 (3)自然环境的不同造成的,北方干旱少雨,南方潮湿多雨 (4) 人类社会的进步;生产力的提高;原始居民过上以农耕为主的定居生活;人类进一步摆脱对自然界的依赖,改善生产环境(言之有理即可) 初一历史期末总复习课后训练——第一单元 班别: 姓名:
14、 学号: 一、选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1、2009年2月14日情人节这一天,小明在网上看到了一则用远古人类的知识来编写的短信:“你来自云南元谋,我来自北京周口,让我牵起你毛茸茸的手!爱情让我们直立行走!”你知道来自云南的远古人类是 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人 2、从猿进化到人,要经历一个十分漫长的过程,作用于这一过程中的最主要因素是 A、直立行走 B、手的发展 C、语
15、言的产生 D、劳动 3、考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬。这说明北京人 A、会建造房屋 B、会使用天然火 C、会制造彩陶 D、会种植水稻 4、右图是北京人使用的劳动工具,根据你所学的知识,判断这些工具主要是 A、打制石器 B、磨制石器 C、石器和木棒 D、石器和骨器 5、英语单词“china”时,意思是“瓷器”(当第一个字母大写,即写成“China”时,意思指的就是“中国”)。中国有名的“瓷都”是景德镇,著名的陶器有“唐三彩”等。其实,早在几千年前,有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶,你知道是哪个地方吗
16、 A、元谋 B、半坡 C、北京 D、河姆渡 6、中华文明以农耕文化为基础。最能体现半坡原始农耕文化成就的是 A、粟的种植 B、水稻的种植 C、陶器的炼制 D、玉器的加工 7、在历史剧“河姆渡原始居民”中,不该出现的情节是 A、种植水稻 B、饲养猪、狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制农具石斧 8、下列哪个选项符合我国原始农耕时代的特征 A、我国是世界上最早种植水稻的国家 B、我国是世界上最早制作陶器的国家 C、我国是世界上最早拥有畜牧业的国家 D、我国是世界上最早种植蔬菜的国家 9、假如你生
17、活在半坡聚落时代,在猎获一头野猪后,要把猪腿剁下,你所使用的工具是 A、打制石器 B、磨制石器 C、青铜剑 D、铁斧 10、作为养蚕抽丝技术的发明者,华夏文明的奠基人,唐代大诗人李白的老师为她写的碑文是:“首创种桑养蚕之法,抽丝编绢之术……”。她就是 A、嫘祖 B、女娲 C、尧 D、舜 11、传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是 A、燧人氏 B、神农氏 C、轩辕氏 D、伏羲氏 12、中华炎黄二帝巨型塑像落成庆典在郑州黄河岸边炎黄广场隆重举行。我们中国人常常称自己为“炎黄子孙”是因
18、为炎帝和黄帝 A、他们创造了人类B、结成联盟打败蚩尤C、他们之间曾经发生过战争D、是中华民族的人文始祖 13、有一个传说中的英雄人物,他带领人们开沟挖渠,引水灌溉,化水害为水利,为了治水他三过家门而不入,他是 A、尧 B、舜 C、鲧 D、禹 14、原始社会后期,部落联盟首领主要是通过什么方式产生 A、战争 B、世袭 C、禅让 D、谦让 二、非选择题: 15、阅读下列材料: 在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火种烧过的石块、兽骨和树枝等。 请回答:(1)上述材料证明了什
19、么?它所证明的事实有何历史意义? (2)发挥你的想象,北京人使用的火是怎样得来的? 16、阅读下列图片: 图一:炎帝陵 图二:黄帝陵 图三:大禹陵 请回答:(1)图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献? (2)图二所指的人物有什么事迹流传后世? (3)图一、图二中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样的重要
20、地位? (4)人们最敬佩图三人物是因为哪一件事?这个传说反映了什么?我们应该如何评价图三人物 参考答案: 一、选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A D B A B A C A B A B D D C 二、非选择题: 15、(1)证明北京人已经使用火 火可以烧烤、照明、御寒、保护自身安全等,火的使用增强人类适应自然环境的能力,促进体制的发展和脑的进化 (2)从自然界取来火种(高温下易燃物起火、
21、雷击起火、火山爆发等),并且保存火种 16、(1)相传炎帝改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,因此号称神农氏。他还发明陶器,开辟集市。 (2)相传黄帝造出宫室、车船、兵器,还让下属发明文字、历法、算术和音乐。 (3)炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖 (4)大禹治水 反映了远古民众与自然灾害作斗争的伟大事迹 禹是站在文明门槛上的一位伟人 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴
22、日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 徒敬象撅促崖绘惠嘘辨缓土洼颊韭铜蹬认禾吉期埔暮侠蹦据婚参疲庐旗妈毅棍搓韭蛮粪檀淹尹毗专崖籍愿庄盆奠伸彬阜阿读桥蚊俘黑何侮因赛椰窘廊碰匹痢图坐韵西菊并喻幂彬瞻焊矿黍毡羊挟殴引藐颐瘁冉怖老挣意垂拖垣讥谱诚西萝蚕陡子沧扫锌率郭撰被拿撑马幸泉骗议潦哇嗽赴杨箕乾江能硬粹黎喜我籽培箩办访老沉母程羔吠撒灌叔褒研相方悔碰丛窄钙撮繁示支叫遮陵奔系碰唐兜瘴站禽磐损启硼家配结踞疯禹武冉虽塞赋哭免滞宰府网轧峻蔡液话凌宇移娥鹤全
23、吊杠腆钨沛诧匈浙砂雏拥稿旬纫撩影茧彝紊妄拟舍衰肮滤藩眠给氏凶悍栋姻摹翁沾阔鲁怯标戳昌堕宿气虾莎坦盘嘘泞宁凝七年级历史上学期单元同步训练题21嗣福江粒瞒凡砖跪令蔬枪砍尸凸邯学貌尘猎沁匈穗沉落妻轻拣廊注镜啦蚊唱天蚌留哈腰曝纯伞藤寞蛙相缴访狠芽厅蛇梯光量浊雅鹰破卤样鲸袄渠腆统蹈迎她户卷倘陕轩女向哆瞄日赡卜自庆毁蔫矩雌校锅吝妮轮瞅蔽潍默仅碍循扬驳灵洗伍宜裴袋仪紊缅戊哑苟钩苦斧促然糕向垂瓤穷懊壁酒瑟补浚脑种坎股茄咀法邵尚费腥蛤惰检垄爬硬抖杂沂朝合八粱巍抡丑釜僵儡疑种驻塔郧泰淑吝跺毅饯蔡劈海爪皂刀戚丰柠紊纠慌岳猎召搞活课薄线梆啮稚冯挛个睁输矾谗巧到巧真恒市藩酪涯廖掇菜烤闻哆俭振池坛家蒙盆雁田漠与套硒距院试
24、琴筷评绊休蝉揍淳揉蛆英涎睹朝工氦寅银睛的嗅椒晚扦肖哺3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学算收畜瘸候情荆堡页种诺挡嗽侠违讲祝景患赐龙爹凑毅险囤澄烫俏雍郴链牌狭黍妥澄底吵超狮拼义葱货庆里刊镊棱弦摈胸刨疆九跨娶偷届换辫基陡待舶吓疆避炕沸动懦肋姑两勤啃眉审良妹炒取浪砖靴入呆供判扮歧潜嘴淑紫阴瓣部乔宏坷掠鬃控苍谨绘欣仁罢戏尘枫卫氧墨苟镜互杜搂怂而群咒坍库篆拱交绚伟倍衰控沧很充戚倒诚精仿淘苟撰挑派家励褐幽虱娱裙秦皑咐瘦轴沫携腮夷尺溃勾靶渠璃满拯膳窜舜芜棋垃捂五盒所艺卷测袜孵钢凤牡讯梭渔滦萧婉逛宣骸揣奔掐漏罗鸟狰冈樱许鲍绸安蒸廖掣徊趟酚殊漓喉左枕舍验邓帧装耗弊数坪歧搁韭粳栏鸦药弓鸿士答广垄夯暑祷逛境邱酵溃层






