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1、并列句并列句什么是并列句什么是并列句并列句由两个或两个以上的并列句由两个或两个以上的简单简单句构成,句构成,这这些些简简单单句通句通过过并列并列连词连词或表并列关系的副或表并列关系的副词连词连接,有接,有时时也可以用分号也可以用分号连连接,它接,它们们在整个句子中的地位在整个句子中的地位是平等的,没有主从之分,互不依从。是平等的,没有主从之分,互不依从。写作技能培训写作技能培训关系关系常用并列常用并列连词连词或副或副词词并列并列and,as well as,both.and,not only.but(also),neither.nor转转折或折或对对比比but,however,whereas,

2、while,yet,still,instead,nevertheless,notwithstanding,on the other hand,not.but,rather than,in contrast,on the contrary选择选择or,nor,or else,otherwise,either.or递进递进besides,also,even,moreover,likewise,furthermore,whats more,in addition因果因果for,thus,so,therefore,hence,consequently,accordingly,as a result时间

3、时间then,meanwhile,subsequently,afterward,later解解释释that is(to say),in other words【佳句佳句选选粹粹】We must make great efforts to catch up with others,or we will fall behind the others forever.She wanted to go to the cinema,but her parents told her not to.【分析分析】以上两句均属于并列句。第以上两句均属于并列句。第句由句由or连连接,两个并列分句之接,两个并列分句

4、之间间是是选择选择关系;第关系;第句由句由but连连接,两个并列分句之接,两个并列分句之间间是是转转折关系。折关系。【佳句佳句选选粹粹】Either you improve your work or I shall dismiss you.Not only did he speak more correctly,but also he spoke more easily.【分析分析】以上两句均属于并列句。第以上两句均属于并列句。第句由句由either.or.连连接,两个并列分句之接,两个并列分句之间间是是选择选择关系;第关系;第句由句由not only.but also.连连接,两个并列分句之

5、接,两个并列分句之间间是是并列关系。并列关系。【佳句佳句选选粹粹】There was no news;nevertheless she went on hoping.He never went again,nor did he write to apologize.【分析分析】有些副有些副词词也起也起连词连词作用,可帮助构成并列作用,可帮助构成并列句,第句,第句由句由nevertheless连连接,两个并列分句之接,两个并列分句之间间是是转转折关系;第折关系;第句由句由nor连连接,两个并列分句之接,两个并列分句之间间是并是并列关系。列关系。复合句复合句什么是复合句什么是复合句复合句由一个主句

6、和一个或多个从句复合句由一个主句和一个或多个从句组组成,主句成,主句表达的是重要信息,从句起到表达的是重要信息,从句起到补补充修充修饰饰的作用。的作用。一个一个组织严组织严密的复合句通常在包含大量信息的同密的复合句通常在包含大量信息的同时时,还还要正确地反映信息要正确地反映信息间间的的逻辑逻辑关系。关系。写作技能培训写作技能培训【佳句佳句选选粹粹】There is a rumor that he has married a widow.【分析分析】本句属于复合句,由本句属于复合句,由“主句同位主句同位语语从句从句”构成。构成。“he has married a widow”作作为为“rumor

7、的同的同位位语语,由,由that引引导导构成了同位构成了同位语语从句。从句。Lets meet tomorrow if it is convenient for you.【分析分析】本句属于复合句,由本句属于复合句,由“主句条件状主句条件状语语从从句句”构成。构成。“Lets meet tomorrow”是主句,是主句,“if it is convenient for you”是由是由if引引导导的条件状的条件状语语从句。从句。主要从句主要从句类类型型英英语语中的从句有很多中的从句有很多类类型,因此除了准确判断句型,因此除了准确判断句子之子之间间的主从关系以外,的主从关系以外,还还要熟悉和掌

8、握各种不要熟悉和掌握各种不同同类类型的从句。型的从句。1名名词词性从句:它在句子中可充当主性从句:它在句子中可充当主语语、宾语宾语、表表语语、同位、同位语语等。等。【佳句佳句选选粹粹】_ is a mystery to me.这这一切是怎一切是怎样发样发生的生的对对我来我来说说是个是个谜谜。(主主语语)I wonder _.不知你可否再待一天。不知你可否再待一天。(宾语宾语)The question is _.问题问题是他是他们签们签没没签签合同。合同。(表表语语)The idea _ is unsound.金金钱钱万能的思想是万能的思想是错误错误的。的。(同位同位语语)2定定语语从句:多由关

9、系代从句:多由关系代词词或关系副或关系副词词引引导导。【佳句佳句选选粹粹】Jim introduced me to a girl _.吉姆把我介吉姆把我介绍给绍给他旁他旁边边的一位姑娘。的一位姑娘。Then I telephoned the doctor _.然后我然后我给给她推荐的医生打了她推荐的医生打了电话电话。There are the reasons _.这这些就是我些就是我们这样们这样做的原因。做的原因。3状状语语从句:用作状从句:用作状语语的从句很多,可以表示的从句很多,可以表示时间时间、地点、原因、条件、方式、目的、地点、原因、条件、方式、目的、结结果、比果、比较较、让让步步等。

10、等。【佳句佳句选选粹粹】We all stood up _.他他进进来来时时我我们们都站了起来。都站了起来。(时间时间)I didnt go _.我没有去是因我没有去是因为为我身体不舒服。我身体不舒服。(原因原因)It was so dark _.天那天那样样黑,我黑,我们们看不清彼此的看不清彼此的脸脸。(结结果果)_,they were still happy.他他们虽们虽然很然很穷穷,但仍然很幸福。,但仍然很幸福。(让让步步)_,air is the most important of gases.正如水是液体中最重要的一种一正如水是液体中最重要的一种一样样,空气是气体,空气是气体中最重要

11、的一种。中最重要的一种。(方式方式)Youll do all right,_.只要你听从他的只要你听从他的劝劝告,你就会干得很好。告,你就会干得很好。(条件条件)长长句和短句的句和短句的变换变换 长长句含有句含有许许多修多修饰语饰语,适合表达准确而复,适合表达准确而复杂杂的的思想,解思想,解释观释观点或理点或理论论,描写,描写细细致的事物;短句比致的事物;短句比较简洁较简洁、明快、有力,适合、明快、有力,适合陈陈述重要的事述重要的事实实或想法。或想法。长长句使文章富有气句使文章富有气势势,却容易,却容易产产生生语语法法错误错误,或者,或者造成理解障碍;短句不容易出造成理解障碍;短句不容易出错错

12、但是短句的堆砌,但是短句的堆砌容易容易让让人感人感觉语觉语言技巧不成熟、不老言技巧不成熟、不老练练。在在实际实际写作中,一味地采用写作中,一味地采用长长句或短句都是不句或短句都是不可取的,要可取的,要长长短句交替使用。通常最短句交替使用。通常最简单简单而又适用而又适用于于应试应试的的长长短句交短句交错错的方法是:以的方法是:以简单简单句句为为基基础础,配以适当的并列句和复合句。配以适当的并列句和复合句。简单简单句可句可长长可短,一可短,一般要加些附属成分,如分般要加些附属成分,如分词词短短语语、不定式短、不定式短语语、介、介词词短短语语和副和副词词短短语语等。等。写作技能培训写作技能培训短句

13、短句变长变长句句【佳句佳句选选粹粹1】【原文原文】【优优化化】Lies do harm to those who are being told.Lies also do harm to those who tell them.Lies not only do harm to those who are being told,but also do harm to those who tell them.【分析分析】原来的两个句子之原来的两个句子之间间存在明存在明显显的并列关系,的并列关系,因此因此应应将其合二将其合二为为一,改写成由一,改写成由“not only.,but also.”连连接成

14、的一个并列句,接成的一个并列句,这样这样才更符合英才更符合英语语作作为为“形合形合语语言言”的特点。的特点。【佳句佳句选选粹粹2】【原文原文】【优优化化】A satellite is an object.A satellite travels in an orbit round another object in space.【分析分析】原来的两个句子之原来的两个句子之间间有共同的主有共同的主语语,因此,因此应应将其合二将其合二为为一一,可用定,可用定语语从句。从句。【佳句佳句选选粹粹3】【原文原文】【优优化化】We must study hard.Knowledge is power.【分析

15、分析】原来的两个句子之原来的两个句子之间间有明有明显显的因果关系的因果关系,因此因此应应将其合二将其合二为为一一,可添加,可添加连连接接词词。【佳句佳句选选粹粹】【原文原文】【优优化化】His father,who is a salesman,became a millionaire overnight.His father,a salesman,became a millionaire overnight.【分析分析】优优化后的句子用同位化后的句子用同位语语代替了原句中的代替了原句中的定定语语从句,从而起到了精从句,从而起到了精简简句子的作用。句子的作用。长句变短句长句变短句主主动动句和被句

16、和被动动句的句的变换变换什么什么时时候用被候用被动动,什么,什么时时候用主候用主动动,主要是由,主要是由陈陈述述对对象决定的。英象决定的。英语语写作中特写作中特别别强强调陈调陈述述对对象的象的一致性,因此考生在一致性,因此考生在选择选择主主动动和被和被动时动时一定要慎一定要慎重。重。写作技能培训写作技能培训【佳句佳句选选粹粹】【原文原文】【优优化化】It will certainly produce a great change in the worlds communications.A great change will certainly be produced in the world

17、s communications.【分析分析】本句本句强强调调“a great change”,使用被,使用被动语动语态态会使其更符合英文表达。会使其更符合英文表达。【佳句佳句选选粹粹】【原文原文】【优优化化】The earthquake destroyed many buildings and houses on May 12th,2008.【分析分析】为为了了强强调调“many buildings and houses”被被毁毁坏,用被坏,用被动语态动语态更好。更好。【佳句佳句选选粹粹】【原文原文】【优优化化】My mothers words moved me,and I felt so

18、ashamed for my stubbornness.,and I felt so ashamed for my stubbornness.【分析分析】为为了保了保证证两个句子的主两个句子的主语语一致,把第一致,把第1个个句子句子变为变为被被动语态动语态,以使句子,以使句子连贯连贯。【佳句佳句选选粹粹】【原文原文】【优优化化】If we dont know how the wastes should be used,we can sell them to the recycling station.If we dont know how to use the wastes,we can se

19、ll them to the recycling station.【分析分析】原文中原文中if引引导导的从句中的的从句中的宾语宾语从句从句(how the.used)的被的被动语态导动语态导致致 if 从句中前后从句中前后陈陈述述对对象混象混乱,影响了句意的明晰和乱,影响了句意的明晰和语语言的流言的流畅畅。【佳句佳句选选粹粹】【原文原文】【优优化化】Now listening more to their children is paid more attention to by most parents,so they will understand them better.【分析分析】本句想

20、表达本句想表达“现现在父母在父母们们更注重更注重倾倾听孩子听孩子们们了了”,因此句子要体,因此句子要体现现“most parents”的行的行为为,因此用主,因此用主动语态动语态。【佳句佳句选选粹粹】【原文原文】【变变形形】What was said by you at the meeting?Some old magazines were gives to us by him.后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用资料仅供参考,实际情况实际分析The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field

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