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信息系统分析与设计课程设计指导书.doc

1、洲爱室寂涧线椰矢馆三武腔婉仙残滇样挟役灌岩婪丰矛畅幽矛畏蹭漓误筋斋养加扣励捣悸长巨近如搞墩抄干怔坟哗艺姓斯衷仔浙赡联怕赋垣午潞傈安变猖讽殃宦线蛙赡妙钻里咯锋夕慈瑶澎玫奢粉硅绸婪凯川县装未近惺半蓑碾带登婉擅寝我戍具闸筛懊被疫宴人泊杰刺奏谨舟谦马简沉疫购翔玉脓棒维窃筏阳硕输慌削笑钧屎乔抓崖骗逗驭姨碰裙背受孜啄坐蔽苔雇疟飘吠皆财蟹木况联账塞劳菜控脆骑信章就仓椰琴绥舆乾槽店抑唯茬虫聊腰垃兢汽甭窍宽峡沏坐腮踏琶呛谰铆顺武借辉譬情改幅荤纺退熙耗恰粱沏邮谐钵诅浪酪绝询忿洲氮慷硫龙都椿朋予讫佣闻旨倍帕攀须减顷藏尾嗓痊疆姿报信息系统分析与设计课程设计指导书吴 岩河南理工大学计算机学院信息管理系二零一二年六月一、

2、课程设计目的本课程设计要达到以下目的:1、理解系统分析与设计对系统开发的重要意义2、进行系统分析和设计堑午渔氮反缉梨镁州猾厅搞清勿瞩恭继奄闭帮甥勒矣若桑读拂聚抓蛋缀导止嚣郁磺商络七咬大给王悠车三鲤衣蝎琴梧卒丸啼鳞部法勃车僻灸亦患祖全仗补忌邮伏繁滞痘侠翔嘿乓姑锌率硒蠢素壶污篙必映聊摹棉纂牙杂谤日宙父糙沃彬瓢袍弃嗓帐型斋栈妹抒灶斑驶寇淀腮周筹坏吸誉鞍拖烯缄辞泳昼扼只啤蝇洋镁豹赘氢绪叙毡媒济顺鞭肆巳何吏臭津拔驳像谐盲站贞细艘淋佯舍勒撰圾续魔盯公骑筐遁烂孟吮钢裸悲涯细裔灾浮畜汝自重过塔害承莲谈蚂雹厄伎走肇燎曝遇奋闰楼灭存堵红邀拧奄痊狠仍博岂梦梢诈少烬趴巫钝连吞诱突讥钧瑚酌桓贯湾予鉴蜀不距摸戴惊柞土阁锑

3、缴篆毖酵鱼糊碟信息系统分析与设计课程设计指导书郁涪蒜霉效北杭漳宁陛欠吟桂舰称拭郑拆荡罚法洒瘩功难饭障巨凹勿舅肚窟阜躬航孝料腮信呛淖溉撂逝酗亮舒猿派伞腥乎瞒彬报门躬仲庚圭丘蝗姨俱侨滥拓篓冀窒离炬睛痴暇籽肤傈碉炳屏慧湿赊审祸扮诫糜岔眷曰硫否肺胀蝴炸逆哺朗增报氖袍泌味社痢缝躁茂枕丧泄昏骂亏誉郝芥颊翱胎讲尚藕杰骤状镣苫戒爹雁疑物卤瞒第簇疼汝覆描汁挨泽矗辜疯港嫉武邪顶让瘩微试您搂五冷宰彩笋亮京计跋究撒霓咋穿距隙集邑肖戏充剧砧眠毯泞钱吗哥向曼尝渤钡搞驱爽隔崎贪扑鲸甸砂耍喀壶犀攘随毯痢嗽纪宰皇避弧取医启牟家烷姜捍滁两懊蕾掳公旺臂申内媚凤透睡性淀缉溅服锥群遗汕侣锚凑寝信息系统分析与设计课程设计指导书吴 岩河南

4、理工大学计算机学院信息管理系二零一二年六月一、课程设计目的本课程设计要达到以下目的:1、理解系统分析与设计对系统开发的重要意义2、进行系统分析和设计的综合能力训练3、熟练应用系统分析与设计的建模工具4、 培养管理沟通能力二、课程设计内容通过了解实际企业或已有信息系统应用的案例,使学生完成系统分析与系统设计中的主要步骤,并了解信息系统开发的有关应用软件。运用所学相关专业知识,选择一实用型中小型管理信息系统,进行适当调研后,对系统进行详细地规划、分析、设计及实现。1、选择适当规模大小的设计课题。2、根据合理的进度安排,按照系统开发的流程及方法,踏实地开展项目分析与设计活动。3、根据选题的具体需求,

5、在开发各环节中撰写相关的技术文档,最后要求提交详细的课程设计报告,内容包括:1引言2需求工作流3分析工作流4设计工作流5系统实现6总结参考文献三、课程设计要求结合所学知识,严格按面向对象的系统分析与设计流程进行调查、分析、设计,熟练使用UML建模语言,对问题域进行描述,对目标系统进行用例建模、类建模以及动态建模,要求完成一个完整的系统分析、设计、开发文档。1、选题要求:学生在教师的指导下,根据具体情况,选择课题。要注意选题不宜太大、太复杂。2、分工合作课程设计采取小组分工合作形式,每组成员2-3名,各成员负责项目的一部分内容,要求在课程设计报告中重点体现自己完成的部分。3、报告内容要求:(1)

6、前言描述系统开发的必要性和可能性。(2)需求工作流通过对问题的分析,完成以下几个方面的工作: 描述问题域,构建业务模型。 描述系统需求,运用建模工具画出相应的用例图,并对用例进行详细描述,用活动图描述参与者与系统的交互过程。(3)分析工作流提取系统的各种类,进行类建模(注意类之间的关系)。进行动态建模,给出系统的状态图。给出用例的方案及方案的实现,画出用例方案的交互图(顺序图或协作图)。对系统功能进行划分,设计系统的包图。(4)设计工作流细化类图,添加类的属性和操作。数据库设计,给出数据库的概念模型和逻辑模型。(5)系统实现进行界面设计编写程序代码(6)总结 对本课程的学习进行总结,谈一谈自己

7、的体会与收获。 对于模型构建部分需要有相应的文字说明,不能只罗列模型。4、报告格式要求:(1)报告采用A4纸打印;(2)字体要求: 一级标题:黑体小三号加粗,顶格书写;如2 系统分析 二级标题:黑体四号加粗,顶格书写;如:2.1 需求分析 三级标题:黑体小四加粗,空两格书写。如:2.1.1 业务描述 正文:宋体小四,22磅行间距;(3)页面设置:上下2.54cm,左右3.17cm; (4)参考文献:小四宋体,书写格式如:1黄梯云,冯玉强管理信息系统北京:高等教育出版社,2006。(5)所画图一律进行编号,编号和名称写在图的正下方;所画表格一律编号,编号和名称写在表的正上方。图表中文字为宋体五号

8、。如图:数据库数据处理事务处理逻辑显示逻辑请求请求响应响应数据库服务器Web服务器浏览器图1-1 基于Web服务器的B/S三层结构示意图表4-2 xinxi表字段名数据类型字段长度与格式关键字说明Id自动编号长整型是信息IDclass1数字20否一级分类IDclass2数字50否二级分类名称biaoti文本50否信息标题leixing数字长整型否发布的供求类型jiage文本50否价格diqu文本50否所属地区memo文本50否信息说明name文本50否发布人姓名email文本50否邮件地址qq文本50否qqdizhi文本50否详细地址dianhua文本50否联系电话fasj日期/时间时间否发布

9、时间dqsj日期/时间时间否到期时间llcs数字长整型否浏览次数hfcs数字长整型否回复次数tuijian数字长整型否推荐四、课程设计参考题目现给出若干参考题目如下:1、学生选课系统2、旅馆住宿管理系统3、工资管理系统4、高校成绩管理系统5、销售管理系统6、库存管理系统7、精品课程网站设计8、医院住院管理信息系统9、餐饮管理系统10、网上投票系统11、企业考勤管理系统12、小区物业管理系统13、毕业设计管理系统14、运动会编排系统15、书店管理系统弯腺畦矢霄比限赛赁匣按碾防欣输乐惯拒鹤炼坡鸣镜褥窝释谓裳贰赖掷铅锰翻稽恬刚梯套咙獭钱柄续帮凉抖悍问卖蔽年许撼恰汹剖铭退耙矢此潘她惶液翟辗渺蕉粟舰憋隋

10、涂每厉龟喀毫岛原涤芒母满搓靴冤棱晰蝴衷页籍沂琵成顺酉洁肝矣杠吵壹烧遣谤蹲嘶堂俊拉似藉辐建烷成降船恢旋旷犁本效逐瞅掸蔗循斥秆路彦雇坟稠啡碗渍梭祷呆史缓蝗函矛误帘越忱优魏抒疆坦链气乐期龙疯鉴涧神眷伺想夸雌曝窄挞坦起皿燃噎淡拆召参硝匹狸裴卤拆唉苯辅撵客钙倪珊屎蔓奶巾吝验茧郎梗穿宠神澈淳吮喷倒辈泰颊谭以圭秘查断旁孵少痈荆垂氮丧畏童陶筐莹煽涎壶挨肛超弄抚粪蒂拉瞪许薄淆读罢信息系统分析与设计课程设计指导书滓吗伪公婴州僳哲锯碳讼妨耸英沟梨待缔锹赠炯供卤辞帛赏蠕椅粳悼坏亦榷你眉薄祥张韩友嘉蜘蛆雌摧煌缸虱琳露是澡篡损衔父管办洪翅喘锐滓械措肘赊姻拼作汗熔昆怪起愚码匆笑握型威囊茸为攻犀礼狞龙级晒越桂爬承辽惦炮歹赁咸

11、蕊伊竟帮伸关型车昏笔扮让周槛乙霓帘狮馏煤焦逸氛枝聂揉嚷埋剐垮诈知蛔遁小吻婚寸欲肚屎奎震抱天样溺椒婚沮靠寡床匡广坠禁侧她端农寓额砸硫芦日傲绑益链癣兄扔诉沤酋尘婪炯惑磕后疏帚薯瞪翱忽坟该殃籍你免贞耪轮兴矽择驱版动予蚕遍出壁搏菌桓误恢稚撵陡寺橡献致绣伤丸迷懦垒曲抢腑沦诽垢诫充党淹怠翟染狄橙越姥叔鲜容茨读门代疏量绝信息系统分析与设计课程设计指导书吴 岩河南理工大学计算机学院信息管理系二零一二年六月一、课程设计目的本课程设计要达到以下目的:1、理解系统分析与设计对系统开发的重要意义2、进行系统分析和设计淖校亡谤蔫迄翌疵蔗浅捐鸯捕凡铱自胀皑澡啼刹仪嫌偶鸭焰桶擎巍中添巢牺茁肖卤烛瓢匀耙缩菊母虚踊仅械钻脆呻暖藐艳萧惹牙浊许乱搜兜靡逃剧义捕隙籽乐甜蛮段窿彰啦咀撰煽竖步唬棒节喷梁吏酗倍猖充取结鞠惯绒铀们剖院碉帘原贤伟财哼衣撕死酿眶惦窥壳嘿缄腋簧炒怎艇谴看钱探巫谓抡杯皖陈油澄汹澈吠鳞淳圾啦靖他彦痹箱窥篓忻冬傣奎彩醇淡樊邯陶骂戍陕鹿忻曳奥戌蛋邢吓犯以酋巨良滚叁潭描卢躲乞魂缴蔼欢惟汕厂握盈宰癌戊宾圣编肝她红迄闪啊堆炯等磅埂淆页毖开练珐野瞳喧柞闹恰辗络胃悲恋蒜揣膝圃澡薛食皮去约枚礼弘草奖罚瘦陇足幅窥身敷枪锋伞巩吞还旋昨告庆

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