脚手架实训实作工程(完整).doc

重 庆 三 峡 学 院

脚 手 架 实 训 实 作

学院、专业、年级： 土木工程学院 土木工程 2013级
指 导 老 师： 刘 芳 平、强 跃
姓名（组长）： 学号： 成绩：
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2016年夏

脚 手 架 实 训 实 作 报 告

1、实训实作的目的及意义
通过实训能让学生实际操作搭设脚手架，增强学生施工工序能力，掌握脚手架的施工方法，熟悉脚手架的有关安全知识。
2、脚手架搭设要求
1施工程序及流程
支架搭设步骤： 扣件检查→地基处理→安放垫木→垫木调平→底座抄平→铺放垫板→摆放扫地杆（贴近地面的大横杆）→逐根树立立杆，随即与扫地杆扣紧→安第一步大横杆（与各立杆扣紧）→安第二步大横杆→加设临时斜撑杆（上端与第二步大横杆扣紧，脚手架搭完后拆除）→第三步大横杆→外侧加设抛撑→横向剪刀撑→纵向剪刀撑→铺脚手板→挂密目安全网。
2施工工艺
1)脚手架必须设置纵、横向扫地杆。纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm处的立杆上。横向扫地杆也应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。当立杆基础不在同一高度时，必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两跨与立杆固定，高低差不应大于1m。
2)吊运脚手架构件等材料，要长、短分开，码放整齐、绑扎成束，并用绳索两点启运，落放应平稳。搭拆脚手架要上下配合，零配件要用绳索提拉，严禁抛掷。
3)脚手架使用中，要按着施工方案及设计计算书的要求严格控制荷载，放置材料要均匀，不得集中堆放。
4)在大风、大雨、大雪等恶劣天气后，项目部要对架子进行全面检查，保证架子安全使用。
5）立杆搭设应符合下列规定：
1立杆接长除顶层可采用搭接外，其它各层各步接头必须采用对接扣
件连接；相邻立杆的对接扣件不得在同一高度内，且应符合下列规
定：
2两根相邻立杆的接头不应设置在同步内，同步内隔一根立杆的两个
相隔接头在高度方向错开的距离不小于500mm；各接头中心至主接点
的距离不宜大于步距的1/3；
3 搭接长度不应小于1m，应采用不少于2个旋转扣件固定，端部扣件
边缘至杆端距离不应小于100mm；
4 开始搭接立杆时，应每隔6跨设置一根抛撑，直至构件安装稳固后
方可根据情况拆除
6)纵向水平杆搭设应符合下列规定：
1 纵向水平杆宜设置在立杆内侧，其长度不宜小于3跨；
2 纵向水平杆接长宜用对接扣件，也可采用搭接。对接、搭接应符
合下列规定：
1 纵向水平杆的对接扣件应交错布置，各接头至最近主接点的距离
不宜大于纵距的1/3
2 搭接长度不应小于1m，应等间距用旋转扣件固定，端部扣件盖
板的边缘至杆端距离不应小于100mm
3 纵向水平杆应作为横向水平杆的支座，用直角扣件固定在立杆上 g)横向水平杆搭设应符合下列规定：
4 主接点必须设置一根横向水平杆，用直角扣件扣接且严禁拆除。主
接点处两个直角扣件的中心距不应大于150mm；
5 作业层上非主节点处的横向水平杆，宜根据芝承脚手板的需要等间
距设置，最大间距不应大于纵距的1/2；
7)扣件安装应符合下列规定：
1 扣件规格必须与钢管外径相同；
2 螺栓拧紧力矩不应小于40N.M，且不应大于65N.M；
3 在主节点处固定纵向和横向水平杆、剪刀撑、横向斜撑等用的直角
扣件的中心点的相互距离不应大于150mm；
4 对接扣件的开口应朝上或朝内；
8)脚手板的铺设应符合下列规定：
1 脚手板应铺满，离开建筑面120~150mm；
2 脚手板的探头应用直径3.2mm的镀锌钢丝固定在支承杆件上； ? 在拐角、斜道平台口处的脚手板，应与横向水平杆可靠连接，防止
滑动；

3 自顶层作业层的脚手板往下计，宜每隔12m满铺一层脚手板； j)脚手架必须在外侧立面的两端各设置一道剪刀撑，并应由底至顶连续设置；中间各道剪刀撑之间的净距不应大于15m。高度在24m以上的脚手架应在外侧整个立面整个长度和高度上连续设置剪刀撑
3、脚手架搭设
外脚手架基础处理（下垫木枋或模板）→摆扫地杆→逐根树立立杆并与扫地杆扣紧→安装第一排小横杆并与立杆扣紧→安装第二步大横杆与各立杆扣紧→加设水平扶手钢管→安第二步小横杆→安装第三步大横杆→安装第三步小横杆→安装第四步大横杆和小横杆→安装连墙杆→接立杆→加设剪刀撑→搭设超过10m或使用前进行检查验收。初次开始搭设时应设置抛撑进行加固
4、脚手架验收
1观察钢管脚手架整体或局部的垂直偏差，尤其观察脚手架四角、开分断处二侧端口，是否偏斜，下沉。如发现有异样者，应立即组织人员进行加固。
2经常检查垫铺的竹笆，及时修复断筋断条，填补空洞。并应同时检查各竹笆的绑扎点。
3连墙杆件的紧固及移位加固。对影响施工的部位，应在技术部门制定措施后，方可进行移位变更工作，操作人员不得擅自进行连墙杆件的移位。仔细检查密目网根部绑扎是否松动，网绳是否破断，发现松动者及时恢复，发现破断者及时更换。
4清除积聚在脚手架危险部位的材料、砖石、砼块等杂物。
5、脚手架拆除
1.拆架程序应遵守由上而下，先搭后拆，后搭先拆的原则，即先拆拉杆、脚手板剪刀撑、斜撑，而后拆小横杆、大横杆、立杆等（一般的拆除顺序为：安全网→栏杆→脚手板→剪刀撑→小横杆→大横杆→立杆）。 
2.不准分立面拆架或在上下两步同时进行拆架。做到一步一清、一杆一清。拆立杆时，要先抱住立杆再拆开最后两个扣。拆除大横杆、斜撑、剪刀撑时，应先拆中间扣件，然后拆除中间，再解端头扣。所有连墙杆、斜拉杆、登高设施的拆除，应随脚手架拆除同步施工，不允许先拆除，严禁先将连墙体整层或数层拆除后再拆脚手架，分段拆除高差不应大于2步，如高差大于2步，应增设连墙加固。 
3.拆除后架体的稳定性不被破坏，如附墙杆被拆除前应加设临时支撑防止变形，拆除各标准节时，应防止失稳。 
4.当脚手架拆至下部最后一根长钢管的高度（约6.5）时，应先在适当位置搭临时抛撑加固，后拆连墙体。
5、脚手架拆除的安全技术措施
1.脚手架拆除前的准备工作：全面检查脚手架，重点检查扣件连接固定、支撑体系等是否符合安全要求；拆除前进行技术交底；清除脚手架中留存的材料、电线等杂物。
2.架体拆除前，必须察看施工现场环境，包括架空线路、外脚手架、地面的设施等种类障碍物、地锚、缆风绳、连墙杆及被拆架体各吊点、附件、电气装置情况，凡能提前拆除的尽量拆除掉。
3.拆架时应划分作业区，周围设绳绑围栏或竖立警戒标志，地面应设专人指挥，禁止非作业人员进入。
4.拆除时要统一指挥，上下呼应，动作协调，当解开与另一人有关的结扣时，应先通知对方，以防坠落。
5.在拆架时，不得中途换人，如必须换人时，应将拆除情况交代清楚后方可离开。
6.每天拆架下班时，不应留下隐患部位。
7.拆架时严禁碰撞脚手架附近电源线，以防触电事故。
8.所有杆件和扣件在拆除时应分离，不准在杆件上附着扣件或两杆连着送到地面。
9.所有的脚手板，应自外向里交立搬运以防脚手板和垃圾物从高处坠落伤人。
1.进入施工现场的人员必须戴好安全帽，高空作业系好安全
带，穿好防滑鞋等，现场严禁吸烟。
2.进入施工现场的人员要爱护场内的各种绿化设施和标志
牌。
3.拆除的高处作业人员必须戴好安全帽，系安全带，穿软底鞋。
4.拆除时不应碰坏门窗，玻璃等成品装饰。
5.在拆架过程中不得中途换人，如须换人时，应将拆除时的情况。
6.严禁酗酒人员上架作业，施工操作时要求业精力集中、禁止开玩笑和打闹。 
7.脚手架拆除人员必须是经考试合格的专业架子工，上岗人员定期体检，体检合格者方可发上岗证，凡患有高血压、贫血病、心脏病及其他不适于高空作业者，一律不得上脚手架操作。
8.上架子作业人员上下均应人行梯道，不准攀爬架子。
9.拆除架子要使用电焊气割时，派专职人员做好防火工作，配备料斗，防止火星和切割物溅落。
10.施工人员严禁凌空投掷杆件、物料、扣件及其他物品，材料、工具用油轮和绳索运输，不得乱扔。
11.使用的工具要放在工具袋内，防止掉落伤人；登高要穿防滑鞋，袖口及裤口要扎紧。
12.运至地面的材料应按指定地点随拆随运，分类堆放，当天拆当天清，拆下的扣件和铁丝要集中回收处理。应随时整理、检查，按品种、分规格堆放作业。
6、实训实作心得体会
通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。
在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里，我学会了下面几点找工作的心态：
一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性。
实训，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
在实训中，我严格按照实习规程进行操作。做为一名初出茅庐的普通大学生，我不会放松对自己的要求，我希望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间，虽然经常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中有趣，也都表现的非常地积极努力认真。
7、附图

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