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高一期中工作总结范文.doc

1、精品合同推荐------------------------------------------------------------- 高一期中工作总结范文 为大家收集整理了《高一期中工作总结范文》供大家参考,希望对大家有所帮助!!! 在各位老师的配合下,本学期的工作已完成大半。在前段时间里,高一全体教师精诚团结,爱岗敬业,各方面的工作都很到位,非常感谢老师们的支持。现将前期工作做以下小结,同时对后期工作做安排。 一.前期工作小结 1、常

2、规教学、管理有序进行。 在各备课组长的带领下,各组教师认真完成备教批辅研各个环节,有条不紊地推进整个教学,通过教学检查可以看出老师们的辛苦和成绩;各班主任为班级管理想尽办法,对重点学生进行重点谈话和监督,确保了高一无重大违纪、安全事件发生,基本达到“平安高一”的目标。 2、顺利组织期中考试及总结。 在高中部的统一布署下,高一严密地组织了期中考试。考试期间,所有教师认真负责,命题、监考、阅卷、登分、分析各个环节都力求精益求精,达到了预期目标。特别是考试后的分析总结,都做得很到位。①各班利用班团活动时间进行了祥细的总结分析,做到分析到人到科,与月考进行对比分析,让学生真正能在分析中找到问题和

3、解决问题的办法。②高一(4)和高一(11)班组织上了精彩的期中总结班团公开课,全体教师都参与到中间来,让学生感受到教师之间的团结和敬业,也让学生感觉到老师就在他们身边,是真正在关心他们,加深了师生之间的了解与勾通;同时就班团活动如何上才能真正达到教育的目的进行了交流,为所有教师以后上班团活课做了示范。在高一(5)班组了周六晚的班团活动公开课,各班班长参与基中,为每周的总结班团课上法作了探讨。③精心组织办了高一期中展牌,期中展牌加深了高一在全校师生中的印象,对高一师生管理、学习也起到了鼓励和鞭策的作用,特别让学生感觉到身为高一学生的一员而骄傲,文明使者的示范及文明宣传词倡导,起到引导学生文明行为

4、习惯的作用。 3、通过集体活动来育人。 配合学校组织了体育艺术节、体能测试及高一拔河比赛。运动会的召开充分调动起学生的激情和班集体荣誉感,也发现了各班部分学生的另一种潜能,增强了学生之间的勾通和了解,也增强了各班的凝聚力,为高一学生管理起到了一定的作用。同时也说明高一学生需要通过活动来点燃热情,促进学习,引导学生各方面健康成长。 4、开展评教评学活动。 按照高中部的统一要求,高一经过两周时间,认真组织了评教评学活动。①评教办法:在各班前45名中抽选5人,另加各班学习委员共6人,两个班为一组共12人。首先是集体对任课教逐一进行打分填表,然后依次发言,从肯定和建议两方面对教进行评价,总体来

5、说,对教师的评价是公正客观的。②评后反思:学生对绝大部分教师备教批辅各方面的评价都很高,可以看出学生是信任我们老师的。不足之处在于:一是少数教师上课缺泛激情,平铺直叙,很难调动起学生的学习积极性;二是少数班主任工作方面总是按步就班完成该做的事,工作中缺少开拓创新的精神,不爱动脑筋想点子,对学生思想武装不够。 二.后期工作安排及要求 1、各备课组要根据计划适当调整教学进度,确保在12月底完成新课转入期末复习,同时要加强对备课的研究,做到上课在具有知识性的同时还要具有趣味性,让学生爱听课,真正提高课堂效率。另外要加大对学生学习情况的检查力度,对重点知识要逐一落实。 2、年级组统一组织,各班具

6、体落实,形成以班主任为核心的管理小组,切实做好学生的思想工作,深入到班、到寝室到学生中间去,了解学生在想些什么做些什么、想做些什么,有针对性的开展工作。具体来说,每班一名班主任,两名协管教师,班主任把重点学生(成绩和纪律)分配8到10人给协管教师,学生寝室分一个给协管教师。对于分配到学生,协管教师两周至少找学生集体或个别进行一次谈话,对重点学生要求每周找协管教师进行一次思想汇报,并做好记载;请认真如实教室联系学生记载卡,本月底上交年级组,作为年终教师考核联系学生一项的依据。对于联系寝室,要求协管教师每周到寝室至少一次,教育督促学生搞好内整理,严格遵守就寝纪律,不乱丢乱扔。班主任要尽可能多的了解

7、学生,常到宿舍区视查,尽可能多想办法,缩小师生之间的距离,用行动去感化学生。比如高一(4)班抓住时机结学生说声生日快乐,高一(5)班通过周记与班主任进行勾通,高一(11)班通过“学习档案”对学生进行理想教育等等。 3、各位教师认真组强学生上好每周的两次班团课,通过班团活动来统一学生的思想,让学慢慢改掉一些坏习惯,变学习为主动,培养学生健全的品格。已经组织各班班长开了会,班长会配合教师上好班团课的。各位教师要按照安排表提前两天与班长联系,做好准备。建议充分调动各班调皮学生的激情,发现并挖掘他们的潜力。各教师尽可能多想办法,布置好教室,营造良好的教育氛围,克服形式单一和泛味。 4、认真组织好期末考试,指导学生选择文理科,为

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