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述职报告(计生系统).doc

1、范文最新推荐------------------------------------------------------ 述职报告(计生系统) 述职报告(计生系统) 文章标题:述职报告(计生系统) 各位领导、同志们:   现将我近一年来的工作情况向大家简要的作以汇报,不对之处请大家多提意见,批评指正。****年是不平凡一年,我国十六大胜利召开,新老领导平稳交接,真可渭新世纪、新阶段、新辉煌。   人口与计划生

2、育法于****年9月1日颁布与实施。在逐级举办人口与计划生育法知识竞赛区、市、省一路绿灯破关斩将、全部荣获第一名的好成绩,最后冲刺要参加全国举办的大奖赛,不知战果如何?   今年在上级领导和基层单位及办公室人员的共同努力下完成了上级下达的人口目标,计划生育率100;晚婚、晚育率100;综合节育率100;统计符合率100;并达到了“三无”(即无大月份引产、无计划外生育、无计划外怀孕),又一次被XXX市评为先进单位,也可以说连续五年评为市级先进。   一、加大了宣传力度,落实计生工作“三为主”方针。   为了深入宣传人口与计划生育法的颁布与实施,根据上级的布置计生专兼职人员贯彻了计生法的精神

3、共有7章47条,每条的要求是什么,让每位人员有章可询,有法可依,不做违法乱纪的事情,特别是在层层选拔知识竞赛参赛队员时,我们的队员明显高出其他市的选手,自选定我们队员出席国家级的选手后,我亲自坐阵指定专人负责队员背题,每星期一、三、五为集合练抢答器时间,我提问题队员们抢答,哪位队员答题不流畅,及时指出,下午及晚上回去突击,参加人口与计划生育法律法规及相关知识共计XXX题,XXX多页,时间不足一个月。队员们废寝忘食、不分昼夜,终于不但XXX题倒背如流而且临场不惧,受到了省、市领导一致好评,说我们企业职工素质高,党、政领导重视的的结果,人口与计划生育知识得到了普及。   二、充分发挥计生专兼人

4、员的能动性,开展优质咨询,及时发放避孕药具,搞好生殖保健等技术宣传和服务。做好春秋两季女职工的健康检查,复检人数XXX,并发现女工的妇科病数十例,并得到了及时治疗。   三、依靠广大职工群众进行自我教育,用身边的事迹教育身边的人,形成了多数做少数人的局面。   四、按时参加总公司布置的中层干部在康乐园组织的理论学习培训,还利用新闻媒体及时报导我公司的先进经验,在5.29、9.25的宣传中XXX电视台都进行了报告。   五、完成上级布置的临时性工作:   1、计生委要求我公司的男女职工都要进行统计调查,XXX多名职工统计调查一遍,并填写了新的台账表。   2、为职工解决难题,有的女工因

5、进行四项手术引起了毛病,我就及时给她们单位的领导联系讲明原因,他们计划生育,我们有责任和义务帮助他们解决实行计划生育后出现的困难和问题。   3、做好流动人口的计划生育管理服务工作,做到谁用工谁管理、谁受益谁监督,层层把关,不让发生一例违反计划生育规定人员。   4、下发通知,贯彻落实三大标准规定的提高独生子女的托、学费报销标准。受到了职工的欢迎。   虽然在工作中做出一些成绩,但仍有一些不足;理论学习抓得不紧,工作中有急躁情绪,工作有时不主动,在以后的工作中逐惭克服。 《述职报告(计生系统)》来源于网,欢迎阅读述职报告(计生系统)。

6、 高一上学期即将结束,回顾这一学期,班级管理工作总体是很繁重也是很复杂的,但班主任工作也是能够迅速地锻炼老师,让老师真正做到与学生亲密接触,我作为一名新的班主任,在班主任工作中努力做到不断反思,不断纠正前进。下面就谈谈我在这一学期中班主任工作的点滴总结。 1、班主任工作要加强学习。班主任工作需要有心去做,而且也需要不断地学习和更新教育人的方法。因此,平时就要加强班主任工作的学习,如向周围经验丰富的优秀班主任学习;加强书籍、报刊、杂志、网络的班主任相关专业发展的学习。 2、班主任工作应加强对学生道德行为方面的规范。有些老师可能对于平时学生的一些行为觉得无所谓,例如平

7、时乱扔垃圾,随地吐痰,说脏话,破坏公物等。班主任应该从平时观察的细节入手,及时地教育学生,规范好学生。对于学生的行为规范是做了总会有的,也就是指学生规范了总会起到或大或小的作用,总之一定会对于班级学生有促进成长的作用。因此,班主任应该不断地从细节行为进行及时规范和引导。 4、作为一名班主任,要有足够的细心、爱心、耐心、恒心。细心,就是要做教育的有心人,多去思考如何解决问题,如何做得更好。细心还要求多观察周围的学生,多了解学生。爱心,我想就是多替学生想想,如今简单地粗暴解决问题可能很多方面都行不通了。当然,有时该严格时决不能手软,所谓严是爱,宽是害。耐心,对于班主任工作更多的是一些琐碎的事情,

8、学习方面,生活方面,多做做思想工作。迟到、早退、讲话、睡觉、抄作业、上课不听讲、旷课、上网、谈恋爱、打架等情况就够班主任去头痛了,因些有人戏称班主任为超级保姆,关乎学生在学校的一切行为活动,恒心,那就要求班主任对于学生出现上述行为就是常抓不懈了,所谓反复抓,抓反复就是这个道理。 5、对于学生工作出现问题必须要有办法,没办法得想办法,力争达到较好的教育效果。在创造力的训练当中有一个著名的训练案例,就是回形针到底有多少种用途,第一反应也许你就只能说出夹文件,打开思路也许你就能够发现回形针更多的用途,比如说做绳子、钉子、做导线、钮扣、做手饰、鱼勺、牙签等等。日本有一位科学家,他宣布他已经列出了回形

9、针2400种用途,在南京有一位学者就曾经宣称他能列出回形针用途30000种,回形针到底有多少种用途,你是否同意这样的答案,无数种。一根小小的回形针间竟然能有无数种用途,那么解决一个难题,怎么就不会有无数种方法呢?!因此,班主任工作出现的问题一定要想办法,而且不断尝试所使用的办法,一定能找到适合解决问题的办法。 6、新课程理念中提倡面向全体学生的理念,面向全体学生就要注意的是应该真正学会关心每一位同学,真正关注每一位同学,让每一位同学的信息在你的大脑里面尽量多的贮藏,多了解学生,多找与学生谈话,真正掌握好每一位同学的家庭情况、性格情况、学习情况、优点、缺点、心理状态等。 7、班主任工作中应注

10、重民主的原则。目前的高中生,心智较成熟,逆反心理较强,好要面子等。因此,在处理班级事务时力求做到民主的原则。真正做到从心底让学生服从你,跟随你。 班主任工作是一项复杂性的班级工程,这就要求平时班主任工作中要不断观察,不断思考,不断总结,不断纠正,从而达到在班主任工作中不断提高和进步。     尊敬的各位领导、同事们:     大家好,我叫xxx,xx岁,本科学历,职称会计师。xxx年参加工作,xxx年进入xxx银行xxx分行工作先后从事储蓄、会计、信

11、贷工作,并先后担任xxx分理处主任,xxx办事处存汇科付科长,零售业务部付主任,主任。我竞聘的是业务发展部主任。     在我参加工作的十八个年头当中不论是做普通员工还是管理工作始终坚持勤恳兢业、开拓进娶认真负责的工作态度和作风。自从XX年支行开始把消费信贷确定为xxx支行的工作重点,我作为零售业务部的付主任,义不容辞的承担了开拓消费信贷业务的重任,当时我们人员少、没场所、没资金,没经验,在这样白手起家的条件下,我们硬是从其他行里抢来了业务,占领了一定市场,走在了其他支行的前列,并且收息率连续三年达到了100%,在分行的消费信贷各项考核中始终排在第一名

12、为xxx支行持续稳定的发展做出了自己的贡献。     ~年6月份开始负责零售业务的全面工作后,面对时间紧任务重的巨大压力,我没有退缩而是知难而进,确定了清晰的发展思路及工作措施。人民币储蓄存款提前50天超额完成了全年任务指标;特别是消费信贷余额到去年7月底就突破了一亿元大关,现在已经达到了1.6亿元是xxx分行第一个消费信贷余额突破亿元大关的支行,并提前一个月超额完成了消费信贷的全年任务。自己的努力得到了领导和同志们的认可,去年底被党组织确定为入党积极分子。     多年的工作经历以及消费信贷从0到亿元大关的

13、突破,为我从事业务发展部的管理工作及对市场的开拓积累了宝贵的经验。如果我当选业务发展部主任,我的工作思路是:抓住源头、努力开拓、深化管理、加强服务。     首先是抓住源头、努力开拓。明年将是中行股改上市的关键一年也是xxx分行各项改革的关键一年。作为基层支行的业务发展部门,按照部门主要职能突出重点,加大营销力度,改善服务水平,及早的开展工作。一是抓住我市的经济发展的大好形势的有利时机,深入厂矿机关进行宣传营销。二是抓住明年国企改制的有利时机及时跟进,三是加大国际结算、中间业务、各项代理业务的营销力度。四是抓住同业机构调整的有利时机,加大业务拓展力度,

14、积极抢占市场份额。     其次就是深化管理、加强服务。一、深化各项管理。首先在思想上、行动上要坚定不移地紧跟党委步伐,认真贯彻执行分支行各项方针政策,确保思想不松懈、行动不走偏,切实做到自身认识到位、管理到位。其次是加强内控制度建设以及检查监督力度,从制度上约束业务人员必须按照规章制度办理业务,防范各种风险及案件的发生。二、逐步推进客户经理制,完善激励约束机制,促进业务的快速发展。三、通过“个性化、差别化、人性化”的优质服务,搞好亲情营销、友情营销,吸引更多的客户来中行办理业务。四、做好与其他部室的协调联动为客户提供全方位的服务。落实认真、雷厉风行、乐于奉献、精益求精”的十六字精神     一份自信,一个目标,严谨的作风,塌实的态度,开拓的精神,我想在分支行的正确领导下,在同志们的努力下,只要我们勤劳的工作、艰辛的付出,一定能实现我们的宏伟目标,业务发展部的各项业务指标也一定能在xxx分行排名前列,为xxx支行的跨越式发展做出自己新的贡献。谢谢大家! 7 / 8

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