2.5-汉字输入(五笔补充).ppt

五笔字型五笔字型输入汉字结构及字根汉字结构及字根拆字原则拆字原则编码流程及识别码编码流程及识别码五笔字型输入方法五笔字型输入方法汉字结构及字根教学课题：汉字构成及字根键盘图 教学时数：2节教学目的：了解汉字结构层次及字根键盘图教学重点：基本笔画及字型、键盘图教学难点：字根表教学方法：导入法、新授法、讲解法、教具准备：教材、教案、积木教学过程：引入：利用积木的拼装办法导入五字字型利用字根实现汉字输入的方法。积木的拼装造型五笔字型输入方法五笔字型输入方法 五笔字型汉字输入法是当前我国流行的一种汉字输入方法。它的规律性较强，重码率较低，输入速度快，较容易学习。五笔字型输入法的基本思想是以字根为基本单位组字编码，拼形输入汉字。(1)汉字结构层次(2)基本笔画(3)基本字型(4)字根在键盘上的分布(1)汉字结构层次汉字结构层次 一个汉字可以由几个基本部分拼合而成。如“明”字，可由“日”和“月”构成；而“李”，由“木”和“子”构成。我们称用来拼合成汉字的最基本的部分为“字根”，上述的“日”、“月”、“木”和“子”就是“字根”，字根是构成汉字的最基本单位。再分析“字根”可知，它又由不同的笔画交叉连接而成。可见汉字由笔画、字根、单字三个层次而构成。(2)基本笔画基本笔画五笔字型输入法中将汉字的书写笔画分为横、竖、撇、捺、折五类，为了记忆方便和实际应用，依次用1、2、3、4、5作为代号，如表示部分变形笔画归纳为基本笔画部分变形笔画归纳为基本笔画:1 1 提笔视为横提笔视为横:如现、场、特、扛、冲如现、场、特、扛、冲2 2 点点均为捺：如学、家、寸、心、冗点点均为捺：如学、家、寸、心、冗3 3 左竖钩为竖：如了、予、找、顶、于左竖钩为竖：如了、予、找、顶、于4 4 拐弯均为折：如与、心、九、乃、力拐弯均为折：如与、心、九、乃、力(3)(3)基本字型基本字型 汉字按组成结构分成三种字型，即左右型、上下型、杂合型，其顺序代号为1、2、3，如表所示。(4)(4)字根在键盘上的分布字根在键盘上的分布 五笔字型输入法将横、竖、撇、捺、折五类笔画，把键盘上分为五个区，每区五个键位共占25个字母键，构成五笔字型”字根键盘五笔字型字根口诀1：知道五笔是什么：一丨丿丶乙(横竖撇捺折)2：知道这五个笔划在键盘上的分布特点：认出字根的第一、二笔划就定出位置（如图红色笔画示区：中行左边5个键是一区,右边5个键是丨区上行左边5个键是丿区,右边5个键是丶区,第5个键在下行最右边 下行左边5个健是乙区）（如图蓝色笔画示位：以中间黄线为界，从中间向两旁走，分别为“一丨丿丶乙”5个位）拆字原则八字口诀：书写顺序“书写顺序”是指正确的汉字书写笔顺：先上后下，先左后右，先外后内，先横后竖，先中间后两边(对称型)，先上层后垫底。如“中”字，只能拆成“口”和“”，而不能拆成“”和“口”。取大优先指的是在各种可能的拆法中，保证按书写顺序拆分出尽可能大的字根，以保证拆分出的字根数最少。兼顾直观就是说在拆字时，尽量照顾字的直观性，一个笔划不能分割在两个字根中。能散不连，能连不交“能散不连，能连不交”是指在拆出的字根数相同的情况下，按“散”的关系拆分比按“连”的关系拆分优先，按“连”的关系拆分又比按“交”的关系拆分优先。简码输入五笔字型输入法中，为了减少击键次数，提高输入速度，多数汉字都可以只取头一至三个字根编码再加上空格健来输入，形成一、二、三级简码。一级简码一级简码(即高频字码)：五笔字型中，按五个区，共有25个键位代码，根据每个键位的字根形状特征，安排了一个最为常用的高频汉字，这些字只要击键一次，再加空格键即可输入。一区：工(A)要(S)在(D)地(F)一(G)二区：上(H)是(J)中(K)国(L)同(M)三区：我(Q)人(W)有(E)的(R)和(T)四区：主(Y)产(U)不(I)为(O)这(P)五区：经(X)以(C)发(V)了(B)民(N)二级简码二级简码：二级简码字由单字的前两个字根编码组成。二级简码的汉字有587个，输入时只要击打前两个字根再加空格即可。如汉字“红”，只要击“XA”加空格键，汉字“笔”，只要击“TT”加空格键即可。三级简码三级简码：三级简码由单字的前三个字根编码组成。只要一个汉字的前三个字根编码在整个编码体系中是惟一的，就选为三级简码。对于三级简码字，只要依次输入该汉字的前三个字根编码，再加空格键即可。如汉字“陈”，只要击“BAI”加空格键；汉字“想”，只要击“SHN”加空格键即可。重码、容错码、“Z”键（重码）重码输入：不同的汉字具有相同的编码，称为重码。例：枯：木 古 一(SDG)柘：木 石 一(SDG)当输入汉字出现重码时，重码字会出现在提示行中，如所要的字在第一个位置上，只需键入空格即可，其它位置键入其所在位置的数字即可。重码、容错码、“Z”键（容错码）容错码：容错码是指容易出错的码并允许出错的码(现有不少版本不允许)，主要有以下4种类型：拆分容错：由于有些汉字的书写顺序因人而易，因而拆分顺序有错。如“长”：正确拆分为 丿、七、丶，容错拆分为 七、丿、丶字型容错：个别汉字字型不易确定的情况。如“占”：正确码为 卜、口、二，容错码为 卜、口、三。重码、容错码、“Z”键（容错码）方案版本容错：优化版本的某些字以容错码的形式保留了原方案码。如“拾”：新方案为 扌、人、一、口，原方案为 扌、人、口、一。定义后缀：一级字中的重码字，最后一码修改为 L。如“喜”和“嘉”是重码字，外码是FKUK，容错后的录入为FKU+容错码，嘉的录入码改为FKUL(这里要注意不同版本的区别)。重码、容错码、“Z”键（Z键）学习键“Z”：“Z”键为替代键或学习键。它的主要作用有以下几方面：代替识别码 当对某个字的识别码搞不清时可用。如“自”字，不知其末笔识别码，可键入THZ，则提示行将出现几个字，其中显示出“自”字，而且注明识别码是D(杂合型)。重码、容错码、“Z”键（Z键）代替某个字根 当对某字拆分时搞不清某个字根时可有。如“脉”字，不知其第三个字根，可键入EYZI，则提示行将显示“脉”字，同时也显示了“Z”代表的是“N”，这样学习了正确的拆分方法。可查阅同一汉字是否有简码 如键入“XZ”，提示行将显示“红”、“级”、“结”和“引”、“弛”等二级简码字。编码流程键名汉字的输入键名是指助记词中打头的字根或各键位左上角的黑体字根，它们大部分是汉字。其输入法是连击其所在的键4下即可。例：金：qqqq 立：uuuu 又：cccc 成字字根汉字输入 在字根表中，除键名外的汉字字根称为“成字根”。其输入方法公式是：键名代码+首笔代码+次笔代码+末笔代码。例：文：yygy 甲：lhnh 如果该字根只有两笔画，则以空格键结束。例：十：fgh 七：ag单字输入 单字是指除键名和成字根以外的汉字，它们的输入方法可根据拆字原则，拆成若干字根，然后组合成五笔字型编码。两个字根组成的字的编码公式为：第一字根+第二字根+识别码+空格识别码是由“末笔”代号加“字型”代号而构成的一个附加码。如图：识别码图字型末笔画 左右型（1）上下型（2）杂合型（3）横1 11（一）G 12（二）F13(三)D 竖2 21（）H 22（刂）J 23(川)K 撇3 31（丿）T 32（）R 33彡)E 捺4 41（丶）Y 42(冫)U 43(氵)I 折5 51（乙）N 52()B53(巛)V 识别码实例分析例:里=日+士+末 笔 识 别 码+空 格“里”的 末 笔 识 别 码 是：末 笔 代 号“一（1）”+字型代号“杂合型（3）”=13（D）那么“里”=J+F+D+空格末笔识别码的几种特殊规定1、所有“包围、半包围”的汉字，规定取被包围部分的末笔作为末笔2、对于“刀、力、九、匕”等字根，一律取折笔作为末笔。3、对于“我、成、戈、戋”一律按从上到下的原则,取”丿”对于对于“天、下、千、自、升天、下、千、自、升”等字，其中的等字，其中的“横、横、撇撇”单笔画与基本字根相连，一律属于杂合型字。单笔画与基本字根相连，一律属于杂合型字。对于对于“义、术、勺、为义、术、勺、为”等字，其中的等字，其中的“单独点单独点”一律认为与其附近字根一律认为与其附近字根“相连，属于杂合型字。相连，属于杂合型字。能散不连：卡、矢、严都视为上下型能散不连：卡、矢、严都视为上下型含两字根且相交者属杂合型：东、串、电、本、含两字根且相交者属杂合型：东、串、电、本、无无内外结构的字为杂合型，但内外结构的字为杂合型，但”见见“为上下型为上下型左、右、有、灰、看、者等为左、右、有、灰、看、者等为”左上右下结构左上右下结构“归上下结构归上下结构单字输入三个字根组成的字的编码公式为：第一字根+第 二 字 根+第 三 字 根+识 别 码例：姻=女+囗+大+41（Y）=VLDY四个字根组成的字的编码公式为：第一字根+第 二 字 根+第 三 字 根+第 四 字 根例：给=纟+人+一+口=XWGK多于四个字根组成的字的编码公式为：第一 字 根+第 二 字 根+第 三 字 根+末 字 根例：键=钅+彐+二+廴QVFP词组输入（两字词）输入两字词：只要键入前两个汉字单字编码中每个字的前两码即可。例：“学校”，拆成：、冖、木、六，键入“ipsu”。词组输入（三字词）输入三字词：键入前两个汉字的第一码和最后一个字的前两码。例：“计算机”，拆成：讠、竹、木、几，键入“ytsm”。词组输入（四字词）输入四字词：键入每个单字的第一码。例：“精神文明“，拆成：米、亠、日，键入“opyj”。词组输入（多字词）输入多字词：键入前三个单字的第一码和最后一个单字的第一码。例：“有志者事竟成”，键入为“dffd”。小结五笔字型学习是汉字输入的一种重要方法。要求学生掌握字根表，熟悉拆字原则，熟练分拆。操作实习课：上机要求：利用打字软件输入文章，要求通过上机提高输入速度。