初级电焊工培训计划及大纲.doc

初级电焊工培训计划1.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运用基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。1.2 理论知识培训目标依据焊工国家职业标准中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标依据焊工国家职业标准中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、焊条电弧焊等操作技能，能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。2.教学要求2.1 理论知识要求2.1.1 职业道德2.1.2 识图知识2.1.3 金属材料知识2.1.4 电工基础知识2.1.5 焊接知识2.1.6 安全保护知识2.1.7 焊工初级工艺理论2.2 操作技能要求2.2.1 焊接准备2.2.2 焊接2.2.3 焊后检查3.教学计划安排及进度计划表总课时数：104课时理论知识授课：26课时操作技能授课：78课时培训进度计划表日次理论课，实训课名称或题目及测验理论时数实训课时使用教材和阅读参考书1/1焊条电弧焊平覆焊练习6焊工工艺学第三版 及练习册中国劳动与社会保障出版社 1/2焊工职业道德22/1焊条电弧焊平覆焊练习62/2焊接安全技术及劳动防护23/112mm碳钢板气割练习63/2气体火焰24/12mm碳钢板气焊平覆焊练习64/2气焊气割的基本知识25/1气焊、气割练习65/2气焊气割的基本知识26/12mm碳钢板气焊平覆焊练习66/2焊条电弧焊的基本原理27/13mm碳钢板焊条电弧焊平对接练习67/2金属材料的分类及低碳钢焊接性分析28/13mm碳钢板焊条电弧焊平对接练习68/2焊接设备基本知识29/13mm碳钢板焊条电弧焊平角焊练习69/2焊条电弧焊平焊基本操作知识210/13mm碳钢板焊条电弧焊平角焊练习610/2三视图补缺线211/1焊条电弧焊、气焊、气割综合练习611/2焊缝符号及表示方法212/1试件组装及焊接练习612/2焊接热输入及碳当量公式计算213/1试件组装及焊接练习613/2试题讲解2初级电焊工教学大纲1、课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。在教学过程中，应注意以理论为基础，注意加强基本技能的训练。2、 课时分配课时分配表理论知识部分操作技能部分内容总课时内容总课时职业道德1气焊16安全保护知识1气割8识图知识2焊条电弧焊54金属材料知识6电工基础知识2焊接知识10焊接初级工艺理论4总 计26总 计783、理论知识部分教学要求及内容3.1 职业道德3.1.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握职业道德基础知识、基本规范和焊工职业守则，树立良好的职业道德观念。3.1.2 教学内容(1)职业道德基本知识(2)职业道德基本规范(3)焊工职业守则3.1.3 教学建议教学重点是职业道德基本规范和焊工职业守则。3.2 识图知识3.2.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握机械识图基础知识，能够进行简单焊接装配图的识读和代号的标注。3.2.2 教学内容(1)职业道德基本知识(2)职业道德基本规范(3)焊工职业守则3.3 识图知识3.3.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握机械识图基础知识，能够进行简单焊接装配图的识读和代号的标注。3.3.2 教学内容(1)制图的一般规定1)图纸幅面及格式2)比例3)图线及其画法(2)投影的基本原理1)投影的基本知识2)三视图3)剖视图3.3.3 教学建议教学重点是以简单零件的三视图为例进行知识讲解。3.4 金属材料知识3.4.1 教学要求 通过培训，使培训对象掌握常用金属材料力学性能的概念、指标，碳素结构钢和低合金钢的分类、牌号及主要性能。3.4.2 教学内容(1)常用金属材料知识。(2)金属材料的物理、化学和力学性能。(3)碳素钢的分类及牌号表示方法。(4)合金钢的分类及牌号表示方法。3.4.3 教学建议教学重点是介绍焊接结构中常用的低碳钢、中碳钢、低合金钢以及铬镍奥氏体不锈钢，铸铁，铝、铜及其合金等。3.5 电工基础知识3.5.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握直流电、交流电、电路、电磁的基本知识。3.5.2 教学内容(1)直流电与电磁基本知识1)直流电2)电路及有关物理量3)欧姆定律及应用 (2)交流电的基本概念3.5.3 教学建议教学重点是讲授直流电与交流电的区别，以及电流电压的基本运算。3.6.焊接知识3.6.1 教学要求通过培训，是培训对象掌握焊接的实质、分类及其应用。教学内容(1)焊接的定义(2)焊接方法分类1)熔焊2)压焊3)钎焊(3) 焊接技术的发展及应用。3.6.2 教学建议教学重点是是培训对象掌握焊接的定义以及焊接方法的分类，并对其特点有所了解。3.7安全保护知识3.7.1 教学要求通过培训，使培训对象了解焊接安全技术、焊接劳动保护基本知识，增强安全意识，提高自我防护能力。3.7.2 教学内容(1)电流对人体的伤害形式(2)影响电击严重程度的因素(3)触电3.7.3 教学建议教学重点是安全用电和安全防护知识。3.8 焊工初级工艺理论3.8.1 焊前准备(1)教学要求通过培训，是培训对象掌握焊接劳动保护知识，学会使用劳动保护用品，掌握焊接材料的选用、工件坡口的制备、焊接设备的选择及使用知识。(2)教学内容1)劳动保护和安全检查劳动保护场地设备及工具、夹具的安全检查焊条电弧焊安全操作规程2)焊接材料焊条的组成及分类碳钢焊条的选择和使用3)工件准备焊接接头及焊接坡口焊缝符号和焊接方法代号4)焊条电弧焊设备焊条电弧焊电源焊钳及焊接电缆(3)教学建议教学重点是焊接劳动保护和安全检查、焊条电弧焊设备和焊接材料的选择与使用。3.82 焊接操作(1)教学要求通过培训，使培训对象掌握焊条电弧焊、气焊、气割的原理、工艺参数选择方法及操作技术知识。(2)教学内容1)焊条电弧焊焊条电弧焊工艺焊接电弧的引燃、运条和收弧低碳钢平焊单位焊双面成型其他焊接位置2)气焊、气割气焊、气割原理、设备、工具及材料低碳钢和低合金钢的气焊与气割气焊、气割得安全技术 (3)教学建议教学重点是焊条电焊弧，气焊、气割设备与工艺。3.8.3 焊后检查(1)教学要求通过培训，使培训对象掌握焊缝外观缺陷、生产原因、防止措施及返修方法。(2)教学内容1)外观检查焊缝外观缺陷外部缺陷产生的原因及防止方法2)缺陷返修返修返修方法(3)教学建议教学重点是焊接缺陷、防止措施和返修方法4.操作技能部分教学要求及内容4.1 教学要求通过培训，使培训对象能够进行焊前材料、工作和设备的准备，能够正确使用焊条电弧焊、气焊、气割设备进行低碳钢、低合金钢的切割、焊接，能够进行低碳钢平焊位单位焊双面成型及其他焊接位置的操作，能够进行焊缝外观检查和缺陷返修。4.2 教学内容4.2.1 焊接准备(1)劳动保护1)个人劳动保护用品的准备2)场地、设备，工、夹具安全检查(2)焊接材料焊条的选择及使用(3)工件准备1)识别金属牌号2)识图3)坡口准备(4)设备准备焊条电焊弧设备、焊钳、电缆的准备4.2.2 焊接(可根据实际情况选择下列内容)(1)焊条电弧焊1)设备的正确使用。2)低碳钢平焊单位面焊双面成型。3)其他街头形式及焊接位置的焊接。(2)气焊、气割1)设备、工具及材料的正确使用。2)低碳钢、低合金钢的气焊和气割。4.2.3 焊后检查(1)外观检查焊缝外观尺寸和表面缺陷的检查缺陷的返修和焊补能正确进行缺陷的返修和焊补4.3教学建议教学重点是焊条电弧焊，要求培训对象能熟练掌握低碳钢、低合金钢平焊位单面焊双面成型及其他焊接位置的操作技能。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)