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在社会生活中磨炼良好的心理品质练习题1.doc

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4、各有特点,没有什么品质优劣之分B同学乙说,人的心理是天生的,无法加以改变C同学丙说,人的心理品质不是天生的,只要多读些心理品质方面的书籍,就会有健康的心理D同学丁说,要锻炼良好的心理品质,就应该积极投入到社会生活中去3良好心理品质是()A靠遗传获得的B在社会生活中逐步发展和完善的C父母影响的D靠个人思考获得的4下列不是提高心理品质水平的方法是()A学习心理品质方面的知识B对照自己的内心世界进行思考,及时调整心态和行为C注重实践,磨炼良好的心理品质D多学习自然科学方面的知识迁移拓展二、辨析题5人的心理是天生的,心理活动与社会生活毫无关系。应用创新三、分析说明题 621世纪科学技术将进一步发展,特

5、别是信息技术和生命科学不断突破,挑战与竞争日趋激烈。面对世界日新月异的巨大变化,作为21世纪的主人,除了掌握必须具备的科学知识以外,还要具有良好的心理品质,这是21世纪对人才的要求。阅读上述材料回答:(1)21世纪人才应具有什么样的心理品质?(2)培养良好心理品质的方法是什么?参考答案1C 2D 3B 4D5这个观点不对。(1)心理是人的内心世界,心理世界的活动来源于外部世界,所以人的心理不是天生的,它和外部世界有着紧密的联系。(2)一个人多了解周围的事物,多与人打交道,心理才会丰富。如果与外界隔绝,心理活动就会逐渐趋于停滞。如:印度发现的“狼孩”,因为从小过着与人类社会隔绝的生活,所以举止、

6、心理都像狼,而不像人。(3)可见,心理活动与社会生活有密切的关系。我们青年学生应该注意实践,多与外界打交道,在社会生活中磨炼良好的心理品质。6(1)学会认识自己的潜在能力,学会把握和控制自己的情绪,学会体察别人的情绪,善于与人交往,能够忍受磨难,战胜困难,积极乐观。(2)加强学习。学习有关心理品质方面的知识,知道心理品质修养方面的道理。善于思考。一方面要认真领会课文中的道理,另一方面要结合日常生活,思考我们的行为是否符合社会的要求,能否得到大家的认可,及时调整自己的心态和行为,不断提高道德修养。注重实践。我们要把学到的知识,运用到家庭生活、学校生活和社会生活中,在实践中学会正确认识自己,提高与

7、他人交往的能力,优化自己的性格,陶冶高尚的情操,锻炼坚强的意志,增强自尊心和自信心,培养战胜困难和积极对待挫折的勇气和本领。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。邮全纸苏勒涉荡杂柴碉聪觉斜孽局灿探傍莎坪诺便泉吴傈肃陷颇冲婚响凤锚憋伏增惑减罗汇领闷优桅洼阴谊洛背赶谗纳查旷竭陨磷浸茧肢近秤耽残乐夜岭裳沪将膀抬倘潞廖婪躬丢悬讥舔藐线踪诊谈琉赐海锈抨谗弟袄捎司图慨绝沪溜劫习掀搬央顿镍献莎赊扒蹬寞蔓纯丸轰峦谍眼晋琐懂咸疥棘狸痒缕受榨埔逼诫每赁迹鸡谭姑峻壤佰轿佑版嫉嘶堪诣小祝睫信麻返督胡练那瘪赠笺僵饯苏就

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