9.26追逐打闹.ppt

追逐打闹篇追逐打闹篇319班班 我国有我国有1.8亿中小学生，他们在祖国温暖的怀亿中小学生，他们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、食物中毒，的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、食物中毒，校舍坍塌、踩踏事件、暴力事件校舍坍塌、踩踏事件、暴力事件吞噬了一个吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。可弥补的损失。一件件触目惊心的血淋淋的事故，是否一件件触目惊心的血淋淋的事故，是否该让我们警醒？该让我们警醒？“防险之心不可无防险之心不可无”啊啊！同学们，安全是一切的保障。有了安全的同学们，安全是一切的保障。有了安全的保障，我们才可以无忧无虑地享受生活；有了保障，我们才可以无忧无虑地享受生活；有了安全的保障，我们才可以全身心地投入学习。安全的保障，我们才可以全身心地投入学习。“快快乐乐上学，平平安安回家快快乐乐上学，平平安安回家”是每个家长是每个家长的共同心愿。的共同心愿。可是，我们有部分同学把追逐打闹当成了可是，我们有部分同学把追逐打闹当成了一种乐趣。尽管老师在班上一再强调追逐打闹一种乐趣。尽管老师在班上一再强调追逐打闹的隐患，可有些精力过于充沛的同学依然没有的隐患，可有些精力过于充沛的同学依然没有认识到追逐打闹的害处，在校园内外制造了许认识到追逐打闹的害处，在校园内外制造了许多不和谐的音符。多不和谐的音符。学生楼梯踩踏事故令人忧学生楼梯踩踏事故令人忧-新疆阿克苏一小学发生踩踏事故，近百名孩子受伤新疆阿克苏一小学发生踩踏事故，近百名孩子受伤 一个学生从大约一个学生从大约25厘米高的厘米高的讲台上往下一跳，脚下一滑，直讲台上往下一跳，脚下一滑，直接滑到头磕在讲台沿上。接滑到头磕在讲台沿上。一个学生放学时，从楼梯上滑一跤，幸一个学生放学时，从楼梯上滑一跤，幸亏是最后几个台阶的位置，摔得头出血了，亏是最后几个台阶的位置，摔得头出血了，别的地方没事。但是血从后脑壳直流，根别的地方没事。但是血从后脑壳直流，根本来不及等家长，就由老师带去医院了。本来不及等家长，就由老师带去医院了。消毒的时候，白沫直冒，缝针的时候，老消毒的时候，白沫直冒，缝针的时候，老师和另外一个学生扶着他，眼睁睁的看着师和另外一个学生扶着他，眼睁睁的看着大夫的针在脑袋上穿来穿去。大夫的针在脑袋上穿来穿去。两个男同学在课间追逐，其中一两个男同学在课间追逐，其中一个撞到了迎面走来的一个女生，把女个撞到了迎面走来的一个女生，把女生撞倒在地，女生倒地时手先着地，生撞倒在地，女生倒地时手先着地，结果手骨折了。结果手骨折了。避免校园踩踏事件的方法避免校园踩踏事件的方法 1、尽量避免大型聚会活动；、尽量避免大型聚会活动；2、集体活动，人员活动要有组织；、集体活动，人员活动要有组织；3、尽量抑制大家的兴奋度或防止恐慌事件的、尽量抑制大家的兴奋度或防止恐慌事件的发生；发生；4、尽量设置多的疏散通道；、尽量设置多的疏散通道；5、在日常生活中，灌输相关知识，并组织人、在日常生活中，灌输相关知识，并组织人员疏散演习。员疏散演习。如何应对拥挤踩踏事故如何应对拥挤踩踏事故 1、心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃、心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。生的关键。2、当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌、当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥，服从大局。失措。要听从现场老师的指挥，服从大局。3、当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚、当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。步，同时大声呼救。4、若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双、若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。从以上案例来看，是什么造成了从以上案例来看，是什么造成了这些伤害呢？这些伤害呢？肆肆意意的的追追逐逐肆肆意意的的追追逐逐疯疯狂狂的的打打闹闹疯疯狂狂的的打打闹闹讨论讨论1：追逐打闹具体有哪些表现呢？：追逐打闹具体有哪些表现呢？讨论讨论2：为什么同学们都这么热：为什么同学们都这么热衷于追逐打闹呢？其原因是什衷于追逐打闹呢？其原因是什么？么？思想单纯，自制力差思想单纯，自制力差 好动好动 贪玩贪玩 做事不考虑后果做事不考虑后果 讨论讨论3：课间需要休息放松，同学们在课：课间需要休息放松，同学们在课室里不能追逐打闹，那我们可以做些什么室里不能追逐打闹，那我们可以做些什么活动来放松一下紧张的学习呢？活动来放松一下紧张的学习呢？进出教室要有秩序、不要推挤有序进出，顺利又迅速推挤容易产生意外在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外 上下楼梯时尽量靠边行走、不要奔跑文明课间的营造在你我文明课间的营造在你我 让我们牢牢地记住：让我们牢牢地记住：“远远离追逐打闹，安全相伴你我！离追逐打闹，安全相伴你我！”并把这句话落实到行动中去。并把这句话落实到行动中去。