知法守法·快乐成长(石小张宏杰).ppt

龙泉街道石门小学龙泉街道石门小学 张宏杰张宏杰 2014.9.10违反法律的结局驾驾车车撞撞人人后后又又刺刺死死伤伤者者的的药药家家鑫鑫被被执执行行死死刑刑赴向刑场前的最后宣判执行枪决的场面不知现在你有何感想执行死刑后 法是什么？1、我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。定义：法律是反映统治阶级意志，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。法就是告诉人们：哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做具有惩罚性 犯罪犯罪（定义）：一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。基本特征基本特征：（一）是危害社会的行为。（二）是触犯刑律的行为。（三）是应当受刑罚处罚的行为。未成年人犯罪：是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。处罚（刑法第17条）：已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为，其惩罚的措施：治安处罚、劳动教养、工读学校矫治等违法行为，是指达到法定的责任年龄、具有责任能力的人实施的违背法律、法规规定的、有过错的、对社会有危险性或有害的行为。什么是违法行为？违法是指一切违反国家的宪法、法律、法令、行政法规和行政规章的行为，其外延极为广泛。而犯罪则必须符合我国刑法关于犯罪的规定，必须具备以下特征：第一，犯罪是危害社会的行为。行为对社会的危害性，是犯罪最本质的特征。第二，犯罪是触犯刑律的行为。也就是说危害社会的行为必须同时是触犯刑法规定的行为，才构成犯罪。第三，犯罪必须是应受刑罚处罚的行为，只有应受刑罚处罚的危害社会的行为，才被认为是犯罪。上述特征是确定任何一种犯罪必须具备的缺一不可的条件。刑法同时还规定，情节显著轻微、危害不大的，不认为是犯罪。这就说明，行为的情节和对社会危害的程度是区分违法和犯罪的界限。违法行为按其性质可分为刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为。、未成年人犯罪始于未成年人犯罪始于不良行为不良行为什么是不良行为？什么是不良行为？未成年人的不良行为，是指违德、违纪、违法等越轨行为，也就是说，轻微违法或违背社会公德的行为。预防未成年人犯罪法将不良行为划为两类：一类是不良行为；一类是严重不良行为。严重不良行为与不良行为在反社会规范这一点上没有区别，但存在程度上的差别。前者，涉及的是道德问题；后者，涉及的是严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。未成年人走上犯罪道路一般都是从不良行为开始的，有一个从劣迹违纪违法犯罪的变化过程。如何遵守法律？第一、育爱心如何遵守法律？第二、勤学习第三、拘小节第四、抗诱惑第五、慎交友如何遵守法律？（如何遵守法律？（1 1、育爱心）、育爱心）善良的心是最好的法律善良的心是最好的法律麦克莱麦克莱多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感，实质就是缺乏爱心，缺乏对父母、老师、同学等身边人的体谅和关心。培育爱心，其实就是怎么去做人，这是预防违法犯罪的根本。如何遵守法律？（如何遵守法律？（1 1、育爱心）、育爱心）前前不不久久，13岁岁的的河河南南少少年年骆骆伟伟科科，父父亲亲早早逝逝，为为给给患患脑脑瘤瘤的的母母亲亲筹筹集集手手术术费费，毅毅然然从从河河源源市市徒徒步步340公公里里，来来到到广广州州街街头头擦擦鞋鞋救救母母。如何遵守法律？如何遵守法律？（1 1、育爱心）、育爱心）街头擦鞋救母的街头擦鞋救母的1313岁少年骆伟岁少年骆伟科科如何遵守法律？如何遵守法律？（1 1、育爱心）、育爱心）对父母，我们要体谅他们的良苦用心，少惹他们生气，积极主动地帮助父母做一些事，譬如：帮大人打扫卫生、涮碗、给刚回家的父母倒杯水等，尽力让他们省心放心，做一个懂事、争气的孩子；对老师，要理解他们的辛苦，认真遵守学校和班级纪律，不惹事生非，不给老师添乱子，并积极帮助老师排扰解难；对同学，要珍惜友谊，多看同学优点，少挑毛病，多看同学优点，少挑毛病，互帮互学，团结友爱。心里想事，眼中有活心里想事，眼中有活 如何遵守法律？（如何遵守法律？（2 2、勤学习）、勤学习）久空之脑必生邪念，久空之宅必生鬼妖。如何遵守法律？（如何遵守法律？（2 2、勤学习）、勤学习）宋代王安石记述的一个故事：方仲永五岁时，不曾用过纸、墨、笔、砚等，有一天他忽然哭着要这些东西。父亲对此感到很诧异，从邻家借来给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上名字。这首诗是以赡养父母、与同一宗族的人搞好关系为主旨，传给全乡的秀才观赏。后来人们指定事物让他作诗，他能立即完成，诗的文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人对他感到奇怪，渐渐地，大家都以宾客之礼对待他父亲，还有的人花钱请仲永作诗。他的父亲认为有利可图，就每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。他十二三岁时，让他作诗，写的诗已不能与从前传闻的名声相称。等到了二十多岁时，他的才能已完全消失，完全如同常人了。如何遵守法律？（如何遵守法律？（3 3、拘小节）、拘小节）千里之堤，溃于蚁穴。如何遵守法律？（如何遵守法律？（3 3、拘小节）、拘小节）寓言故事一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初就是从拿别人一根针开始的。”如何遵守法律？（如何遵守法律？（3 3、拘小、拘小节）节）现实中的不拘小节:调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画；不遵守交通规则，过马路乱闯红灯；好吃好喝，攀富比阔；以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要；不遵守公共道德，吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为如何遵守法律？（如何遵守法律？（3 3、拘小节）、拘小节）学习就要聚精会神作业就要认认真真玩就要痛痛快快如何遵守法律？（如何遵守法律？（4 4、抗诱惑）、抗诱惑）电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。-陶宏开如何遵守法律？（如何遵守法律？（4 4、抗诱惑）、抗诱惑）2006年6月，清华大学二年级的学生宋某，深陷网络不能自拔，心急如焚又无能为力的父亲不远千里，四次来京劝慰。在劝告无效的情况，父亲不得不在宋某饮料中下了安眠药，乘儿子昏迷时将他送到网络成瘾中心“戒毒”，医生诊断他为重度网络成瘾患者”。就在入院当晚，宋某打碎了屋顶灯管，用玻璃碎片割破手腕自杀未遂。病得不轻病得不轻挡不住的诱惑挡不住的诱惑如何遵守法律？（如何遵守法律？（4 4、抗诱惑）、抗诱惑）2007年6月，15岁广州少年王某因不满父母对其沉迷上网老是劝阻，而对父母产生怨恨，残忍地杀害母亲、砍伤父亲，王某以故意杀人罪被判有期徒刑14年。如何遵守法律？（如何遵守法律？（4 4、抗诱惑）、抗诱惑）毒黄赌如何遵守法律？（如何遵守法律？（4 4、抗诱惑）、抗诱惑）抵制诱惑的榜样：唐僧如何遵守法律？（如何遵守法律？（5 5、慎交、慎交友）友）近朱者赤，近墨者黑。如何遵守法律？（如何遵守法律？（5 5、慎交友）、慎交友）案例：家住某市城关区的胡某，年仅13岁，在2008年暑假期间与同住在一个社区比他大5岁的王某结识，常常和王某到公共场所去玩，很快与一些社会不良青年结成朋友，并经常在一起鬼混。就在那年暑期，胡某竟然与王某两人对路人进行抢劫。如何遵守法律？（如何遵守法律？（5 5、慎交、慎交友）友）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭孔子增强自我防范意识增强自我防范意识避免受到不法侵害避免受到不法侵害增强自我防范意识，避免受到不法侵害增强自我防范意识，避免受到不法侵害原则原则 第一，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲第一，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。要设法摆脱或向突，最重要的是要运用智慧，随机应变。要设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打四周的大人呼救，或拔打“110”110”报警。报警。第二、如果自己正在或已经受到非法侵害，就应该采第二、如果自己正在或已经受到非法侵害，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。公安机关或者政府主管部门的报告。第三、拨打报警电话第三、拨打报警电话“110”110”要快捷。不一定去派出要快捷。不一定去派出所或单位保卫科，能借用他人电话或就近的公用电话打最所或单位保卫科，能借用他人电话或就近的公用电话打最好。拨打好。拨打110110时，要简明、准确地报告案件发生的地点、时，要简明、准确地报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容。时间、当事人、案情等内容。增强自我防范意识，避免受到不法侵害增强自我防范意识，避免受到不法侵害（一）被歹徒盯上怎么办？1、发现被歹徒盯上，不要惊慌，要保持头脑清醒、镇定，根据自己的体力、周围情况、歹徒的目的来决定对策。2、如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移；还可以就近进入居民区，以求得帮助。3、如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，与应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离的方向等情况，事后立即向民警或公安部门报告，或告知家长老师。增强自我防范意识，避免受到不法侵害增强自我防范意识，避免受到不法侵害（二）遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？怎么办？1、设法给熟人或其他人打手势、递信息。如果你被歹徒挟持上出租车，应当设法向出租车司机传递信息，请他帮助报案（可以上车时假装认亲，管司机叫“舅舅”，也可以大哭，还可以装肚子痛，或者在车上踢出租车）。有的出租车司机随身携带手机有的出租车汽车上安装有与公安机关直接联系的信息装置，报警基本不成问题，关键是如何使司机知道你已遇险的信息。如果自己实在没有其他报警方法，则要在人迹稀少的沿途扔下一些有特征的东西，如自己的鞋子、衣服以及其他随身携带的物品，尽可能为家人提供报案线索。增强自我防范意识，避免受到不法侵害增强自我防范意识，避免受到不法侵害（二）遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？怎么办？2、如果被歹徒绑架或劫持在屋内而且不能脱身时，可先作出胆小怕事的样子，假意顺从歹徒，以假象麻痹他们，使其放松监视，然后寻机报警。在无法使用电话报警的情况下，拼命叫喊，用力跺脚，都可能引起邻居注意。还可能借助室内的物品报警，比如打碎花瓶、推掉花盆、推翻柜橱、将物体砸向玻璃窗等等。巨大的声音必然会引起行人和邻居的注意，从而达到报警目的。增强自我防范意识，避免受到不法侵害增强自我防范意识，避免受到不法侵害（二）遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？怎么办？3、确信自己无法脱离危险时，首先要有充分的心理准备，但要做到不露声色。一旦歹徒疏忽大意，可突然出手，对其要害部位（如歹徒头部、眼睛、小腹及阴部、颈部大动脉）等猛击，或者拼命地咬住歹徒的耳朵也可，动作要快、准、狠，尽可能给歹徒最大的打击。（此时属于正当防卫，不是犯罪），尔后迅速逃脱。增强自我防范意识，避免受到不法侵害增强自我防范意识，避免受到不法侵害（三）盗贼入室，怎么办？先别进家门。盗贼入室作案，往往结伙而行，作案时各有分工，有的在室内翻箱倒柜，有的在门处“望风”。如果你放学回家时觉察到有人已入家行窃，切不可向门外的陌生人质问，更不能贸然扒门进入，正确的策略是：1、面对门处“望风”的人，应装出若无其事、漠不关心的样子迅速离开家门，给望风者造成这样的错觉：这孩子的家不在这里。2、发现异常情况时，不要突然走回头路，以免引起“望风”人怀疑。如果你家住的是平房，应当继续向前走；如果你家住的是楼房，应当继续向上一阶楼梯走；如果你家住在楼房的顶层，与“望风”者碰面后不要马上折回向楼下走，而应当先敲对门或侧面邻居的门。若邻居有人开门，马上进去；若邻居家无人开门，就装作失望的样子，慢步下楼。总之，尽量不要引起“望风”者的警觉。增强自我防范意识，避免受到不法侵害增强自我防范意识，避免受到不法侵害（三）盗贼入室，怎么办？3、发现歹徒正在作案，在既不能马上报警，又不能保证自己的呼叫声被邻居听到的情况下，不要盲目呼叫，也不要冒险与歹徒搏斗，以免歹徒“狗急跳墙”。如果歹徒作案是为了抢劫钱物，你又处于孤立无援的困境之中，可以把身上带的财物扔给他，宁肯让盗贼劫财而逃，也不要喊叫、搏斗。你此时的主要任务是记清盗贼的衣着、容貌、口音等特征，待其逃跑后，立即报案。增强自我防范意识，避免受到不法侵害增强自我防范意识，避免受到不法侵害（四）遭遇殴打怎么办？万一遭到了殴打，要做的第一件事情就是设法和老师或家长取得联系。如果头晕或是骨折、流血，一定要向路人求助，告诉他你是哪个学校的，请他帮你通知学校。要是离学校远，就告诉他你家长的工作单位或是自家的住址，能有电话号码最好，这样你就可以得到救助。第二件事就是治伤（如果伤重，像严重流血之类，那么这就成了第一件事，必须先治伤）。如果伤情不容耽搁的话，只要能行动，就一定要去最近的医院或卫生所，先处置外伤，再检查内伤。如果不能行动，就请行人帮助，赶快到医院检查治疗。第三件事就是看病治疗的医药单据和诊断书一定要收存妥当。公安部门抓到坏人后，要根据这些来确定事件的性质。第四件事就是报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。十、倡议十、倡议 签名签名同学们：同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；课间有秩序，不喧哗打闹；课间有秩序，不喧哗打闹；语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；穿着得体，不盲目追求时尚；穿着得体，不盲目追求时尚；心中有他人，不自私，多为他人着想；心中有他人，不自私，多为他人着想；后进生有进步，要不甘落后，奋起直追；后进生有进步，要不甘落后，奋起直追；讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神；勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神；不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机；不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机；不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。签名：签名：今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知识。我们要学法懂法，依法行动；做一名遵纪守法的小公民！