人教版部编版八年级下册物理期末试卷(培优篇)(Word版含解析).doc

人教版部编版八年级下册物理期末试卷（培优篇）（Word版含解析）1下列物体的重力最接近500N的是（）A一名中学生B一本物理书C一只鸡蛋D一只钢笔2如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，F1=F3=F4F2，使其发生a、b、c、d各图中所示的形变，能说明力的作用效果与力的方向有关的两张图是（）AabBacCadDbd3教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将（）A保持静止B加速下落C匀速下落D减速下落4生活中很多地方都涉及到物理知识，下列对一些做法的解释正确的是（）A在高山上要用高压锅做饭是因为高山上气压比较高B汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦C火车轨道铺在枕木上，是为了减小轨道对地面的压强D大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成，是为了增加自身质量5下列四个图中，应用了“流体压强与流速关系”的是（ ）A冷热水混合淋浴器B钢笔吸墨水C自制潜水艇模型D锅炉水位计6在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态如果两侧各增加一个钩码，则（）A右端下降B左端下降C仍然平衡D无法判断7如图所示，水平桌面上放置一圆柱形平底玻璃杯，杯内水面漂浮着一空心冰块（空心部分空气的质量忽略不计），则冰熔化前后比较（ ）A玻璃杯中液面的高度升高B玻璃杯内液体的密度减小C玻璃杯对桌面的压强增加D液体对玻璃杯底部的压强不变8如图所示，小明用不同的力F1、F2，在相同时间内分别把物体A直接匀速拉升h高度，和沿粗糙斜面匀速拉升h高度。F1做功为W1，功率为P1；F2做功为W2，功率为P2。则（）AW1W2BW1=W2CP1P2DP1=P29某滑冰运动员在冰冻的河面上滑冰时，突然发现冰面出现了裂纹，这个现象说明了力可以改变物体的_。该机智的运动员马上趴伏在冰面上爬回河岸去，他这样做利用到的物理知识是_。10在水平公路上骑自行车的时候，即使不踩踏板，车会由于_前进一段距离，但因为没有继续用力，它最终还是要停下来。这主要是由于不踩踏板时，自行车在前进过程中受到_的作用。11少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于_发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为_ 12用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1=m2m3，实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越_；比较_两次实验可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。13当物体处于静止状态或_状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示。实验时发现，当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态，再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态。请你对该实验装置提出改进意见：_。14根据下图所示的三幅图，在下面的空格处填入相应的内容（1）甲图：风中雨伞容易“_翻”（填上或下），是由于上方气体流速大，压强小，下方气体流速小，压强大，产生一个向上的压强差；（2）乙图：利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直，用的原理是重力的方向总是_；（3）丙图：用等大的力拉伸和压缩弹簧，弹簧形状不同，说明力的作用效果与力的_有关。15如图所示，轻质杠杆可以绕O点转动，OA：OB3：1，在杠杆A点用细线挂一重力为300N的物体，在杠杆B点施加一竖直向下的拉力F，物体静止在水平地面上且杠杆保持水平位置平衡。此时物体对水平地面的压力为100N，则细线对物体的拉力为 _N，在B点施加竖直向下的拉力F为 _N。16将表面涂墨（墨充足）的皮球从离地某一高度水平抛出，球落地后又弹起，如图所示是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同，小球在A点的重力势能 _（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能 _（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；皮球先后三次在地面D、E、F着地并留下黑色墨迹，墨迹逐渐 _（填“变小”、“变大”或“不变”）。17如图所示，一小球沿斜面向下做匀速运动，请画出小球的受到的力（力的作用点画在物体的重心）。18如图所示，请你画出动力F1的力臂。19在如图所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力。20陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与拉力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。拉力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/6.07.28.49.610.812.0弹簧伸长量/01.22.43.6_（1）请你帮助陈明同学完成上表。（2）根据表中数据，在如图的坐标中描点，并画出弹簧伸长量与拉力的关系图。_（3）分析实验数据或从弹簧伸长量与拉力的关系图，你可得到的结论是：_。（4）此实验结论在物理测量工具中的应用是_。21在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉着木块在固定的水平木板上做匀速直线运动，这是利用 _原理，使木块受到的滑动摩擦力的大小 _（填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；（2）为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，在甲实验的基础上，下一步应进行的操作是 _，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数；（3）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，同学们在老师的指导下对实验装置进行了改进，用如图乙所示的方式不固定长木板而是拉动长木板，测量滑动摩擦力时发现效果更好；图乙实验中 _（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；（4）同学们通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系如图丙所示；由图丙可知：F摩=_F压。22如图是做“探究液体内部压强特点”实验的装置和情境。（1）图甲是U形管压强计，它 _（选填“属于”或“不属于”）连通器，实验中通过U形管中两液面的 _来显示橡皮膜上所受压强的大小。（2）实验前小明发现自己组装的压强计的U形管两液面如图甲所示，他下一步的调节是 _（选填“A”或“B”）。A将U形管右侧高出的液体倒出B取下软管，重新组装（3）比较图乙和图丙可得出结论：_。（4）若U形管内液体为红色的水，密度为，在图丙中，U形管底部A点距左、右两侧水面的高度分别为h1和h2（h1=3cm，h2=9cm），则A点受到的水的压强为 _Pa。23如右图所示，“验证阿基米德原理”的实验步骤如下：用弹簧测力计测出物体所受的重力G（图甲）；将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中，用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水，读出这时测力计的示数F（图乙）；测出接水后小桶与水所受的总重力G1（图丙）；将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力G2（图丁）；分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力，并比较它们的大小是否相同。回答下列问题：(1)物体浸没在水中，受到水的浮力F浮=_，被排开的水所受的重力G排=_。（用上述测得量的符号表示）(2)指出本实验产生误差的原因（写出两点）：（a）_；（b）_。(3)物体没有完全浸没在水中，_（选填“能”或“不能“）用实验验证阿基米德原理。(4)实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到，称为_法。24某小组同学通过学习，知道了动能与质量和速度有关，他们想进一步探究动能与质量、速度之间的定量关系，于是用不同质量的实验小车去撞击同一木块，实验时利用了DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度。小车撞击木块后和木块一起向前滑动，测量出木块滑动的距离，记录的实验数据如下表前四列所示。为了进一步探究动能与所测物理量间的数值关系，他们进行了适量的运算，将结果记录在表的最后两列中。表一实验序号小车质量m（千克）小车速度v（米/秒）木块滑动距离s（米）10.200.70710.20.04000.500020.400.50000.20.16000.250030.800.35360.20.64000.1250表二实验序号小车质量m（千克）小车速度v（米/秒）木块滑动距离s（米）40.201.00000.40.04001.000050.400.70710.40.16000.500060.800.50000.40.64000.2500表三实验序号小车质量m（千克）小车速度v（米/秒）木块滑动距离s（米）70.201.41420.80.04002.000080.401.00000.80.16001.000090.800.70710.80.64000.5000（1）小组同学是通过比较表格中的_来比较小车的动能大小的。（2）分析比较实验次数_及相关条件，得出的初步结论是：在小车质量相同的情况下，速度越大，小车的动能越大。（3）分析比较实验次数1与5与9（或2与6或4与8）及相关条件，可得出的初步结论是： _；通过分析三张表格，你认为_（选填“质量”或“速度”）的改变对动能的改变影响更大些。（4）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论。（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，可初步得出： _；（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及相关条件，可初步得出： _。25物理兴趣小组同学们在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置（每个钩码重0.5N）。（1）实验前，杠杆在图甲所示位置静止，杠杆处于_（选填“平衡”或“非平衡”）状态。此时，应将平衡螺母向_调节，使杠杆在_位置保持平衡，这样做的目的是：_，且可以忽略杠杆自重对实验的影响；（2）小组同学进行了如图乙所示的探究，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉动，使杠杆仍然在水平位置平衡时需要施加的拉力大于4N，原因是_；（3）如图乙所示，把弹簧测力计从竖直方向逐渐向左倾斜的过程中，小明同学认为弹簧测力计示数不会变，但是同组同学小青认为弹簧测力计示数会变，你认为_的观点正确，理由是_；（4）小明同学想能不能借助杠杆测出一个实心小球的密度呢？于是他设计了如图丙所示的实验装置，实验步骤如下：将小球挂在杠杆的A点，将钩码挂在杠杆的B点，杠杆在水平位置平衡；用刻度尺测出OB的长度；将小球浸没在水中（），将钩码移至C点，杠杆仍在水平位置平衡；用刻度尺测出OC的长度；小球密度的表达式_（用实验测得的物理量以及已知量表示，杠杆重力忽略不计）。26生活中严禁将装满啤酒的玻璃瓶放入冰箱的冷冻室，因为啤酒遇冷结冰体积将变大，致使啤酒瓶炸裂而引发事故。如图所示，山城纯生啤酒瓶的容积为500mL，所盛啤酒的体积为486mL，密度为1103kg/m3，冰的密度为0.9103kg/m3。求：（g=10N/kg）（1）该瓶啤酒中啤酒的重力是多少N？（2）瓶中啤酒结成冰后的体积是多少m3？（3）若用该瓶装满密度为0.8103kg/m3的食物油后，总重为6.5N，则该酒瓶的质量是多少kg？27如图所示，一座漂浮在海面上的冰山，其质量大约为1104吨。已知海水=1.03103kg/m3，水=1103kg/m3，g=10N/kg求：（1）这座冰山受到的浮力；（2）这座冰山海平面以下部分的体积；（3）若这座冰山中的冰全部熔化成水，水的体积；（4）若这座冰山中的冰全部熔化成水，会使海平面略微上升还是下降，并说明理由；（5）为阻止海平面的变化，可行的方法。28某人用如图所示的滑轮组，在20s内将一个重为600N的物体，沿着水平地面匀速拉动了4m。拉力F做功为1440J，物体与地面的接触面积为0.4m2，物体移动时受地面的摩擦力为350N。不计绳重及机械的摩擦。试求：（1）物体对地面的压强是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）拉力F的大小是多少？（4）动滑轮的重力是多少？（5）滑轮组的效率是多少？（结果保留一位小数）【参考答案】1A解析：A【详解】A一名中学生的质量约50kg，故重力约G=mg=50kg10N/kg=500N故A符合题意；B一本物理的质量约0.3kg，故重力约G=mg=0.3kg10N/kg=3N故B不符合题意；C一只鸡蛋的质量约50g，重力约为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故C不符合题意；D一只钢笔的质量约为21g，重力约为G=mg=0.021kg10N/kg=0.21N故D不符合题意。故选A。2B解析：B【详解】影响力作用效果的三大因素为：大小、方向、作用点；要说明力的作用效果与力的方向有关，必须利用控制变量法，在力的大小、作用点均不变的情况下，只改变方向的不同。A图a和图b的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小（F1F2）不同；根据控制变量的思想，ab是探究力的作用效果跟力的大小有关，故A不符合题意；B图a和图c的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F1向左，F3向右）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关，故B符合题意；C图a和图d的实验中，力的方向、大小相同，而力的作用点不同；根据控制变量的思想，ad探究力的作用效果与力的作用点的关系，故C不符合题意；D图b和图d的实验中，力的方向、相同，而力的作用点和大小都不同，根据控制变量的思想，bd不能探究力的作用效果与力的作用点的关系，故D不符合题意。故选B。3A解析：A【详解】教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，由牛顿第一定律可知，灯仍处于静止状态，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。4C解析：C【详解】A气压越低，液体的沸点越低，高山上气压低，用高压锅煮食物熟得快，是因为提高了锅内气压增大了水的沸点，故A错误；B汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；C火车轨道铺在枕木上，是通过增大受力面积来减小压强，故C正确；D大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成，密度减小，是为了减小自身质量，故D错误。故选C。5A解析：A【详解】A冷热水混合淋浴器的原理是管内水流速大压强小，瓶内的水流速小压强大，所以打开水龙头时冷水和热水会混合，故A符合题意；B钢笔吸墨水利用了大气压强，故B不符合题意；C自制潜水艇模型利用吸水和排水实现浮沉，故C不符合题意；D锅炉水位计的原理是连通器原理，故D不符合题意。故选A。6A解析：A【详解】设一个钩码的重为G，一个格为l，则原来杠杆处于平衡状态，由现在在两侧各增加一个钩码后，杠杆左边杠杆右边右边的力和力臂的乘积大，杠杆不再平衡，并且右端下降，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7D解析：D【详解】AD根据阿基米德原理：F浮=G排，由于冰块漂浮，根据二力平衡知识，有F浮=G冰；故G冰=G排水；m冰=m排水，又因为质量与状态无关，所以冰熔化为水后质量不变，因为水的密度一定，所以冰熔化的体积后恰好和排开水的体积相等，故冰块熔化前后，水面高度h不变；根据液体压强的公式p=gh可得，由于水的高度h不变，故水对杯底的压强不变，故A不符合题意，D符合题意；B熔化成水后，水的密度不变，故B不符合题意；C冰块熔化前后，杯内物质的重力不变，杯子的重力不变；故桌面受到的压力（F=G总）就不变，杯子的底面积不变；根据公式可知桌面受压强不变，故C不符合题意。故选D。8C解析：C【详解】AB用F1提升物体A时，因为是竖直向上提升物体，因此F1做功等于克服物体重力做的功；用F2沿粗糙斜面匀速拉物体A升h高度时，F2做的功等于克服物体重力做的功与克服斜面摩擦力做的功之和，故F2做功大于F1做功，即W1W2故A、B不符合题意；CD因为是在相同的时间提升相同的高度，由P=可知，时间相同时，功越大，功率越大，故P1V排所以若这座冰山中的冰全部熔化成水，海平面会略微上升。（5）为阻止海平面升高，可以开发利用新能源，减少化石能源的使用；提倡绿色出行，尽量减少私家车的使用；大力提倡植树造林也可以抑制气候变暖，防止海平面升高。答：（1）这座冰山受到的浮力为1108N；（2）这座冰山海平面以下部分的体积为0.97104m3；（3）若这座冰山中的冰全部熔化成水，水的体积为104m3；（4）海平面会略微上升；（5）见解析。28（1）1500Pa；（2）72W；（3）120N；（4）10N；（5）97.2【详解】解：（1）物体在水平面运动时重量被接触面完全承担，所以所受的压力等于物体的重力等于600N，物体对地面的压解析：（1）1500Pa；（2）72W；（3）120N；（4）10N；（5）97.2【详解】解：（1）物体在水平面运动时重量被接触面完全承担，所以所受的压力等于物体的重力等于600N，物体对地面的压强为（2）拉力F做功的功率为（3）拉力F的大小为（4）该滑轮组的有用功为因为不计绳重和摩擦，所以滑轮组额外功产生的原因只有动滑轮重力，所以动滑轮重力为（5）滑轮组的机械效率为答：（1）物体对地面的压强是1500Pa；（2）拉力F做功的功率是72W；（3）拉力F的大小是120N；（4）动滑轮的重力是10N；（5）滑轮组的效率是97.2%。