1、小学语文一年级下册期末质量模拟试题(及答案) 1.读准拼音,写字、词,看谁写得好。 měi( )丽 shēn tǐ( ) jìn rù( ) 来wǎng( ) chī( )饭 huān( )乐 xiāng jìn( ) shū bāo( ) 一zhí( ) fàng( )声 zhī( )间 yù shí( ) xué xí( ) liàng( )晶晶 2.“松下问童子,言师采药去”是(
2、 )写的诗句。 A.李白 B.贾岛 C.孟浩然 3.读一读,加标点。 (1)啊( )多么美的夏夜啊( ) (2)夏夜( )公园里静悄悄的( ) (3)看过《流浪地球》吗( ) (4)公园里的人非常多( ) 4.选一选,把下面的词语送回家。 ①阴 ②铅笔 ③雷电 ④跳高 ⑤橡皮 ⑥牙刷 ⑦跑步 ⑧澡盆 天气:_____ 文具:_____ 体育活动:_____ 生活用品:_____ 5.读下面的谚语,再将前后两句连起来。 有雨山戴帽 晚霞行千里 早晨下雨当日晴
3、 大雨不久就来到 蚂蚁搬家蛇过道 晚上下雨到天明 朝霞不出门 无雨半山腰 6.读通知,填空。 时间:______ 地点:_______ 参加人:参加运动会的同学 事情:_______ 通知人:____________ 通知时间:________ 7.根据课文内容填空。 (1)早晨下雨,上下雨到天明。 (2)读书遍,而。 (3)性相,相。 (4)小葱拌豆腐——一()二。 阅读下面文章,并完成练习。 燕子边飞边说:“要下雨
4、了( )空气很潮湿( )虫子的翅膀沾了小水珠( )飞不高( )我正忙着捉虫子呢( )” 8、在( )里填上合适的标点符号。 9、读上面的句子,请你把燕子低飞捉虫的原因用“﹏﹏﹏”画出来。 10、下面哪句谚语和天气有关?请你在括号里画“√”。 (1)早晨起得早,八十不觉老。 ( ) (2)早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 ( ) 阅读下面文章,并完成练习。 树和喜鹊(节选) 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
5、 树很快乐,喜鹊也很快乐。 11、选文共有_________个自然段,第一自然段有_________句话。 12、从文中选择合适的词语填在括号里。 ( )地叫 ( )地睡觉 13、根据选文内容选择正确的答案填在下面的横线上。(填序号) 每天天一亮,喜鹊们一起_________。天一黑,喜鹊们又一起_________。 A.飞出去了 B.飞回窝里 14、仿写句子。 树很快乐,喜鹊也很快乐。 _________很__________________,_________也很__________________。 15、看图写
6、话。 仔细看图,发挥想象,写几句话。注意把句子写完整,意思写清楚。(不会写的字用拼音) 1. 美 身体 进入 往 吃 欢 相近 书包 直 放 之 玉石 学习 亮 2.B 【解析】B 【详解】本题考查作家作品。 唐代贾岛的《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 3. ! ! , 。 ? 。 4. ①③ ②⑤ ④⑦ ⑥⑧ 5. 【详解】本题考查谚语的对应。
7、 “有雨山戴帽,无雨半山腰”意思是:云在山头上,盖住了山顶,象戴了一顶帽子一样,就要下雨;云在山的中间,看不见了山腰,就是晴天。 “早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明”意思是:清晨下起雨来,一般预示着雨不会下很久,白天就会是晴天。如果是晚上下雨的话,那预示着这雨一般是要下一夜的,等到天亮方才能停。 “蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到”意思是:当看到蚂蚁在大规模的迁徙移动,大白天的蛇不在洞里而到处乱窜,那就说明快要下大雨了。 “朝霞不出门,晚霞行千里”意思是:早晨出现红霞,预示有雨,不宜出门;傍晚出现红霞,预示天晴,可以远行。 6. 6月30日下午2点 305室 开
8、会 少先队大队部 6月29日 7. (1)当日晴 晚 (2)百 义自见 (3)近 习 远 (4)清 (青) 白 8、, , , 。 ! 9、要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。 10、(2)√ A 【解析】 11、 2 2 12、 叽叽喳喳 安安静静 13、 A B 14、 雨 快乐 小草 快乐 【解析】 11、本题考查数自然段和数句子。 学生仔细阅读文章内容,观
9、察每个段落的开头空格处,可知有两个自然段,一个句号代表一个完整的句子,可知第一自然段有两个句子。 12、本题考查提取关键信息。 结合文章内容“喜鹊们叽叽喳喳叫几声”“安安静静地睡觉了。”可知答案。 13、本题考查提取关键信息。 结合文章内容“每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。”“天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里”可知答案。 14、本题考查仿写句子。 仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。 如:小溪很快乐,鱼儿也很快乐。 15、 范文:一天清晨,小刺猬高高兴兴地来到果园里摘草莓。草莓红彤彤的,香甜诱人。小刺猬迫不及待地想要把所有的草莓都摘回家。它来到草莓旁,就地打了一个滚儿,草莓就全背在身上了。小刺猬一蹦一跳地回家去了,和小伙伴们一起分享它的美食。
©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4009-655-100 投诉/维权电话:18658249818