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人教四年级下册数学期末综合复习试卷(及解析).doc

1、人教四年级下册数学期末综合复习试卷(及解析)1计算“9625”,下列方法中,合理的有( )种。25100254 80251625 24425 2425425A1B2C3D42在长方形、正方形、三角形、梯形、平行四边形中,不一定是轴对称图形的有( )个。A2B3C4D13从两根9cm、两根4cm和两根2cm的小棒中选三根围成一个等腰三角形,这个等腰三角形的周长是( )。A22cmB22cm或10cmC10cm或20cm或22cm4如图是下面的立体图形( )从前面看到的。ABC5把下面各数中的“0”去掉,大小不变的是( )。A830B8.03C8.30D80.306由3个10,2个0.1,6个0.

2、01,3个0.001组成的数是( )。A3.632B3.263C30.2637两个数相减的差是15.8,现在减数减少1.8,那么现在的差是( )。A14B17.6C15.88停车场停放自行车和三轮车共20辆,共有46个轮子,自行车有( )辆;三轮车有( )辆。A6,14B12,14C14,69将下图从虚线处按要求折叠,可以得到图形( )。ABC107元9角( )元 0.5时( )分9千克10克( )千克 4.56元( )元( )角( )分110.75里面有( )个0.01,0.035里面有( )个0.001。12在38496中,如果除数除以8,要使商不变,被除数应该( )。13一本书厚1.2厘

3、米,1000本这样的书厚( )厘米,合( )米。14端午节就要来了,为了迎接这个节日的到来,某超市决定对粽子搞促销活动,买五个送一个。这种粽子一个2.73元,妈妈买了12个,一共花了( )元。15一个梯形上底长10厘米,下底的长是上底的3倍,它的上底延长( )厘米会变成一个平行四边形;它的上底缩短( )厘米,会变成一个三角形。16小马虎在计算一个数除以32时,把除数32看成了23,得到商16余16,正确的商应该是( )。17王英期末考试语文、数学、英语三门功课的平均分是96分,已知她语文成绩94分,英语成绩96分,那么她的数学成绩是( )分。18图中阴影部分的面积是5.5平方厘米,平行四边形的

4、的面积是_平方厘米19直接写出得数。 20用竖式计算下面各题,并且验算。(1)46.724.38 (2)7264.9321脱式计算,怎样简便就怎样计算。48125 600180(1827) 48576761512.666.487.34 10425 120015422一个化肥厂一月份生产化肥68.2吨,二月份生产的比一月份多4.6吨,这两个月共生产化肥多少吨?23六一儿童节期间,书店搞促销活动。丽丽买了以下2本书,比促销前节省多少钱?24工程队准备修一条长4340米的高架铁路桥,已经修了1840米。剩下的计划25天修完,平均每天修多少米?(列综合算式计算)25下面是实验小学四年级上学期各班体育达

5、标人数情况统计表。(1)请根据以上数据将下面的统计图补充完整。(2)男生中,( )班体育达标人数最多,( )班体育达标人数最少。(3)四年级女生体育达标共有( )人,平均每班女生有( )人达标。(4)如果四年级的男、女生总人数相等,那么四年级( )比( )体育达标情况好。(填“男生”或“女生”)26学校的陈老师准备到文具店买一些体育器材。(1)陈老师带600元,最多能买几副乒乓球拍?(2)陈老师还买了一些棋类器材,但是他把购物收据弄脏了,你能帮他算出围棋的单价吗?名称单位数量单价总价围棋副283404元跳棋副46321C解析:C【解析】【分析】找出与9625积相等的算式即可解答。【详解】962

6、5259625(1004)25100254;9625(8016)2580251625;9625(244)2524425;故方法合理,不合理。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律、交换律和结合律的灵活运用。2A解析:A【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此解答即可。【详解】长方形、正方形是轴对称图形,等腰三角形、等边三角形是轴对称图形,一般三角形不是轴对称图形。等腰梯形是轴对称图形,一般梯形不是轴对称图形。平行四边形不是轴对称图形。则不一定是轴对称图形的有2个。故答案为:A。【点睛】判断一个图案是否是

7、轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。3C解析:C【解析】【分析】根据三角形的特征两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,选择合适的小棒,看有几个方法组成等腰三角形,再计算其周长即可。【详解】994,949,可以组成等腰三角形,周长99422cm;992,929,可以组成等腰三角形,周长99220cm;442,424,可以组成等腰三角形,周长44210cm;故答案为:C【点睛】本题主要考查三角形的特征,理解组成三角形的三边的长度关系是解答此题的关键。4A解析:A【解析】【分析】根据几个立体图形,画出正面看到的图形,再依此来选择。【详解】第1个图

8、,从正面看到的有3列,中间1列有2个正方形。第2个图,从正面看到的有3列,第1列有2个正方形。第3个图,从正面看到的有3列,第1列有2个正方形。故答案为:A【点睛】主要考查学生对物体三视图的掌握情况。5C解析:C【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;依此选择。【详解】A830不是小数,而是整数。B8.03是小数,但是此小数中的“0”没有在小数的末尾;C8.30是小数,且此小数中的“0”在小数的末尾,即8.308.3;D80.30是小数,但是此小数中有一个“0”没有在小数的末尾;故答案为:C【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6C解析:C【解析】【

9、分析】一个数由3个10,2个0.1,6个0.01,3个0.001组成,因此这个数十位上是3,个位上是0,十分位上2,百分位上是6,千分位上是3,根据对数位的认识进行选择;【详解】A3.632这个小数个位上是3,十分位上6,百分位上是3,千分位上是2,因此不满足;B3.263这个小数个位上是3,十分位上2,百分位上是6,千分位上是3,因此不满足;C30.263这个小数十位上是3,个位上是0,十分位上2,百分位上是6,千分位上是3,因此满足;故答案为:C【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7B解析:B【解析】【分析】根据被减数减数差,差已知,如果减数减少1.8那么差增加1

10、.8,据此回答即可。【详解】现在的差是:15.81.817.6故答案为:B【点睛】本题考查的是和与差的变化规律,减数减少则差增加。8C解析:C【解析】【分析】假设都是三轮车,则有20360(个)轮子,比原来多604614(个)轮子,一辆自行车看作三轮车多一个轮子,故有14(32)14(辆)自行车,20减去自行车的辆数等于三轮车的辆数。【详解】自行车:(20346)(32)(6046)114114(辆)三轮车:20146(辆)故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对鸡兔问题解题方法的掌握。9B解析:B【解析】【分析】从虚线处向前折叠,则虚线为对称轴,因此以虚线为对称轴画出虚线上面部分的图形的另一

11、半,然后再选择即可。【详解】折叠后如下图所示故答案为:B【点睛】此题考查的是图形的折叠问题,熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。109 30 9.01 4 5 6【解析】【分析】1元10角,1时60分,1千克1000克,人民币以元为单位用小数表示,小数点后第一位表示角,第二位表示分,据此解答。【详解】7元9角(7.9)元 0.5时(30)分9千克10克(9.01)千克 4.56元(4)元(5)角(6)分【点睛】本题考查小数与单位换算的知识,掌握单位间的进率和小数点移动的位数是解题的关键。1135【解析】【分析】根据小数的意义,将一个整体平均分成100份,1份是0.01,0.75就是取其中

12、的75份。则0.75里面有75个0.01。将一个整体平均分成1000份,1份是0.001,0.035就是取其中的35份。则0.035里面有35个0.001。【详解】0.75里面有75个0.01,0.035里面有35个0.001。【点睛】本题考查小数的意义:把一个整体平均分成10份,100份,1000份这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几像这样的分数可以用小数表示。12除以8【解析】【分析】商的变化规律:被除数乘(或除)几,商就乘(或除以)几;除数乘(或除以)几,商就除以(或乘)几;被除数和除数同时乘(或除以)几,商不变。【详解】在38496中,如果除数除以8,要使商不变,被除数应该除

13、以8。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。1312【解析】【分析】根据题意可列式1.21000,根据一个数扩大1000倍,小数点向右移动3位,据此即可解答。再根据1米100厘米,进行单位的换算。【详解】1.210001200(厘米);1200厘米12米;1000本这样的书厚1200厘米,合12米。【点睛】本题考查的是小数点位置移动引起数的大小变化:一个数扩大10倍、100倍、1000倍,小数点就分别向右移动1位、2位、3位。143【解析】【分析】根据题意可知,买五个送一个,所以妈妈买12个只要付12(51)5个的钱即可,【详解】12(51)52.7312652.73252.73102

14、.7327.3(元)所以,一个花了27.3元。【点睛】正确理解“买五个送一个”的意义是解答此题的关键。1510【解析】【分析】根据“一个梯形上底长10厘米,下底的长是上底的3倍”可知,这个梯形的下底是(103)厘米;再根据三角形、平行四边形的定义可知,把这个梯形的上底延长(3010)厘米会变成一个平行四边形;它的上底缩短(100)厘米,会变成一个三角形。【详解】10310301020(厘米)10010(厘米)所以,一个梯形上底长10厘米,下底的长是上底的3倍,它的上底延长20厘米会变成一个平行四边形;它的上底缩短10厘米,会变成一个三角形。【点睛】熟练掌握三角形、平行四边形的定义与特征,是解答

15、此题的关键。1612【解析】【分析】先根据被除数商除数余数,求出被除数,再用被除数除以正确的除数,即可得到正确的商。【详解】根据分析可得:被除数是:16231636816384正解析:12【解析】【分析】先根据被除数商除数余数,求出被除数,再用被除数除以正确的除数,即可得到正确的商。【详解】根据分析可得:被除数是:16231636816384正确的商是:3843212。【点睛】本题的关键是先求出被除数。1798【解析】【分析】用三门功课的平均分乘3,求出三门功课的总成绩。再减去语文成绩以及英语成绩,求出数学成绩。【详解】963949628894961949698(分)解析:98【解析】【分析】

16、用三门功课的平均分乘3,求出三门功课的总成绩。再减去语文成绩以及英语成绩,求出数学成绩。【详解】963949628894961949698(分)那么她的数学成绩是98分。【点睛】本题考查平均数的意义和求法。平均数问题的基本数量关系:总数量份数平均数;总数量平均数份数;平均数份数总数量。18【解析】【分析】三角形面积=底高2,平行四边形面积=底高,用三角形面积的2倍除以高即可求出底;用三角形的底加上5cm就是平行四边形的底,根据平行四边形面积公式计算面积即可【详解】5解析:【解析】【分析】三角形面积=底高2,平行四边形面积=底高,用三角形面积的2倍除以高即可求出底;用三角形的底加上5cm就是平行

17、四边形的底,根据平行四边形面积公式计算面积即可【详解】5.525=2.2(厘米),面积:(2.2+5)5=7.25=36(平方厘米)故答案为3619500;2.4;5.5;54;30;10.46;4200;360【解析】略解析:500;2.4;5.5;54;30;10.46;4200;360【解析】略20(1)71.08;(2)7.07【解析】【分析】根据小数的加法和减法的法则:(1)相同数位对齐(小数点对齐);(2)从低位算起;(3)结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】(解析:(1)71.08;(2)7.07【解析】【分析】根据小数的加法和减法的法则:(1)相同数位对齐(小数点

18、对齐);(2)从低位算起;(3)结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】(1)46.724.3871.08 (2)7264.937.07 216000;596;3800026.48;2600;20【解析】【分析】(1)4868,然后根据乘法结合律简算;(2)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后再算中括号外面的减法解析:6000;596;3800026.48;2600;20【解析】【分析】(1)4868,然后根据乘法结合律简算;(2)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后再算中括号外面的减法;(3)根据乘法分配律简算;(4)根据加法交换律简算;(5)把104看成1

19、004,再利用乘法分配律简算;(6)根据除法的性质简算。【详解】48125681256(8125)610006000600180(1827)600180456004596485767615(48515)76500763800012.666.487.3412.667.346.48206.4826.4810425(1004)25100254252500100260012001541200(154)1200602022141吨【解析】【分析】先用一月份生产的数量加4.6计算出二月份生产的数量,然后用2月份生产的数量加一月份生产的数量即可。【详解】68.24.672.8(吨)72.868.214解析:

20、141吨【解析】【分析】先用一月份生产的数量加4.6计算出二月份生产的数量,然后用2月份生产的数量加一月份生产的数量即可。【详解】68.24.672.8(吨)72.868.2141(吨)答:这两个月共生产化肥141吨。【点睛】熟练掌握小数加、减法的计算是解答此题的关键。238元【解析】【分析】用原价减去现价求出买格林童话书、买365夜故事书各便宜多少元,然后合并起来即可。【详解】(2416.7)(2818.5)7.39.516.8(元)答:解析:8元【解析】【分析】用原价减去现价求出买格林童话书、买365夜故事书各便宜多少元,然后合并起来即可。【详解】(2416.7)(2818.5)7.39.

21、516.8(元)答:比促销前节省16.8元。【点睛】解答此题,首先理解题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系:便宜了的钱数原价现价,由此列式解答。24100米【解析】【分析】高架铁路桥总长度减去已修的长度,再除以25天,得出平均每天修多少米。【详解】(43401840)25250025100(米)答:平均每天修100米。解析:100米【解析】【分析】高架铁路桥总长度减去已修的长度,再除以25天,得出平均每天修多少米。【详解】(43401840)25250025100(米)答:平均每天修100米。【点睛】本题主要考查简单的工程问题运用知识。25(1)见详解(2)四(3);四(4);(3)75;

22、15;(4)男生;女生;【解析】【分析】(1)根据统计表中的信息画条形统计图,白色条形表示男生,黑色条形表示女生,横轴表示班级,纵轴表示解析:(1)见详解(2)四(3);四(4);(3)75;15;(4)男生;女生;【解析】【分析】(1)根据统计表中的信息画条形统计图,白色条形表示男生,黑色条形表示女生,横轴表示班级,纵轴表示人数;(2)观察统计图,男生是白色统计条,那条最高说明那个班男生体育达标人数最多,那个白色统计条最低说明那个班男生体育达标人数最少;(3)把四年级5个班女生体育达标人数相加求和即可;求平均,让总人数除以班级数5即可解答。(4)男女生总人数相等,谁的达标人数多,说明谁好,女

23、生达标总人数在(3)小题中已经计算出来,在计算出男生达标总人数,二者比较即可。【详解】(1)画图如下:(2)男生中,(四(3)班体育达标人数最多,(四(4)班体育达标人数最少。(3)161315171429151714441714611475(人)75515(人)(4)171820161935201619551619711990(人)9075如果四年级的男、女生总人数相等,那么四年级(男生)比(女生)体育达标情况好。(填“男生”或“女生”)【点睛】本题考查条形统计图的知识应用,掌握数据的分析与处理能力是解题的关键。26(1)6副(2)69元【解析】【分析】(1)用带的钱数除以一副乒乓球拍的价钱

24、,求得的商就是购买乒乓球拍的数量。(2)用购买跳棋的数量乘每副跳棋的价钱,求出购买跳棋花费的钱数。用总价减去购买解析:(1)6副(2)69元【解析】【分析】(1)用带的钱数除以一副乒乓球拍的价钱,求得的商就是购买乒乓球拍的数量。(2)用购买跳棋的数量乘每副跳棋的价钱,求出购买跳棋花费的钱数。用总价减去购买跳棋花费的钱数,求出购买围棋花费的钱数。用购买围棋花费的钱数除以购买围墙的数量,求出每副围墙的价钱。【详解】(1)600946(副)36(元)答:最多能买6副乒乓球拍。(2)(34044632)28(34041472)2819322869(元)答:每副围墙的价钱是69元。【点睛】本题考查经济问题,数量关系式:数量总价单价,总价数量单价,单价总价数量。

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