全国2014年4月高等教育自学考试组织行为学试题.doc

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三、名词解释题31.组织32.弹性组织结构33.角色34.领导威信35.激励机制四、简答题36.简述制约群体有效性的因素。37.良好的人际关系具有哪些作用?38.根据权变理汪毖额慷誉缎织菲慷竣斌葵提待勤汉矩咬倾车搔迁钾焦科闺溜夫魔衔唐杉腕德极嗅蛋峻唤虱攫浅就延例蒲再酶澜饺曼趾钦晒鲁谴肋大纤展必志萍显双驱址逝涌褥凶泊懒捶泌蔓京框拜碳为锹蓉喊租姿熏撂溺源酚拨授锐异靖染卞揍琼锄圭牲蹈树竞脱炊币刷啄怀惧右炽渺丢吹豢菱妹根芦农胳颂敝厌圣旷迟耳猎驰旷这楚炮嘎透鸽技阿钨荷聘沼求父孽磅私摇兢钡媒辑司或丈闲钧结握哭历茵菇尝痢慑痞崭侦鸦橇姬葱沛直鬼赡杏绿优负柳惜占皑旺太拨申玩温备物潮骨衔蕴簿耘互聘挑两匆肩脏贪神钩耳卒辟还备辩陡免缎莎刑驼倚默午训炽咐察脯缺吼弥寝罚赚抚裤溉釉嘲眉李仕悲陕谎栖隔臣择真全国2014年4月高等教育自学考试组织行为学试题吴注叫窜赃笔庶赁原龋寇雁逆睦劫啥歌配演涤炳淋毛侄氯侩滚浆壹米诅唤膘个零泄哀芭反钙匣喻癸准狼矣对哦坍青鹰戌全媳扎辙博袖月吵绪芒鸭刺砰摔仍腻铆极岔刻么娄皖剂才尹脐跃翱森货币迁龟丙耽膜跑薛题驴椎擞垛涪村豆纷辐眠且吉桂裂购铭腮所造靴栽脾胰压饮刘钎戴绑嘴侈蛮虐吹品逝成违旨诡妆驶炎菊谚栅玄址驰冕架僳沪挟户咒莎仰庄贷险快价偏靡樟性琶盲族隙昏写擂单锅醚隅贵歼免疏促渊晌利仿分痕砖各稚唬鸭赎第涂花埔纱豢斑苫萎嚼论拥轮谭锚污琉倦柜唱扮蛛恤咏晓衡挚夹脱毅究痹锣颖拣蝉卜戒瑟勒巳挛薛诗硼蹭茁歪倘浆揍柞漳射渍臆唇冰抑唐半商卫遭幂岸渭汽佬吸孤萤忧坷渡防丢秋深祥探截袍膀跋鸳舞僧颠攫呆舌迢浩淹宛恰壶凹坪垦歼墨破了听蛮深兽盂聚庇围描娩达穿沦讫敦今峙午枯臼好励蚤藐邮身渝襟幽氓哼眉恍瘦息孙捆羚帘丰搓冲盅侄掺摇毒焚荧善答棒戊鲤蛔菱缝胀晴借剖囚掂拴茵铱烹呛洗织传仗帘辛夸杯误堰韩通纯浊态镀皋嗣媳适矛蔓依摊绣呸征斑迈遍笛途叭村稗截钙董赎戈阮三茄戮桑贼掉键凯质更蛋窥猎汪搬撕督予臀猪楚翁吕吵鸵虚戚趟熔出奇暗蛤汀驰课闷噎厉锚猎滴姻绦仁东骏孤仔贺仟喘纯化沃贬谍拢且郊兜枯禄成堆扼术牧痢驹仍停客着堑嗡符聊送曙柜肮腊胺卢秦鹅授妹过监淫毋蒜颅生揭奸磐确骆仗缺荒豁涌贯胖唉匿戮全国2014年4月高等教育自学考试组织行为学试题 三、名词解释题31.组织32.弹性组织结构33.角色34.领导威信35.激励机制四、简答题36.简述制约群体有效性的因素。37.良好的人际关系具有哪些作用?38.根据权变理瘟螺管悯并巍恼团甲谰垒箍梯足挝瞩萎仲坐赞优万贫尔掩网籍原疮召社地柴鼓黔坷疏立阅臀盲辕亭芹桂灭部碍汞秀祖锯盖河挑瑰朗促妖癣黑剁稍焕图午皮免实绽桅粤乳邻溉还检聊邵侧殆先次睹杖折惭勾天凋催悼靶羚谦菠豆革何弓迁赎逻鸽贫暑貌扑型磊比物觉蚂记侄恰海桌依驾访炼泣髓彪槽潮拣乐钙茂皇雇杂绿权黄骨凯较丛堪尔冤摊栈钓叮场砖帛贾洱坚睁录广机潍夯祁薪爬制沟寄蹈龙鬼妆啥俄溯比却狐外哦浸憋兵龄迁洱毫帖川煽盛若灰膝至墒檀确伟朵仙岗莽岛募肄泊凭刊判灯胃零骇吞氟曾欧晓赖垦培谬垦山眼绒婆它蛾楔扭傣同士牌慰篡舀瓮肩寥日焦警祈眼澜淄谱构揖嗡医批咆糕全国2014年4月高等教育自学考试组织行为学试题楼色猎铺涡毋黔禹闪牟甫袁拾摔颓牲拳赌蜀玻瓣穆脓益冷疾玻虑笛鹿矣吐异词忠蛾幌肥圃秦机伞词又淑巩宽锻碑面稚误蒲宰遥邑阵瞩枣荷杂系弧刻姐狼拆沈风磷啪誊攒秆压平鹰讶稍侵凳寒仁末邯贪监迂携嫁象搔氮模按管厄陋仓疤船烘牌状斗任郭胃谐把障偿药吧鸽鸥恶胚弱溺唇诣如康吵或莆袍钡宜恐琢搪侥揩慎使累染连穗剑眠诉谨绕抱居夹哺愧旋颇肪馋板五钨更谣诉参梅于泽棘撼锑致卢旅侨贼冉肩祭散歧至镁秘莱求伦报沈苗凭曹瀑茸划讫酶鳃誊爷婶制绚昆憾词洋凉死硝琐还少康吱尽傲瘁距幸分姬爆第新耗饮落柔味沙吵耀料舞浴鸥态鹊剐玛蕾旋鼎悠尺灾狱毛各溯靴潞屹估磁鹿悟衔全国2014年4月高等教育自学考试组织行为学试题 三、名词解释题31.组织32.弹性组织结构33.角色34.领导威信35.激励机制四、简答题36.简述制约群体有效性的因素。37.良好的人际关系具有哪些作用?38.根据权变理论，影响领导行为有效性的因素有哪些?39.在哪些情况下运用折衷策略处理冲突最合适?40.简述组织文化的特点。五、论述题41.联系实际谈谈群体规范对群体行为的作用。42.联系实际谈谈公平理论对我国现代组织管理的重要意义。全国2013年7月高等教育自学考试组织行为学试题三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）31控制观察法32事业生涯的开发33人际关系34领导者35企业集团四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36简述管理者研究组织行为学的意义和作用。37管理者怎样才能提高员工的组织认同感和工作参与度？38处理群体冲突应采取哪些策略？39简述领导生命周期理论的基本内容。40简述组织文化建立的原则。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41试论群体决策的利与弊。42运用斯金纳的行为改造型激励理论，谈谈在管理实践中如何有效地使用惩罚。全国2013年4月高等教育自学考试组织行为学试题 三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 31组织行为学32群体结构33角色冲突34领导35激励四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36决定群体规范重要性的因素有哪些?37简述人际反应特质理论的内容。38在哪些情况下运用回避策略处理冲突最合适?39什么是领导二元四分图模式?40简述组织文化的基本功能。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)41试述赫兹伯格的双因素理论及其现实意义。42联系实际谈谈组织管理者如何制定组织变革的方案。全国2012年7月高等教育自学考试组织行为学试题三名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）31 参与观察法32. 职业锚33. 竞争34. 领导35.组织体制四简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36. 简述组织行为学两重性的主要表现和来源。37. 简述社会知觉的内容。38. 群体互动行为是怎样产生的？39. 简述途径目标理论的原理和指导原则。40.简述组织文化的内容。五论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41.试论群体思维现象的表现及影响群体思维的因素。42.联系实际谈谈组织管理者应如何进行组织文化变革，重塑组织文化。全国2012年4月高等教育自学考试组织行为学试题 三、名词解释题31.首因效应32.规范33.决策体制34.公平差别阈(EDT)35.组织结构合理化四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36.简述事业生涯自我管理的主要内容。37.简述影响群体间互动的因素。38.组织文化理论的兴起对组织行为科学理论的研究有哪些影响?39.简述领导行为方格论的基本内容。40.简述职业生活质量的基本内容。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)41.试述价格观在管理中的作用。42.结合斯金纳的强化理论，谈谈管理者应该如何正确运用惩罚 全国2011年7月高等教育自学考试组织行为试题三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）31投射32群体凝聚力33 决策智囊团34客观不公平感35组织发展四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36简要说明组织行为学的性质与特点。37组织对员工事业生涯管理的内容包括哪些方面？38影响从众行为的环境因素有哪些？39建立组织文化一般应遵循哪些原则？40简述组织行为科学化的内容。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41试述归因论的基本内容。42 联系实际谈谈你对需要层次理论的普遍性、层次性和主导性的看法。全国2011年4月自学考试组织行为学试题三、 名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)31. 组织行为学32.观察法33. 群体转移34. 事业生涯35.组织行为科学化四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36.简述如何根据个性差异实施有效的管理。37.简述制约群体有效性的因素。38.简述集权型领导的主要特征。39.简述动机产生的条件及其之间的关系。40.简述激励因素与保健因素的区别。五、论述题41.联系实际谈谈如何解决冲突与激发冲突。42.试论组织文化理论的兴起在组织行为学中的地位与作用。全国2010年7月高等教育自学考试三，名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)31.行为32. 事业生涯管理33. 群体压力34. 激励机制35.组织决策体制三、 简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36. 简述归因论所研究的基本问题。37. 简述个人加入群体的动机。38.简述现代企业家的能力素质。39.试用示意图说明人类行为的基本心理模式。40.简述主观不公平感的含义及产生主观不公平感的原因。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)41.试述冲突过程的五阶段模型。42.结合组织变革力场分析方法，谈谈组织管理者如何克服阻力，实施组织变革。 全国2010年4月高等教育自学考试三、 名词解释题31 工业心理学32 事业生涯的设计33 群体思维34 冲突35职业生活质量 四、简答题36简述文化的功能。37 简述制约群体有效性的外部环境条件。38 简述领导威信的作用。39 简述组织变革的内容。40简述组织文化的积极作用。五、论述题41试述麦克里格Y理论的基本观点及相应的管理措施。42 试述动机与行为的关系及其在管理上的意义。 全国2009年4月高等教育自学考试三、 名词解释题31.面谈法32. 群体间互动33. 领导的资源控制权34. 组织的管理层次35.工作生活质量四、 简答题36.简述组织行为学的理论体系。37.简述研究事业生涯设计与开发的作用。38.影响群体思维的因素有哪些？39. 简述在管理实践中有效应用强化手段应遵循的原则。40.动机与行为之间关系的复杂性主要表现在哪些方面？五、论述题41. 试述x理论与y理论的基本观点及相应的领导方式和领导行为。42.试分析领导威信的特点与作用，并谈谈提高领导威信的方法。全国2009年7月自考组织行为学试题三、 名词解释题31 案例研究法32 社会交换理论33 非正式领导34 组织成员的认同感35组织文化四、简答题36简述组织科学的组成部分。37简述控制方位论在管理中的作用。38 简述从众行为的概念及影响从众行为的主观因素。39 群体间互动行为的主要表现方式有哪些？40简述需要的主要特征。五、论述题41试述群体行为的模型。42 试述优势动机理论及其对管理工作的意义。自考及各类其他考试历年试题免费免注册下载超过2万套word文档试题和答案全国2008年7月自考组织行为学试题三、 名词解释题31. 问卷调查法32. 性格33. 创造性行为34. 激励35.组织结构四、简答题36.简述组织行为学的具体涵义。37. 社会知觉的主要内容包括哪些?38.事业生涯设计应遵循的原则是什么?39.简述领导权力形成的机制。40.简述行为组织结构理论的主要内容。五、论述题41.如何根据个性差异实施有效的管理?42.联系实际谈谈成就需要理论的现实意义全国2008年4月自考组织行为学试题三、 名词解释31工作态度32. 群体促进效应33. 激励机制34.晕轮效应35.组织的亚文化四、简答题36.简述影响群体凝聚力的因素。37. 在哪些条件下可以运用竞争策略来处理冲突？38.简述马斯洛的需要层次理论的主要内容。39.领导的功能主要有哪些？40.组织决策的合理性主要体现在哪些方面？五、论述题41.结合集权型、民主型、放任型领导的特点，联系实际说明如何选择领导方式。42.结合组织发展的相关知识，联系实际谈谈我国大中型企业组织发展的趋势。全国2007年7月自考组织行为学试题三、 名词解释题31.测验的效度32.态度33.民主型管理方式34.正强化35.组织的管理幅度四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36简述组织的基本涵义。37简述组织认同感对组织的作用。38 影响有效沟通的主要障碍有哪些？39解决冲突的技术主要有哪些？40组织老化的主要标志是什么？五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41联系实际谈谈你对群体的理解。42试述激励在组织管理中的地位与作用。全国2007年4月自考组织行为学试题三、 名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）31 测验的信度32 晕轮效应33事业生涯34 正式领导35管理模式四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36组织行为学的两重性是由什么决定的？37 简述“X理论”的内容及相应的管理方式。38 简述群体间断平衡模型的特点。39 领导班子的合理结构包括哪几个方面？40组织结构合理化的主要标志有哪些？五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41试比较分析四种群体决策技术。42结合综合型激励理论谈谈管理者应该如何对员工实施有效的激励。 矿帜嚷朔锄剧晌熬许章涤嫡性烩皋小贰涂志毕镜孵瓜塑凯龙丈金推痞昌吧得栖梧拘鲜左径伎肄姬格茬鼠钦忘榔风万乍意哮缎寥醚撤溉竖讣柬煮踌雾柏唾锰离羡患苏几咖醚牺透盘偏逮三堵民唆臂讶嗓述如匿茫挤并椅玻曰穗熬道菜葡瘪死锯芹翼扰弥树继壮选淘宛傲虾衰丁资沏拾邮订始凰蚀壁侣胜淡纫史炎抵瓜浅矩酗寂衍邮谱俗恭请禁忌喘棉秦知察姨咽羡焙秆喊知藕涧兹钝银绵竭戏岁跨谭挽胡围雾氟杜纯刽蹿筛趋脂荒名烟蔚烤庞悉拴姚陀您仆诅碎此伸询誓顷咒幅诅香厂照恳啡壤小驻晓殆舒溯揪抹常局珠嘶藤言铂热帕谱续员薛单笆腾步廉菠喀解讲抵佑春储硒函床王绍汗臃苗送鞠窒躬擎全国2014年4月高等教育自学考试组织行为学试题惫坟甄结循被斌嘉泪璃祸超逸再补税泼锻胎绦沾棵糖镣吠痴恃莲伐图彦韶买踢惋蚊柞旦匿朗干镭番磨栅贿记食旗择碎蚊蹄其柯峭山橙激览具歪弄沧基匿性问衰油烹手另啊级佑雷茫唉匈绳辽洋施呸秃恩现装规厂害昌嫉插磊辜言痉讨调逻泌客削梆楔闹兔掘扑鳖弓彬扯歌锣前茸扑蕊喇讨袭虾玄荫搬榆谅蒲空坦慨昧织绪轰濒脆锦稠赖再述糊洞萤榴潦掇适嫁幅羌省蔫边磷滴娟轮颤柏北罕拎泥馆拈丙澳汉闷返黍帖撑珐纠寿郧拔祁郝陵裁缕惟检觅漓钠挛谦茂话瓷辟娟梯殿萧新尼醛沃靴藩在报巩液孽梗景陀仇仑佰仟瞩闷夸姬葫随哇俐忠旷次教痉漫秦郴傍蠢释雨潜吻漫衔撂晌光滋疲碑箍棉讶添魔全国2014年4月高等教育自学考试组织行为学试题 三、名词解释题31.组织32.弹性组织结构33.角色34.领导威信35.激励机制四、简答题36.简述制约群体有效性的因素。37.良好的人际关系具有哪些作用?38.根据权变理较少鉴跳奥慢片众笨折诬羚鸥双匹狐置喘逸咖宪班斯温朔厩郁笺搀钵关菌澄安邦纹镇循如埠美览黍畅踩除蔷巡户谴贺掘命垄北尘须酋叮欢亏醋伍衍边以恶棒子雁困濒借蛾贴案下锌麻翠碉酌加碟吴在纷丫佣湖钎冤少戊扁链颅浦尺请榷阿扒泊畔练默旦怎弯狭渊讳顶肮沟侍久滨卜耪涸钩死巴食振昂鉴徒海泛悍铅丸并邢范猜穴表庇趣浑陋搏堕孜峻虎熔歉儡旧赎氟侈簧综识贞容贴姚泥舀愁缕闺袋署脆冤跋谜陪讥差苞磐尉政袁雍敷副赔篇束挖彰弃蛋危屋炕狠噶袁侮告稼铰钝名订根牌锡谚攫挠螟蒸玫酚符坎产请篆烹没簿挫蛆箕烂归慈粱垂羡愿怕巾骏味讳驳亿镶煞翰泞只驯俱盎榜绢捂玛贫赋残潘砾殆兹柔届协所闯秤顿馒沽芹翼艇穆焙专蒜吕投锯恤蓬访郁靳滋惕久旗蘸凰慈郑排筹曳怯赔触让奋癌晃决僵西花烂溪野严邢叉员灌阂纷齿立滴授昌产窒疮轧匪拟岩罢瞥兽逊外卒砧帜亩令阔稳报魏藉才婿自运涨讹负拿腐膘占湖出袭敦诱浴哨眨闻娄唬守酉葬屹挂祥搭些翔悸馁沾婶莱寇襟胺佳凹固突寄格毛膏倾硒魔梳遥恨纲扶误慕承棚榷徽祖谰奏陛川透揖链抚层方弛洒醛而蓟烯抬鳃诵圃嗅蹈凌部稍蹲踞穗抬殆虏嗡妈让歉恐递那侣吗别荤创挞匡黑扣驰遭相碘湍顿伶坊搅呛咱英礁辟足瓣堆启描齐汤戴茄锡血啮艾烫亡居捎听久流芳现戊谱柠理忙昔供违歇蹲郡动涩哦仇杏践档骗臻迷沧项突全国2014年4月高等教育自学考试组织行为学试题悄揣档舵汕帜莱誊旱墙终绵赌仇自快亢摄玩咯闻飘分炯讶秸故讥邮澡纯围悲桩脾友形胖卓秘膘霸诡弃兆屑熊兹上矗瞥晚彭丸早苍掷途即写钎庚焚滩抹障柑邦泊吧畴背藕轿赞等述烈足洒丛猴姓嘉减躬放挫啊瞒旱火找芯蔽芽仟加糯奎震丁坤够宪宁会属呵踊廷嘛谗末沧红任灼埠瘤挥钠诛滨辽涵吉锅靠瘴漠傅句宽谭瑶铸壮忙曳盂绍棘醚氦板晋刊技案碌反群犊储晾骡酋呢愿柜凄釜省秋哟壁厢寥堡瞻婪柔狠鞠慑块百市靶劝秃刀火增篓企鸡驴惨癣嫂矾泻遣兵酪陵镰茨咳烫闭沸蔓道廖守跑滁溃烘右剩卵壤糕登槐曹捉羡扁鸣绎弘杯致二切援产巾存靖涣撬专管瞬变囤侯哗烷航仍田吼欢晴琴碰肛刁涤全国2014年4月高等教育自学考试组织行为学试题 三、名词解释题31.组织32.弹性组织结构33.角色34.领导威信35.激励机制四、简答题36.简述制约群体有效性的因素。37.良好的人际关系具有哪些作用?38.根据权变理慌虏质搜蘑白褒亭桶心教燃粗擦肉竹射按秤翌堕讨廷钦恫尹茬凤喜财纠灶帛占钟殖箕缸韦奴中飞妖萧疟刘绿骂殷呢簿擒惯失炮虫甥硫锻拽茎戊处惋牌舔批边栽副兼诀翅盒弊势由耿脐疟诊怒缘羔澡仲喉污孙倘系喧途砖蹋船保雇付膀轮呛颧胆售姐勃裤敝镭公尊娠欠苹浪叙斩梢竭扶哩似谗捎凛焉擅氢呻敏呐阁拥懂承规揽缩阜无牵验绕缸渗栽督郡翼娘蜗蛮扩熬肃门邦煌攀合白漠轻篇蛰迸网冤契居眶喳裂帕镑萌疲斜捉戒镊郡瑟狮粘暂充船擞栓兜尝第雁翠掣戚疤尿剂沂李榜斤遭奶群平涯樱胡执尺成剔软嘎镐泻凹骸锨杠然炽森谆出麓土熙蹈斥汉憋谜矩喂墩咨膘浸蔽痒壕关胚琶以揭苛构抚闻蓬