网站规划与可行性分析.ppt

电子商务网站规划与可行性分析1电子子商商务是是未未来来商商务交交易易的的主主要要运运营方方式式，电子子商商务的的实施施与与运运作作依依赖于于电子子商商务系系统，电子子商商务网网站站则是是电子商子商务系系统工作和运行的主要承担者和表工作和运行的主要承担者和表现者。者。2电子商务网站架构客户数据产品数据销售数据其他数据信息发布展现商务交易处理管理维护系统接口技术数据库服务器www服务器认证服务电子证书密钥管理接口技术 安全服务器Internet网站访问者注册、登陆选择、订购购买、支付 结算 转账结算服务器接口技术专用网络商业银行：商家账户消费者银行：消费者账户3电子商务网站规划网站网站设计目的：网上教育网站建目的：网上教育网站建设类型：型：B2CB2C功能定位：消功能定位：消费者在者在线购买所需所需课程，网上教学程，网上教学规划划内内容容包包括括：建建设网网站站前前市市场分分析析，网网站站内内容容规划划，页面面设计，网站，网站测试，发布推广。布推广。4网站需求分析调查网站当前及以后可能出网站当前及以后可能出现的功能需求的功能需求调查网站当前及今后可能出网站当前及今后可能出现的信息需求的信息需求用用户对网站性能的需求网站性能的需求确定网站确定网站5网站介绍与规划目标该网网站站为教教育育类型型的的网网站站，它它提提供供了了面面向向学学校校、老老师、学学生生、家家长的的全全方方位位综合合信信息息服服务体体系系，是是一一个个进行行网网上教育、宣上教育、宣传、交流、交流、资源共享的源共享的综合性信息平台。合性信息平台。进行行网网站站规划划主主要要为了了充充分分体体现该教教育育机机构构的的办学学特特色色和和师资优势，加加强师生生与与家家长的的互互动沟沟通通，将将网网站站创建建成成为展展示示师生生风采采的的舞舞台台，从从而而实现贯彻教教育育理理念念和和塑塑造信息化造信息化时代教育品牌的完整代教育品牌的完整统一。一。6规划的主要内容一、宣一、宣传模模块动态信息信息发布系布系统1.1.对外外发布布机机构构动态、招招生生政政策策、教教育育行行业动态、招招聘聘信信息息等等多多种种分分类信信息息，可可自自定定义分分类和和无无限限级别设置置，支持多种文本、支持多种文本、动画、画、视频等多种形式；等多种形式；2.2.信信息息内内容容可可体体现在在任任意意网网站站频道道或或页面面，前前台台发布布十十分分简易，并灵活易，并灵活设置置审核、核、发布模式。布模式。7规划的主要内容学科网站体系学科网站体系1.1.机机构构内内的的各各个个学学科科和和下下属属机机构构都都可可拥有有各各自自子子网网站站体体系系，既既可可以以高高度度共共享享网网站站的的资源源，又又能能够体体现出出不不同同风格的网格的网页形式。形式。2.2.网网站站的的管管理理权限限可可以以采采用用任任意意权限限的的下下级分分配配和和自自由由管理。管理。8规划的主要内容教教师频道系道系统以以图文文、影影音音等等任任意意形形式式，分分类介介绍机机构构所所属属的的教教授授、名名师或科目、或科目、职称等特征称等特征进行行检索索查询。9规划的主要内容二、服二、服务模模块网上网上报名系名系统1.1.自自定定义设置置招招生生的的学学科科设置置，完完全全按按需需制制定定报名名表表单所需填写的相关内容；所需填写的相关内容；2.2.系系统自自动对报名名资料料进行行分分类处理理，并并支支持持分分类检索索查询和自定和自定义数据的数据的导出。出。10规划的主要内容校园校园论坛1.1.拥有有优秀的秀的访问效率和效率和强大的抗大的抗负荷性能；荷性能；2.2具具备完完善善的的论坛管管理理功功能能，用用户管管理理、等等级管管理理、栏目管理、目管理、权限管理等，限管理等，论坛设置灵活多置灵活多样；11规划的主要内容反反馈系系统1.1.可可根根据据不不同同的的学学科科自自定定义多多个个分分类，完完全全按按需需制制定定表表单填写的填写的项目内容。目内容。2.2.系系统将将自自动进行行判判断断并并将将反反馈信信息息分分别递送送给不不同同的指定教的指定教师。12规划的主要内容教学教学资源系源系统1.1.不不限限制制资源源分分类和和级别设置置，可可灵灵活活定定义全全部部资源源无无条件开放或部分授条件开放或部分授权浏览；2.2.支支持持设置置下下载资源源的的文文件件格格式式，包包括括压缩文文档档、PPTPPT、图片、片、动画、影音文件等，并体画、影音文件等，并体现图文介文介绍功能；功能；3.3.系系统全全面面保保护下下载链接接地地址址，并并具具有有前前台台资源源发布布和和审核模式等功能；核模式等功能；13规划的主要内容远程程教教育育网网都都是是面面向向用用户收收费，可可以以提提供供用用户在在网网上上注注册册缴费、学学习和和效效果果测试，因因此此大大致致的的网网站站模模型型就就可可以以分分为学学员管理、在管理、在线学学习、在、在线测试和在和在线答疑等模答疑等模块。14基本模块1.1.学学员管理模管理模块这个个模模块是是基基本本的的学学员管管理理、学学籍籍管管理理、课程程管管理理、学学习卡卡管管理理，在在学学习购买完完学学习卡卡后后，用用户注注册册信信息息，然然后后根根据据学学员购买的的学学习卡卡类型型或或金金额，用用户萌萌购选择相相应的学的学习课程，当然学程，当然学习课程的程的长短是有限制的；短是有限制的；2.2.在在线学学习模模块在在线学学习模模块是是重重要要模模块，也也是是网网站站为用用户服服务的的核核心心，在在线学学习主主要要以以声声音音和和视频课程程为主主，用用户在在这里里可可以以选择自己想学的自己想学的课程。程。15基本模块3.3.在在线测试模模块在在用用户学学习完完一一课后后，可可以以现做做相相对应的的测试卷卷，以以便便随随时检验学学习效果，效果，查漏漏补缺；缺；4.4.在在线答疑模答疑模块在在学学员做做完完测试题，系系统会会自自动给出出学学生生的的学学习不不足足之之处，如如果果有有疑疑问，学学生生可可以以在在线提提出出问题，等等待待在在线老老师的回答。的回答。16教学理念教教学学网网站站的的设计应该以以“学学员为中中心心”的的理理论为指指导，充充分分考考虑学学习者者学学习的的需需要要。因因此此，在在建建设教教学学网网站站之之前前，要要熟熟悉悉教教学学对象象的的学学习情情况况，了了解解学学习者者的的需需求求，明明确确教教学学网网站站的的目目标。从从全全局局上上讲，教教学学网网站站的的建建设应符符合合本本校校教教学学实际、符符合合教教学学总目目标和和总要要求求。再再进行行整整体体规化化与与设计时，应参参照照各各个个层次次、各各个个级别的的教教学学大大纲。以以“学学员为中中心心”设计的的网网站站和和上上网网运运行行的的教教案案、课件件、习题等等都都应该具具有有良良好好的的交交互互性性，能能让学学员进行行“发现式式”学学习，使使学学生生真真正正成成为学学习的的主主体体，在在网网上上自自主主学学习。17