1、表内乘法（一）乘法的初步认识（1）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/一、创设情境，激发兴趣一、创设情境，激发兴趣过山车里共有多少个人？过山车里共有多少个人？小火车里共有多少个人？小火车里共有多少个人？小飞机里共有多少小飞机里共有多少个人？个人？二、动手实践、探求新知二、动手实践、探求新知THANK YOUSUCCESS2024/5/8 周三9可编辑可编辑7 5三、巩固深化、应用拓展三、巩固深化、应用拓展5 715 33 15绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/8 44444444432483284322.3 3、写出乘法算式、写出乘法算式4 4
2、2 28 82 24 48 83 31010303010103 330306 62 212122 26 61212三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解3333315 2222844412绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/4 4、然后改写成乘法算式。5 5画图表示下面算式的含义画图表示下面算式的含义3 32 25 54 4今天我们一起学习了什么？今天我们一起学习了什么？你有哪些收获？你有哪些收获？四、四、课堂小结课堂小结五、课堂作业五、课堂作业作业：作业：第第49页练习九，第页练习九，第13题题。THANK YOUSUCCESS2024/5/8 周三周三1818可编辑可编辑
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