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1、医学心理学 心理学基础1讲课内容意识认知过程情感过程意志过程人格心理的脑基础认知活动的神经生理基础情感活动的神经生理基础2意 识意识的定义:哲学:高级完整的心理形式。医学:人的清醒程度,以及对自己与环境理解的完全程度。嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷(轻、中、重)意识缩窄3意 识意识的定义:心理学:个人运用感觉、知觉、思维、记忆、注意等心理活动、对自己的身心状态与环境中的人、事、物变化的 综合觉察与认识。包括:认知、情感、意志过程意识是区别人和动物心理的标志4意 识意识的层面:根据注意程度不同:焦点意识 focal conscious边缘意识 marginal conscious无意识 noncon

2、scious根据精神分析理论:意识 conscious前意识 preconscious潜意识 unconscious5意 识意识的特征:存在性:随客观事物和环境的变化而变化能动性:改变自身、适应环境、改造环境统一性:内外及个体发展的协调统一界限性:个体和外界的界限6意 识不同的意识状态:清醒状态睡眠状态:肌体恢复功能、保存能量的过程NREM期:松弛状态,深睡REM期:做梦不连续、不协调和认知的不确定性REM睡眠的剥夺和情绪低落7认知过程概念:个体对客观世界的认识和察觉,包括:感觉、知觉、注意、记忆、思维两种理论:反映论:一切心理现象都是人脑对客观事物的主观反映信息论:认知为人脑对客观事物变化的

3、信息加工8认知过程感觉知觉思维想象记忆遗忘注意9认知过程(1):感觉定义:客观事物个别属性在人脑中的反映感觉的基本特征:感受性:感受器对刺激的敏感程度感觉阈限:感受性的高低感觉适应:入芝兰之室,久而不闻其香感觉的相互作用感受性的补偿与发展10认知过程(2):知觉知觉:客观事物综合属性在人脑中的反映知觉的特征:相对性11认知过程(2):知觉知觉的特征:选择性12认知过程(2):知觉知觉的特征:整体性13认知过程(2):知觉知觉的特征:恒常性14认知过程(2):知觉知觉的特征:组织性15认知过程(3):思维定义:人的中枢神经系统在对感知觉的信息进行分析、综合、比较、抽象、概括以后,对客观事物进行的

4、间接、概括的反映过程。间接性:文字媒介概括性:共性、规律性分析、综合 比较、抽象、概括 概念判断推理新概念16分类:思维方式:1.动作思维;2.形象思维;3.抽象思维。思维方向:1.聚敛性;2.发散性;3.正向;4.逆向。认知过程(3):思维独立程度:1.习惯性;2.创造性。17思维和问题解决思维过程:1.发现问题;2.提出问题;3.提出假设;4.检验假设。认知过程(3):思维思维过程的影响因素:1.定势;2.动机;3.迁移;4.固着;5.个性。18认知过程(4):想象定义:人脑对已有的表象进行加工改造而产生新事物形象的认识过程。分类:无意想象:梦有意想象:幻想19认知过程(5):记忆定义:人

5、脑对过去经历过的事物的反映识记保持再认、重现(回忆)20认知过程(5):记忆分类:按照内容形象记忆(表象记忆)逻辑记忆情绪记忆运动记忆按照保持时间感知记忆(瞬间记忆):0.25s 2s短时记忆:有注意过程 1min长时记忆:有加工过程 21认知过程(6):遗忘定义:对识记过的事物不能回忆Ebbinghaus 曲线 100 ()80 60 40 20 0 1 24 48 72 (h)22定义:心理活动的指向和集中分类:无意注意有意注意有意后注意认知过程(7):注意性质:广度稳定性紧张性分配转移23情感过程情绪和情感相关学说情绪的调节与健康24情感过程(1):情绪和情感情绪情感内容生理性社会性性质

6、情境变化性 相对稳定表现强烈弱定义:对内外信息产生的内心体验25情感过程(1):情绪和情感维度:方向性 强度 紧张度内容内在体验外在表现:表情,肢体语言,言语表情生理反应26情感过程(1):情绪和情感分类原始情绪情绪状态:心境,激情,应激社会性情感:道德感,理智感,美感27情感过程(2):相关学说詹姆斯兰格学说坎农巴德理论认知理论刺激生理认知相对历程理论28情感过程(3)情绪的调节与健康身心统一概念情绪的生理作用(P52)情绪的调节需要的满足个体的认知改变环境心理防御求助他人29意志过程意志的定义意志行动的心理过程意志品质的培养30意志过程(1):意志的定义意志:个体自觉地确定目的,并根据目的

7、支配、调节行为,克服各种困难,从而实现预定目的的心理过程。31意志过程(1):意志的定义意志的特征:目的性意志行动和随意运动意志行动和克服困难32人格的概念和特征(1)人格:个体在适应社会生活的成长过程中,经遗传和环境的交互作用而形成的稳定而独特的身心结构。人格的心理结构:倾向性:需求、动机、兴趣、情感反应、认知能力。个人类型特点:性格、气质、能力自我意识33人格的特征稳定性和可变性特性与共性完整性复杂性人格的概念和特征(2)34需要需要:个体在适应社会生活的过程中,当出现某种生理或心理的不平衡时,为恢复平衡而产生的心理状态和倾向。35 需要的层次自我实现需要尊重需要社会交往需要安全需要生理需

8、要36动机动机:驱使个体从事某项活动、满足需要、达到目标的内部动力。动机冲突:双趋式冲突:鱼,我所欲也。双避式冲突:前狼后虎趋避式冲突:茉莉花 37挫折挫折:因指向行动的目标受阻而无法达到预定目标时所产生的认知偏差或情感反应。挫折承受力的影响因素:生理因素:性别、体质、年龄心理因素:人格的健全和成熟度社会因素:生活经验、社会支持38心理防御机制心理防御机制:人们在潜意识为了应对心理压力或挫折及适应环境而采用的一种策略。39心理防御机制自恋型:否认:掩耳盗铃投射:妄想神经症型:转移:下班回来。合理化:狐狸与葡萄反向:此地无银。不成熟型:退行:病了 幻想:卖火柴。成熟型:升华:医生。幽默:40人格结构性格*(后天)能力*气质*(先天)态度、意志情绪、理智内倾、外倾ABC行为一般能力(智力)特殊能力胆汁质多血质黏液质抑郁质41自我意识自我认识自我体验自我控制42心理的脑基础认知活动的神经生理基础情感活动的神经生理基础v解剖学定位v神经递质:5-TH、NA、DA、GABA、Ach43

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