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13-寒号鸟.ppt

1、 很早以前,很远的一座高山脚下,有一堵很早以前,很远的一座高山脚下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过,你会石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过,你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音:哆啰听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音:哆啰啰,哆啰啰,所以人们就给这小鸟取了个名字,啰,哆啰啰,所以人们就给这小鸟取了个名字,叫寒号鸟。叫寒号鸟。“寒号鸟寒号鸟”因其叫声像婴儿的因其叫声像婴儿的啼哭,身上又长有飞膜,能像飞鸟啼哭,身上又长有飞膜,能像飞鸟一样地滑翔而得名。其实,它不是一样地滑翔而得名。其实,它不是鸟,而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它鸟,而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色,所以又称为的足背呈

2、橙黄色,所以又称为“橙橙足鼯鼠足鼯鼠”。主要分布在我国河南、。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。甘肃、云南、青藏地区。13 13 寒号鸟寒号鸟部编本人教版部编本人教版二年级上册语文二年级上册语文h h o o号号 堵堵 缝缝 腊腊 狂狂吼吼 朗朗 衔衔 枯枯 劝劝复复 趁趁 将将 且且 哀哀ququ n n h h o oddf f ngngl l kuku ngnghuhulnglngxi xi n nkk 我会认i if f chch n njingjingqiqi衔衔号号吼吼枯枯劝劝趁趁将将且且缝缝腊腊哀哀开开火火车车读一读读一读寒号鸟寒号鸟 一堵一堵 一道缝一道缝 当作当作喜鹊

3、喜鹊 晴朗晴朗 衔着衔着 枯草枯草劝告劝告 趁着趁着 将来将来 得过且过得过且过腊月腊月 狂吼狂吼 重复重复 哀号哀号1.1.“山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这把这道缝当作自己的窝道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河,河边有一棵。石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。大杨树,杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着,寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居成了邻居。”这句话写了寒号鸟把石崖缝当作窝,可以看出这句话写了寒号鸟把石崖缝当作窝,可以看出它很会应付事。它很会应付事。这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置,点明这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处

4、的位置,点明是邻居,为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔。是邻居,为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔。这句话在文中这句话在文中有什么作用?有什么作用?从这句话你能从这句话你能体会到什么?体会到什么?读课文,读课文,用用“_”划出表示季节变化的划出表示季节变化的句子。句子。课文学习课文学习几阵秋风,树叶落尽,几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了冬天快要到了。冬天说到就到冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。,寒风呼呼地刮着。寒冬腊月寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。狂吼,崖缝里冷得像冰窖。几阵秋风,几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了树叶落尽,冬天快要到了。哪一个字告诉我们冬

5、天快要到了?哪一个字告诉我们冬天快要到了?尽尽 冬天说到就到,冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。寒风呼呼地刮着。从哪儿告诉我们天气冷了?从哪儿告诉我们天气冷了?(写了寒风)用了两个词,一个模拟声(写了寒风)用了两个词,一个模拟声音的音的“呼呼地呼呼地”,一个表示动作的,一个表示动作的“刮刮”,而不是秋风习习地吹着。而不是秋风习习地吹着。寒冬腊月,寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。比喻比喻说明天气说明天气更冷了更冷了读课文用读课文用 划出喜鹊的话,用划出喜鹊的话,用 寒寒号鸟话。想一想:为什么喜鹊能住在温号鸟话。想一想:为什么喜

6、鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?暖的窝里,寒号鸟却冻死了?傻喜鹊,不要吵。太傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。阳高照,正好睡觉。寒号鸟,别睡了。天寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。气暖和,赶快做窝。傻喜鹊,别啰嗦。天傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。气暖和,得过且过。趁天晴,快做窝。现趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。在懒惰,将来难过。喜鹊喜鹊第一次劝告第一次劝告寒号鸟,别睡了。寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。天气暖和,赶快做窝。第二次劝告第二次劝告趁天晴,快做窝。趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。现在懒惰,将来难过。寒号鸟寒号鸟不听劝说不听劝说傻喜鹊,不要吵。傻喜鹊,不要吵

7、太阳高照,正好睡觉。太阳高照,正好睡觉。冬冬天天快快到到 冬冬天天到到了了还是不听劝告还是不听劝告傻喜鹊,别啰嗦。傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。天气暖和,得过且过。不停不停地叫着:地叫着:哆啰啰,哆啰啰,哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。寒风冻死我,明天就做窝。重复着重复着哀号哀号:哆啰啰,哆啰啰,哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。寒风冻死我,明天就做窝。哀叫,因悲伤而呼号、痛哭。也作哀嚎哀叫,因悲伤而呼号、痛哭。也作哀嚎。默读课文思考:从哪里可以看出寒号鸟懒惰?从三个方面可以看出懒惰:从三个方面可以看出懒惰:(1 1)第一自然段寒号鸟把崖缝当作窝。)第一自然段寒号鸟把崖缝

8、当作窝。(2 2)第三自然段喜鹊忙着做窝,它却在睡觉、)第三自然段喜鹊忙着做窝,它却在睡觉、玩。玩。(3 3)第七自然段喜鹊劝它做窝,它依然不做。)第七自然段喜鹊劝它做窝,它依然不做。根据课文内容填空。根据课文内容填空。这篇童话通过(这篇童话通过()和()和()作对比,写出了喜鹊是()作对比,写出了喜鹊是()的,寒)的,寒号鸟是(号鸟是()的,说明了()的,说明了()、()、()是没有好结果的。)是没有好结果的。喜鹊喜鹊寒号鸟寒号鸟勤劳勤劳懒惰懒惰好逸恶劳好逸恶劳得过且过得过且过结构梳理结构梳理玩睡玩睡垒巢垒巢直打哆嗦直打哆嗦住暖窝住暖窝最后哀号最后哀号熟睡熟睡不幸不幸幸福幸福懒惰懒惰勤劳勤劳

9、根根据据图图片片,复复述述故故事事。故事一:故事一:第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟,却发第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟,却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了,喜鹊会说些现邻居已经在严寒的夜晚冻死了,喜鹊会说些什么、做些什么呢?(喜鹊的话里可以用上如什么、做些什么呢?(喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。)果、假如等词。)故事二:故事二:如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告,在如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告,在那个晴天做窝了,结果又会怎么样呢?那个晴天做窝了,结果又会怎么样呢?创造性复述创造性复述拓展阅读拓展阅读明日歌明日歌明日复明日,明日何其多!明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。我生待明

10、日,万事成蹉跎。凡事适时做,明日不待我。凡事适时做,明日不待我。万事待明日,明日能几何?万事待明日,明日能几何?课后课后1.1.分角色朗读课文。想一想:为什么喜鹊能住在温分角色朗读课文。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?暖的窝里,寒号鸟却冻死了?同学们在读时,注意喜鹊劝告寒号鸟的语气要诚恳,读出真诚相同学们在读时,注意喜鹊劝告寒号鸟的语气要诚恳,读出真诚相劝的语气。寒号鸟的在回答喜鹊的话时好读出不耐烦的语气,寒号鸟劝的语气。寒号鸟的在回答喜鹊的话时好读出不耐烦的语气,寒号鸟哀号的句子语速要快,读出它冻得很难受的样子。哀号的句子语速要快,读出它冻得很难受的样子。喜鹊之所以能住在

11、温暖的窝里,是因为它很喜鹊之所以能住在温暖的窝里,是因为它很勤劳勤劳,在冬天来临的,在冬天来临的时候及早做窝,把我做的暖暖活活的,寒号鸟之所以冻死是因为它太时候及早做窝,把我做的暖暖活活的,寒号鸟之所以冻死是因为它太懒惰懒惰,不做窝,光睡、光玩,不做窝,光睡、光玩,得过且过得过且过,而且,而且别人好言相劝还不听别人好言相劝还不听。2.2.用心读一读,照样子说一说。用心读一读,照样子说一说。A组组“得得”字后边跟的是动词。字后边跟的是动词。B组组“得得”字后边跟的是名词。字后边跟的是名词。A A冻得直打哆嗦冻得直打哆嗦热得直冒汗热得直冒汗B B冷得像冰窖冷得像冰窖热得像蒸笼热得像蒸笼疼得直咧嘴

12、冷得(像冰霜)冷得(像冰霜)吓得直哆嗦 苦得(像黄连)苦得(像黄连)急得团团转急得团团转 乐得(像乐得(像小鸟小鸟)急得直跺脚 急得像热锅上的蚂蚁 吓得像丢了魂 3.3.选做:选做:“现在懒惰,将来难过。现在懒惰,将来难过。”你能用生活中的例你能用生活中的例子来说一说吗?子来说一说吗?例如有的同学平时不好好学习,考试成绩太差,父母光责例如有的同学平时不好好学习,考试成绩太差,父母光责骂他,日子很难过。当学生时不好好学习,没有科学文化知识,骂他,日子很难过。当学生时不好好学习,没有科学文化知识,将来就没办法报效祖国,在社会上就无立足之处,难过的是自将来就没办法报效祖国,在社会上就无立足之处,难过

13、的是自己。还有的农民春天播种的时候不劳动,过了时令,再播种也己。还有的农民春天播种的时候不劳动,过了时令,再播种也张不出好庄稼了。张不出好庄稼了。我会写面面mimi n n 书写指导:书写指导:撇从竖中线起笔,撇从竖中线起笔,横折钩从横中线起笔。横折钩从横中线起笔。部首:部首:一一组词:组词:前面前面 面向面向造句:造句:村子前面有一条村子前面有一条马路。马路。音序:音序:M M结构结构:独体独体 阵阵zhzh n n 书写指导:书写指导:双耳旁偏上,右部双耳旁偏上,右部下横较长。下横较长。部首部首:阝阝组词:组词:一阵雨一阵雨 阵地阵地造句:造句:几阵秋风过后,地几阵秋风过后,地上到处是落叶

14、上到处是落叶。音序:音序:Z Z结构结构:左右左右 朗朗lnglng 书写指导:书写指导:左高右低,右部的左高右低,右部的撇舒展。撇舒展。部首:部首:月月组词:组词:明朗明朗 朗读朗读造句:造句:今天天气晴朗,是今天天气晴朗,是郊游的好日子。郊游的好日子。音序:音序:L L结构结构:左右左右 枯枯kk 书写指导:书写指导:左高右低,木的最左高右低,木的最后一笔变成了点。后一笔变成了点。部首:部首:木木组词:组词:枯草枯草 枯树枯树造句:造句:乌鸦在枯树上搭窝。乌鸦在枯树上搭窝。音序:音序:K K结构结构:左右左右 做做zuzu 书写指导:书写指导:三部分结构紧凑,三部分结构紧凑,中间的中间的

15、古古”窄小。窄小。部首:部首:亻亻组词:组词:做饭做饭 做事做事造句:造句:妈妈每天都帮我妈妈每天都帮我做饭。做饭。音序:音序:L L 结构结构:左中右左中右 却却ququ 书写指导:书写指导:左高右低,第二横左高右低,第二横在横中线上。在横中线上。部首:部首:卩卩组词:组词:却是却是 盛情难却盛情难却造句:造句:住在温暖窝里的不住在温暖窝里的不是寒号鸟,却是喜鹊。是寒号鸟,却是喜鹊。音序:音序:Q Q结构结构:左右左右 将将jingjing 书写指导:书写指导:左窄右宽,右边的左窄右宽,右边的横在横中线上。横在横中线上。部首:部首:寸寸组词:组词:将要将要 将来将来造句:造句:我们这学期将要我们这学期将要结束。结束。音序:音序:J J结构结构:左右左右 纷纷fnfn 书写指导:书写指导:左窄右宽,刀的左窄右宽,刀的横折钩接近横中线,注意笔横折钩接近横中线,注意笔画穿插。画穿插。部首部首:纟纟组词:组词:纷飞纷飞 纷纷纷纷造句:造句:在大雪纷飞的日子在大雪纷飞的日子里,他依旧坚持站岗。里,他依旧坚持站岗。音序:音序:F F结构结构:左右左右 夜夜y y 书写指导:书写指导:第一笔点在竖中线第一笔点在竖中线上,右下的捺舒展。上,右下的捺舒展。部首:部首:亠亠组词:组词:夜里夜里 黑夜黑夜造句:造句:夜里寒号鸟冻死了。夜里寒号鸟冻死了。音序:音序:Y Y结构结构:上下上下

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