6S是这样的-整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全.ppt

6S 6S 培训讲座培训讲座1、6S概述概述1、整理（、整理（Seiri）将工作场所的任何物品分为有必要与没有必将工作场所的任何物品分为有必要与没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都清除掉。要的，除了有必要的留下来，其他的都清除掉。目的：目的：1）腾出空间；）腾出空间；2）防止误用、误送；）防止误用、误送；3）塑造清爽的工作场所。）塑造清爽的工作场所。注意：要有决心，不必要的物品应断然的注意：要有决心，不必要的物品应断然的注意：要有决心，不必要的物品应断然的注意：要有决心，不必要的物品应断然的加以处置，这是加以处置，这是加以处置，这是加以处置，这是6S6S的第一步。的第一步。的第一步。的第一步。2、整顿（、整顿（Seiton）把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，放置整齐，加以标识。放置整齐，加以标识。目的：目的：1）工作场所一目了然；）工作场所一目了然；2）消除找物品的时间；）消除找物品的时间；3）整整齐齐的工作环境；）整整齐齐的工作环境；4）消除过多的积压物品。）消除过多的积压物品。*提高效率的基础。提高效率的基础。做法：把不用的清理掉，留下的有限物品做法：把不用的清理掉，留下的有限物品在加以定点定位放置。除了空间宽敞以外，更在加以定点定位放置。除了空间宽敞以外，更可免除物品使用时的找寻时间，且对于过量的可免除物品使用时的找寻时间，且对于过量的物品也可即时处置。物品也可即时处置。1）空间腾出；）空间腾出；2）规划放置场所及位置；）规划放置场所及位置；3）规划放置方法；）规划放置方法；4）放置标识；）放置标识；5）摆放整齐。）摆放整齐。效果：效果：1）要用的东西随即可取得；）要用的东西随即可取得；2）不光是使用知道，其他的人也能一目了然。）不光是使用知道，其他的人也能一目了然。1 1）个人的办公桌上、抽屉；）个人的办公桌上、抽屉；）个人的办公桌上、抽屉；）个人的办公桌上、抽屉；2 2）文件、档案分类、编号或颜色管理；）文件、档案分类、编号或颜色管理；）文件、档案分类、编号或颜色管理；）文件、档案分类、编号或颜色管理；3 3）原材料、零件、半成品、成品之堆放及指示；）原材料、零件、半成品、成品之堆放及指示；）原材料、零件、半成品、成品之堆放及指示；）原材料、零件、半成品、成品之堆放及指示；4 4）通道、走道畅通；）通道、走道畅通；）通道、走道畅通；）通道、走道畅通；5 5）消耗性用品（如抹布、手套、扫把）定位摆放。）消耗性用品（如抹布、手套、扫把）定位摆放。）消耗性用品（如抹布、手套、扫把）定位摆放。）消耗性用品（如抹布、手套、扫把）定位摆放。3、清扫、清扫（Seiso）将工作场所内看得见与看不见的地方清将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净亮丽。扫干净，保持工作场所干净亮丽。目的：目的：1）稳定品质；）稳定品质；2）减少工业）减少工业 伤害。伤害。做法：做法：（工作场所彻底打扫干净，并杜绝污染源）（工作场所彻底打扫干净，并杜绝污染源）1）从地面到墙板到天花板所有物品；）从地面到墙板到天花板所有物品；2）机器工具彻底清理；）机器工具彻底清理；3）发现体污问题；）发现体污问题；4）杜绝污染源。）杜绝污染源。*领导去带头来做。领导去带头来做。1）办公桌面紊乱、粉尘、水渍；）办公桌面紊乱、粉尘、水渍；2）垃圾、废品未处理；）垃圾、废品未处理；3）玻璃门窗不干净；）玻璃门窗不干净；4）水管漏水、噪音污染处理；）水管漏水、噪音污染处理；5）破损的物品修理。）破损的物品修理。4、清洁、清洁 维持以上整理、整顿、清扫后的局面，维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。使工作人员觉得整洁、卫生。做法：做法：1）红色标签；）红色标签；2）目视管理；）目视管理；3）检查表。）检查表。5、素养、素养 SHITSUKE 每位成员养成良好的习惯，并遵守规每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养主动积极参与的精神。则做事，培养主动积极参与的精神。目的：目的：1）培养好习惯；）培养好习惯；2）营造团队精神。）营造团队精神。1 1）员工应确实遵守作息时间，按时出勤。）员工应确实遵守作息时间，按时出勤。）员工应确实遵守作息时间，按时出勤。）员工应确实遵守作息时间，按时出勤。2 2）工作应保持良好状况（如不可随意谈天说笑。）工作应保持良好状况（如不可随意谈天说笑。）工作应保持良好状况（如不可随意谈天说笑。）工作应保持良好状况（如不可随意谈天说笑。离开工作岗位、呆坐、看小说、打瞌睡、吃零离开工作岗位、呆坐、看小说、打瞌睡、吃零离开工作岗位、呆坐、看小说、打瞌睡、吃零离开工作岗位、呆坐、看小说、打瞌睡、吃零食食食食.等不良情况）。等不良情况）。等不良情况）。等不良情况）。3 3）服装整齐、戴好识别卡。）服装整齐、戴好识别卡。）服装整齐、戴好识别卡。）服装整齐、戴好识别卡。4 4）待人接物诚恳有礼貌。）待人接物诚恳有礼貌。）待人接物诚恳有礼貌。）待人接物诚恳有礼貌。5 5）爱护公物，用完归位。）爱护公物，用完归位。）爱护公物，用完归位。）爱护公物，用完归位。6 6）不可乱扔纸屑果皮。）不可乱扔纸屑果皮。）不可乱扔纸屑果皮。）不可乱扔纸屑果皮。7 7）乐于助人）乐于助人）乐于助人）乐于助人 （心变则（心变则（心变则（心变则 态度变）态度变）态度变）态度变）（态度变则（态度变则（态度变则（态度变则 行为变）行为变）行为变）行为变）（行为变则（行为变则（行为变则（行为变则 习惯变）习惯变）习惯变）习惯变）6、安全、安全SAFETY 贯彻贯彻“安全第一、预防为主安全第一、预防为主”的方针，的方针，在生产、工作中必须确保人身。在生产、工作中必须确保人身。目的：目的：1）确保生产过程的安全）确保生产过程的安全二、二、6S的重要性的重要性 整齐清洁的工作人员及工作环境，是减低整齐清洁的工作人员及工作环境，是减低浪费，提高生产及降低产品不良最重要的基础浪费，提高生产及降低产品不良最重要的基础工程。工程。1、从几个不良现象加以剖析：、从几个不良现象加以剖析：A、仪器不整或穿着不整的工作人员仪器不整或穿着不整的工作人员s有碍观瞻，影响工作场所的气氛有碍观瞻，影响工作场所的气氛有碍观瞻，影响工作场所的气氛有碍观瞻，影响工作场所的气氛s看起来懒散，影响工作士气看起来懒散，影响工作士气看起来懒散，影响工作士气看起来懒散，影响工作士气s缺乏一致性，不易塑造团队精神缺乏一致性，不易塑造团队精神缺乏一致性，不易塑造团队精神缺乏一致性，不易塑造团队精神s不易识别，妨碍沟通协调不易识别，妨碍沟通协调不易识别，妨碍沟通协调不易识别，妨碍沟通协调B、机器设备摆放不当机器设备摆放不当s作业流程不流畅作业流程不流畅作业流程不流畅作业流程不流畅s增加搬运距离增加搬运距离增加搬运距离增加搬运距离s虚耗工时增多虚耗工时增多虚耗工时增多虚耗工时增多C、机器设备保养不良机器设备保养不良s影响工作士气影响工作士气影响工作士气影响工作士气s保养不讲究，对产品品质不讲究保养不讲究，对产品品质不讲究保养不讲究，对产品品质不讲究保养不讲究，对产品品质不讲究s保养不良，影响使用寿命及机器精度保养不良，影响使用寿命及机器精度保养不良，影响使用寿命及机器精度保养不良，影响使用寿命及机器精度s保养不良，增加修机成本保养不良，增加修机成本保养不良，增加修机成本保养不良，增加修机成本D、原料、半成品、成品、整修品、报废品原料、半成品、成品、整修品、报废品 随意摆放随意摆放s容易混料容易混料容易混料容易混料品质问题品质问题品质问题品质问题s花时间找东西花时间找东西花时间找东西花时间找东西效率问题效率问题效率问题效率问题s管理人员看不出物品到底有多少管理人员看不出物品到底有多少管理人员看不出物品到底有多少管理人员看不出物品到底有多少管理问题管理问题管理问题管理问题s增加人员走动时间增加人员走动时间增加人员走动时间增加人员走动时间秩序、效率问题秩序、效率问题秩序、效率问题秩序、效率问题s易造成堆积易造成堆积易造成堆积易造成堆积浪费场所和资金浪费场所和资金浪费场所和资金浪费场所和资金E、工具乱摆放工具乱摆放s增加找寻时间增加找寻时间增加找寻时间增加找寻时间效率损失效率损失效率损失效率损失s增加人员走动增加人员走动增加人员走动增加人员走动秩序秩序秩序秩序s工具易损坏工具易损坏工具易损坏工具易损坏F、运料通道不当运料通道不当s工作场所不流畅工作场所不流畅工作场所不流畅工作场所不流畅s增加搬运时间增加搬运时间增加搬运时间增加搬运时间s易生危险易生危险易生危险易生危险G、工作人员的座位和坐姿不当工作人员的座位和坐姿不当s易生疲劳易生疲劳易生疲劳易生疲劳s易影响士气易影响士气易影响士气易影响士气s易影响产生工作秩序问题易影响产生工作秩序问题易影响产生工作秩序问题易影响产生工作秩序问题2 2、从上述不良现象，可以把它综合起来，不良的现、从上述不良现象，可以把它综合起来，不良的现、从上述不良现象，可以把它综合起来，不良的现、从上述不良现象，可以把它综合起来，不良的现 象所产生的均会造成浪费，这些浪费包括：象所产生的均会造成浪费，这些浪费包括：象所产生的均会造成浪费，这些浪费包括：象所产生的均会造成浪费，这些浪费包括：1 1、资金的浪费、资金的浪费、资金的浪费、资金的浪费 2 2、场所的浪费、场所的浪费、场所的浪费、场所的浪费 3 3、人员的浪费、人员的浪费、人员的浪费、人员的浪费 4 4、士气的浪费、士气的浪费、士气的浪费、士气的浪费 5 5、形象的浪费、形象的浪费、形象的浪费、形象的浪费 6 6、效率的浪费、效率的浪费、效率的浪费、效率的浪费 7 7、品质的浪费、品质的浪费、品质的浪费、品质的浪费 8 8、成本的浪费、成本的浪费、成本的浪费、成本的浪费 如何成为一个有效率、高品质、低成本的企业，如何成为一个有效率、高品质、低成本的企业，如何成为一个有效率、高品质、低成本的企业，如何成为一个有效率、高品质、低成本的企业，第一步就是要重视第一步就是要重视第一步就是要重视第一步就是要重视 整理、整顿、清洁整理、整顿、清洁整理、整顿、清洁整理、整顿、清洁 的工作，并的工作，并的工作，并的工作，并彻彻彻彻底的把它做好。底的把它做好。底的把它做好。底的把它做好。3、6S功能总结功能总结A、提升企业形象提升企业形象s整齐清洁的工作环境，顾客有信心，易于吸引整齐清洁的工作环境，顾客有信心，易于吸引整齐清洁的工作环境，顾客有信心，易于吸引整齐清洁的工作环境，顾客有信心，易于吸引顾客顾客顾客顾客s由于工作环境好，口碑相传，将会成为其他企由于工作环境好，口碑相传，将会成为其他企由于工作环境好，口碑相传，将会成为其他企由于工作环境好，口碑相传，将会成为其他企业效仿的条件业效仿的条件业效仿的条件业效仿的条件B提升员工归属感提升员工归属感s人人变成有素养的员工人人变成有素养的员工人人变成有素养的员工人人变成有素养的员工s员工有尊严，有成就感员工有尊严，有成就感员工有尊严，有成就感员工有尊严，有成就感s易带动改善的意愿易带动改善的意愿易带动改善的意愿易带动改善的意愿s工作会付出爱心和耐心工作会付出爱心和耐心工作会付出爱心和耐心工作会付出爱心和耐心C、减少浪费减少浪费s减少浪费就是降低成本，当然就是增加利润减少浪费就是降低成本，当然就是增加利润减少浪费就是降低成本，当然就是增加利润减少浪费就是降低成本，当然就是增加利润s人的浪费减少人的浪费减少人的浪费减少人的浪费减少s场所浪费减少场所浪费减少场所浪费减少场所浪费减少s时间浪费减少时间浪费减少时间浪费减少时间浪费减少D、安全有保障安全有保障s工作场所宽敞明亮工作场所宽敞明亮工作场所宽敞明亮工作场所宽敞明亮s通道畅通通道畅通通道畅通通道畅通s地上不会随意摆放不该放置的物品地上不会随意摆放不该放置的物品地上不会随意摆放不该放置的物品地上不会随意摆放不该放置的物品s当然安全就会有保障当然安全就会有保障当然安全就会有保障当然安全就会有保障E、效率提升效率提升s好的工作环境好的工作环境好的工作环境好的工作环境s好的工作气氛好的工作气氛好的工作气氛好的工作气氛s有素养的工作伙伴有素养的工作伙伴有素养的工作伙伴有素养的工作伙伴s物品摆放有序，不用找寻物品摆放有序，不用找寻物品摆放有序，不用找寻物品摆放有序，不用找寻s效率自然会提升了效率自然会提升了效率自然会提升了效率自然会提升了F、品质有保障品质有保障s品质保障的基础在于做任何事都要讲究，不品质保障的基础在于做任何事都要讲究，不品质保障的基础在于做任何事都要讲究，不品质保障的基础在于做任何事都要讲究，不“马马马马虎虎虎虎”，6S6S就是要去除马虎，品质就会有保障。就是要去除马虎，品质就会有保障。就是要去除马虎，品质就会有保障。就是要去除马虎，品质就会有保障。三、怎样推行三、怎样推行6S1、除意识障碍除意识障碍2、目视管理、目视管理3、查核、查核4、竞赛、竞赛1、消除意识障碍、消除意识障碍s s不了解的人，认为不了解的人，认为不了解的人，认为不了解的人，认为6S6S太简单，芝麻小事，没什么意义；太简单，芝麻小事，没什么意义；太简单，芝麻小事，没什么意义；太简单，芝麻小事，没什么意义；s s虽然工作上问题多多，但与虽然工作上问题多多，但与虽然工作上问题多多，但与虽然工作上问题多多，但与6S6S无关；无关；无关；无关；s s工作已经够忙了，哪有时间再做工作已经够忙了，哪有时间再做工作已经够忙了，哪有时间再做工作已经够忙了，哪有时间再做6S6S；s s现在比以前已经好很多了，有必要吗？现在比以前已经好很多了，有必要吗？现在比以前已经好很多了，有必要吗？现在比以前已经好很多了，有必要吗？s s6S6S既然很简单，却要劳师动众，必要吗？既然很简单，却要劳师动众，必要吗？既然很简单，却要劳师动众，必要吗？既然很简单，却要劳师动众，必要吗？s s就是我想做好，别人呢？就是我想做好，别人呢？就是我想做好，别人呢？就是我想做好，别人呢？s s做好了有没有好处？做好了有没有好处？做好了有没有好处？做好了有没有好处？这一系列的意识障碍（存疑），应事先利用这一系列的意识障碍（存疑），应事先利用这一系列的意识障碍（存疑），应事先利用这一系列的意识障碍（存疑），应事先利用 训练的机会，先予消除，才易于推行。训练的机会，先予消除，才易于推行。训练的机会，先予消除，才易于推行。训练的机会，先予消除，才易于推行。2、目视管理、目视管理 目视管理为管理上很简单，又很有效目视管理为管理上很简单，又很有效果的一种管理方法。其定义为：果的一种管理方法。其定义为：一看便知一看便知。假如每个人均能假如每个人均能一看便知一看便知，最起码方便，最起码方便太多了，不必浪费找寻，当然工作效率自太多了，不必浪费找寻，当然工作效率自会提高。会提高。3、查检表、查检表 推行任何活动，除了要有一个详尽的计推行任何活动，除了要有一个详尽的计划表做为行动计划外，推行的过程中，每划表做为行动计划外，推行的过程中，每一个要项均要定期检查，加以控制。一个要项均要定期检查，加以控制。透过查检表之定期查核，能得到进展情透过查检表之定期查核，能得到进展情况，若有偏差，则可随即采取修正措施。况，若有偏差，则可随即采取修正措施。五、实施事例的成果五、实施事例的成果1、作业效率的提升、作业效率的提升2、更换生产线时间缩短的体制改善、更换生产线时间缩短的体制改善1、作业效率的提升、作业效率的提升事例事例1：因整理、整顿、清洁的展开约：因整理、整顿、清洁的展开约6个个月时间，工厂劳动生产向上提升月时间，工厂劳动生产向上提升5%。事例事例2：整理、整顿、清洁实施数个月后，：整理、整顿、清洁实施数个月后，生产线的生产力提升生产线的生产力提升6%。2、更换生产线时间缩短的体制改善、更换生产线时间缩短的体制改善事例事例1：以整理、整顿为第一步彻底实施缩：以整理、整顿为第一步彻底实施缩短更换生产线时间，工厂平均更换短更换生产线时间，工厂平均更换生产线时间，工厂平均更换时间生产线时间，工厂平均更换时间（平均每次）由（平均每次）由10分降到分降到8分。分。谢谢谢谢“5S”简介“5S”起源于日本。1995年日本企业针对地、物提出了整理、整顿2个S，后因生产控制和品质控制的需要，陆续增加了其余3个S即“清扫、清洁、素养”。“5S”管理：指围绕企业现场管理中整理（seiri）、整顿（seiton）、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)和素养(shitsuke)等五项要求的实现所进行的管理。由于用罗马字拼写这几个日语词汇时，它们的第一个字母都为S，所以日本人又称为5S。现在不断有人提出6S、7S、甚至8S（安全、服务、效率）