桃林那间小木屋课件-PPT.ppt

桃林那间小木屋课件桃子桃子自摘自摘3 3千米千米 真有趣，这次我决定去看个究竟。桃林那间小木屋桃林那间小木屋真有趣，这次我决定去看个 。桃林那间小木屋桃林那间小木屋究竟这究竟是怎么回事儿？15 15 桃林那间小木屋桃林那间小木屋桃林那间小木屋桃林那间小木屋红红 漆漆外外 婆婆 箭箭 头头栅栅 栏栏搁搁 着着欢欢 吠吠馋馋 嘴嘴 朴朴 实实纯纯 洁洁沉沉 甸甸 甸甸 究究 竟竟茂茂 盛盛结结 满满似似 乎乎跳跳 跃跃立立 即即蹲蹲 下下不不 禁禁喜喜 悦悦喵喵 喵喵 叫叫大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点桃林那间小木屋桃林那间小木屋红红 漆漆究究 竟竟外外 婆婆 箭箭 头头栅栅 栏栏搁搁 着着欢欢 吠吠茂茂 盛盛结结 满满似似 乎乎跳跳 跃跃立立 即即蹲蹲 下下不不 禁禁喜喜 悦悦喵喵 喵喵 叫叫桃林那间小木屋桃林那间小木屋 作者作者在（在（）的指引下，）的指引下，来到了来到了桃林那间（桃林那间（），这），这里只有两条（里只有两条（）和一只）和一只（），还有一张（），还有一张（）。）。后来又在（后来又在（）引领下，）引领下，来来到了到了茂盛的（茂盛的（），亲自采），亲自采摘（摘（）并自觉（）并自觉（）的事。）的事。主主 要要 内内 容容桃林那间小木屋桃林那间小木屋 汽车往回走了十几米，我停住车，回过头去，看着那片桃林，那间小木屋和那道木栅栏 一个朴实而纯洁的地方。（不禁（不禁 再一次再一次 久久的注视）久久的注视）思考：红体字能表达作者什么样的心情？思考：红体字能表达作者什么样的心情？对对 比比 品品 词：词：桃林那间小木屋桃林那间小木屋哪些事物的描写让作者感受信任和喜悦？哪些事物的描写让作者感受信任和喜悦？读一读，画一画：读一读，画一画：桃林那间小木屋桃林那间小木屋对比句：对比句：朋友，每篮桃子朋友，每篮桃子5元钱，请自己摘，元钱，请自己摘，一定把钱放在箱子里。祝您愉快！一定把钱放在箱子里。祝您愉快！对对 比比 品品 句：句：原句：原句：朋友，欢迎您！每篮桃子朋友，欢迎您！每篮桃子5元钱，请自己摘，元钱，请自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！然后把钱放在箱子里。祝您愉快！桃林那间小木屋桃林那间小木屋那两条狗看着我，在我身边走来走去。那两条狗看着我，在我身边走来走去。那两条狗看着我，在我身边走来走去。那两条狗看着我，在我身边走来走去。kan kan-对对 比比 品品 音：音：沁人心脾沁人心脾垂涎欲滴垂涎欲滴桃林那间小木屋桃林那间小木屋 钻进桃林，只见茂盛的桃树上结满了桃子，钻进桃林，只见茂盛的桃树上结满了桃子，一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。我立即一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。我立即向一棵大树跑去，把熟了的桃子一个一个地向一棵大树跑去，把熟了的桃子一个一个地摘进篮子。不一会儿，篮子里面便装满了又摘进篮子。不一会儿，篮子里面便装满了又香又甜的大桃子。我提着沉甸甸的篮子跟着香又甜的大桃子。我提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。小狗们往回走。我把桃子装进汽车，又把我把桃子装进汽车，又把5 5元钱放进钱箱元钱放进钱箱里。这时蹲在钱箱旁的那只大花猫，里。这时蹲在钱箱旁的那只大花猫，“喵喵喵喵”地叫了两声，似乎是和我说再见。地叫了两声，似乎是和我说再见。配配 乐乐 朗朗 诵：诵：桃林那间小木屋桃林那间小木屋 汽车往回走了十几米，我不汽车往回走了十几米，我不禁停住车，再一次回过头去，久禁停住车，再一次回过头去，久久地注视着那片桃林，那间小木久地注视着那片桃林，那间小木屋，那张木桌和那道木栅栏屋，那张木桌和那道木栅栏一个朴实而又纯洁的地方。在那一个朴实而又纯洁的地方。在那儿，我得到的是人与人之间的信儿，我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。任和被信任的喜悦。深深 情情 告告 别别