1、人教四年级下册数学期末学业水平试卷含答案1用简便方法计算7219271919,正确的方法是( )。A(72271)19B197227C72(191)2下列图形中,有( )个是轴对称图形。A4B3C23一个三角形的两条边长度分别为4厘米和7厘米。再从下面选( )厘米长的小棒,就能组成一个三角形。A2B5C114下边三个立体图形从( )看到的形状不同。A前面B上面C右面D前面、上面和右面5下面说法中正确的是( )。A0.4和0.40大小相同,计数单位也相同B3.007保留一位小数是3.0C6下面说法对的的是( )。A小数点左边第三位是百位,右边第三位是百分位B小数点移动一位就是这个小数乘10C最大
2、的四位纯小数就是0.9999D小数总比整数小7小米用计算器计算25.195.85时,错误地输入了25.915.85,要改正这个错误,需要再输入( )。A0.88B0.88C0.72D0.88学校买了足球和篮球共40个,一共花了2700元。足球买了( )个。A15B30C10D259下图中每个小正方形格子的面积表示1,阴影部分面积是( )。A18B24C36100.56千克( )克 1580米( )千米89吨50千克( )吨 7吨62千克( )千克4.2平方米( )平方米( )平方分米 9.008吨( )吨( )千克111.9里面有_个0.1,里面有_个0.0112淘气在计算一道有余数除法时,把
3、被除数269错写成296,结果商比原来多2,余数比原来多1,这道除法算式的除数是( ),余数是( )。135.03乘1000就是把它扩大到原来的( )倍,小数点向( )移动( )位,最后结果是( )。14有20个同学去郊游,每人带一瓶矿泉水超市里的矿泉水买4瓶送1瓶,它们只需买_瓶就可以了15一块木板上有13枚钉子(如左下图)。用橡皮筋套住其中的几枚钉子,可以构成三角形,正方形,梯形,等等(如右下图)。请回答:可以构成_个正方形。16小马虎在计算除法时,把除数32看成了23,结果商11,余3,正确的商是( )。17鸡兔同笼,共有头40个,脚112只。兔有( )只,鸡有( )只。18下图平行四边
4、形的面积是15平方厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米19直接写得数。 2.50.9 07.8 12578 8.764.26 84.650.581.91 251000 10000.013 102.36.7 5025020列竖式计算并验算下列各题。 73.565.8 20074.521计算下面各题,能简算的要简算。35.082.437.57 3164184427.51.2523.58.75 (12485)123622图书馆原有图书3.48万册,上周借出0.9万册,本周又新进图书1.53万册,现在图书馆有多少万册图书?23下面是学校实心球小组的一次训练成绩。A芳芳掷了8.5米;B壮壮比芳芳多掷了0
5、.56米;C亮亮比芳芳少掷0.65米。(1)亮亮和壮壮相比,谁掷得远?写出你的思考或计算过程。(2)根据以上信息,请你提出一个数学问题并解答。24刘老师带800元买皮球。买了30个同一种皮球,剩50元。每个皮球的价钱是多少?25四(1)班学生最爱吃的蔬菜情况统计图人数:(1)从统计图可以看出:男生最爱吃( )的人数最多;女生最爱吃( )的人数最多;男生和女生最爱吃( )的人数同样多。(2)整体看,不管男生还是女生,最爱吃蒜苔、豆角、番茄的人数较( ),最爱吃甜椒和萝卜的人数较( )。(填“多”或“少”)(3)通过分析以上数据,你想向同学们提什么建议?26下面是张老师购买一批文具的购物单据。品名
6、数量单价小计铅笔4001.20480.00圆珠笔100?橡皮檫6000.60360.00合计人民币(大写):壹仟壹佰玖拾元整 (小写)1190.00请你计算一下,每支圆珠笔多少钱?1A解析:A【解析】【分析】乘法分配律:a(bc)abac,据此即可解答。【详解】7219271919(72271)19100191900故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。2B解析:B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】如下图,只有第二个图形找不到对称轴,不是轴对称图形。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对轴
7、对称图形判定方法的掌握和灵活运用。3B解析:B【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此可知,第三条边应小于4711厘米。大于743厘米。【详解】4711(厘米),743(厘米)A23;B3511;C1111;故答案为:B。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。4A解析:A【解析】【分析】分别画出这三个图形的三视图,然后再选择即可。【详解】从前面看从上面看从右面看故答案为:A【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。5B解析:B【解析】【分析】A. 0.4的计数单位是0.1,0.40的计数单位是0.01
8、,小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。B保留一位小数时,就把百分位上和百分位后面的数省略,当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。十分位上为0,因此直接省略。C乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。【详解】A根据分析可知:0.4和0.40大小相同,计数单位不同,因此说法错误;B3.007保留一位小数是3.0;因此说法对的。C35(1001)35100351,因此说法错误;故答案为:B【点睛】此题考查了小数计数单位的认识、小数的性质以及乘法分配律的特点,要熟练掌握。6C解析:
9、C【解析】【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A小数点左边第三位是百位,右边第三位是千分位,不是百分位,原说法错误;B小数点向右移动一位就是这个小数乘10,原说法错误;C最大的四位纯小数就是0.9999,原说法对的;D小数总比整数小,说法错误,如:3.202;故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对小数相关知识的掌握。7C解析:C【解析】【分析】主要看两个加数的变化,正确的为25.19,按成了25.91,加数增加,则和增加,要减去增加的部分才能得到正确的结果,计算出25.91和25.19的差即可得到和增加了多少。【详解】25.9125.190.72,和比正确的结果增加
10、了0.72,再减去0.72即可得到正确的结果。故答案为:C。【点睛】本题考查的是小数的加减运算,先观察出正确的式子和错误的式子二者之间的变化。8A解析:A【解析】【分析】依照各选项中足球的个数,可以知道买的篮球的个数40足球的个数,总价钱足球的个数1个足球的价钱篮球的个数1个篮球的价钱,选择结果与2700相等的选项即可。【详解】A401525(个),15802560120015002700(元),与题意相符;B403010(个),3080106024006003000(元),与题意不符;C401030(个),1080306080018002600(元),与题意不符;D402515(个),258
11、0156020009002900(元),与题意不符。故答案为:A。【点睛】本题是属于鸡兔同笼问题,解决本题的关键是把各个选项代入,并能正确计算。9C解析:C【解析】【分析】每个小格的面积表示1,即每个小格的边长为1厘米,通过平移可知,阴影部分的面积等于长9厘米、宽4厘米的长方形的面积,长方形的面积长宽,依此计算出阴影部分的面积即可。【详解】9436(平方厘米)故答案为:C【点睛】熟练掌握利用平移的方法求出图形的面积是解答此题的关键。101.58 89.05 7062 4 20 9 8【解析】【分析】(1)1千克1000克,因此用0.561000;(2)1000米1千米,因此用15801000;
12、(3)1000千克1吨,依此先将50千克化成吨,然后再填空。(4)1吨1000千克,依此将7吨化成千克,然后再填空;(5)4.2平方米4平方米0.2平方米,1平方米100平方分米,依此将0.2平方米化成平方分米即可;(6)9.008吨9吨0.008吨,1吨1000千克,依此将0.008吨化成千克即可。【详解】(1)0.561000560,0.56千克560克; (2)158010001.58,1580米1.58千米;(3)5010000.05,89吨50千克89.05吨; (4)7吨7000千克,7吨62千克7062千克;(5)0.210020,4.2平方米4平方米20平方分米; (6)0.0
13、08吨8千克,9.008吨9吨8千克;【点睛】此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11190【解析】【详解】试题分析:(1)先把1.9看成1和0.9的和,再看1.9的1里有几个0.1,0.9里有几个0.1,加起来一共有几个0.1(2)根据小数的基本性质,1.9=1.90,再看1.90里有几个0.01解:(1)1.9=1+0.9,1.9的1里有10个0.1,0.9里有9个0.1,所以一共有19个0.1如图:(2)1.9=1.90,1.90的1里有100个0.01,0.90里有90个0.01,所以一共有190个0.01故答案为19,190点评:此题主要考察小数的意义,
14、看一个小数的最低位的计数单位是几,去掉小数点之后就表示计数单位的个数129【解析】【分析】因为商比原来多2,余数比原来多1,所以除数是(2962691)2,进而根据被除数除数商余数,即可求出原来的除数、余数是多少即可解答。【详解】(2962691)22621326913209除数是13,余数是9【点睛】先求得除数是解决问题的关键。13右 三 5030【解析】【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位,相当于把原数乘10、100、1000,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍;小数点向左移动一位、两位、三位,相当于把原数除以10、100、1000
15、,小数就缩小到原数的、。【详解】5.03乘1000就是把它扩大到原来的1000倍,小数点向右移动三位,最后结果是5030。【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起数的大小变化规律,是解答此题的关键。1416【解析】【详解】略1511【解析】【分析】按照正放和斜放进行分类,进行枚举,最后加起来即可。【详解】如图所示:(个)【点睛】本题考查的是几何计数问题,分类枚举的时候注意合理分类。168【解析】【分析】先用错误的除数和结果,根据“被除数除数商余数”求出被除数,再除以32即可解答。【详解】231132533256256328【点睛】熟练掌握除解析:8【解析】【分析】先用错误的除数和结果,根据“被除数除
16、数商余数”求出被除数,再除以32即可解答。【详解】231132533256256328【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。1724【解析】【分析】假设全是兔,则应该有脚404160只,这比已知112只脚多出了16011248只脚,因为1只兔比1只鸡多422只脚,由此即可求得鸡的只数为:48224只,进解析:24【解析】【分析】假设全是兔,则应该有脚404160只,这比已知112只脚多出了16011248只脚,因为1只兔比1只鸡多422只脚,由此即可求得鸡的只数为:48224只,进而求出兔的只数。【详解】假设全是兔,则鸡的只数为:(404112)(42)(160112)24822
17、4(只);则兔的只数有:402416(只)。【点睛】这是一道典型的鸡兔同笼问题,解答此类问题的规律是:假设全是兔,鸡的只数(4总头数总腿数)2;假设全是鸡,兔的只数(总腿数2总头数)2。185【解析】【详解】略解析:5【解析】【详解】略194;0;7000;4.5;3.35;2.49;0.025;13;1;50【解析】【详解】略解析:4;0;7000;4.5;3.35;2.49;0.025;13;1;50【解析】【详解】略2036;125.5;【解析】【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
18、加法验算时,用和减去解析:36;125.5;【解析】【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。减法验算时,用差加上减数,看是不是等于被减数。【详解】73.565.879.36 验算:79.3673.565.8 20074.5125.5 验算:125.574.5200 2108;2000;41;13【解析】【分析】35.082.437.57此题运用减法的性质进行简便计算;31641844此题运用乘法分配律的特点进行简便计算;27.51.252
19、解析:08;2000;41;13【解析】【分析】35.082.437.57此题运用减法的性质进行简便计算;31641844此题运用乘法分配律的特点进行简便计算;27.51.2523.58.75此题先交换1.25与23.5的位置,然后运用减法的性质进行简便计算;(12485)1236此题先算减法,再算乘法,最后算除法。【详解】35.082.437.5735.08(2.437.57)35.081025.0831641844(316184)45004200027.51.2523.58.7527.523.51.258.75511.258.7551(1.258.75)511041(12485)12363
20、9123646836132211万册【解析】【分析】用原来图书的数量借出去图书的数量新进图书的数量现在图书的数量。【详解】3.480.91.532.581.534.11(万册)答:现在图书馆有4解析:11万册【解析】【分析】用原来图书的数量借出去图书的数量新进图书的数量现在图书的数量。【详解】3.480.91.532.581.534.11(万册)答:现在图书馆有4.11万册图书。【点睛】熟练掌握小数的加减混合计算是解答此题的关键。23(1)壮壮(计算过程见详解)(2)问题:壮壮比亮亮多掷多少米?;1.21米【解析】【分析】(1)根据加法的意义,用芳芳掷的米数加上0.56米,求出壮壮掷了多少米;
21、然后根据减法的意义,用芳芳掷解析:(1)壮壮(计算过程见详解)(2)问题:壮壮比亮亮多掷多少米?;1.21米【解析】【分析】(1)根据加法的意义,用芳芳掷的米数加上0.56米,求出壮壮掷了多少米;然后根据减法的意义,用芳芳掷的米数减去0.65米,求出亮亮掷了多少米,再进行比较大小即可。(2)问题不唯一,符合题意即可。【详解】(1)壮壮:8.50.569.06(米)亮亮:8.50.657.85(米)9.067.85答:壮壮掷得远。(2)问题:壮壮比亮亮多掷多少米?9.067.851.21(米)答:壮壮比亮亮多掷1.21米。(答案不唯一)【点睛】此题主要考查了加法、减法的意义的应用,解答这类问题,
22、要看清楚数据在题目中的含义,再进一步解答。2425元【解析】【分析】先求出买皮球的钱数,再根据“单价总价数量”解答即可。【详解】(80050)307503025(元)答:每个皮球的价钱是25元。【点睛】此题主要解析:25元【解析】【分析】先求出买皮球的钱数,再根据“单价总价数量”解答即可。【详解】(80050)307503025(元)答:每个皮球的价钱是25元。【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题。25(1)豆角;蒜苔;土豆(2)多;少(3)同学们也应该多吃甜椒和萝卜,这样才能使营养更加均衡。【解析】【分析】(1)直接根据统计图的特点进行分析并填空即可。哪一种对应的灰色条状最
23、高,则男生喜解析:(1)豆角;蒜苔;土豆(2)多;少(3)同学们也应该多吃甜椒和萝卜,这样才能使营养更加均衡。【解析】【分析】(1)直接根据统计图的特点进行分析并填空即可。哪一种对应的灰色条状最高,则男生喜欢吃这种蔬菜的人数最多;哪一种蔬菜对应的白色条状最高,则女生喜欢吃这种蔬菜的人数最多;哪一种蔬菜对应的白色条状和灰色条状同样高,则男生和女生最爱吃这种蔬菜的人数同样多。(2)直接根据统计图的特点进行分析并填空即可。(3)根据统计图中的数据给出建议,言之有理即可。【详解】(1)从统计图可以看出:男生最爱吃豆角的人数最多;女生最爱吃蒜苔的人数最多;男生和女生最爱吃土豆的人数同样多。(2)整体看,
24、不管男生还是女生,最爱吃蒜苔、豆角、番茄的人数较多,最爱吃甜椒和萝卜的人数较少。(填“多”或“少”)(3)同学们也应该多吃甜椒和萝卜,这样才能使营养更加均衡。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。265元【解析】【分析】根据总价减去买铅笔和买橡皮擦的价钱,再根据单价等于总价除以数量列式计算,据此解答。【详解】答:每支圆珠笔3.5元钱。【点睛】熟练掌握单价、数量、总价之间的关解析:5元【解析】【分析】根据总价减去买铅笔和买橡皮擦的价钱,再根据单价等于总价除以数量列式计算,据此解答。【详解】答:每支圆珠笔3.5元钱。【点睛】熟练掌握单价、数量、总价之间的关系并灵活应用是解答本题的关键。
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