arcgis栅格数据空间分析图文详解.ppt

学校选址分析学校选址分析学校选址分析学校选址分析 -栅格数据空间分析栅格数据空间分析栅格数据空间分析栅格数据空间分析实验目的：实验目的：熟悉栅格数据距离制图、成本距离加熟悉栅格数据距离制图、成本距离加权、数据重分类、多层面合并、最短路径权、数据重分类、多层面合并、最短路径分析等空间分析功能分析等空间分析功能实验内容：1立体效果图的显示；立体效果图的显示；2基于栅格数据的学校选址分析；基于栅格数据的学校选址分析；3最短路径分析最短路径分析加载图层加载图层加载图层加载图层数据：(1)Landuse（土地利用图）(2)elevation（地面高程图）(3)rec_sites（娱乐场所分布图）(4)school（现有学校分布图）(5)Destination（目的地）1 设置工作环境：一一 立体效果显示立体效果显示1 设置工作环境：设置区域范围：same as layer landuse设置象元大小：same as layer elevation设置数据存储路径，保设置数据存储路径，保存在自己的文件夹存在自己的文件夹一一 立体效果显示立体效果显示一定要进行设置后才能做分析！一定要进行设置后才能做分析！一定要进行设置后才能做分析！一定要进行设置后才能做分析！2 生成生成elevation的山坡阴影图的山坡阴影图通过通过elevation图层生成图层生成3.按照用地类型（按照用地类型（landuse字段）符号化显示字段）符号化显示landuse设置landuse图层透明度为30%立体效果图立体效果图顺序：顺序：Landuse放置在山体阴影图层之上放置在山体阴影图层之上二 学校选址新学校应该处于新学校应该处于地势平坦（坡度小）地势平坦（坡度小）处，与现有土处，与现有土地利用类型结合，选择成本不高的区域地利用类型结合，选择成本不高的区域新学校应该与现有娱乐设施的距离新学校应该与现有娱乐设施的距离越近越好；越近越好；同时同时离已有的学校尽可能远离已有的学校尽可能远越远越好越远越好；各层数据权重比：距离娱乐设施占各层数据权重比：距离娱乐设施占50%距离学校距离学校占占25%土地利用类型土地利用类型12%地势位置各占地势位置各占13%学校要求：学校要求：步骤：步骤：1 通过通过elevation，生成坡度数据，生成坡度数据2 提取学校和娱乐设施的直线距离数据集 此处为此处为30娱乐设施直线距离效果图学校直线距离效果图3.重分类坡度、学校直线距离、娱乐设施直线距离和landuse数据(reclassify)将坡度、学校直线距离、娱乐设施直线距离平均划分为十个级别平均划分为十个级别，即进行重新打分，1分-10分比如说：地形要求越平坦越好，则坡度小的地方赋值为10，十个级别从10到1以此递减；选择数据定义重分类分值（10-1）定义重分类方法和级数等间隔划分为等间隔划分为10级级原来的值（坡度）效果图效果图同类原理，重分类学校和娱乐设施直线同类原理，重分类学校和娱乐设施直线距离；到学校的距离越小得分越低，到距离；到学校的距离越小得分越低，到娱乐设施的距离越小得分越高！娱乐设施的距离越小得分越高！对对landuse而言，而言，土地利用数据删土地利用数据删除除water 和和 wetlands（水上（水上无法建学校），无法建学校），其余的重新赋值：其余的重新赋值：agriculture：9 built up：3 barren land:10 forest：4 bursh/transitional：5显示字段勾选！勾选！删除字段重分类重分类重分类重分类landuselanduse图层图层图层图层4 加权和数据合并：按照相应的权重比，合并图层，各层数据权重比：距按照相应的权重比，合并图层，各层数据权重比：距离娱乐设施占离娱乐设施占50%，距离学校占，距离学校占25%土地利用类型土地利用类型占占12%，地势位置占，地势位置占13%运算符号左右两侧带空格！运算符号左右两侧带空格！运算符号左右两侧带空格！运算符号左右两侧带空格！效果图：效果图：得分一定是得分一定是得分一定是得分一定是3.37-8.883.37-8.88之间！之间！之间！之间！5 提取灰度值大于8.2的图斑上页上页ppt得到的计算图层得到的计算图层SQL查询CON命令命令提取提取value=1的图斑，生成一个新图层的图斑，生成一个新图层6.将上页将上页ppt得到的灰度值大于得到的灰度值大于8.2的栅格数的栅格数据据转换成矢量数据，命名为转换成矢量数据，命名为sites7 在在ArcCatalog里新建一个个人地理数据库，将刚才获得的里新建一个个人地理数据库，将刚才获得的矢量图层矢量图层sites导入到数据库中，以获得面积数据；导入到数据库中，以获得面积数据；启动启动ArcCatalog扩展名为扩展名为mdb的个人地理数据库的个人地理数据库8 根据属性提取（根据属性提取（select命令）面积大于十命令）面积大于十万的区域，再万的区域，再根据位置提取与公路相交的图斑根据位置提取与公路相交的图斑，作为建立学校的地点作为建立学校的地点构建表达式：面积大于10万与公路（与公路（roads图层）相交的区域：通过位置查询得到图层）相交的区域：通过位置查询得到新建学校的位置END！三三 寻找目的地到学校的最短路径寻找目的地到学校的最短路径要求：要求：l 新建路径成本最少，且为较短路径；l 新建路径的成本数据计算时，坡度数据和起伏度数据按照0.6：0.4的权重合并；过 程：1重分类坡度数据，原则：等间距分为10级，因为坡度小的地方修建公路成本低，所以坡度最小一级赋值为1，最大一级赋值为10；2 生成起伏度成本数据集,将其按照成本大小重分类；选择领域统计方法及形状3 坡度数据和起伏度数据按照坡度数据和起伏度数据按照0.6：0.4的权重合并，的权重合并，生成成本数据集；生成成本数据集；4计算成本权重距离函数spatial analy-distance-cost weighted第3步生成的成本数据选出来的学校图斑生成成本方向图5求取最短路径求取最短路径spatial analy-distance-shortest path目的地目的地距离和方距离和方向成本向成本效果图：效果图：