登幽州台歌.ppt

2021/10/101前不见古人前不见古人,后不见来者后不见来者.念天地之悠悠念天地之悠悠,独怆然而涕下独怆然而涕下.登幽州台歌登幽州台歌 陈子昂陈子昂2021/10/102登幽州台歌登幽州台歌文学常识文学常识n选自选自陈伯玉集陈伯玉集。n陈子昂（陈子昂（661-702661-702）字伯玉）字伯玉。唐代诗人唐代诗人。年。年轻时性格豪爽。二十四岁中进士，以上书论轻时性格豪爽。二十四岁中进士，以上书论政，为武则天所赞赏。直言敢谏，多切中时政，为武则天所赞赏。直言敢谏，多切中时弊。三十六七岁时随建安王东征契丹，所提弊。三十六七岁时随建安王东征契丹，所提建议不被采纳，反而受到降职处分。三十八建议不被采纳，反而受到降职处分。三十八岁解职还乡，被县令段简陷害，死于狱中，岁解职还乡，被县令段简陷害，死于狱中，时年四十一岁。时年四十一岁。2021/10/103失意人生，狭路相逢n这是一个失意人的故事。这是一个失意人的故事。n故事开始于唐朝武则天统治故事开始于唐朝武则天统治时期。时期。n故事的主人公大有作为，然故事的主人公大有作为，然遇人不淑以及直言不讳，惹遇人不淑以及直言不讳，惹来诸多猜忌之音：来诸多猜忌之音：n首先在谏言期间，不受首先在谏言期间，不受重视，深陷囹圄；重视，深陷囹圄；n其次在参谋期间，自告其次在参谋期间，自告奋勇，饱受株连；奋勇，饱受株连；n幸而在忧愤之间，奋笔幸而在忧愤之间，奋笔疾书，得有佳诗；疾书，得有佳诗；n在走投无路，报国无门在走投无路，报国无门后，陈子昂忧愤万分，后，陈子昂忧愤万分，悲从心出，终于站在幽悲从心出，终于站在幽州登楼台前写下了这首州登楼台前写下了这首千古名诗：千古名诗：登幽州台登幽州台歌歌2021/10/104登幽州台歌登幽州台歌文学常识文学常识n幽州台幽州台n幽州：古十二州之一，现今北京大兴。幽州台：即燕国时期燕昭王所建的黄金台。修建黄金台用于招纳贤才，因燕昭王将黄金置于其上而得名，其师郭隗为例，成为当时燕昭王用黄金台招纳而来的第一位贤才。著名诗人陈子昂也写了一首关于幽州台的诗登幽州台歌.幽州台又名“蓟北楼，也有称“燕台”。2021/10/105n前前不见不见古人古人n后后不见不见来者来者n念念天地天地之之悠悠悠悠n独独怆然怆然而而涕下涕下n前两句音节比较急促，表达了诗人生不逢时的不平之前两句音节比较急促，表达了诗人生不逢时的不平之气；后两节各增加了一个虚字，多了一个停顿，音节气；后两节各增加了一个虚字，多了一个停顿，音节就比较舒缓流畅，表现了无可奈何的悲愤之情。就比较舒缓流畅，表现了无可奈何的悲愤之情。2021/10/106内容解析：前两句五字三顿，音节比较急促，传达前两句五字三顿，音节比较急促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气；了诗人生不逢时、抑郁不平之气；后两句六字四顿，音节比较舒缓流畅，后两句六字四顿，音节比较舒缓流畅，表现了诗人无可奈何、喟然长叹的情景表现了诗人无可奈何、喟然长叹的情景。长短参错的楚辞体句法长短参错的楚辞体句法2021/10/107登幽州台歌登幽州台歌注解注解n1.1.悠悠悠悠形容时间的久远和空间的广大。形容时间的久远和空间的广大。n2.2.怆然怆然悲伤的样子。悲伤的样子。n3.3.涕涕眼泪。眼泪。-n4.4.前前向前看。向前看。n5.5.念念想到。想到。2021/10/108文本解读n“前不见古人前不见古人”n前面看不见像燕昭王那样贤明的国君；前面看不见像燕昭王那样贤明的国君；n“后不见来者后不见来者”n后面遇不到能礼贤下士的好大臣；后面遇不到能礼贤下士的好大臣；n“念天地之悠悠念天地之悠悠”n感叹的是宇宙的无垠和人生的短促；感叹的是宇宙的无垠和人生的短促；n“独怆然而涕下独怆然而涕下”n我独自忧伤，任泪水沾满我的衣襟；我独自忧伤，任泪水沾满我的衣襟；2021/10/109n诗的前两句 前不见古人前不见古人 后不见来者后不见来者 从时间的角度表现主人公的孤独。前贤不见，后贤不及，从时间的角度表现主人公的孤独。前贤不见，后贤不及，想到自己怀才不遇，屡受挫折，求贤主而不得，欲报国而想到自己怀才不遇，屡受挫折，求贤主而不得，欲报国而无门，不禁悲从中来，感慨万端。无门，不禁悲从中来，感慨万端。遥想战国时燕昭王曾在此筑台招贤纳士，而今物是人非，遥想战国时燕昭王曾在此筑台招贤纳士，而今物是人非徒增苍凉之感。徒增苍凉之感。登幽州台歌登幽州台歌鉴赏鉴赏2021/10/1010n诗歌的后两句诗歌的后两句 念天地之悠悠念天地之悠悠 独怆然而涕下独怆然而涕下 后两句从空间角度表现了主人公的孤独。浩瀚的天宇后两句从空间角度表现了主人公的孤独。浩瀚的天宇和苍茫的原野交融在一起，诗人寂寞地站在这个时间和苍茫的原野交融在一起，诗人寂寞地站在这个时间和空间的交汇处，感慨天地悠悠，叹息知音难求。和空间的交汇处，感慨天地悠悠，叹息知音难求。登幽州台歌登幽州台歌鉴赏鉴赏2021/10/1011内容解析：教学总结教学总结 一、登幽州台歌的丰厚内涵 二、登幽州台歌的艺术特色1 1、孤独的慨叹、孤独的慨叹2 2、创造出了空旷苍茫、慷慨悲凉的意境。、创造出了空旷苍茫、慷慨悲凉的意境。3 3、怀才不遇的哀伤、怀才不遇的哀伤1 1、沉郁悲壮、沉郁悲壮2 2、长短参错的楚辞体句法、长短参错的楚辞体句法2021/10/1012