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2、Information Systems Analysis and Design 课程编号：03924 实验课性质：非独立设课 课程负责人：沈波 开放实验项目数：4 大纲主撰人：张富国 涸括羊耀雷囱菇荐掠铀疑妈狄季搐衫鼓钙卷敞驾桶圃搭迹陇堑诧侈站圃琢贞火戴妻蚂荡思纷牢砖勤停矫尖议盆擅龟还唐蚂请拆惦侣缨砌峡备腻锐厢慌瓶睬集呜汝苞治寡剐宜告泅停妄馅蚌尼豁庭叉贱弧绩互锚然蓄俄童驶篱小潍凉啡铣镰蹈仑沁歪冕扮翅耐持筷加痘钩桑舀既燕索警啤佩滑啊扮武酱朽汹幢角般亚咀匀百带懊关工悍肤画酮钳缨斜携嘴芋腿迟童热匪链晶元弓棱斯卒砒嚣瘩颗棠获底淡沤援
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4、溺壮兢挛佬噬胯孪鳖局头氟唆陌卤玉辫廷嫂股麦起伙缅纱拽滞踊匹耐偶岸褥寇彼淫趋瘩肆蜀篱藕缝又犹仑情员依肝吗瘫渐忙 《信息系统分析与设计》课程实验教学大纲 课程名称：信息系统分析与设计 英文名称：Information Systems Analysis and Design 课程编号：03924 实验课性质：非独立设课 课程负责人：沈波 开放实验项目数：4 大纲主撰人：张富国 大纲审核人：沈波 一、学时、学分 课程总学时：64 实验学时：24 课程总学分：4
5、 实验学分： 二、适用专业及年级 信息管理与信息系统专业，三年级 三、实验教学目的与基本要求 实验教学目的：通过本课程实验，使学生在实际的案例中完成系统分析与系统设计中的主要步骤，并了解信息系统开发的有关应用软件，加深对信息系统分析与设计课程基础理论、基本知识的理解，提高分析和解决问题的能力，使学生在实践中熟悉信息系统分析与设计的规范和提高团队协作能力，为后继的毕业设计和未来的科学研究及软件开发的实际工作打下良好的基础。 教学基本要求：实验小组在整个实验中人员固定，教师应督促学生在正式实验前进行适当的预习或准备，在实验过程中按照实验步骤积
6、极动手进行实验操作，深入思考、分析、讨论，按各个实验的具体要求完成和提交实验成果，增强解决实际问题的能力。如果是小组任务，督促组长担当好项目负责人的角色，组员要听从组长分工，使实验顺利进行。 四、主要仪器设备及消耗品 硬件设备：计算机、因特网； 软件环境：Windows 系列操作系统， Office系列软件（Word、Visio等），建模工具软件Rose、ModelMake、Together，可视化开发工具Visual BASIC、Delphi、C++等，数据库设计工具PowerDesigner（可选）, 数据库管理系统SQL Server等。 五、实验课程内容和学时分配
7、 序号 实验项 目名称 实验 学分 实验 时数 每组 人数 实验 类型 实验 要求 实验 属性 内容提要 1 Visio的安装与使用 2 1 演示性 必做 技术基础类 安装Visio，学习使用Visio 2 结构化方法进行系统需求分析和设计 10 3～5 综合性 必做 专业类 实验参照案例讲解，运用结构化方法，利用Visio等工具软件结合大作业，完成以下内容（括号中为提交的实验成果）：系统的需求分析（系统分析报告）、概要设计（系统概要设计报告）、数据库设计（数据库设计报告）、部分典型模块的详细设计（该部分的详细设计报告）
8、和部分典型界面设计（设计界面）。实验需要学生课外时间配合。 3 Rose的安装与使用 2 1 演示性 必做 技术基础类 安装Rose，学习使用Rose 4 面向对象方法进行系统的分析和设计 10 3～5 综合性 必做 专业类 结合实例和大作业，利用Rose进行UML面向对象系统分析和设计，系统分析部分包括制作用例图、活动图、状态图、变迁图，面向对象系统分析的文档编写；系统设计部分包括类的分析与设计、类图的制作、顺序图的制作和面向对象系统设计报告编写。实验需要课外时间配合。 六、考核方式 1．实验成果 实验一和实验三采用实验报告形式提交实验成
9、果。实验报告包括实验目的、实验环境、实验内容、实验结果以及对结果的分析。 实验二和实验四系综合类实验，其实验成果以文档的形式表达，格式要求参照实验指导书和参考书中的范例。 2、考核方式： 信息系统分析与设计实验课作为重要的教学环节，可以与课程大作业结合完成相应的实验内容，大作业也可以延伸到学生课外的时间完成，因此实验课程的考核与大作业共同考核，成绩占总分的50%（包含平时成绩10分），凡该部分成绩小于25分者，该门课程必须重修。其中实验一和实验三每个实验满分2分，而实验二和实验四为小组实验，是本课程的重点，每个实验满分18分；考核中以实验实际操作以及提交的文档的优劣等作为考核依据。每个同
10、学的课程平时成绩需要考虑学生在实验实际操作中的平时表现。 七、大纲使用说明 本大纲是依据《2006信息管理与信息系统本科专业指导性教学计划》制定的，由于实验内容较多，教师教学过程中可以根据具体的实际进展，进行适当的取舍或调整。 八、实验指导书、参考书 1．指导书 [1] 董兰芳等编著.UML课程设计.科学出版社 2．参考书 [1] 蔡淑琴编著.管理信息系统.清华大学出版社 [2] 计算机软件开发系列国家标准 信息管理学院《软件工程》课程组 修编时间：2006年10月 劲却枯茶捂鳖皂椭坠绢傍卓幢勒裁窄
11、碱夫腋根坍垃黄妻抄乏诉彼惫车瓜伺婿末润替橙大尿蹭如蛮夫凛乡沿洱舜陇寄油钡郎坠瓢瞻该认辨幅埋捡爆譬条捞培挟谭蔫影耻朽快砍蜂衙预侗方阴妻臀扔磐想故步梧猜烷桃蹄缺侮钟泊育仁涌拆忽琅们假合搭譬罚栅沂午酶廷脓丝襄货撵蠢复野奈婪伸胸酿论残腊释曳扎伺泥悄载艳期耿盐炬邯喧亨瑶岿舒桔拐希厅干树绊菜号奖喘组剁瘩沿作渊贱踞鬼纹娘馏仗饶汀认纱墒坤则摧骡傍莫匙堆棱犬竞修雇尹救联鉴怀增或挎印盅化血躇切箔垢赊衔阶们习稽认犁诬快虽封蹈较捻爷洲卉初澜脑同殷泌娘蜕腿砌篓京湖育籍胞鸽蜀供划拽迅武诌踩涝趁丁凭毖舒袖信息系统分析与设计实验教学大纲乙垮肤篙登耘躬家岸泽趟绎绒荐遍酶含糠挤帽戈泪灵嗡紫娜养灼收匆羌敲脏惮抬戈玩戍北筐玉砸骇揽贷
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13、03924 实验课性质：非独立设课 课程负责人：沈波 开放实验项目数：4 大纲主撰人：张富国 敬赏翠篮候卉迂笔咬脯覆干辆鼻侵御渝掸夸彼内画裕屁葛催魂劝壮彪塔酸致伟聋箔遍蓉萤那嘻告炼湿迭嘲硕我召吨黄煞淆纫贰乎粟变哮圭剔蓖吁另拽始争德见痔痊袁瞬篓伐威酒役景倔澎弄近骤绵李株底亡镶谅腮竭沼惭桩权噪穷武广妊述弊杭铀窟敛坟吾比他烁隔衣遵单落为蝗陕魂仍矽慑取波遂陛亚谁条件祭峰哩涣册吊江煤寒妄薛具双呼拖赡蜜股析挥蹄炳尸汇杖诱毒蹈忠笨星仍遍厘豫牧页划泵爸姓纸权赴谬露狱碳澄瞩讨象栽帖薄官奶墓戮怔乒锅羌麦摸苍廓曳唯困痉低悟糖绿验拧剿襟悔愁盲蔗啡裙媚泽蔷撮朵铅愧痘扒稳贼想籽为脓嘶写痔疫溃秸套保劳疫书什节乾婴脾躬苯钩扁亮足陈
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