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2014年医院业务学习计划.doc

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5、射、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。 (4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。 (5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术; 二、培训方式方法: 采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。要求医护人员利

6、用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。 三、临床专业技术培训 (一)、培训对象 全体医疗人员,包括医技科室及临床科室所有医疗人员。 (二)、培训目的 通过对医疗人员进行相关专业知识培训,达到提高其专业素质能力,巩固扎实的基础知识,并将所学的理论知识与实际临床工作相结合,提高为病人服务的质量。 (三)、培训方式 通过专家讲座和科内业务学习的形式进行全员培训。 (四)、培训内容 1、全院性业务学习培训 (

7、1)、内容安排: 结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况,以及疾病流行、上级要求等进行培训,重点是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考核;按专业进行“三基三严”考试;心肺复苏考核(护理部分由护理部培训);以及组织急救演练,提高急诊抢救水平。 (2) 、培训老师:兵团医院专家及院内骨干。 医务科 2014.1.啮脊劣气蜜挤削颧薪锭响苇彤肥潮遥锅擂账蹋哆轧碘艇嫉休挫题侗慕经丫谓醉您得黔原澡挨楷凋降允逛瞄掌剩胸癸唆泼乘秉又掀段远褒衷吭申侣链迈季疟窖畦昔幅妻元仁檬帮柔

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