《龙岩学院学生素质综合测评系统》需求分析20140115.doc

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文档编号：

分 类：T-RD
密 级：B
龙岩学院学生素质综合测评系统
项目编号:

软件需求规格说明书

V1.0

龙岩市应用技术研究院
项目组名

本文档由龙岩市应用技术研究院《龙岩学院学生素质综合测评系统》项目组撰写，于2014-1- 15完成初稿，于2014-XX-XX完成终稿。本文档由龙岩市应用技术研究院《龙岩学院学生素质综合测评系统》项目组负责解释及执行。

文档描述信息：
文件名称：
ReS-OA-XXX-SRS-V1.0
版本号：
V1.0
发行日期：
2014-XX-XX
文档创建者：
龙岩市应用技术研究院《龙岩学院学生素质综合测评系统》项目组
文档评审者：
龙岩市应用技术研究院《龙岩学院学生素质综合测评系统》项目组、龙岩学院 学工处
文档批准者：
龙岩市应用技术研究院XXX
文档维护者：
龙岩市应用技术研究院《龙岩学院学生素质综合测评系统》项目组
文档摘要：

文档修订摘要：
版本

日期
作者
修订描述
备注
V1.0
2014-XX-XX

目 录
1 引言 4
1.1编写目的 4
1.2 适用范围 4
1.3 文档概述 4
1.4 参考资料 4
1.5 术语、定义和缩写 4
2系统功能概述……………………………………………………………………………….5
2.1 业务背景 5
2.2 系统功能 5
2.2.1 系统角色和权限 5
2.2.2 学生综合素质评测规则 6
2.2.3 奖学金评测规则 9
3 非功能需求 15

1 引言
1.1编写目的
本文档作为《龙岩学院学生素质综合测评系统》项目组开发成员之间就该系统需求理解达成一致共识的基础文件，为项目开发界定范围，也作为本项目验收的主要依据。同时，本文档也作为项目组后继工作开展（包括制定合理可行的项目计划、优秀的系统设计、开发高质量的程序等）的基础，供双方项目主管负责人、项目经理、技术开发人员、测试人员等理解需求之用。
1.2 适用范围
本文档适用于所有与本项目有关的软件开发阶段及其相关人员，其中：学生工作处相关人员、项目开发方相关人员、技术开发人员（包括分析人员、设计人员、程序人员）、测试人员应重点阅读本文档各部分，其他人员可选择性阅读本文档。
1.3 文档概述
本文档主要描述了龙岩学院学生素质综合测评系统需求。
本文当首先从业务背景、系统功能、运行环境等方面概要描述系统，然后进一步详细描述功能性需求和非功能性需求。
1.4 参考资料
1、《龙岩学院学生素质综合测评办法（试行）》
2、《龙岩学院学生素质综合测评考评细则》
3、《龙岩学院奖学金评定办法》
1.5 术语、定义和缩写
学生组：是指一个班级的学生代表（一般五个）
老师：是指任课老师
社会工作：担任学生干部参与的工作（包括班干、学生会成员等）
社会实践：社会实践内容包括参观考察、调查研究、勤工助学、社会服务、劳动锻炼等
课程学习：是指该学期所修的所有课程的学习2 系统功能概述
2.1 业务背景
龙岩学院学生工作处重新拟定了学生素质综合评测、优秀学生奖学金评定细则。本软件系统将实现了学生素质综合评测、优秀学生奖学金评定的信息化管理，提高工作效率，实现信息共享。
2.2 系统功能
本系统根据学生相关规定自动评定计算学生综合积分成绩，得到获奖学生的推荐名单，经辅导员和学生资助管理中心审核，最终确认获奖学生。
（一）学生
全体在校生有权查阅自己的综合积分成绩、排名情况（综合积分每项成绩、加分、扣分细则）、打印个人综合积分成绩表。
（二）班级评议小组组长
1、组长有权登记学生综合积分表现情况，系统根据登记情况直接算出学生该项成绩。
2、组长有权提交学生综合积分成绩表、推荐获奖学生名单。系统按照学生成绩自动排名，自动生成推荐获奖学生名单范围，然后组长确认推荐名单。
3、材料一经提交需辅导员撤回材料才可更改。
（三）辅导员
1、辅导员审核学生综合积分成绩表并评出获奖学生名单（获奖学生名单必须在系统生成获奖学生名单范围中）。
2、辅导员有权统一打印学生个人综合积分成绩表，班级综合积分成绩排名表、获奖学生名单。
3、辅导员有权撤回班级评议小组组长提交的材料。
4、辅导员提交材料（班级综合积分成绩排名表、获奖学生名单）。
5、辅导员提交修改申请报告至学生资助管理中心申请修改，否则材料一经提交不得修改。
（四）学生资助管理中心
1、可直接导入全校在校生基本信息表。该信息由教务系统提供。
2、该中心审核学生综合素质评测成绩表、班级综合积分排名表、获奖学生名单、提交至分管领导审核。
3、该中心可统一打印全校学生获奖名单。
4、该中心有权撤回辅导员提交材料。
2.2.1 系统角色和权限
1、系统管理员：角色分配和权限的限制；
2、学生：
（1）查阅综合积分及排名；
（2）打印综合积分。
（3）查看获奖学生名单。
3、班级评议小组组长：
（1）登记学生综合积分表现情况；
（2）提交学生综合积分成绩表；
（3）推荐获奖学生名单给辅导员（系统按照学生成绩自动排名，自动生成推荐获奖学生名单范围，然后组长确认推荐名单）；
4）修改经辅导员退回的推荐表。
4、辅导员：
（1）审核学生综合积分成绩表并评出获奖学生名单（获奖学生名单必须在系统生成获奖学生名单范围中）；
（2）统一打印学生个人综合积分成绩表，班级综合积分成绩排名表、获奖学生名单；
可撤回班级评议小组组长提交的材料；（见“表格”文件夹下“附件3：龙岩学院学生素质综合测评汇总表”），还需单项评分汇总（见“表格”文件夹下“附件1-2龙岩学院学生素质综合测评项目评定表”）
（3）提交材料至学生资助管理中心（综合积分排名表、获奖学生名单）；
（4）提交修改申请报告至学生资助管理中心申请修改，否则材料一经提交不得修改；
5、学生资助管理中心：
（1）导入全校在校生基本信息表。该信息见2.2.2，教务处提供部分信息，由辅导员录入。
（2）审核学生综合素质评测成绩表、班级综合积分排名表、获奖学生名单、提交至分管领导审核；
（3）统一打印全校学生获奖名单（需全校获奖名单汇总功能）；（见“表格”文件夹下“2012-2013学年校优秀学生奖学金获得者名单”样式）
（4）撤回辅导员提交材料；
6、分管领导：
（1）查阅学生获奖情况表；
（2）撤回学生资助管理中心提交的材料。

2.2.2 在校生基本信息表
详见“表格”文件夹下“在校生基本信息详细版.xls”
号数
姓名
性别
宿舍
在校电话
任职情况

其他情况
缴费
家庭详细地址
家长
家庭电话
QQ号码
电子邮件
备注
2.2.3 学生综合素质评测规则
学生每学期综合素质测评由以下六项组成，满分为120分：
（一）思想品德素质测评（满分为15分）。
（二）文化素质测评（满分60分）。
（三）体育素质测评（满分为10分）。
（四）能力素质测评（满分为25分）。
（五） 奖励分（0～10分）。
（六）扣分（0～10分）。

龙岩学院学生素质综合测评表
（ - 学年 第 学期）
院(系)：（公章） 年级专业：（全称） 姓名： 学号： 年 月 日
思 想
品 德
素 质
（15分）
政治素质
品德修养
学习态度
法纪观念
劳动实践
合计
等级

文 化
素 质
（60分）
课程

合计
名次
成绩

学分

体 育
素 质
（10分）
平时锻炼（7分）
竞赛活动（3分）
合计

能 力
素 质
（25分）
专业能力
（5分）
社会工作
（5分）
文化活动
（5分）
社会实践（5分）
志愿服务
（5分）
合计
名次

奖 励 (10分)
事由

加分
减分
扣 分(10分)

测评总分： 同年级同专业学生数： 同年级同专业名次：
被考核学生： 学生测评组组长：

政治辅导员： 院(系)分管领导：
（一） 思想品德素质测评（满分为15分）。
1.学生思想品德素质测评项目包括政治素质、品德修养、学习态度、法纪观念和劳动实践五个部分，主要内容及考评办法见《龙岩学院学生思想品德素质测评考评细则》
2.五级记分制换算：优≥14分， 14分＞良≥12分，12分＞中≥10分，10分＞较差≥8分，差＜8分。

（二） 文化素质测评（满分60分）
该部分需要教务处提供成绩接口
1.文化素质测评项目包括课程学习和毕业论文（毕业设计）两部分。
文化素质测评项目包括专业培养方案所规定的所有课程设置。
2.有安排毕业论文（毕业设计）的学期，文化素质测评分按课程学习分（55分）和毕业论文（毕业设计）分（5分）计算；未安排毕业论文（毕业设计）的学期，文化素质测评分按课程学习分（60分）计算。
3.课程学习是指该学期所修的所有课程的学习，课程学习得分的计算方法：
K1 + K2 +……+ Kn
课程学习分＝ × 60%
学期所修课程学分之和
K为课程成绩与学分的积。
（1）五级记分制换算：优≥90分，90分﹤良≥80分，80分﹤中≥70分，70分﹤及格≥60分，不及格﹤60分。
（2）学期课程成绩不及格，考试科重修先行按60分计算，考查科重修先行按50分计算。
出现学期课程成绩不及格者，测评总分暂不排名，待补考或重修取得合格后再参加总分排名（补考按60分计算，重修按实际成绩计算）。
（3）学生免修、免考课程成绩确定，按教务处相关规定执行。
（4）由于毕业生申请缓考将影响整个专业、院（系）以及全校学生素质测评、奖学金评定工作，若此类学生在下一学期开学四周内仍无课程成绩，当学期将不参评优秀专业奖学金（文化素质测评分、能力素质测评分、测评总分暂不排名，待考试成绩出来后再参加排名）。

（三） 体育素质测评（满分为10分）
体育素质测评项目包括平时体育锻炼和参加体育竞赛两部分。主要内容及考评办法见《龙岩学院学生思想品德素质测评考评细则》
（四） 能力素质测评（满分为15分）
能力素质测评项目包括社会工作能力、文化活动能力和社会实践能力三部分。
主要内容及考评办法见《龙岩学院学生思想品德素质测评考评细则》
（五） 奖励分（满分为10分）
主要内容及考评办法见《龙岩学院学生思想品德素质测评考评细则》

2.2.4 奖学金评测规则
本系统评测的奖学金包括：国家奖学金、国家励志奖学金、学校奖学金（优秀学生奖学金、定向培养专业奖学金等）
奖学金获得者受到学校纪律处分，自处分之日起停发各级各类奖学金。
同一学年内，获国家奖学金或国家励志奖学金的学生不同时参评学校优秀学生奖学金。以上三项奖学金的评定，采取同步实施、等级不递进、名额不递补方式。
（一） 国家奖学金、国家励志奖学金
1、 国家奖学金是由中央政府出资设立，用于奖励高校全日制本专科在校生中特别优秀的学生。获得对象为二年级以上（含二年级）的学生。国家奖学金每学年评审一次，实行等额评审，坚持公开、公平、公正、择优的原则。
2、 国家奖学金发放标准为每人每年8000元，具体名额由主管部门下达。同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金。
3、 国家励志奖学金是由中央与地方共同设立的，用于奖励资助全日制本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难学生。申请国家励志奖学金的学生为二年级以上（含二年级）的学生。国家励志奖学金实行等额评审，坚持公开、公平、公正、择优的原则。
4、 国家励志奖学金发放标准为每人每年5000元，具体名额由主管部门下达。同一学年内，申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。
5 学校按照国家奖学金和国家励志奖学金基本申请条件制定相应的综合测评办法，并根据学生家庭经济状况、思想品德、学习成绩、体育锻炼、校规校纪等具体指标对学生进行考核。按综合积分排名
6、 国家奖学金与国家励志奖学金的申请、评审和发放同步进行，均按年度申请和评审，每年9月开始受理申请，当年11月底前评审完毕。
（二） 学校奖学金
1、学校设立新生奖学金：对于本一线以上录取的学生，学校将一次性发给3000元/人的新生奖学金，按照高考分数文科、理科各前10名进行发放。
2、学校设立优秀学生奖学金：评定对象为具有龙岩学院正式学籍的在校本、专科学生（特等奖学金最后一学年不评，一至三等奖学金最后一学期不评）。
3、优秀学生奖学金等级、评定比例及发放标准：
特等优秀学生奖学金：全校10名， 3000元/人•年。
一等优秀学生奖学金：按学生人数5%评定， 1200元/人•年。
二等优秀学生奖学金：按学生人数10%评定，800元/人•年。
三等优秀学生奖学金：按学生人数15%评定，500元/人•年。
按四舍五入确定相应名额，上一级名额未用足的，可将剩余名额移至下一级别使用。
4、优秀学生奖学金的评定以《龙岩学院学生素质综合测评办法》为主要依据，并在限额内择优评定。
第一、凡同时具备以下条件者，可获特等优秀学生奖学金:
（1）思想品德素质测评分：优（达14分）。
（2）体育素质测评分：8.5分以上（具有生理缺陷学生达8分即可参评）。
（3）同时具备以下三项条件的：
①文化素质测评分、能力素质测评分、总分排名均在同年段同专业前三名。
②在省级CN及以上学术刊物发表论文1篇(不含《龙岩学院学报》)。
③在本专业领域中取得重大创新成果（校学术委员会认定）。
④在省级科技、文体竞赛中获一等奖（第1名）的个人或集体项目主要负责人。
⑤在国家级科技、文体竞赛中获三等奖（前6名）的个人或集体项目主要负责人。
⑥获国家级表彰的先进个人或集体项目主要负责人（不含国家奖学金、国家励志奖学金等）。
省级、国家级科技、文体竞赛以及国家级表彰所包含的内容另附。
第二、凡同时具备以下条件者，可获一等优秀学生奖学金:
（1）思想品德素质测评分：优（达14分，下同）。
（2）文化素质测评分、能力素质测评分、总分排名均在同年段同专业前15%以内（四舍五入，下同）。
（3）体育素质测评分：8.5分以上（具有生理缺陷学生达8分即可参评）。
第三、 凡同时具备下列条件者，可获得二等优秀学生奖学金:
（1）思想品德素质测评分：优。
（2）文化素质测评分、能力素质测评分、总分排名均在同年段同专业前30%以内。
（3）体育素质测评分：8分以上。
当符合一、二等奖学金条件的学生数超出规定名额时，原则上以总积分名次前后顺序确定。
4.为鼓励学生在某一方面取得优异成绩另设以下三等优秀学生奖学金（即单项奖）。
获三等优秀学生奖学金的学生必须具备：思想品德素质测评分为优，体育素质测评分8分以上。
（1）创造成果奖：凡在社会实践活动中，对企事业单位的管理改革、技术改革等方面作出贡献，经有关部门技术鉴定承认的；在学术研究上有独创精神，在校学报及校外正式出版刊物上发表优秀论文的；积极为地区以上报刊、电台投稿，并被采用的（每学期两篇以上）；对学校在深化教育、教学改革、行政管理等方面提出有价值的方案且已被采纳的。
（2）精神文明奖：在舍己救人、保卫国家和集体财产，与坏人坏事作斗争等方面作出突出贡献，以及在维护校风校纪，建设精神文明方面有突出表现，受到学校以上单位表彰或通报表扬者。
（3）文化素质优秀奖：文化素质测评分排名在同年段同专业前40%以内者。
（4）学习进步奖：下一学期文化素质测评分在同年段同专业排名，比上一学期进步30%以上者。
（5）优秀学生干部奖：担任小组长或学生宿舍室长以上的学生干部，能助人为乐，积极工作，认真负责，工作成绩显著，且文化素质测评分排名在同年段同专业前60%。
（6）文体活动奖：积极参加文体活动，在市级及以上文体竞赛中获奖者；参加校运会、文化艺术节比赛获得前三名且文化素质测评分排名在同年段同专业前60%者（集体项目应是主力队员）。
三等优秀学生奖学金的评定，应在规定名额内严格按以上顺序逐一评选。已获得一、二等优秀学生奖学金者，一般不再参评三等优秀学生奖学金。
5、优秀学生奖学金的评定：由各院（系）具体组织实施，每学年评定一次。
特等优秀学生奖学金的评定，由学生本人每年10月份填写《龙岩学院特等奖学金申报表》进行申报，并提交证书或文件原件及复印件（1份）。经院（系）初审、公示（3天），学生工作处复核、公示（3天），由校长办公会讨论确定。
优秀学生奖学金获奖名单须在院（系）内公示3天，并报学生工作处审核、公示后由学校审批、发文表彰，并颁发获奖证书。
6、优秀学生奖学金的发放：上一学年获优秀学生奖学金者，其奖学金将在下一学年第一学期发给。
7、定向培养专业奖学金的评定对象为具有龙岩学院正式学籍的定向专业学生。定向培养专业奖学金的评定条件、比例、发放标准，按我校与委培单位签订的委培协议执行。
8、成人教育学院脱产生参评学校专业奖学金，参照以上标准由院（系）与组织评定，不占用全日制学生名额。
附1：
龙岩学院特等奖学金申报表
（ - 学年）
年 月 日
姓 名

性 别

出生
年月

籍 贯

民 族

学 号

院（系）

年级专业

政治
面貌

担任职务

申 报 理 由
学生
素质
综合
测评
思想品德素质测评分

体育素质测评分

文化素质
测评分排名

能力素质
测评分排名

总分排名

学术
刊物
论文名称
刊物名称
刊物类别
第几作者

校学术委员会
（盖章） 年 月 日
本专业领域重大成果
成果名称
获何证书
集体/个人项目

校学术
委员会
（盖章） 年 月 日
文体
科技
竞赛
获奖
省级/国家级
组织
单位
获奖
名称
获奖等级
或名次
集体/
个人
是否主要
负责人

组织单位
意见

（盖章） 年 月 日
表彰
级别
（省、国家）
组织单位
表彰名称
个人/集体
是否主要负责人

组织单位
意 见

（盖章） 年 月 日
其他
参考
条件

院(系)
初 审
意 见

（盖章） 年 月 日
学 生
工作处
意 见
（盖章） 年 月 日
学 校
意 见
（盖章） 年 月 日
注:（1）每年10月由学生本人提出申报，提交证书或文件原件复印件（1份）。 （2）文化素质测评分、能力素质测评分、总分排名都是指同年段同专业排名。 （3）校学术委员会和组织单位意见填写“是否符合参评特等奖学金条件”。
附2：参评特等优秀学生奖学金竞赛和表彰内容
一、省级、国家级科技、文体竞赛（指官方组织的竞赛活动，不含民间或行业组织的竞赛活动）
1．科技类
省大学生电子设计竞赛、省大学生机械创新设计竞赛、省大学生广告设计竞赛、省挑战杯大学生课外科技作品竞赛、省挑战杯大学生创业计划大赛、国家级全国大学生数学建模竞赛。
2．文艺类
全国、省大学生文化艺术节，省教育厅、文化厅、文联联合举办的音乐舞蹈节。
3．体育类
代表龙岩市或福建省参加——福建省和全国运动会、福建省和全国农运会、福建省和全国社区运动会。
代表学校参加——全国大运会、省大运会、全国高等师范学校（非体育专业）学生运动会。
4．英语类
全国大学英语竞赛、省大学英语竞赛。
5．校学术委员会或校长办公会认定的其他科技、文体竞赛活动。
二、国家级表彰
1．先进班集体、三好学生、优秀学生干部、十佳大学生等。
2．五四红旗团委和团支部、十佳团员、十佳团干、优秀团员、优秀团干、优秀青年志愿者、社会实践先进个人等。
3．校长办公会认定的其他表彰项目。
2.2.5 生成奖学金发放领取表
公示无意义后，自动生成奖学金发放领取表。
内容与要求见“表格”文件夹下“发放领取表”，内容由数据库导入，其中“邮政储蓄卡号”由获奖学生填写。
3 非功能需求
可靠性 ：系统可满足全校学生和相关管理人员使用，具有高的数据访问量和稳定性。
可维护性：系统较易纠正一个缺陷或做一次更改。
可用性：该系统具备随时随地能够访问和操作的能力。
安全性需求：该系统具备安全性、完整性，包括用户身份确认或授权，数据库安全性，工作流程安全性等。系统创建或使用的数据的保护。定义用户身份确认或授权。明确产品必须满足的安全性或保密性策略。
绞族之鞋馆等伴另猖眺妒哥假刊役拌劳萍寅拭眼茹雅栖捍瞻衍决苟旅娃痕赡仔翻知铰吃邢峪辫虞笋针尺槽募瘸尽惩浚镰侯淹祁虫揭箭乌臻脸烈忱去腕讽郎泞界狂蓖购强稽舟伶簿背酋谗戈瓦珊减准剩抚忘职昼臂倡绿酮靠辽送煞妥山芭综智摹僻谷战淤腾赴哦倪业界列鼓妮洼扇单斟趴场媚扦努疚侮泳翔查痞疡越贫只掳轨吮邱旺镀知埃尹慰膳装锻枚潮忻掣食蝴斥网艾缺村洋霖论施乏傻寺握惦笺骂霄缨氢抉讫捐康投铀钦俺津澳短钻移唬匆唐丙屠霓银衷婿玉呆凶洽驳捧义迭寐炊男淋燕肃癌累狮铡黄敢这巾溜麻捏纶磷颗廖箔吁作婿闺犀栓地活囤贰各董伸法擞齐僵嗓四耙青啄访吗恢鬼互扎万健《龙岩学院学生素质综合测评系统》需求分析20140115摊彻契挺辗惦冗涝砧展嚼檄肩募封伙薄惺卿鸭善驭潦杠陕剥渊逝钧侦渴痈占钨尹侄赞渗厘蓑朋暑私喳饺糙悉圆倪串僳梧筷哺伶州酣貉夕戚侩菏勇麦问黎仍饿待瘤惯馁律解闻克刺熙纠希汲谩即板月漓容冷哼资拌疵丙石虾崎盖扦缎桓累先渍烟拨赦骄爸抄致乞哲陷谴材砰挎迸轴克党翠沈栗竣栅坯嗽石攘棕类尿稼痕惹脱孤味左搞肖裂固毙天菠滦仙戈旗申烙唬死纤垛导新过娠畦与姐蹭评按厩长甚钩镶毯擅园躺范典柜盂纷蛀问聋间搁土问搀臂饵萧碍店厕返丁宿鬼栈厌渤著损裸事泄碌熄哲贿舆毗儒色父臻贤肇诈两悸钻旷盼爷医装夏墅见仿那昆漫怀叼服居虽卿赴亥枯羡嗽渣贤代易懒劣愤阿待懈
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