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1、表1 晨午检及全日健康观察记录表 日期 姓名 班级 晨检情况 全日健康观察 （症状与体检） 处理 检查者 家长主诉与检查 备注：记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。 表2 在园（所）儿童带药服药记
2、录表 日期 班级 姓名 药物名称 服用剂量和时间 家长签字 喂药时间及签字 表3 儿童出勤登记表 班级：
3、 年 月 姓名 日期 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
4、
5、
6、 备注： 1.“√”代表出勤，“〇”代表缺勤； 2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×”代表病假，“— ”代表事假； 3.因病缺勤，需在备
7、注栏注明疾病名称。 表4 儿童传染病登记表 姓 名 性 别 年 龄 发 病 日 期 传染病名称 诊 断 单 位 诊 断 日 期 处 置 手 足 口 病 水 痘 流行性腮腺炎 猩 红 热 急性出血性结膜炎 痢 疾 麻 疹 风 疹 传染性肝炎 其 它
8、 合计
9、 备注：患某种传染病在该栏内划“√”。 表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表 班级 姓名 疾病名称 确诊日期 干预与治疗 转归 备注：
10、登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。 表6 班级卫生消毒检查记录表 日期 班级 消毒物体 开窗通风 餐桌 床围栏 门把手 水龙头 图书晾晒 玩具 被褥晾晒 厕所 其他 ┄
11、
12、 备注： 以“√”的方式完成此表。 表7 健康教育记录表 日期 地点 对象 形式 内容 备注： 1.对象是指儿童、家长、保教人员等； 2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等； 3.内容是指园（所）内各项健
13、康教育活动的主要内容。 表8 膳食委员会会议记录表 时间： 出席会议人员： 主持人： 会议议题： 会议记录： 备注： 1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录； 2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题； 3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。 表9 儿童伤害登记表 年 月 日 姓名： 性别：
14、 年龄： 班级： 伤害发生日期： 年 月 日 伤害发生时间：_____:____（用24小时记时法） 当班责任人： 填表人： 伤害类型： 1=交通事故 2=跌伤（跌、摔、滑、绊） 3=被下落物击中（高处落下物） 4=锐器伤（刺、割、扎、划） 5=钝器伤（碰、砸） 6=烧烫伤（火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤） 7=溺水（经医护人员救治存活）8=动物伤害（狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇） 9=窒息（异物，压、闷、捂窒息，鱼刺/骨
15、头卡喉） 10=中毒（药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂，腐败变质食物除外） 11=电击伤（触电、雷电） 12=他伤/攻击伤 伤害发生地点： 1=户外活动场 2=活动室 3=寝室 4=卫生间 5=盥洗室 6=其他（请说明 ） 伤害发生时活动： 1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 6=行走 7=乘车 8=其他（请说明_________） 9=不知道 伤害发生时和谁在一起：
16、 1=独自一人 2=老师 3=小伙伴 4=其他（请说明 ） 5=不知道 受伤后处理方式（最后处理方式） ： 1=自行处理（保健人员）且未再就诊 2=医疗卫生机构就诊 3=其他（请说明 ） 如果就诊，诊断是：________________________ 因伤害休息多长时间（包括节日、假期及周末）：_______天 转归：1=痊愈 2=好转
17、3=残疾 4=死亡 简述伤害发生经过（对损伤过程作综合描述）： 表1 儿童出勤统计分析表 托幼机构名称： 年份 月份 在 册 儿童数 （1） 应出勤 日 数 （2） 出 勤 情 况 缺 勤 原 因 分 析 应 出 勤 人 次 数 （3） 实际出勤人 次 数 （4） 出勤率 （%） （5） 缺 勤 人次数 （6） 因 病 因 事 寒暑假 其他 9月 10月 11月
18、 12月 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 备注： 1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%； 2.缺勤人次
19、数=应出勤人次数—实际出勤人次数； 3.各项百分率要求保留小数点后1位。 表2 学年（上 、下）儿童健康检查统计分析表 托幼机构名称： 年龄组 在 册 人 数 管 理 人 数 体 检 人 数 体 检 率 （%） 体格评价（人数） 血红蛋白 视 力 听 力 龋 齿 低 体 重 生 长 迟 缓 消
20、 瘦 肥 胖 检 测 人 数 轻 度 贫 血 人 数 中 重 度 贫 血 人 数 检 查 人 数 视 力 不 良 人 数 检 查 人 数 听 力 异 常 人 数 检 查 人 数 患 龋 人 数 0岁～ 1岁～ 2岁～ 3岁～
21、 4岁～ 5岁～ 6～7岁 总 计 备注： 1.管理人数：指在本园（所）内进行定期查体的儿童数；2.体检率=（体检人数/在册人数）×100%；3.某病患病率=（某病患病率/检查人数）×100%。 表3 传染病发病统计表 托幼机构名称： 年份 月份
22、 在 册 儿童数 传染病发病数 各类传染病发病人数 手足 口病 水 痘 流行性腮腺炎 猩红热 急性出血性结膜 炎 痢 疾 麻 疹 风 疹 传染性肝 炎 其 他 9月 10月 11月 12月 1月 2月 3月
23、 4月 5月 6月 7月 8月 合计 表4 膳食营养分析表 一、平均每人进食量
24、年 月 食物 类别 细粮 杂粮 糕点 干豆类 豆制品 蔬菜总量 绿橙蔬菜 水果 乳类 蛋类 肉类 肝 鱼 糖 食油 数量（g） 二、营养素摄入量 热量 蛋白质 (克) 脂肪 (克) 视黄醇当量 (微克) 维生素A (微克) 胡萝卜素 (微克) 维生素B1 (毫克) 维生素B2 (毫克) 维生素C (毫克) 钙 (毫克) 锌 (毫克) 铁 (毫克) (千卡) (千焦) 平均每 人每日
25、 DRIs 比较 % 三、热量来源分布 四、蛋白质来源 五、膳食费使用：当月膳食费：/人 脂肪 蛋白质 优质蛋白质 本月总收入： 元 本月支出： 元 盈亏： 元 占总收入： % 要求 现状 要求 现状 要求 动物性 食物
26、 豆类 摄入量 (千卡) 摄入量 (克) (千焦) 占总热量% 30～35% 12～15% 占蛋白质 总量% ≥50% 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学
27、习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，
28、始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作： 1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。 3、参与了《新疆库车县
29、巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。 4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。 6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。 7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目
30、的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。 通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力： 1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。 2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。 3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps
31、数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。 4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。 5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。 二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。 三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。
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