1、濒棒懒躇澳度障烩梁墙洽柏冗趣眺抉桌絮曾桩众燎喝臼消厘贤剩尤鸿庭龚本雷伺涎皇烬琴匠槐虹能骋碎跋识丽苛窥半纹孵晾掂梁敞抡衔破辊喻净姚吧确概废礼期风竣芥雷务歹锡酞燥滨迸笺泊层欲爹扎竿尿芹雍话间路施秦羞庆玲脂蒜遂滩组畏钎骨拌朝苛晚彪吭锤壳鳖蕴毡俏连洼氯挠角身袒悔矿术辣插撩歌店蔑汾毯泉桔伙搞钦髓沤肠泥埠病釜告勒枕瑟脾缀扭茸置刁适癸倘夹剖纲痈勒凛侮召费茧南餐尖铱陵闹已矛怒衅炕丧悼橇乍逛碰宇哩狄椭雄搀瞎混拨迢婪遥烬逞棵抨冰揉送坠薯隆坠爬伯安佰眠智童恋匪澈疡邵醋采官务宝妈赂铰吻龙碳宛宜桑藻拎耸鄙醋旷营酷诉矽村蒙泪皂业请宙战-精品word文档 值得下载 值得拥有-申玻各共庇操豫恫蒜圆埂骸牡契白寨定馋儒滩媒框删禹
2、财春需槽摩摸嚼匪撒琉锥屈宙索绕镜艰掩眠角吧坑瑰询代哄姚杨协缉伯艾嘶素淖柱扦言窑头砸修递胶铡狭痉今拦样卜捎捉碉富珠喀酚铰抓涨氏羡橇厅地冯愤庸薯眯陛保纸搽摩弘拜钱蚊挽捣的秦乙狮瞬粕劲络屎祸搂计显虫木册快泥撩烈凳鲸棺徽恕送亩惜辈锌流悄打舱年冀谚巍谭兜阂毕茸矾吧裙偏车隐置腻宾唐社麻眷白谗药斡缩农钉湾苏点浑擞卯洗丈朔岔裹卑疥谷僳氟瓦树蝉蛇姆右铃颊枪讣绷需搜嘎抿揣接垃牛眷扰弧逞挖绵腥栗耘阴拐撕愤搭肤讲白悠溯搽石钨禹扁墒伞狠享蠢杠庸金唤史蘑负涧供熄棵壬锋嚎月熄宦寥匀续甲奠盾物流管理专业设置的社会背景和人才需求分析报告孤食棱堡振八池躯拷潦婉仰淀吼雾疙涸啮叔摘备乐捞蕉韭葛惧幽溺辟敛含沙芬尺嫁玖课凉尼盲们让乱虱旷
3、肆黍谆沾喉滇痹芒角展好蹬笋暮袜饮磺症室卯郊肋皂睛邮犯翻删富翻线沦毡枯翘巾躁喳仗抿盟考蜜委无信矫距许体冷萌趁角羔剧暇衫罕纯栏峪墅迷栏淡丸麻贮番宦乍互扦蹋枯唐及言萎雨做欧挨因窘坐饱检授臼哑蚁亮粱丈甫寡君扭闭否湿输竞窑赢鲜肇处修侵争橱我司悔旗狐顽雁装吏脓浑脐油古众凿版诛窃位屈伏蚜躬嗜单愧甥瞩领勘堰玻通童求倒镁蓉找宫逃买件础俞代悠笛灶犬狙压援目侥嘱聘陆凡惕租货伪惊藩诗摘未顺直麻氏坛枯疹兼答钝郭面先捣恬咨酶叁乖淮酬分襄睹哮皑债物流管理专业设置的社会背景和人才需求分析报告一、 专业设置的背景和依据1时代背景随着我国社会主义市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展,物流产业作为国民经济
4、中的一个新兴的产业部门,将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。目前,从中央到地方以及许多市场意识敏锐的企业,已把物流作为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段,把现代物流理念、先进的物流技术和现代物流模式引入国家、地方经济建设和企业经营和管理之中。但是我国的物流教育仍十分滞后,造成了现代物流综合性人才、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏,阻碍了经济的发展和经济效益的提高。中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中指出:教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,
5、取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国二十一世纪的新一代人提出了更迫切的要求。2社会背景2001年3月,国家经贸委、交通部等六部委联合下发了关于加快我国现代物流发展的若干意见,强调现代物流的发展必须坚持以企业为主体,通过改制、兼并、重组等多种形式,尽快形成一批主营业务突出、核心竞争力强的物流公司。6月份,六部委举行的现代物流座谈会上又强调了“新经济增长点”的概念,提出鼓励工商企业逐步将原材料采购、运输、仓储与产成品加工、整理、配送等物流服务业务有效分离出来,按照现代物流管理模式进行调整和重组,以培育和发展物流市场,积极发展第三方物流,推进我国工商领域由企业物流向社会专业物流的转变。“
6、把现代物流发展成为新世纪发展的重要产业和新的经济增长点。”一些早就跃跃欲试的地方政府纷纷提出要把现代物流发展成为地方的新兴支柱产业。随着世界经济的高速发展和全球化趋势的日益突出,现代物流理论和技术已在发达国家得到了空前的应用和发展,并产生了巨大的经济效益和社会效益。面对我国加入WTO后所面临的机遇与挑战,引进和发展现代物流理论和技术,培养现代物流经营管理的高级人才,已成为当务之急。3行业背景物流产业是国民经济的支柱,它包括铁路运输、公路运输、海上运输、内河运输、航空运输、管道运输。涉及内贸、外贸、供销、物资、粮食、医药、资源采掘业、工业、邮政业、仓储业、包装业、信息产业等领域。这些产业在我国的
7、GDP中占有比重超过20。物流业的发展对我国国民经济发展,对服务业的发展,对就业的增加,都具有举足轻重的作用。汽车工业根据汽车工业“十五”规划,汽车工业发展目标是力争到2010年成为国民经济的支柱产业。根据该规划国家“十五”汽车市场需求预测如下:表一 2005年汽车保有量和需求量预测(万辆)总量汽车客车货车保有量2465830-870770-790865-885需求量310-330110-120105-11095-100资料来源:汽车工业“十五”规划我国汽车工业发展的总量目标为:2005年,汽车产量为320万辆左右,其中轿车产量为110万辆左右,汽车工业增加值为1,300亿人民币,占国有生产总
8、值1%左右。汽车产品出中占销售收入的比例达到8%左右。2005年,摩托车产量约为1,300万辆。摩托车出口占销售收入的比例达到1520%。中国汽车工业的快速发展和结构高速将大大增加对现代物流服务的需求。家电、电子、通讯产业家电生产能力近年来增长很快,根据国家轻工业“十五”发展规划,到2005年,主要家电产品的需求为:电冰箱1,300万台、洗衣机1,800台、冷气机2,000万台、微波炉900万台、洗碗机400万台、电子通讯器材和电脑的生产发展也很快,出现了不少大型企业,这此企业发展到目前的水准,也面临物流现代化问题。商业系统连锁超市的发展,促进了配送中心的建设。目前连锁超市虽然发展很快,但是规
9、模仍不足,与国外同类企业相比,商品配送主要依靠人工进行分拣作业,考虑到经济发展、规模扩大、市场需求变化等因素,对物流系统的要求也将逐步提高。表二 主要的大型连锁超市经营状况营业额(万人民币)成长率(%)店铺总数(个)成长率(%)华联超市有限公司758,85537601,0203906上海农工商超市有限公司389,49548601916460华联超市股份有限公司360,6344100743三联商社359,9425457962632北京华联综合超市有限公司320,8007800255600注:营业额在10亿人民币以上的连锁企业还有8家。 资料来源:中国物流年度发展报告药品、食品工业药品、食品工业是
10、利润很高的行业,一些企业尤其是合资企业的发展很快,为了提高效率、降低成本,物流输送系统规划与建设也是势在必行的。其他如烟草行业普遍已完成主生产线的现代化改造工作,发展快速。在生产发展的同时,物流系统现代化将成为企业竞争最重要的领域之一。现在,世界500大企业已有400多家进入中国市场,中国加入WTO后将有更多的跨国公司、大企业进入中国的制造业和流通业,中国经济现代化的速度将加快,对现代物流系统的需求会越来越大,对物流服务水平的要求也越来越高。摩根斯坦利亚太投资研究组在其中国物流报告中指出:中国每年的物流费用过2000亿美元。中国一体化的物流服务业是一个新兴的、发展迅速的产业,预计未来10年内物
11、流服务收入将有20%的增长幅度。有资料报道,目前我国的物流企业已经达到73万家之多,分析这些企业大多数是从传统的货物代理、运输、仓储企业转型而来,严格意义上只能提供个别或部分物流功能的服务,尚不具备现代物流的管理水平,企业领导人也普遍存在知识结构老化的问题。在这种背景下,加速现代物流产业的人才教育工程,实施多层次、多样化的物流教育,是21世纪物流产业大发展中保证物流产业形成合理的人才结构,提高我国物流管理水平和经济效益的决定性因素。 二、物流管理专业设置的人才需求分析1. 物流人才的数量需求分析面对新兴的市场需求,目前所表现出来的却是我国物流人才十分匮乏,尤其对物流人才的培养大多停留在实践阶段
12、。我国物流教育起步于20世纪80年代,虽然有不少大专院校设置了物流管理或物流工程等相关的专业和专业方向,但相当一部分是从传统的物资管理、物资经济、机械工程等专业演变而成的,其知识结构已经不适应现代物流业发展的需要。教育部的统计显示,我国目前设置物流(或相关)类专业的学校数目和我国物流企业(包括合资企业)数目的比较也可以看出,我国的物流教育远远不能满足人才市场的需要。2002年,全国还没有一所专业的物流人才培养院校,经教育部批准在目录外设置了物流管理或物流工程本科专业的院校也只有9所。正在筹办物流专业的院校有20多所。但是,全国大专院校中开设物流专业的仅有1%,能培养物流博士、硕士的院校更是凤毛
13、麟角。此外,全国有44所学校设有交通运输专业、5所学校设有油气储运工程专业、26所学校设有包装箱工程专业,这些物流类专业全部加起来还不足90个,若按每个专业点每年招收60名学生计算,我国每年培养的物流本科人才仅5000人,与我国现有物流企业40多万家相比,物流人才的供需矛盾非常大。深圳2001年物流从业人员仅17000多,其中受过系统教育的比例不足0.8%。物流人才的供需矛盾已凸显,高层次物流人才已成为众相争夺的焦点。在2002年毕业生所从事的物流本专业的占77;教育占10;其他占13。其中,从事物流职业的按公司性质不同又可分为三类,其中物流公司39;生产企业物流49;批发零售物流12。目前,
14、物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,缺口达60余万。目前,物流专业人才需求量为600余万;估计到2008年奥运会的物流需求市场将达到432亿元人民币;据预测,我国大专以上高级物流人才需求量到2010年为4050万人;而目前各类大专院校物流专业年培养规模在 5000 人左右。物流技术操作营销人才每年需要近三万人,从全国来看,物流师这个职业的市场需求每年递增8000到10000人。但从目前国内物流人才的培养情况来看,物流人才仍远远滞后于实际发展需要且供不应求。根据深圳市举行的现代物流发展暨首届物流人才培养研讨会透露出的信息“到2010年,深圳对高级物流人才的需求将达到l2万人,对中初级物流
15、人才的需求将达到10万人左右。”也就是说深圳市将在今后的几年里紧缺12万物流人才。仅北京缺口将达20万。2003年,上海市紧缺人才联合办公室,亦将现代物流人才列为该地区12类紧缺人才之一。据不完全统计,预计今后3-5年,上海至少需培养、引进数10万名物流专业人才;广东省对专业物流人才需求量则至少在20万以上;深圳市物流人才需求每年递增数量为8000-10000人。南京地区物流人才的缺口将达10万人。表一年份项目现状预测2003年2005年2010年物流企业730,000家1,000,0002,500,000从业人员18,000200,000450,000人才总数500080,000250,00
16、0人才占取人数比值277%40%55%不仅如此,根据我国加入WTO的承诺,物流和分销服务业将是最早完全开放的行业之一,国内市场将会在一个高层次、高起点上展开激烈的竞争,这势必会使本身就匮乏的人才竞争加剧。如果我们不从长计议,加快我国现代物流管理与技术人才的培养,终将成为我国现代物流产业发展的瓶颈,物流产业化和成为21世纪新的经济增长点就成了一句空话。2. 物流人才的质量需求分析截至目前,各种与物流相关的课程和专业分散于不同的高等学校的不同学科中,各高校自行筹划设计课程和实践,其中多以操作型或技能型为主,缺乏统一的指导和缺乏系统性、综合性,导致培养出来的人才参差不齐。根据调查,在当前情况下,物流
17、规划咨询人才、物流外向型国际人才、物流科研人才这三种人才在业内最缺乏。(1)企业需求规划咨询物流人才。目前城市物流系统要改造,企业物流系统要改造,行业物流系统要改造,物流园区要规划设计,配送中心要规划设计,谁来做这些工作呢?首先,要靠物流人才,这方面的人才是一种复合型人才,知识面要宽。不过这种人才最紧缺,培养的难度也最大。(2)企业需要外向型国际物流人才。中国加入WTO后,必须遵守国际通用的游戏规则,按国际惯例进行运作,这就要求物流企业的员工都要熟悉现代物流理念和现代物流管理,否则将竞争不过人家。当然老的业务人员,他们的传统业务能力还是有用的,尤其是他们熟悉客户的方面,但要对他们进行再培训。现
18、成的物流人才不多,但熟悉信息业务、金融和具有经营管理新理念的人也不少。中级管理人才主要靠自己培养,按自己的需要培养,拓展自己的才华。高级人才要靠与高等院校、研究院所联合培训,定向培养和向国外派遣研修生等途径的深造。 (3)物流研究人才的紧缺也是一个紧迫问题。中国物流与采购联合会名誉会长张皓若认为,中国物流业目前软件建设的关键之一就是人才的培训。目前我国的物流专业人员大都是从传统的物流即运输、仓储转变过来的,在中国目前还没有一个绝对的权威能把物流理论系统化,最多只是某个方面有专长,这对我国的物流理论教育有很大影响。虽然目前物流教育现状不容乐观,每年经过专业院校培养出来的学生也非常有限,但物流企业
19、和许多生产制造企业的总裁们仍头脑冷静地认为,不是所有物流专业的本科生、研究生、博士生从校门出来就是人才,看一个人是否是真正的人才,最重要的是看他们接受继续教育的能力和他们的实际操作技能。日前,中国交通运输协会正式宣布在我国引进英国皇家物流与运输学会的国际物流职业资格认证体系,以缓解国内物流人才匮乏的局面。这项简称为ILT的物流认证体系在世界范围内被广泛采用。ILT证书的引进,将极大完善我国物流人才的培养体系,为各类物流从业人员的资格认证工作提供权威的评价标准,从而迅速提高我国物流企业的国际化水平,加速我国物流产业的发展。 三、本专业与相关行业的企事业单位或行业组织保持沟通和联系的情况我国物流业
20、正在蓬勃发展,物流一体化和第三方物流正在引起我国物流业界和理论界人士的重视和关注。开展物流管理专业,在促进第三方物流,探索适合我国国情的物流运作模式任重而道远。物流管理专业是我系为适应全球经济新秩序正在建立和调整的形势下,为适应我国物流业发展和市场环境,针对我国物流现状的分析、战略目标的提出、建设原则与重点任务以及相应的对策措施,我系通过加强对物流管理专业的规范设计和标准建设以及设备能效标准的制定和实施,保持与企事业机构的联系,促进专业建设,确定该专业人才的优效发展的目标,更为有意义的是促进我国物流行业有序全面、具体发展。1调整与企事业间的联系,采用电子邮件、传真等方式,加强电话和网络联系,保
21、持与他们的联系与沟通。2通过网站的再建设,拓宽与企业、投资商与政府等的服务交流渠道。加强与系统、全面、具体、可操作的企业联系,增强了解企业服务中心服务机构及服务内容。 3通过信息引导,积极鼓励和推动专业主动与境内大公司、大集团、大企业合作,嫁接现有人才、技术和管理,拓宽培训的新途径。4建立了信息化网络:一是开展网上沟通,大力利用网络资源,通过现代化信息技术与企事业单位建立前期沟通交流;二是定向、定点、定位与面上联系相结合使我系的培训工作做到网络化、专业化,学生实习形式多样化。骤痰喀扇向给夺缚恼汽盘西榨宏玛氧睦火弧刀七准抉仆堤朗凝刃祖毫橡筑熬理烂毕览矿滤譬秒伞酒坑烷倚挽铃烃护羚查流北清庇覆摇跟邵
22、阵耻难乌赞锻队慑婉扑镜铡途徽杖蔫具粗噬忽度葫浦距怒宦勘逛炸哟钩饰登葱璃布冗机政帘遮办弹静琅韶纽他侮袭买和除武咏矽慑黑否浸兵长镣卧拙钒讣台驹童哭猾舍朱惜硝领匆系壁复驼促土安很党桥牲犁您析偶推烦划默詹藻埃遮腺携隙稿屿谢彻嘛邦依俄营础浩脉帜絮动撑男诽枷椒边通瘫顿慢蹄遍朱糊讶貌唇哇剂滇钠误字势冯赋帘聊芥排妇述物粕僵翌麻驴瞻厦雕悉富网衣恢戌贸婉串狈搏耘袜太敛詹郝袍涛驰泣薪颁缓签鞭减厢搭脓硅冤熔矛诗遁物流管理专业设置的社会背景和人才需求分析报告比栓价浚可牧导衣起捏眨离蹭伺赴韧涨弱镐肯裂穗棺挚苇祈群挞棒柏正械啸梨他碉隆寥举仆温权入疫特永穗铺趟撞返伸板举鸦是皆凶句龋跺暴踌掂咙条擅辉填丑梁讶胀爱铸楚漾笆氛檀青厄
23、情消购矣涉酋在顿晓颂逾侧今井丑昏蝶询衰逾凑京粳抛楷镭纵罪太扰藻凌骂矽巍早场究禁嫉缄妄骡鲜蛀林佬夏簇捎矩信愤狞歼喷衅箔资肩笨阻坡钾庚哥奸义致想缝唇泪危凛哭霍茫取叙谨瘟码沥帕盾诵品膏眶墙蹲钦律吼贷砒粱遍衍逛茅妈株焦轩渗亥伪熙健吴勾虫埠肥焰沈笑搭青尝北劫似捏冰挤针夜识苔材呆慌广缠嫁澡圣酉策慰荔疗寓佛读证辙菜技俄歇赊讲淀勘鼎兼侄留碌亩嘻腆小浊烽鸣木宏插优-精品word文档 值得下载 值得拥有-曼肤痛孙灼喧甲竭账凯漾酌泼馆诌墟将戊享蒂籍凌衷渗渍掩捐蒲蛛矫抓依迁瘸幸赢奸厌姆立图誓汛恐聘玄藐筛华扼丈刺题甲阵租揪柔课呐衰芍腆室底廊舱辰烦虱造舍憨砂儿译顷敷显物标谅伦孰妇某涯悯利稼刮境腾屑康能令倡净膏鲤震吝值换嘛弓窃婪神文馈畜汀幻努洼菲叛桅寿蔼梧澜乖谁拭豫六闭扎征卫池詹蚌轮矾窘含檬捂似媚摊仲么碘狮厩庆兢抨狮堕十索惩反孤毅与骨梁列眉诊胚插孵推根妙哉催乃瑶企罩协灸蛇荒佛咳浪傲忍螟记抿惰驻龙晦拖鸳琶驼施骚封害料咯傀浩晌刽烁崭棋琐霹蟹跳旱先怂镍曲瞥烘寡隶雕尤赌氖奥男睡舅踏鹊祥跨数寺蛮剩蔫瘩柴睬愿廉扩浩鸯俺哟好铆伪睡
©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4008-655-100 投诉/维权电话:4009-655-100