人教版物理八年级下册物理期末试卷测试卷附答案.doc

人教版物理八年级下册物理期末试卷测试卷附答案1下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最正确的是（）A一个鸡蛋所受的重力约为0.5NB一只母鸡的质量约150gC人体的正常体温是26左右D汽车轮胎充气后气压值约1.013105Pa2小明发现用力推桌上的矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，而用大小相同的力向同一方向推水瓶的上部，则水瓶会翻倒，这说明了下列哪个因素影响了力的作用效果（）A力的大小B力的方向C力的作用点D受力面积3正在草地上滚动的足球，若足球所受外力全部消失，则足球（）A慢慢停下来B越来越快C做匀速直线运动D无法判断4日常生活很多实例需要改变压强，下图所示的实例中，是为了增大压强的是（）A斧刃磨得很锋利B坦克装有宽大的履带C在铁轨下铺枕木D书包背带做得很宽5下列有关压强与浮力知识的说法正确的是（）A马德堡半球实验证明了液体内部具有压强B利用托里拆利实验可以测出大气压的值C升空时，飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同D浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体不受浮力作用6如图所示，杠杆处于平衡状态，且杠杆上的刻度均匀，各钩码质量相等。如果把杠杆两侧的钩码各取下一个，保持钩码位置不变，则杠杆会（）A左端下沉B右端下沉C仍然平衡D无法判断7将底面积为的长方体木块用细线拴在一个空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与水面相平，如图甲所示。在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度变化情况如图乙所示，则下列说法正确的是（）A木块受到的重力为6NB木块受到的最大浮力为9NC木块的密度为D容器底部受到的最大压强为8如图所示，小明用不同的力F1、F2，在相同时间内分别把物体A直接匀速拉升h高度，和沿粗糙斜面匀速拉升h高度。F1做功为W1，功率为P1；F2做功为W2，功率为P2。则（）AW1W2BW1=W2CP1P2DP1=P29我们可以利用矿泉水瓶做很多小实验来说明一些物理知识。（1）用双手挤压空矿泉水瓶，看到瓶子发生了变形，表明_；如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明_跟力的大小有关；（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，盖紧瓶盖，待水冷却后发现瓶子向内凹陷，这个现象表明了_的存在；（3）把装满水的烧杯放在盘子里，在把空的矿泉水瓶慢慢按入水中时，感到手在用力，说明浸在水中的物体受到_；同时发现矿泉水瓶浸入水中的体积越大，排开的水越多，手用的力越大。由此可以推想浮力的大小跟_密切相关。10汽车的轮胎刻有凹凸不平的花纹，目的是 _轮胎与地面的摩擦；雨天行车时须减速慢行，因为积水的路面会 _轮胎与地面之间的摩擦，容易造成交通事故（两空均选填“增大”或“减小”）。在高速公路上行车两车间必须保持一定的距离，且驾乘车辆的人员都必须系好安全带，这都是为了防止刹车时 _给人带来危害。11刀口经常磨得很薄，这是通过_的方式来增大压强的；火车轨道铺设较宽的枕木是为了_压强。12大小、形状相同的A、B、C三个圆球，它们的质量关系是mA=mC10cm28如图甲所示，为了方便特殊人群，我市地铁站设立了无障碍电梯，其原理可简化为图乙所示的装置。若某次运行过程中，钢丝绳的拉力F为1500N，电梯以0.5m/s的速度匀速上升了4s，滑轮组提升电梯内乘客及物品的机械效率为60%。请你计算：此次运行中：（1）滑轮组提升电梯内乘客及物品所做的总功及额外功；（2）电梯内乘客及物品的总质量。【参考答案】1A解析：A【详解】A一个鸡蛋的质量约为50g，所受的重力约为0.5N，故A正确；B一只母鸡的质量约2kg，故B错误；C人体的正常体温是37左右，故C错误；D汽车轮胎充气后气压值约2.5105Pa，一个标准大气压为1.013105Pa，故D错误。故选A。2C解析：C【详解】用同样大小的水平推力推饮料瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使饮料瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。3C解析：C【详解】足球原来是运动的，若所受的外力全部消失，由牛顿第一定律可知，足球将做匀速直线运动；故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。4A解析：A【详解】A斧刃磨得很锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A符合题意；B坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面，故B不符合题意；C在铁轨下面铺枕木，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D书包背带做的较宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。5B解析：B【详解】A马德堡半球实验证明了大气具有压强，故A错误；B利用托里拆利实验可以测出大气压的值，故B正确；C升空时，飞机机翼的升力是机翼上方空气流速大，压强小，产生了向上的压力差，即升力，和热气球的升力是浮力，故C错误；D浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体也受浮力作用，故D错误。故选B。6B解析：B【详解】设杠杆每一小格的长度为l，一个钩码的重力为G，将图示中杠杆两侧的钩码各取下一个后，有G4l3G2l则右端会下沉，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7D解析：D【详解】A由图乙知，水的深度为09cm时，木块未离开容器，此过程重力大于浮力，当水对容器底部压强为900Pa时，木块开始离开容器底，此时，木块所受的浮力等于重力，木块的上表面没有水，不受到水的压力，所以G=F浮=F向上-F向下=pS=900Pa0.01m2=9N故A错误；BC往容器加水至木块上表面与水面相平，即木块刚好浸没时，所受的浮力最大为F浮1=p1S=1500Pa0.01m2=15N此时，木块的体积与其排开水的体积相同，据阿基米德原理知木块的密度故BC错误；D结合图乙及题意知，木块刚离开容器底时，浸在水中的深度为9cm，当水深为16cm时，绳子刚好拉直，拉力为零，木块所受的浮力仍等于重力，那么绳子的长度L=16cm-9cm=7cm=0.07m而长方体木块的高度水的总深度h总=h+L=0.15m+0.07m=0.22m容器底部受到最大压强pmax=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.22m=2200Pa故D正确。故选D。8C解析：C【详解】AB用F1提升物体A时，因为是竖直向上提升物体，因此F1做功等于克服物体重力做的功；用F2沿粗糙斜面匀速拉物体A升h高度时，F2做的功等于克服物体重力做的功与克服斜面摩擦力做的功之和，故F2做功大于F1做功，即W1W2故A、B不符合题意；CD因为是在相同的时间提升相同的高度，由P=可知，时间相同时，功越大，功率越大，故P1P2故C符合题意，D不符合题意。故选C。9力可以改变物体的形状 力的作用效果 大气压强或（大气压） 向上的浮力或（浮力） 排开水的体积或（浸入水中的体积、排开水的质量；排开水的重力） 【详解】（1）12 用双手挤压空矿泉水瓶，看到瓶子发生了变形，表明力能够改变物体的形状；如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关。（2）3 往空矿泉水瓶内注入少量的热水，盖紧瓶盖，待水冷却后，瓶内的水蒸气液化成水，使瓶内的气压减小，而瓶外的大气压不变，则瓶子在大气压的作用下向内凹陷。（3）45 把装满水的烧杯放在盘子里，在把空的矿泉水瓶慢慢按入水中时，感到手在用力，说明浸在水中的物体受到一个向上的浮力；同时发现矿泉水瓶浸入水中的体积越大，排开的水越多，手用的力越大说明受的浮力也越大，由此可以推想浮力的大小跟排开水的体积密切相关。10增大 减小 惯性 【详解】1汽车的轮胎刻有凹凸不平的花纹，目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大轮胎与地面的摩擦。2雨天行车时，因为积水的路面接触面的粗糙程度减小，从而导致轮胎与地面的摩擦力减小，容易造成交通事故，所以须减速慢行。3如遇紧急情况刹车时，汽车由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，继续向前运动，加之车轮与路面间摩擦力较小，车辆难以控制，很容易造成交通事故，所以，在高速公路上行车两车间必须保持一定的距离，且驾乘车辆的人员都必须系好安全带。11减小受力面积 减小 【详解】1 增大压强的方法有增大压力、减小受力面积，刀口经常磨得很薄，这是通过减小受力面积的方式来增大压强的。2 减小压强的方法有减小压力、增大受力面积，火车轨道铺设较宽的枕木，是增大了受力面积，目的是为了减小压强。12A解析：质量 高度 【详解】12比较A、B两球，下落高度相同，B球质量大于A球质量，发现B球陷入沙面的深度更大，由此可得出结论：当所处高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大。比较A、C两球，两球的质量相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，发现C球陷入沙面的深度更大，由此可得出结论：当物体的质量相同时，下落高度越高，物体的重力势能越大。13F解析：等于 大于 【详解】1容器质量相同，内装液体的质量相同，则容器对桌面的压力相等，又因为容器材料相同，放置在同一水平桌面上，即接触面的粗糙程度相同，所以容器与桌面间的摩擦力相等，在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即F1F22容器内装有质量和深度均相同的不同液体，由图可知，V1V2，根据知，两种液体的密度由可知，容器底部受到液体的压强14重心 小于 【详解】1有经验的玩者都会弯腰屈膝，这么做是为了降低身体的重心，以提高稳定性。2因为车速相同时，加装遮阳篷（伞）后伞上方空气流速大，压强小，小于下方大气压，就会产生一共向上的升力，故加装遮阳篷（伞）后车对地面的压力变小了，因此加装遮阳篷（伞）后车对地面的压力小于没有加装遮阳篷（伞）时车对地面的压力。15变小 【详解】1依题意得由杠杆平衡条件得，以A点为支点，人的肩膀对木棒的支持力2若肩膀与B端的距离变小，则阻力和阻力臂不变，动力臂变大，由杠杆平衡条件得，人的肩膀对木棒的支解析：变小 【详解】1依题意得由杠杆平衡条件得，以A点为支点，人的肩膀对木棒的支持力2若肩膀与B端的距离变小，则阻力和阻力臂不变，动力臂变大，由杠杆平衡条件得，人的肩膀对木棒的支持力减小。16100 20 【详解】1以1m/s的速度在水平面上匀速前进了5m，重力与路程垂直，故重力不做功，做的功为0。2拉力做功为故拉力做功为100J。3拉力的功率为故解析：100 20 【详解】1以1m/s的速度在水平面上匀速前进了5m，重力与路程垂直，故重力不做功，做的功为0。2拉力做功为故拉力做功为100J。3拉力的功率为故拉力的功率为。17【详解】由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上；过力的作用点分别沿解析：【详解】由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上；过力的作用点分别沿力的方向各画一条有向线段，并用“f”和“F”表示，如图所示：18【详解】从支点O作动力F1的作用线的垂线段，即为力臂l1；阻力是重物对吊臂的拉力，方向竖直向下，从阻力作用点向下作阻力F2的示意图，如图所示解析：【详解】从支点O作动力F1的作用线的垂线段，即为力臂l1；阻力是重物对吊臂的拉力，方向竖直向下，从阻力作用点向下作阻力F2的示意图，如图所示19【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有5段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示：解析：【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有5段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示：20形状 方向 弹性 2 【详解】（1）1用力压弹簧和用力拉弹簧，施加的力的方向是不同的。压弹簧，弹簧就缩短；拉弹簧，弹簧会伸长，说明力能使弹簧发生形变，且力的作解析：形状 方向 弹性 2 【详解】（1）1用力压弹簧和用力拉弹簧，施加的力的方向是不同的。压弹簧，弹簧就缩短；拉弹簧，弹簧会伸长，说明力能使弹簧发生形变，且力的作用效果是不同的。2力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的，说明力的作用效果跟力的方向有关。3受力发生形变，撤去外力后能自动恢复原状的性质叫弹性。（2）4根据表格数据知道，重力与质量的比值为由此可知，第2次测得的重力大小应为2N。5根据表格数据采用描点连线法得到G-m关系图像如下21匀速直线 等于 粗糙程度 压力 错误 压力大小/压力 【详解】（1）12实验中应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，此解析：匀速直线 等于 粗糙程度 压力 错误 压力大小/压力 【详解】（1）12实验中应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，此时拉力与滑动摩擦力平衡，滑动摩擦力大小等于拉力大小。（2）34比较甲、乙两图可知，这两次实验的接触面粗糙程度相同，乙图中压力较大，弹簧测力计示数也较大，即滑动摩擦力较大，可得出的结论为：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）56比较图甲、丁可知，在改变接触面积的同时，没有控制压力大小不变，所以得出的结论是错误的。22形变 当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。 乙丁 压强 【详解】（1）1 海绵的程度越大，压力的作用效果越明显，通过比较海绵的凹陷程度比较压力作用效果。解析：形变 当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。 乙丁 压强 【详解】（1）1 海绵的程度越大，压力的作用效果越明显，通过比较海绵的凹陷程度比较压力作用效果。（2）2从乙丙中可以看出，砖块对海绵的压力大小相同，丙中受力面积小，海绵的形变大，说明：当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。（3）3乙丁中，受力面积相同，丁图中海绵受到的压力大，海绵的形变程度大，说明：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。（4）4物体学中用压强表示压力的作用效果。23 液体密度 或 在同种液体中，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大 1 【详解】(1)1研究浮力大小与物体浸没的深度的关系，应保持液体的密度相同、物解析： 液体密度 或 在同种液体中，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大 1 【详解】(1)1研究浮力大小与物体浸没的深度的关系，应保持液体的密度相同、物体排开液体的体积相同，浸没的深度不同，故选择实验。(2)2物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，可探究浮力的大小与液体密度的关系。(3)3探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应保持液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，故选择实验或。4由于图中测力计的示数比图的测力计示数小，根据称量法测浮力可知，物体所受浮力变大，所以可得的结论是：在液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，浮力也越大。(4)5由图可知，物块A的重力G=4N，根据图和图或可得，物体在水中受到的浮力24速度 5 见解析 【详解】（1）1根据表中第1、2、3组数据可知，小球的质量相同，滚下的高度不同，高度越高，到达水平面时的速度越大，推动木块移动的距离越远，具有的动能越大，解析：速度 5 见解析 【详解】（1）1根据表中第1、2、3组数据可知，小球的质量相同，滚下的高度不同，高度越高，到达水平面时的速度越大，推动木块移动的距离越远，具有的动能越大，故可以得出结论：动能的大小与速度有关。（2）2根据表格中的组别2、4可知，小球滚下的高度相同，质量不同，木块移动的距离不同，在误差允许的范围内，高度一定时，木块移动的距离与质量成正比。第5组实验中的高度与2、4组的高度相同，第5组实验中木块移动的距离是第4组的一半，则小球的质量为第4组的一半，即小球的质量为5g。（3）3木块滑出木板了，则小车的动能过大，由于动能的大小与质量、速度有关，所以采取的方法有：木块滑出木板了，则小车的动能过大，减小小车动能的方法是降低小车释放高度，以减小小车的速度。254 大 C 【详解】(1)1由图知实验中由四段绳子承担物重，所以第4次实验中绳子移动的距离2第4次实验测得机械效率为(2)3通过比较1、3和4三次实解析：4 大 C 【详解】(1)1由图知实验中由四段绳子承担物重，所以第4次实验中绳子移动的距离2第4次实验测得机械效率为(2)3通过比较1、3和4三次实验数据知，物体提升的高度和绳子移动的距离相同，物体的重力不同，且物体的重力越大，机械效率越高，所以可以得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率高。(3)4滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关故机械效率与物体上升的高度无关，C符合题意。故选C。26（1）1500Pa；（2）15N；（3）10000Pa【详解】解：（1）水对桶底的压强p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.15m=1500Pa（2）受力面积S=100c解析：（1）1500Pa；（2）15N；（3）10000Pa【详解】解：（1）水对桶底的压强p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.15m=1500Pa（2）受力面积S=100cm2=1.010-2m2由得桶底受到水的压力F=pS=1500Pa1.010-2m2=15N（3）台面受到的压力F1=G桶+G水=G桶+m水g=20N+8kg10N/kg=20N+80N=100N台面受到的压强答：（1）水对桶底的压强为1500Pa；（2）桶底受到水的压力为15N；（3）台面受到桶的压强为10000Pa。271.0103kg/m3 2N A 当注入液体2的深度为h0时，物块A受到的浮力不变且小于重力8N，说明物体此时恰好浸没在液体2中，则h0=10cm 【详解】（1）1解析：1.0103kg/m3 2N A 当注入液体2的深度为h0时，物块A受到的浮力不变且小于重力8N，说明物体此时恰好浸没在液体2中，则h0=10cm 【详解】（1）1由图象可知，物块A在液体1中的深度从h=8cm（小于物块A的边长10cm）以后物体受到的浮力不再发生变化，说明注入液体1的深度为8cm时，物体A恰好处于漂浮状态，则物块的重力G=F浮=8N（2）2由图2可知，当注入液体1的深度为8cm时，物块A受到浮力F浮=8N，此时排开液体1的体积为V排=10cm10cm8cm=800cm3根据阿基米德原理可得：液体1的密度为1=1.0103kg/m3（3）3当注入液体1的深度h=6cm时，此时排开液体1的体积为V排=10cm10cm6cm=600cm3此时受到的浮力为F浮=1gV排=1.0103kg/m310N/kg600106m3=6N则容器对物块A的支持力为F1=GF浮=8N6N=2N因为物体间力的作用是相互的，所以当h=6cm时物块对容器底部的压力为2N。（4）45由图可知，当注入液体2的深度为h0时，物块A受到的浮力不变且小于重力8N，说明物体此时恰好浸没在液体2中，则h0=10cm。答：（1）物块的重力为8N；（2）液体1的密度为1.0103kg/m3；（3）当h=6cm时物块对容器底部的压力为2N；（4）当注入液体2的深度为h0时，物块A受到的浮力不变且小于重力8N，说明物体此时恰好浸没在液体2中，则h0=10cm。28（1）1.2104J， 4.8103J；（2）360kg【详解】解：（1）由可得，电梯上升的高度hvt0.5m/s4s2m由图可知，滑轮组承担物重绳子的有效股数n4，则钢丝绳移解析：（1）1.2104J， 4.8103J；（2）360kg【详解】解：（1）由可得，电梯上升的高度hvt0.5m/s4s2m由图可知，滑轮组承担物重绳子的有效股数n4，则钢丝绳移动的距离snh42m8m滑轮组提升电梯内乘客及物品所做的总功W总Fs1500N8m1.2104J由可得，拉力做的有用功W有W总1.2104J60%7.2103J拉力做的额外功W额W总W有1.2104J7.2103J4.8103J（2）由WGhmgh可得，电梯内乘客及物品的总质量答：（1）滑轮组提升电梯内乘客及物品所做的总功为1.2104J，额外功为4.8103J；（2）电梯内乘客及物品的总质量为360kg。